運(yùn)動(dòng)的作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
在五一勞動(dòng)節(jié)來臨之際我們學(xué)校以“五一“為契機(jī)召開全校運(yùn)動(dòng)會，同學(xué)們得到之一消息后就開始摩拳擦掌躍躍欲試，為運(yùn)動(dòng)會的召開做好了充分的準(zhǔn)備。
20xx年4月29日下午，我們?nèi)W(xué)生排列著整齊的隊(duì)伍在操場邊坐著，一至四年級坐在北教學(xué)樓前下方，我們五年級坐在與東教學(xué)樓最近的健身器材前面，六年級則坐在西教學(xué)樓下右方。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了。運(yùn)動(dòng)會正好在上課鈴響時(shí)就開始了。我們班的運(yùn)動(dòng)員們在賽場上進(jìn)行賽前熱身，啦啦隊(duì)兩名隊(duì)員拉出條幅上面映然顯示“二班加油，二班必勝“的字樣。首先進(jìn)行的是跨欄跳高比賽，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地助跑飛一樣得跨過欄桿，落到軟墊上。有時(shí)還會有個(gè)別同學(xué)的技術(shù)性失誤沒有跨過欄桿，反而把欄桿跳掉了。參賽選手的.成功與失敗遙遙相對，一次失敗的過程是我們通往成功必要的途徑，成功與失敗在所難免，只要我們肯與努力成功就會向我們招手。
接下來是100米跑比賽，我們班郭宇晨率先到達(dá)終點(diǎn)，獲得了女子組跑步比賽第一名，劉昊鑫在男子組跑步比賽中榮獲第二名。接下來是150米接力比賽，我們班參加接力比賽的男生有：牛郁涵、凌通、鮑澤琛、張俊瑋、陳毅康、劉昊鑫、朱爾康等，女生有：張柏蕓、孫婉懿等。在接力賽時(shí)陳毅康不小心掉了接力棒，于他接力的鮑澤琛迅速從地上撿起接力棒接著跑，但最終還是慢了半拍�？旖Y(jié)束時(shí)，那慢的半拍被同學(xué)們友誼團(tuán)結(jié)的力量掙回來了，榮獲了第三名。
下面是運(yùn)送籃球比賽，比賽要求是邊跑邊拍籃球繞過障礙物以最快的時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)為勝。劉婉瓏是這場比賽的運(yùn)動(dòng)員，在運(yùn)球跑到橡膠錐的右面時(shí)，手中得籃球太頑皮了從手中滑脫溜走，劉婉瓏急忙將溜走的籃球從地上拿起，再次運(yùn)送籃球從橡膠錐的左面跑了回來。
以五一為契機(jī)的運(yùn)動(dòng)會在參賽選手中悄悄落幕，選手們都以良好的名次為班級為全校奠定戰(zhàn)前發(fā)動(dòng)，戰(zhàn)中穩(wěn)進(jìn)，戰(zhàn)后必勝得基礎(chǔ)，這次迎五一運(yùn)動(dòng)會使我們更加難忘！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
打乒乓球是人們最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)之一，我也非常喜打乒乓球。
小時(shí)候，我還對乒乓球一無所知，我看有人在打乒乓球，為什么他打去了都要下場呢？我對這個(gè)問題很疑惑。
漸漸地，我長大了，還在想這個(gè)問題。有一次，我的同學(xué)找我去打乒乓球，可我不會打，他便慢慢地教我，告訴我訣竅，慢慢地，我的乒乓球技開始提高。
有一天，我和同學(xué)打乒乓球，球一揮來，一揮去，到了球拍上。突然，他發(fā)了一個(gè)旋球，我準(zhǔn)備用盡全身力氣把球打過去，球像石頭般猛飛過去。我以為我已經(jīng)贏了，可是不料，他把球打了過來，當(dāng)我轉(zhuǎn)頭的時(shí)候，球突然飛了過來，就在這時(shí)，我已經(jīng)不知所措了，劉琪對我說： 用心去體會，"把球打過去。我閉上"眼睛，感受到球正像猛虎一般向我撲過來。我拍子一揮，球就被打了過去，我贏了……
打 乒乓球就是我最喜歡的'體育運(yùn)動(dòng)，你呢？你喜歡哪一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)呢？
