運(yùn)動(dòng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
從以前開始，運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號就是"更高""更快""更強(qiáng)"， 意思是激勵(lì)人們跳得更高，跑得更快，擲得更遠(yuǎn)。但不知 何時(shí)，這個(gè)口號退居二線了，取而代之的是"團(tuán)結(jié)"與"拼搏"。 有人說，運(yùn)動(dòng)會(huì)是最能體現(xiàn)素質(zhì)的時(shí)候之一，因?yàn)樵谶@里凝聚著集體精神， 充斥著奮勇向前的拼搏精神。
是的，事實(shí)確實(shí)如此。在十月21日的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，可以看到一整個(gè)班為一 名同學(xué)大喊加油的場面;可以看到有參加跑步的同學(xué)雖然落后了，但仍盡力 沖刺的場面;可以看到低年級同學(xué)面對實(shí)力很強(qiáng)的高年級同學(xué)是毫不退縮的 挑戰(zhàn)的場面……
但是，團(tuán)結(jié)與拼搏并不只體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天上，它還體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前的準(zhǔn) 備上。我采訪了一些幕后花絮：有的班男同學(xué)少，每個(gè)人都要報(bào)兩項(xiàng)項(xiàng)目， 為了集體的榮譽(yù)，有人毅然報(bào)了最累的.長跑，盡管他并不擅長;有的班級為了 在會(huì)上取得好成績，每天早上都集體練習(xí)跑步;還有那些制作班牌的同學(xué)，為了讓自己班以優(yōu)良的面貌展現(xiàn)在大家面前，他們不知花費(fèi)了多少腦力，心力…… 在以前，我們把在運(yùn)動(dòng)會(huì)使奪得第一的人叫做"HERO"，但現(xiàn)在，每一個(gè)在 運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏的同學(xué)，每一個(gè)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)結(jié)的集體，都可以當(dāng)之無愧的享有 這個(gè)稱號，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的精神正是團(tuán)結(jié)與拼搏……
運(yùn)動(dòng)會(huì)是短暫的，但是運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神卻是長久的�？偟膩碚f，六十五中10月21日 的運(yùn)動(dòng)會(huì)是很成功的，不僅是因?yàn)槲覀內(nèi)〉昧顺煽�，更因�(yàn)檫\(yùn)動(dòng)精神更加深入到了我們心中。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
4月28日市行知小學(xué)第一次開展全員運(yùn)動(dòng)會(huì)，從字面意思來看就是人人參與。而且全校同學(xué)平均分成了紅、黃、藍(lán)、綠、黑五支隊(duì)伍，還設(shè)計(jì)了優(yōu)勝旗，使比賽更有意義。
早晨，我蹦蹦跳跳地去學(xué)校，一進(jìn)班級就看見三三兩兩的同學(xué)在討論哪隊(duì)會(huì)贏。等徐老師進(jìn)班了，才停止講話聲，拿出語文書，開始早讀。
比賽終于開始了，第一個(gè)項(xiàng)目是投包入筐。規(guī)則是：一個(gè)隊(duì)參賽選手有20名，分別來自一、二年級，將面前的沙包投入框中，比賽時(shí)間為一分鐘，那個(gè)隊(duì)伍投入總數(shù)多哪隊(duì)獲勝，一共有三局。一聲哨聲響起，同學(xué)們都開始投。很快，一分鐘過去了，獲勝的是紅隊(duì)，我們有些失望。
第二個(gè)項(xiàng)目是“奪冠高手”，五年級信心飽滿的上去，不一會(huì)兒便敗下陣來。輪到六年級了，我等她們抬好，便在后面支撐，這時(shí)胡老師跑過來對我們說：“你們要躲開他們，不要硬拼�！痹捯魟偮洌螒虮汩_始了，我們一直在外圍，就在那一瞬間，紅隊(duì)干掉了綠隊(duì)，就準(zhǔn)備向黃隊(duì)發(fā)起進(jìn)攻，卻不料他們看見了我們，就喊道：“黑隊(duì)還沒死，快來�！备庀氩坏降氖蔷谷粵]人理他們。我們狂跳的小心臟才慢慢平靜了下來。就只剩下黑隊(duì)和紅隊(duì)了，剛要開始，卻沒想到時(shí)間結(jié)束了。場上我方2，敵1。獲得了勝利。
時(shí)間慢慢過去了，轉(zhuǎn)眼間就到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)——小蘋果，音樂響了起來，師生們動(dòng)了起來，多想把時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這個(gè)時(shí)間……最后優(yōu)勝旗被我們黑隊(duì)拿走了，多么激動(dòng)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我在行知的'最后一場運(yùn)動(dòng)會(huì)，在各項(xiàng)比賽中我們每一位選手都奮力拼搏，力求做到更高、更快、更強(qiáng)！也正因?yàn)槲覀兊呐ψ尡敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)劃上了一個(gè)圓滿的句號！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
我們學(xué)校舉行了三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了200米、400米和800米。
