運(yùn)動的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的運(yùn)動的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動的作文 篇1
上個星期二，我懷著無比興奮的心情參加了一年一度的校運(yùn)會。這天風(fēng)和日麗，似乎老天爺都在為我們加油祝福。
三年級在熱烈的掌聲中退場后，就到了我們四年級入場了。我們身穿白色運(yùn)動服，腳蹬白色運(yùn)動鞋，手持五顏六色的各國旗幟，踏著平衡車，合著音樂的節(jié)奏，緩緩駛過主席臺。緊接著，花兒朵朵方陣右手拿著金燦燦的向日葵，喊著整齊、響亮的口號也跟了上來。個個顯得精神抖擻，隨著音樂的變換，我們不停地變換著隊形。最后在觀眾熱烈的掌聲中，我們退到了觀看區(qū)。
最引人注目的是住宿生的武術(shù)操，只見他們身穿白色武術(shù)服，腰系紅綢絲帶，踏著音樂的.節(jié)奏，跑向自己的位置。在響徹云霄的口號中，他們虎虎生威，有模有樣地做著動作。最后隨著音樂的變化，他們馬上改變了隊形，有的大踏步跑著，有的小碎步挪動，最后竟然變成了兩朵盛開的白蓮花。表演過后，他們鞠躬致謝，場外響起了熱烈的掌聲。
在排山倒海的掌聲中，中學(xué)部的哥哥姐姐退場后，比賽就開始了。我們班的張義支參加了女子100米決賽，我們都來給她加油。只見隊員們來到跑道上，有的練習(xí)跑步，有的練習(xí)高抬腿，有的在做著跑步的準(zhǔn)備，個個顯得很緊張。義支站在跑道上東張西望，一會做著熱身運(yùn)動，一會雙手按地深呼吸，看樣子也非常緊張。 “預(yù)備——跑!”裁判員一聲令下，義支猶如離弦的箭直沖終點(diǎn)�！安缓�，有個選手超過義支了!”張馨月激動地說。我們大聲喊著“義支加油!義支加油!”義支聽到了加油聲，也更加努力地跑了，快到終點(diǎn)時，沒想到后面一個選手猛地一沖，率先到了終點(diǎn)，義支也到了，很遺憾地得了第二名。她像剛拉完貨車的小馬，喘著粗氣回到了大本營。
我參加的五人六足馬上開始了。我們先拿了幾條紅領(lǐng)巾練習(xí)了一下，可是每次練習(xí)總會摔倒，我們非常擔(dān)心比賽時會摔倒。終于，輪到我們了，大家一起喊著“一二一，一二一……”，按照練習(xí)時的步伐前進(jìn)著，突然，孫暢翼身子一斜，險些摔倒，幸好連樂恩扶住了。我們相互扶著繼續(xù)往前走，快到終點(diǎn)時，我們往前一撲，倒在了地上，臉上洋溢著燦爛的微笑。一會兒我們站起來互相擁抱，慶祝著勝利。
雖然運(yùn)動會結(jié)束了，但同學(xué)們的加油聲，歡呼聲仍在操場上空回蕩著……
運(yùn)動的作文 篇2
我愛運(yùn)動，說到運(yùn)動的好處，那可是不勝枚舉，運(yùn)動可以補(bǔ)充體力、抒解壓力和治療感冒……，說也說不完，也因為運(yùn)動有這么大的魅力，才讓我對它深深的著迷。運(yùn)動的種類繁多，其中在我的排行榜里，數(shù)一數(shù)二的是賽跑和打籃球。
我的運(yùn)動排行榜第一名是“賽跑”，我愛運(yùn)動，愛上那運(yùn)動會里的'接力賽，我愛踏著結(jié)實(shí)步伐和帶著喜悅的心情，接到棒后開始往前狂奔，風(fēng)的聲音，像是啦啦隊的歡呼，同學(xué)的加油聲也不落“風(fēng)”后，此刻我已分不清是風(fēng)聲大還是加油聲大，只管義無反顧的往前沖，頭上的汗水，像是沒關(guān)緊的水龍頭，不停的流下，隨著步伐的邁進(jìn)，我心中的苦悶和憂愁全忘得一干二凈，眼睛里容不下一粒沙子，全神貫注的往隊友的方向跑去，我像云豹看見獵物一樣，往前奔馳，把對手甩在后方，讓他們望塵莫及，將棒子順利的交給下一棒選手，頓時成就感由然而升，心中有說不出的快活。