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天風(fēng)和日麗，十分適合舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會。我?guī)еd奮的心情和爸爸媽媽到青衣運(yùn)動(dòng)場。
到達(dá)運(yùn)動(dòng)場后，我便聽到“啦啦隊(duì)”的練習(xí)聲，還看到工作人員忙碌地布置看臺。過了不久，看臺上已掛滿了七彩繽紛的彩帶和彩旗。接著，開幕儀式便開始了，看臺上的觀眾都安靜地聽著校長致詞，最后校長宣布運(yùn)動(dòng)會正式開始，大家便熱烈地拍掌。
運(yùn)動(dòng)會的比賽項(xiàng)目真多啊!有跳遠(yuǎn)、八人穿膠圈、跑步、拍球等等。各個(gè)運(yùn)動(dòng)員都想在運(yùn)動(dòng)場上大顯身手，他們身手敏捷、動(dòng)作靈活。比賽后的運(yùn)動(dòng)員都汗流浹背，可見他們都是使勁地應(yīng)戰(zhàn)。可惜，比賽要分勝負(fù)，得獎(jiǎng)的同學(xué)都興奮得張大嘴巴大叫起來，沒有的`獎(jiǎng)的同學(xué)便扁著嘴巴，像個(gè)泄了氣的皮球。
終于到我比賽了，我既緊張又興奮。八人穿膠圈是一個(gè)要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神的比賽，我和隊(duì)員都雄心勃勃，要奪得獎(jiǎng)項(xiàng)。比賽開始了，大家都精神抖擻�？墒牵⌒啦恍⌒陌哑渲幸粋�(gè)膠圈跌在地上，要其他隊(duì)員幫忙撿起。雖然我隊(duì)能夠得到第二名，但是裁判認(rèn)為我們犯了規(guī)，結(jié)果我們并沒有奪得亞軍。得知這個(gè)消息后，我們都低下頭沉默起來。
雖然今天我感到很失望，因?yàn)槲覜]有獲得任何獎(jiǎng)項(xiàng)，但在比賽過程中，我感到很開心。我希望明年也能參加運(yùn)動(dòng)會，并在比賽前加緊練習(xí)，得到更好的成績。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
水上體操也被稱為花樣游泳，普及奧林匹克運(yùn)動(dòng)中的。這是一個(gè)奧林匹克運(yùn)動(dòng)，融合了芭蕾和體操游泳，包括潛水，特技，電梯，和耐力運(yùn)動(dòng)。水體操花樣游泳是其中沒有成為直到1984年，當(dāng)兩個(gè)二重奏和四至八個(gè)游泳允許參賽隊(duì)的奧運(yùn)會項(xiàng)目。
我喜歡水體操最有很多原因。首先，我是一個(gè)游泳好手。所以，我感興趣的是奧運(yùn)會游泳各種體育運(yùn)動(dòng)。特別是，我喜歡體操的水，主要有兩個(gè)原因 - 神話般的運(yùn)動(dòng)和那些性感和那些非常漂亮的女選手。最重要的是，我喜歡偉大的音樂和他們的精彩表演水上芭蕾。當(dāng)我看這個(gè)奧運(yùn)項(xiàng)目，我可以學(xué)習(xí)游泳，他們的專業(yè)技術(shù)。例如，游泳運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)進(jìn)行評估的基礎(chǔ)上預(yù)先確定的元素，如中風(fēng)和過渡，難度和同步執(zhí)行，系列。
臂節(jié)和數(shù)字，類似花樣滑冰的人，也是必需的，所有元素都必須按照特定的順序顯示。由于花樣游泳例程需要特殊的呼吸控制，法官們還考慮到了游泳的能力以保持輕松的假象，屏息長達(dá)兩分鐘。
最后，當(dāng)然最重要的，水體操是我最喜愛的奧運(yùn)會項(xiàng)目。我喜歡水上運(yùn)動(dòng)之間的各種水體操最好。我不僅吸引在水中精彩的動(dòng)作，在音樂的精力，美麗，性感，健康的數(shù)字也給我一個(gè)最終的聽覺和視覺上的'愉悅。如果我必須選擇我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，我會選擇水體操的最佳選擇。不過，我真的進(jìn)入這個(gè)奇妙的水上運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲沂窍矚g它的技術(shù)和運(yùn)動(dòng)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