第一天，我參加了200米的預(yù)賽。程心悅得了第一名，我的了第二名。我非常地開心，我們兩個(gè)好朋友都進(jìn)入了決賽。
第二天上午我參加800米決賽和200米決賽。800米長跑開始了，我很有信心，我要進(jìn)入前3名。沒想到意外發(fā)生了，剛開始跑，我就被一個(gè)同學(xué)撞到，我落后了。盡管我一直很努力的追，但我還是沒實(shí)現(xiàn)自己的.目標(biāo)，只得了第6名。
800米跑完沒多久，200米決賽就開始了。由于剛跑完800米，我太累了，實(shí)在是跑不快，只得了第四名。
第二天下午，我參加了400米預(yù)賽。經(jīng)過中午的午睡，我渾身充滿了力量，我的了小組賽第一名。
第三天早上，我參加了400決賽，我的了第三名。
這是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我為自己能成為班里的運(yùn)動(dòng)員而驕傲，我為自己獲得的成績而自豪。我相信，明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一定會(huì)表現(xiàn)地更好！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是游泳。
暑假里，媽媽帶我去學(xué)游泳。一大早，我們十幾個(gè)小朋友排成四排，跟著老師做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，聽完老師教我們游泳的基礎(chǔ)知識和注意事項(xiàng)后，小朋友們像一群歡快的小鴨子，撲通撲通地跳進(jìn)水里，在水里手舞足蹈，頓時(shí)，游泳池成了一片歡樂的海洋。
看著深藍(lán)的池水，我迫不及待地加入歡樂的隊(duì)伍，按照老師教的動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)。我戴上游泳鏡，一頭扎進(jìn)水里，一不小心，我喝了幾口水，猛烈地咳嗽起來。老師看到后，來到我身邊，托起我的.下巴，游了一大圈。通過幾天的努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳，現(xiàn)在，我像一條可愛的小魚兒，在池里游來游去，盡情地享受游泳的樂趣。
第八天，老師組織了一場游泳比賽。當(dāng)老師一聲令下，我像一支離弦的箭飛快地游了出去。在我身后的小剛也不甘示弱，奮力追趕�？粗偪焖俪搅宋�，我用盡全力快速地?cái)[動(dòng)雙手，使勁地蹬著雙腿，緊追著小剛�？匆娦傮w力不支，我快速超越小剛，游到終點(diǎn)，成功了！我得到老師的表揚(yáng)，小朋友也向我投來了贊許的目光。
運(yùn)動(dòng)使我的課余生活變得豐富多彩，也使我體驗(yàn)到成功的快樂。它不僅鍛煉了我的身體，更磨練了我的意志。我就是這樣一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子，小朋友們，趕快加入我的行列，一起來運(yùn)動(dòng)吧！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
每個(gè)人都有心情不好的時(shí)候。有人會(huì)去看書，有人會(huì)去唱歌，有人會(huì)去演奏一支優(yōu)美的樂曲......而我不開心時(shí)，去操場跑幾圈，煩惱立刻煙消云散。
運(yùn)動(dòng)使人健康，通過運(yùn)動(dòng)可以練就健壯的骨胳、健康的體魄，增強(qiáng)身體抵抗力，并輔助疾病治療。運(yùn)動(dòng)使人快樂，通過運(yùn)動(dòng)可以提高氧氣供應(yīng)，緩解神經(jīng)系統(tǒng)，使大腦放松，還可以促進(jìn)血液循環(huán)，消除疲勞，讓人忘掉不快樂的事，改善人們的精神面貌。運(yùn)動(dòng)還可以磨煉堅(jiān)強(qiáng)的`意志，培養(yǎng)積極進(jìn)取、拼搏向上的樂觀精神。
記得二年級時(shí)，我因近視到醫(yī)院檢查。醫(yī)生給出的第一條治療方法就是多去戶外跑步。于是，我每天一放學(xué)就和媽媽一起去青島大學(xué)操場跑步。一開始，我只能慢慢跑兩圈，漸漸的，我的耐力越來越好，一個(gè)月后，我從起初的只能跑兩圈，變?yōu)榭梢砸豢跉鈬蟛賵雠?圈了！而我的視力也奇跡般地從0.3恢復(fù)到了0.6！這可都是運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂呀！
從那以后，我愛上了長跑，每天一下課，就飛奔到操場上跑上幾圈，像只不知疲倦的小鳥。我很少生病，每天都快快樂樂、健健康康。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我還取得了800米比賽第三名的好成績，并被選入了學(xué)校晨練隊(duì)。有一次，老師讓我們跑3000米，晨練隊(duì)的同學(xué)們都哀聲嘆氣、連連叫苦，只有我興奮極了，眼睛瞪得圓圓的，心想：終于可以顯出我的實(shí)力了�！邦A(yù)備，跑！”老師一聲口令，我像一只小兔子飛快地沖到了最前面，成功超越了所有同學(xué)，穩(wěn)穩(wěn)地當(dāng)上了領(lǐng)跑員。當(dāng)別的同學(xué)氣喘吁吁想放棄時(shí)，我還精神飽滿地在最前面全速飛奔，第一個(gè)沖向了終點(diǎn)。老師和同學(xué)們都禁不住稱贊我，想不到我瘦瘦的身體里蘊(yùn)藏著這么大的能量。而我卻深知：是運(yùn)動(dòng)讓我的身體更強(qiáng)壯，使我更陽光、向上、開朗，并培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)，讓我終身受益。
運(yùn)動(dòng)多么神奇，運(yùn)動(dòng)多么美妙！正如人生，只有不停奔跑，才會(huì)看到奇跡，讓我們運(yùn)動(dòng)起來，一起沖向勝利的終點(diǎn)！
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