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運(yùn)動(dòng)作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇1
今天,城北街道暨城北小學(xué)和麻車(chē)小學(xué)聯(lián)合舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上八點(diǎn)鐘是開(kāi)幕儀式,我們集中在操場(chǎng)上聽(tīng)老師宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。然后老師讓各班有序地回教室。
過(guò)了一會(huì)兒,比賽開(kāi)始了。輪到我們四年級(jí)的.運(yùn)動(dòng)員比賽了,老師就帶領(lǐng)他們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)場(chǎng)比賽,老師還讓我們?nèi)ソo他們當(dāng)拉拉隊(duì),為他們加油。
到了下午,五十米接力賽開(kāi)始了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)到操場(chǎng)上,老師給第一個(gè)同學(xué)接力棒。老師的一聲槍聲,運(yùn)動(dòng)員們飛快地向下一個(gè)同學(xué)跑去,拉拉隊(duì)們熱烈地喊叫著。鄢楊勇把棒遞給徐佳瑞,徐佳瑞把棒遞給王宏偉……李敏杰將要遞給張之如,哎呀,不好,接力棒掉了,李敏杰趕快把棒子撿起來(lái)給張之如。接著一個(gè)又一個(gè),眼看就要到我了,我非常緊張。
接力棒已經(jīng)在我眼前了,我一把抓住接力棒,飛快地向前沖去,心里想著:一定不能掉棒。到了其他同學(xué)的眼前,我馬上遞給他,果然沒(méi)有掉棒。比賽結(jié)束了,我們班得了第一名,大家都高興地歡呼起來(lái)。
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣!
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇2
每個(gè)人都有自己喜歡的運(yùn)動(dòng),但是不一定都一樣,而我喜歡的運(yùn)動(dòng)包羅萬(wàn)象,例如:游泳、跑步、打籃球、躲避球、騎腳踏車(chē)等等。其中就屬「游泳」是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。
剛開(kāi)始學(xué)游泳的我糗態(tài)百出,一開(kāi)始只會(huì)亂打亂拍,兩只腳更是不聽(tīng)使喚的亂踢,濺的水花四處飛,加上又不會(huì)換氣,所以始終是在原地踏步,也漸漸的開(kāi)始對(duì)游泳有點(diǎn)心灰意冷,若不是家人給我鼓勵(lì)和信心,我早已對(duì)自己放棄了。
為了讓我能再次對(duì)游泳重拾信心,家人讓我去參加游泳訓(xùn)練課,也不時(shí)的鼓舞我給予我極大的勇氣幫助我重新振作起來(lái),現(xiàn)在的我已經(jīng)不是昔日吳下阿蒙的我,不管是各式的泳式我都如魚(yú)得水,也因我的認(rèn)真學(xué)習(xí)奪得教練的贊賞,賦予我一個(gè)小小老師的頭銜讓我從旁協(xié)助。讓我喜不自勝迫不及待的.想快點(diǎn)告訴家人一起分享這份喜悅。
如今我不再懼怕游泳了,反而比以前更熱愛(ài)這個(gè)運(yùn)動(dòng),不但我的肺活量增大,游泳技術(shù)也進(jìn)步不少,如果不是當(dāng)初家人給我鼓勵(lì)和支持,給了我極大的勇氣,讓我知道凡事都會(huì)碰到挫折和困難的,也讓我得到了一個(gè)啟示「一分努力、一分收獲」。因此希望大家可以多運(yùn)動(dòng),一方面享受其中的樂(lè)趣,另一方面又可以健身喔!