運(yùn)動(dòng)會開幕式開始了，第一項(xiàng)是把每個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員分配到自班的位置上。第二項(xiàng)有請運(yùn)動(dòng)員入場，在操場上運(yùn)動(dòng)員分四列，其中還有一列是裁判員，操場圍成一個(gè)國字形，國字的一圓為跑道，國字三橫為運(yùn)動(dòng)員，國字一點(diǎn)為裁判員站的位置。
運(yùn)動(dòng)員有的是跳高的，有的是跳遠(yuǎn)的，有的是推鉛球和扔壘球的，最后還有跑步的。
第三項(xiàng)是領(lǐng)導(dǎo)講話，最后，運(yùn)動(dòng)會開始，運(yùn)動(dòng)員走到自己的跑道上，等待著裁判員的槍聲。就在“嘭”的一聲，在搶響起的那一瞬間，運(yùn)動(dòng)員像老虎奔食一樣的往前跑。頓時(shí)，操場上響起了一陣陣的加油聲！有的運(yùn)動(dòng)員在加油聲中跑的更起勁兒了，也不知道自己已經(jīng)沒力氣了，只是一個(gè)勁兒的往前奔跑，最后取得了勝利。
這是四年級的比賽，下面是五年級的比賽。在開跑前，五年級就有一陣陣的加油聲，槍聲響起來了，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都想超過其他的.運(yùn)動(dòng)員讓自己取得勝利，加油的人幾乎都把嗓子喊啞了，但還是一直為自己的運(yùn)動(dòng)員加油。
下一場是六年級，六年級的運(yùn)動(dòng)員速度很快，一個(gè)個(gè)的都不相上下，四、五、六年紀(jì)的都一起歡呼加油起來，操場上的聲音改過了話筒里傳出的加油聲。
差不多是六點(diǎn)多了，運(yùn)動(dòng)會結(jié)束了，但他們好像還沉浸在運(yùn)動(dòng)會的歡呼加油聲中。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
我們熱切盼望的秋季運(yùn)動(dòng)會，終于在上星期四正式開幕了。
那天，操場上鑼鼓聲聲，花團(tuán)錦簇，口號聲一片，運(yùn)動(dòng)場立刻變成了歡樂的海洋。同學(xué)們士氣高昂，邁著矯健的步伐，接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。高年級的哥哥姐姐們站在操場的四周，手拿鮮花上下?lián)]舞著，好像在給我們運(yùn)動(dòng)健兒鼓起呢。最激動(dòng)人心的.是奧運(yùn)火炬的傳遞，那些光榮的火炬手們個(gè)個(gè)神采奕奕，舉著火炬一一傳遞，我真羨慕他們，心兒也不由自主的飛到了火炬旁，跟隨著它們在操場上不停的跳躍……
運(yùn)動(dòng)會中，最讓我難忘的是我們年級的300米接力。當(dāng)裁判員一聲令下，各班跑第一棒的同學(xué)竟閃電般地沖出了起跑線，隊(duì)員們在拉拉隊(duì)的一片呼喊聲中越跑越快，快要輪到我了，我的心里一陣緊張，生怕掉了棒影響了班級成績，在媽媽的一聲聲鼓勵(lì)下，我飛也似的跑到對面小心翼翼的把小棒傳遞到了對面女生的手中。最后我們班雖然只得了第三名，但同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)場上奮力拼搏的身影卻永遠(yuǎn)留在我的心中。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
帥氣的臉，月牙形的眉毛，一雙眼睛亮晶晶的，這就是我，我最明顯的特征就是我高高的個(gè)子。
我的`膽子很小，大白天也不敢一個(gè)人上三樓，還害怕大一點(diǎn)的動(dòng)物，爸爸媽媽都說我不像個(gè)男子漢，我真希望自己能膽大一些。
