運(yùn)動的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的運(yùn)動的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
運(yùn)動的作文 篇1
五月四日,青年節(jié)。我們的學(xué)校正是在這充滿活力的節(jié)日里開展了充滿掌聲與歡呼聲的田徑運(yùn)動會。
看,我們剛剛來到操場邊坐定,就有幾位同學(xué)小聲地討論著什么。我站了起來,向遠(yuǎn)處望了望,那情景真是壯觀,人山人海哪!全校師生坐滿了整個“看臺”,把一些樓梯都圍堵住了。
運(yùn)動會的比賽項目可真夠多的!有跳高啦、五十米跑啦、二百米跑啦、四百米跑啦地等等等等……但盡管比賽項目再多,我也依舊喜歡那激動人心又鍛煉耐力的四百米跑。
瞧,我們班的許茹蕓和(1)班的`兩位女同學(xué)開始比賽了。只見她們兩手彎曲,一只手放在胸前,另一只手放在身后,表情緊張而又嚴(yán)肅。戈老師槍聲一響,三位同學(xué)就像離弦的箭一樣飛快地往前沖。操場外的小觀眾們一個勁地喊“加油!加油!”,都快把嗓子喊破了。三位同學(xué)你追我趕,都不給對方絲毫機(jī)會。最后三十米了,她們像泄了氣的皮球,呼吸越來越艱難,腳步越來越沉重。眼看后面的一位選手就要超過許茹蕓了,但她一咬牙,沖了過去!班蓿≡S茹蕓贏了!”我和邰心怡歡呼著,另外兩個同學(xué)只能甘拜下風(fēng)嘍。遇到她這樣的對手,不輸才怪!一分三十秒呀!
哎,先別急,接下來是我跟邰心怡比賽了。我覺得規(guī)則有點不公平。我是跑里圈的,戈老師說外圈的邰心怡在第一圈跑到沙坑時就可以跑到里圈來。你看看,就五十米不到,就可以跟我跑的一樣。再說了,里圈和外圈起跑的距離可相差了十萬八千里呀!我要能贏她,真是難上加難再加難!
好了好了,不說這么多了,趕緊跑吧。眼看邰心怡跑到里圈來了,我便加把勁,心想:就算輸了也不能相差太遠(yuǎn)!我可不想在大庭廣眾之下丟臉……
第二圈,最后五十米,我真的追不上邰心怡了。我要沖刺!可她似乎聽見了我那急促的呼吸聲,越跑越快了。當(dāng)時,我離她近一米之遙。在我眼中,那一米的距離變得越來越遙遠(yuǎn)。邰心怡沖過了終點!我緊隨其后。
只覺得喉嚨說不出的難受,但我本能地看向成績表。一分二十七秒九九!邰心怡!一分二十九秒三四!蔣心妍!我驚呆了,我和邰心怡竟超過了許茹蕓!邰心怡當(dāng)之無愧地成為了四百米單項冠軍!
我也算得了個亞軍,收獲也不小。
我回教室了,外面實在是太熱了。我拼命地喝水,喉嚨總算舒服點。
運(yùn)動的作文 篇2
一年一度的秋季運(yùn)動會又到了,我的心情激動極了。
今天萬里無云,碧空如洗。一大早,我穿上整齊的校服和干凈的白球鞋,精神抖擻地來到了學(xué)校。七點五十分,譚老師帶領(lǐng)我們搬著凳子到操場集合。
開幕式開始了,每個班級都排著整齊的隊伍向主席臺走來。其中,我們班的隊形是很特別的,我們雙手拿著花環(huán),譚老師哨聲一響,我們迅速的排成“六”字隊形。同學(xué)們喊著響亮的口號走過主席臺。
開幕式之后,我們運(yùn)動比賽項目就開始了。比賽項目可真多呀!有短跑、壘球、跳遠(yuǎn)……其中,100米短跑是我最感興趣的項目。運(yùn)動員們整齊地站在起跑線前,做好了起跑的準(zhǔn)備。只聽發(fā)令槍“砰”的一聲,運(yùn)動員們像一顆顆被發(fā)射的子彈飛奔出去?!我們班的聶書成如離弦的箭一樣沖到了第一,其他運(yùn)動員們也你追我趕地向第一沖去,觀眾臺上的'同學(xué)們更是緊張,他們大聲的吶喊,為運(yùn)動員們加油助威。最終,聶書成成功的取得了第一,我們都為她感到高興。
運(yùn)動會圓滿的結(jié)束了。通過這次運(yùn)動會,我學(xué)到了運(yùn)動員那堅持不懈的精神,并從運(yùn)動會上感受同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心。這真是一次難忘的運(yùn)動會呀!