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇3
深秋,一個(gè)星期四的下午,陽(yáng)光明媚,我校召開(kāi)了秋季趣味田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
先進(jìn)行的是開(kāi)幕式,魏校長(zhǎng)致辭,李主任宣讀比賽項(xiàng)目和比賽規(guī)則。
首先比賽的是東邊賽場(chǎng)上高年級(jí)組,男女生混合接力賽,每班由十五人參加,其中男生十人,女生五人?,五(1)班和我們五(2)班的比賽開(kāi)始了。別看五(1)班的`同學(xué)個(gè)頭不高,但跑起來(lái)與我們班的高個(gè)子不分上下。運(yùn)動(dòng)員們箭一般的飛跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,啦啦隊(duì)的同學(xué)更加興奮了,他們都不約而同的站直了身體,用全身的力氣和著節(jié)拍,高聲的來(lái)給自己班的運(yùn)動(dòng)健兒們加油。眼看我們班落后了,幸虧有飛毛腿羅坤壓尾,一個(gè)箭步?jīng)_刺過(guò)去,呀!就這一步,我們贏了。頓時(shí)操場(chǎng)上歡呼聲響成一片。
在下面的拔河比賽中,我們班的同學(xué)一鼓作氣,又贏了五(1)班,我們高興地圍著班主任老師跳啊、笑啊正當(dāng)同學(xué)們還沉靜在
了,而這次校運(yùn)也使我嘗到了人生百味中的幾味。有歡笑,也有淚水。
早上開(kāi)幕式過(guò)后,就是運(yùn)球接力,我們班的同學(xué)都非常努力了,但還是拿了倒數(shù)
校運(yùn)會(huì),老師肯定會(huì)選我,因?yàn)槲沂俏覀儼嗟摹按罅κ俊,所以被老師選中了。既然被老師選中了,我就要努力。我一共有3項(xiàng):800米長(zhǎng)跑、3級(jí)跳遠(yuǎn)、鉛球。
看起來(lái)好像很容易,但是做起來(lái),那可比登天更難,不是我吹,那是真的。
一到冬天,我就怕冷,不想干活,但是經(jīng)過(guò)這次校運(yùn)會(huì),我改掉了這壞習(xí)慣。你也要多運(yùn)動(dòng)哦!
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇4
這天下午,我們?cè)趯W(xué)校舉行了第十五屆夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就開(kāi)始了,我們圍著跑道坐下。五十米短跑、四百米長(zhǎng)跑、擲沙包、立定跳遠(yuǎn)一項(xiàng)項(xiàng)地在的加油聲中歡樂(lè)地度過(guò)。很快,到了最后一項(xiàng):接力賽。這但是我期盼以久的項(xiàng)目了!
只見(jiàn)我班的男生崔琪第一個(gè)上場(chǎng),不一會(huì)兒就落下來(lái)了,我們的`心頓時(shí)涼了半截。第二棒是李政韜,他跑得可快啦,超過(guò)了其他同學(xué)。成績(jī)還不錯(cuò),得第二呢!最后沖刺的是劉一鳴,人稱(chēng)飛人他也是我班乃至全校的看點(diǎn)了。老師也情不自禁地跟著他跑,為他加油。他不敢怠慢,很快接過(guò)棒子就跑起來(lái)了,那速度,就像離弦的箭一般。但因?yàn)榍懊鎺装舨皇呛芸斓脑,起跑就落下了很多,許多同學(xué)都灰心,不想看了,但劉一鳴仍沒(méi)有放下,繼續(xù)奔跑著。就是因?yàn)檫@樣,奇跡出現(xiàn)了!看哪!劉一鳴突然沖刺,靠近了第一名,在一剎那的并肩后,最后超過(guò)了第一名同學(xué)。最后,我班接力賽得了第一名。同學(xué)們都高興得跳起來(lái),為劉一鳴的勝利而歡呼。那種感覺(jué),哈哈,真不亞與在奧運(yùn)會(huì)上看到中國(guó)冉冉升起的五星紅旗呀!老師也笑了,整個(gè)班級(jí)沉浸在歡樂(lè)與喜悅之中。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)也就在歡笑聲中結(jié)束了。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇5
秋日的風(fēng)吹得日益猛烈,使得那飄零的樹(shù)葉也加快頻率的舞動(dòng)著,似乎也是確鑿它們也通了人性,為我們歡悅的心鼓舞。看臺(tái)上的人們?yōu)閳?chǎng)上拼搏著的運(yùn)動(dòng)健將鼓舞著,也祝福著。那短短幾分鐘,又或者是幾秒鐘的力爭(zhēng)上游,也許并不炫目也沒(méi)有得到榮譽(yù),可在那黃昏的`夕陽(yáng)西下時(shí),那揮汗如雨的身影卻永遠(yuǎn)銘刻在你我的腦海中;那整整齊齊的隊(duì)列中,也許并不豪華,沒(méi)有什么創(chuàng)新,可那隊(duì)伍中站得筆挺的俊姿