我喜歡各種體育運(yùn)動(dòng)，尤其是喜歡打乒乓球，一有時(shí)間我就會打一會兒，星期天完成作業(yè)后我會一直玩，有時(shí)候我還想把乒乓球帶到學(xué)校玩，可是媽媽不讓我?guī)�，她是怕我上課分心，不認(rèn)真聽講。
你想和我做朋友嗎？想的話就和我聯(lián)系吧！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
我，濃濃的眉毛下?lián)溟W著一雙會說話的大眼睛。有一雙長腿又健美又勻稱，姐姐總叫我長腿小帥哥。你們知道長腿男孩最喜歡什么嗎？是的，我最喜歡運(yùn)動(dòng)。因?yàn)轶w育運(yùn)動(dòng)給我?guī)砗艽蟮臉啡ぁ?/p>
我喜歡的運(yùn)動(dòng)有前滾翻、平板支撐、仰臥起坐、跑步、騎車等。一年四季，我的課余生活大都是運(yùn)動(dòng)。有時(shí)候我像小馬駒一樣在操場上、草地上盡情地奔跑，有時(shí)候我會變身成單車上瀟灑的追風(fēng)少年。
運(yùn)動(dòng)時(shí)，我時(shí)而做我喜歡的運(yùn)動(dòng)有“前滾翻”、時(shí)而做“平板支撐”，時(shí)而做“仰臥起坐”等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。體育運(yùn)動(dòng)不僅增強(qiáng)了我的體質(zhì)，還讓我明白許多道理，那就是不要放棄，要相信自己。
剛學(xué)“前滾翻”時(shí)，我沒有勇氣翻�？墒强粗渌』锇槎荚谂W(xué)習(xí)，我也不想就這么簡單的地放棄。但是心里越想做好卻越是適得其反，不斷地嘗試換來的卻是一次次的失敗。眼看別的小朋友都做得越來越好，而我還沒有掌握要領(lǐng)，我心急如焚，急得我不由得打起了退堂鼓。
這時(shí)，站在一旁的的老師發(fā)現(xiàn)了我想放棄的念頭，便走過來耐心地指導(dǎo)我動(dòng)作要領(lǐng)。最后他語重心長地對我說：“做事情要有耐心，堅(jiān)持不懈，才能成功。老師相信你可以做好。”看到老師對我這樣有信心，我為自己剛才那么輕易就放棄的想法感到一絲的'羞愧。但是這種羞愧很快在我心里變成了一股動(dòng)力——“相信自己，不要放棄！”
堅(jiān)定的信念讓我重新站起來。按照老師剛剛教我的，我又認(rèn)真地做了一遍：首先兩手按在地上，然后兩腿合攏彎曲，緊貼胸前，接著低頭往后瞧，最后頭貼著地面，使勁一蹬。我成功了！我翻過去了！我戰(zhàn)勝了自己，我太高興了，心里美滋滋的，仿佛有一只蝴蝶在心里飛舞似的。
運(yùn)動(dòng)真好，讓我不斷成長，不僅增強(qiáng)了我的體質(zhì)，還讓我明白不要輕言放棄，要相信自己。我喜歡運(yùn)動(dòng)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
眾所周知，對于進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的人來說，越是年輕越是喜歡參加激烈的運(yùn)動(dòng)，所以，學(xué)生尤其是要注意運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)的群體。
“熱身”，體育運(yùn)動(dòng)前的必要準(zhǔn)備
“有調(diào)查表明，八成以上的運(yùn)動(dòng)損傷是由于突然增加運(yùn)動(dòng)量造成的。因此，普通群眾參加激烈的體育運(yùn)動(dòng)前，要主動(dòng)向教練人員學(xué)習(xí)科學(xué)‘熱身’即準(zhǔn)備活動(dòng)的方法;在進(jìn)入正式的體育運(yùn)動(dòng)之前，要循序漸進(jìn)地做好‘熱身’活動(dòng)。這樣，就能使身體各關(guān)節(jié)、肌肉的柔韌度增加，也能使心腦血管緊張度變得適合運(yùn)動(dòng);并能使人對自己的體能狀況“心中有數(shù)”，以便適度掌握運(yùn)動(dòng)量和強(qiáng)度。也只有這樣，人們才能在激烈的運(yùn)動(dòng)中不容易受傷害�！彪p德全對記者說。