運(yùn)動的作文 篇3
今天,陽光明媚,我們學(xué)校三、四年級舉行一場親子運(yùn)動會。那兒的項目可多了,有:“南水北調(diào)”、“親子跳繩”……我參加的是“趕金豬”活動。
輪到我們了,看前面的人,簡直是一盤散沙。我心里想,讓我來表演一下好看的吧!于是,我就拿起棍子開始趕起了“豬”。本以為自己比別人強(qiáng),就以最快的速度往“家”里趕,結(jié)果那“豬”就像長了腳一樣,不聽我指揮,跑到別人家去了。同學(xué)們都在為我加油。接下來當(dāng)然是媽媽玩了,原以為她不知道差到哪兒去了,沒想到從來沒有練習(xí)過的她居然把“豬”順利地趕回了家。
還算幸運(yùn),呂牧懌的`爸爸把我們的時間補(bǔ)回來了。
這輪比賽在大家的齊心協(xié)力下,取得了好的成績。
運(yùn)動的作文 篇4
清晨的陽光普照著大地,朵朵云靜靜的掛在天空,手機(jī)鬧鐘把我從睡夢中猛然驚醒了。
我趕快從溫暖的被窩里鉆出來,飯都顧不上吃,就騎著自行車匆匆趕往學(xué)校,因為今天學(xué)校要開運(yùn)動會,要求所有人七點二十分就要到校呢!
運(yùn)動會開始了,首先比賽的是高年級賽跑,只見一個體育老師拿起發(fā)令槍喊道:“各就各位,預(yù)備……”接著便是“砰”的一聲。伴隨著槍聲,三個六年級的大哥哥如同一陣疾風(fēng)從我的.身邊吹過,幾乎同時到達(dá)了終點,“真酷呀,我以后一定也要跑這么快!蔽掖舸舻刈匝宰哉Z道。
緊接著參加賽跑的就是我們?nèi)昙壛,場上的競爭十分激烈。眼看我們班就要勝利了,可是其中一名同學(xué)壞了我們的好事,自己發(fā)暈,竟然跑了兩圈,大家也只能眼睜睜的看著我們班被其它班擠到了最后一名。
接著足球比賽開始了,為了鼓舞參賽同學(xué)的士氣,啦啦隊開始大聲喊著口號:“三六班,加油,三六班,必勝!惫Ψ虿回(fù)有心人,最終我們班順利拿下了比賽。
運(yùn)動會結(jié)束了,可同學(xué)們努力拼搏、奮勇爭先的身影似乎還浮現(xiàn)在我的腦海里,我也要努力鍛煉身體,爭取下一年能參加比賽,為班級爭光。
運(yùn)動的作文 篇5
“隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量!
——題記
“我運(yùn)動,我健康,我快樂!”每當(dāng)我看到學(xué)校掛在操場上的橫幅時,就會想:是!生命在于運(yùn)動,健康的身體是實現(xiàn)所有夢想的保障。
很小的時候媽媽就在我的心里建了一座生活的金字塔,最頂端蘊(yùn)藏的是快樂,而我的快樂來自于運(yùn)動。我喜歡在一個陽光明媚的下午隨風(fēng)奔跑于綠草如茵的操場,享受風(fēng)拂臉而過纏繞青絲的微涼。任憑它如何調(diào)皮的撩起我的衣角,好奇的瞧著那衣角精致的細(xì)小花紋,我總是自顧自的奔跑在紅與白的斑紋里,不予理會。有時,我會忘情的跑,沒命的跑,瘋狂的跑,想甩開一切事物,這是一場沒有終點,沒有類別之分的跑,我只在乎我的壞心情是否發(fā)泄了,我的好心情是否回來了。當(dāng)風(fēng)嘶啞地低吼,狠狠地啃噬白皙的皮膚時,所有不好的情緒都會從毛孔滲透出去,停下奔跑,全身的血液在沸騰!在燃燒!在迸發(fā)!那是一種來自心、身的最深處的快樂,是運(yùn)動帶給我的快樂。
在競賽中,當(dāng)自己整裝待發(fā)雙手握拳站立在百米賽跑的起點準(zhǔn)備時,一雙眸子緊緊的注視前方,看到對面的裁判舉起紅色的旗子又快速落下時,我握緊雙拳,眼神也利了幾分,裁判悠然而有嚴(yán)肅的說出口令,槍聲也隨即響起,我踏著還在操場里傳遞的槍聲,邁開了我的步子,我的腳有力的蹬在地上奮力的向前方不遠(yuǎn)的終點奔去,同時也在拼了命的甩開我的對手。我喜歡在風(fēng)中超越別人的感覺,一點一點趕上她,一點一點超越她,一點一點甩遠(yuǎn)她,更喜歡一點一點的刷新自己的記錄。周圍的加油聲由遠(yuǎn)到近,由近到遠(yuǎn),而我亦在風(fēng)中追尋我心中的.風(fēng)。近了,近了,終點就在眼前,我開始猛地加速,步子的頻率越來越快,就這樣我沖過了終點,聽到同學(xué)們的歡呼,我知道我們又贏了。我不在乎輸與贏,我只想快樂的奔跑于操場,與對手來一場追逐的游戲,你追我趕的“飛翔”。
現(xiàn)在每天晚上我會堅持跑一兩圈,當(dāng)皎潔的月光鋪灑在臉上時,當(dāng)身影在燈光里拉長時,那又是另一種獨特的對運(yùn)動快樂的理解與感悟。
生命在于運(yùn)動,熱愛運(yùn)動就是熱愛生命,我要在堅實的跑道上跑好我人生的每一步,在運(yùn)動中盡情享受快樂,奔向美好的未來!