將時(shí)時(shí)刻刻回蕩在你我心中。 正當(dāng)大家把目光鎖定在激烈的角逐中,每一位幕后工作者忙碌的身影穿梭在你我中間:臺(tái)上,學(xué)生會(huì)的干部正在挑選稿件,全校交來(lái)的疊疊稿件,一篇篇翻閱,一張張登記;臺(tái)下,學(xué)生會(huì)的同學(xué)們?cè)谟浄謫T四周徘徊,奔跑于各個(gè)角落,為大家報(bào)來(lái)喜訊;跑道旁,醫(yī)務(wù)室的老師正在為受傷的運(yùn)動(dòng)員醫(yī)治。一幕幕,那感覺(jué),無(wú)法用語(yǔ)言描述,無(wú)法用淚水表達(dá),也無(wú)法把它執(zhí)筆保存。那感動(dòng)留在你我心中,就這樣一生不忘。
可以說(shuō),20xx年奔放在秋季的運(yùn)動(dòng)會(huì),是一次心靈的洗滌;20xx年奔放在秋季的運(yùn)動(dòng)會(huì),是一次靈魂的交流;20xx年奔放在秋季的運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次人生的回味……
秋日的風(fēng)依然猛烈的吹著,把那一片片舞動(dòng)著的金葉帶向哪兒去 是我們童年的訴說(shuō) 更是我們一生的感動(dòng)。對(duì)著飛往冬天的葉瓣,我悄悄許下祝福。愿每一個(gè)人都在尋找一生的幸福。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚、充滿(mǎn)活力的快樂(lè)早晨,溫暖的晨曦照在我的房間里,漸漸地我起床了。我看了看外面,窗外還真是明媚;有一些小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔,還有一些小鳥(niǎo)正在繁密的樹(shù)枝上高聲歌唱。我趕緊穿好衣服,洗漱、吃飯。吃完飯,我背起書(shū)包,趕緊跑向?qū)W校。
到了學(xué)校,我看到有好多同學(xué)已經(jīng)到班級(jí)里了。這時(shí),老師也已經(jīng)到班級(jí)里了,我們趕緊安靜下來(lái)。老師讓我們?cè)谕饷媾藕谜R的隊(duì)伍,就下樓。一路上,老師一直鼓勵(lì)我們,讓我們一定要賽出水平、精彩。“我們一定行!”我們有信心地說(shuō)。
我們先來(lái)到操場(chǎng)看完了一年級(jí)四個(gè)班和二年級(jí)(1)班的精彩表演。等了幾分鐘,輪到我們班了。我們鄭重地、開(kāi)心地進(jìn)場(chǎng)了。當(dāng)高亢激昂的音樂(lè)響起,我們踏著整齊的步伐走向司令臺(tái)。我們表演了“種太陽(yáng)”,我和龍藝涵是領(lǐng)舞。我們表演完了,就在緊張的心情中退場(chǎng)了。當(dāng)每個(gè)班級(jí)都表演完時(shí),我們一邊聽(tīng)著歡快的`音樂(lè),一邊進(jìn)入比賽的隊(duì)形。就這樣,我們開(kāi)始了比賽。
當(dāng)輪到我們班的時(shí)候,我們使勁喊“加油”,嗓子都喊啞了!最讓我印象深刻的是女子50米和男子50米比賽,我們班參加的四位同學(xué)都進(jìn)入決賽,其中三個(gè)同學(xué)都得到了名次,他們真的很棒、很努力!我以后也要向他們學(xué)習(xí)!經(jīng)過(guò)大家的努力,我們班的成績(jī)還是不錯(cuò)的。
同學(xué)們都喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì),都期望著下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)早早到來(lái)!
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇7
隨著我們每一個(gè)同學(xué)內(nèi)心的盼望,終究只有幾天的時(shí)間就要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。今天下午像往常一樣每個(gè)人都無(wú)精打采的'低聲道:“育英小舞臺(tái),看我秀風(fēng)采,今天誰(shuí)上來(lái),掌聲響起來(lái)!”。
就在這時(shí)朱老師說(shuō):“今天小舞臺(tái)選運(yùn)動(dòng)員!”“哇!太好了!”,每個(gè)人樣子看上去高興極了,比原來(lái)的精神提了幾倍!朱老師掃了一眼說(shuō):“今天運(yùn)動(dòng)為50米短跑,誰(shuí)參加呢?”“那誰(shuí)參加50米?”,我一聽(tīng),像凳子上有針一樣,馬上站了起來(lái),可是站起來(lái)的有5個(gè)人,怎么辦,如果沒(méi)人唯選我,那就糟了!