眾所周知，對于進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的人來說，越是年輕越是喜歡參加激烈的運(yùn)動(dòng)，所以，學(xué)生尤其是要注意運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)的群體。
對此，介紹了一些“熱身”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。一是“熱身”要活動(dòng)到身體微微出汗為好，即使在冬天也應(yīng)如此。二是參加正式運(yùn)動(dòng)前，先慢跑5分鐘左右。三是再做5分鐘左右的徒手操，注意活動(dòng)頸、肩、肘、腕、手指、髖、膝、踝等部位的關(guān)節(jié)，尤其注意活動(dòng)髖關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)。四是對要參加的激烈運(yùn)動(dòng)或比賽項(xiàng)目，先進(jìn)行20分鐘左右的、輕松的練習(xí)。五是“熱身”活動(dòng)后要休息幾分鐘，再進(jìn)入正式運(yùn)動(dòng)及比賽。此外，進(jìn)入一項(xiàng)自己從未參加過的體育運(yùn)動(dòng)之初，持續(xù)活動(dòng)的極限在15分鐘，以后可以隔一天增加一些運(yùn)動(dòng)量。
防護(hù)，運(yùn)動(dòng)中免受損傷的關(guān)鍵
第一方面是使用運(yùn)動(dòng)護(hù)具。各種關(guān)節(jié)護(hù)具如足關(guān)節(jié)的護(hù)踝、肘關(guān)節(jié)的護(hù)肘、保護(hù)腰椎的腰帶以及健美褲等，能夠在人們的競技運(yùn)動(dòng)乃至平日的體育健身活動(dòng)中，為關(guān)節(jié)及肌肉分擔(dān)外來的壓力和沖擊。而關(guān)節(jié)則是運(yùn)動(dòng)中最容易損傷的部位，還有關(guān)節(jié)的'過伸或過屈都有可能對肌腱造成損傷，所以適當(dāng)佩帶運(yùn)動(dòng)護(hù)具能在很大程度上避免關(guān)節(jié)受損和肌腱過度拉伸。例如，打籃球時(shí)戴上護(hù)腕、護(hù)膝、護(hù)踝，踢足球時(shí)戴上護(hù)腿板，打網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球時(shí)戴上護(hù)肘、護(hù)腕都是很好的運(yùn)動(dòng)損傷防護(hù)措施。
第二方面要學(xué)會運(yùn)動(dòng)中的保護(hù)性動(dòng)作。例如，當(dāng)身體失去平衡時(shí)，運(yùn)動(dòng)者應(yīng)立即或向前、或向后、或向左、或向右跨出一大步，以保持平衡。又如，人從高處跳下時(shí)，要用前腳掌先著地，同時(shí)屈膝緩沖。再如，進(jìn)行健美活動(dòng)、“功夫”健身者，切忌“硬拉”、“深蹲”，以防損傷相應(yīng)部位的肌肉群。
第三方面是掌握適宜的運(yùn)動(dòng)“度”和“量”。普通人應(yīng)以有氧運(yùn)動(dòng)鍛煉為主，一般運(yùn)動(dòng)鍛煉可以每周3～5次，每次20～30分鐘;也可以每周3次到健身房鍛煉，以減肥為目的者可以增加兩次，每次做1～2小時(shí)的有氧運(yùn)動(dòng)。但要注意的是，在任何鍛煉活動(dòng)中，單個(gè)動(dòng)作重復(fù)次數(shù)不宜過多，一個(gè)肢體或關(guān)節(jié)不要過久地做同一動(dòng)作，盡量不做過屈或過伸的動(dòng)作，以免造成關(guān)節(jié)損傷。普通人有氧鍛煉活動(dòng)強(qiáng)度的簡單觀察方法是，如果在鍛煉活動(dòng)中說話困難了就說明強(qiáng)度有些大，可以調(diào)整;而感覺呼吸困難了，就說明運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度已過大要減小運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。
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