運(yùn)動的作文 篇6
一年一度的運(yùn)動會又來臨了,今年是我們六年級在小學(xué)生涯中最后一次的運(yùn)動會,所以無論如何都要好好表現(xiàn)!去年運(yùn)動會當(dāng)天剛好下雨,每項活動都不能正常舉行,幸好今天天氣晴朗,是一個艷陽高照的好日子!
早上,掃完地,排好桌椅后,全班到操場的休息區(qū)集合。我和一些同學(xué)是要負(fù)責(zé)拿班旗的,所以又到主席臺的左方拿旗子集合。過了十幾分鐘后,典禮開始了,我們就跟著樂隊的節(jié)奏向前踏步,所有的人都盯著我們看,害我有一點緊張呢!好不容易完成了典禮,我們就回到自己的休息區(qū),準(zhǔn)備其他的表演節(jié)目。
六年級的第一個競賽,就是團(tuán)體競賽——“腳踏實地”。比賽規(guī)則是:女生抱著一顆球,而男生拿著兩塊墊子,一個又一個互換給女生踩著,繞過三角錐后跑回來,再交給下一組。因為有人數(shù)限制,所以我和琬婷兩個女生以及另外三個男生沒有參加比賽。我們兩個女生不停幫我們六年一班加油,不過最后還是沒有得名,真可惜!但是,盡力就好!
休息一會兒后,六年級又要表演大會舞。我和另外三個女生是要上臺示范的,所以比其他人早一點準(zhǔn)備。音樂開始播放,我們就依照老師教的跳,看大家戴著帽子和白手套,確實的做好每一種動作,十分有精神。接著,大家排出18的數(shù)字,表示我們的學(xué)校已經(jīng)有十八歲了,相信在場的校長和教書多年的老師們一定都很感動。
緊跟著在后的就是一百米徑賽。我的對手是琬婷、育萍、林臻和琬若,剛好與我實力相當(dāng)?shù)?林臻同一組,讓我開始心跳加速,真是奇怪了,剛剛上臺示范一點都不會緊張,偏偏現(xiàn)在緊張得心跳都要蹦出來了。我一聽到鼓聲就馬上往前沖,很快的就沖到終點。耶!又是一枚金牌!
不久,我們又回到操場休息區(qū),進(jìn)行下午的節(jié)目。等一到五年級的接力賽結(jié)束后,就輪到六年級了,團(tuán)體接力是我們班最重視的一項比賽,去年的冠軍就是我們班,今年也要將第一名的錦旗拿回來!之前的練習(xí)我們一直輸給一些班級,尤其是九班,他們這次是奮發(fā)圖強(qiáng)要搶走我們第一名的寶座!老師也不敢抱太大的希望。但是在昨天的練習(xí)我們連續(xù)贏過了四班和二班,才又拾回一些信心。
團(tuán)體接力就要開始了,老師跟我們說,如果跑的時候是第一名也不能放,因為這是計時賽!槍聲響起,李瑩軒以她最快的速度交給第二棒,這時我們已經(jīng)贏過六班了。棒子一個接著一個傳下去,傳到林圣凱時,他的速度驚人,竟然從第五名飆到第一名!我們女生高興得開始尖叫,張益嘉老師還很疑惑的問我,什么時候變成第一名了?接下來的幾棒都是強(qiáng)棒,把距離越拉越遠(yuǎn),棒子交到我手上時,我也不顧一切的往前跑,交給最后一棒,等到周家昱跑到終點時,我們跳起來歡呼!六年級第一組、第二組都比完后,才知道九班贏過我們,真可惡!只差一秒而已!遇到“差一秒”這種事,讓我們都很不服氣!
運(yùn)動會的壓軸節(jié)目就是“薪火相傳”,由各年級的每一班派出二位選手參加。我是其中一個,是在綠色這組。第一棒沖出來了,我們綠隊是第一名呢!過了一會兒,怎么被黃隊追過了?變成第二名,又變成第三名。還好,輪到我時已經(jīng)是第一名了,因為我最不喜歡兩人爭奪第一的感覺。之后綠隊就一直遙遙領(lǐng)先,得了冠軍。
運(yùn)動會在興致最高潮的時候結(jié)束,我們班得了一面第二名的錦旗。校旗在校歌的旋律中降下來,運(yùn)動會就在這時落幕了。
【運(yùn)動的作文】相關(guān)文章:
當(dāng)“運(yùn)動”運(yùn)動的時候作文10-08
運(yùn)動的作文12-03
運(yùn)動的作文05-30
運(yùn)動的作文06-12
運(yùn)動的作文[精選]08-28
(經(jīng)典)運(yùn)動的作文08-19
[精選]運(yùn)動的作文08-20
【經(jīng)典】運(yùn)動的作文08-27
運(yùn)動的作文12-12
運(yùn)動的作文12-12