我心慌了,又急又怕,害怕我不能比賽400米短跑!老師又道:“想?yún)⒓拥呐e手!”,我馬上把手舉了起來(lái),害怕選不到,“好,梁蘇紅你舉手慢了坐下吧!”,太好了少了一競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我暗想。我松了一口氣又緊張起來(lái)了,“選誰(shuí)?”朱老師的聲音響起,“楊耀華、姚資亮……!”,太好了!有人選我,我心里特高興,最終向磊落選了,我成功晉級(jí)運(yùn)動(dòng)員,我心里呼喊成功了,成功了,選到400米了。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇8
林匹克之父皮埃爾?德?顧拜旦說(shuō)過(guò):“體育就是天神的歡娛,生命的動(dòng)力!奔热皇恰吧膭(dòng)力”,那么就等于說(shuō),體育是必不可少的。體育運(yùn)動(dòng)的種類(lèi)像天上的繁星一樣多,數(shù)不勝數(shù)。而我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是自行車(chē)運(yùn)動(dòng),俗稱(chēng)騎自行車(chē)。
學(xué)會(huì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)說(shuō)難也不難,說(shuō)簡(jiǎn)單倒也不簡(jiǎn)單,最主要的是要掌握平衡,為了掌握平衡我是吃盡了苦頭,一開(kāi)始我急于求成沒(méi)掌握要領(lǐng),把自己的腿也摔青了,手也擦破了,還是不能很好的掌握平衡,我真想放棄!這時(shí)媽媽經(jīng)常講的一句話(huà)在我耳邊想起:別人能做到的你也能做到!就是這句話(huà)一直鼓勵(lì)著我,我開(kāi)始腳踏實(shí)地的`,一步步循序漸進(jìn)學(xué)習(xí),首先我坐在自行車(chē)上,雙腳在地上像在走路一樣往前“走”。等這樣練了個(gè)三五天后,我就試著用一個(gè)腳在踏腳板上面騎,另一個(gè)在地上“走”。這得練一兩個(gè)星期才行只要我再接再厲、堅(jiān)持不懈,相信我就會(huì)成功。水道渠成,我現(xiàn)在不但會(huì)騎了,而且騎得“賊溜”啊!暑假里,我每天都會(huì)去騎兩三個(gè)小時(shí)的自行車(chē),這不僅能讓我進(jìn)行了鍛煉,同時(shí)又加強(qiáng)了我的身體素質(zhì)。這就是我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)——騎自行車(chē)。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇9
“叮鈴鈴”,隨著一陣清脆的下課鈴聲,同學(xué)們像一群小馬一樣擁出教室,高高興興地去活動(dòng)。
在我們學(xué)校的南邊有一群活潑可愛(ài)的女孩在跳繩,她們各站一邊,甩著繩子,跳繩的同學(xué)兩眼盯著繩子,等待著時(shí)機(jī)沖過(guò)去,呵,機(jī)不可失啊,她飛快的沖到中間,隨著節(jié)奏,上下地跳起來(lái)。可一時(shí)的疏忽,她讓繩子絆了一下,只好退下讓位。輪到了另一位活潑可愛(ài)的女孩,她不慌不忙地跳了起來(lái)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)‥‥‥哇好厲害跳了44個(gè)真佩服啊,另一位同學(xué)帶著羨慕的口氣說(shuō)道。
在學(xué)校,有一群男生門(mén)下課最?lèi)?ài)去的地方,那就是乒乓球室。嗬!打得可真激烈啊!左邊是一個(gè)四年級(jí)的同學(xué),別看他沒(méi)有長(zhǎng)的另一位選手高,可動(dòng)作卻非常的敏捷,而右邊是五年級(jí)的同學(xué),他可是個(gè)乒乓球的老手,前兩局雙方打了個(gè)平手,現(xiàn)在是決定勝負(fù)的時(shí)候了,只見(jiàn)五年級(jí)的大個(gè)子來(lái)了一個(gè)猛力,而四年級(jí)的同學(xué)因抵擋不住,所以輸給了那個(gè)乒乓球的`高手。同學(xué)門(mén)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
我真愛(ài)我們美麗的校園,因?yàn)樗粌H是我們學(xué)習(xí)的地方,還是我門(mén)活動(dòng)的樂(lè)園。
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