我的運(yùn)動排行榜第二名是“打籃球”，我愛運(yùn)動，愛上那打籃球的刺激�！皢�！”哨聲一吹，劃過天際，觸動了每個人的神經(jīng)，比賽開始了，雙方毫不示弱，球像萬箭齊發(fā)，往內(nèi)場射過來，看我頭一縮、雙腿一跳、身體左躲、右閃，輕言易舉就躲過攻擊，我像一只打不死的蟑螂，氣得對手牙癢癢的，卻還是沒有辦法讓我束手就擒。雙方火力全開，丟出一顆顆強(qiáng)勁的球，你來我往，互不相讓，戰(zhàn)況激烈，鹿死誰手，不分軒輊，勝負(fù)未定……真是驚險又刺激。
我更愛那運(yùn)動完之后，汗水淋漓的暢快，好像所有煩人瑣事都隨著汗水滴落，尤其是將一大罐冰水“咕嚕嚕”灌進(jìn)喉嚨時，那種宛如冰涼沁入骨子里的舒暢，真是一枝禿筆都難以形容，那時才了解什么叫做淋漓盡致的“痛快”呀！
我愛運(yùn)動，它們讓我的生活中增加了許多樂趣，也讓我感到充實(shí)，希望能有多一些的時間可以運(yùn)動，讓我活力充沛，面對大大小小的挑戰(zhàn)，不被打倒�！爱�(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”上課鐘聲響起，又是令人期待的體育課，來！和我一起到球場摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手，盡情的揮灑汗水吧！保證你也會和我一樣樂此不疲，瘋狂的愛上運(yùn)動。
運(yùn)動的作文 篇3
晚秋十一月，我校全體師生定于11月22日至23日在鵝山體育場開展秋季運(yùn)動會。這兩天天氣晴朗、陽光明媚、萬里無緣，正是開運(yùn)動會需要的好天氣。這天，我們懷著激動的心情踏上了去體育場的道路。
到了體育場，我們發(fā)現(xiàn)鵝山體育場很大，周圍有一圈橢圓形的座位，中間是一個足球場，周圍有6條跑道。運(yùn)動會期間，體育場內(nèi)時時刻刻都是人山人海，圍得水泄不通，各班同學(xué)都在本班區(qū)域里為運(yùn)動員們加油吶喊。比賽項目豐富多彩：有跳高、有跳遠(yuǎn)、有壘球、還有50米跑……真可以說是舉不勝舉。
其中我覺得最精彩的卻是男子400米賽跑和男子800米賽跑。我班的康康、呂暉和劉佳林代表我們班參加男子400米賽跑。400米賽跑準(zhǔn)備開始了，各班運(yùn)動員在起跑線上，做著沖鋒的動作�！芭椤钡囊宦暎靼噙\(yùn)動員猶如脫韁的野馬向前奔馳。剛開始，我班的.康康同學(xué)就遙遙領(lǐng)先了，把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。而劉佳林和呂暉由于體力不支，被其他選手追上。我們?yōu)樗麄兗佑蛥群埃曇繇憦伢w育場上空。最后，康康奪得了第一名，呂暉得到了第三名，劉佳林沒有得名次。
接下來就是男子800米賽跑了，唐志鵬早已摩拳擦掌、躍躍欲試了。我們班的同學(xué)分別站在各個位置，為運(yùn)動員們加油。裁判舉著發(fā)令槍高喊：“預(yù)備——開始！”選手們就像離弦的箭一樣，向前飛奔。我班的唐志鵬和康康以驚人的速度沖到了一、二名，一圈過后，唐志鵬、康康與后面的選手拉開了很長的一段距離。隨著體力的消耗，在離終點(diǎn)還有將近200米時，唐志鵬已經(jīng)氣喘吁吁了，所以被人追上，只有康康保持在第二�？悼涤泻脦状我呀�(jīng)沖到了第一，但還是被后面的選手追上，我們?yōu)樗罅艘话押�，拼命向他加油，康康聽到我們的吶喊聲后，似乎全身都充滿了力量，向前沖刺，可還是有些力不從心。但成績還是不錯的，最后，康康得到了第二名，唐志鵬得到了第四名，李想得到了第五名。
這次運(yùn)動會既增強(qiáng)了同學(xué)們的體制，又增進(jìn)了同學(xué)們的感情。
運(yùn)動的作文 篇4
這個星期五，在我們學(xué)校，一千名學(xué)生參加秋季運(yùn)動會。
這天早晨，我吃完早飯，懷著無比激動的心情，興致勃勃地來到學(xué)校，參加一年一度的秋季運(yùn)動會。
到了學(xué)校，六位同學(xué)舉著鮮艷的國旗神采奕奕地走在最前面，接著是哥哥姐姐們在敲鑼打鼓，后面跟著得是排成方隊的`哥哥姐姐們舉著彩旗神采飛揚(yáng)地走過來，，真是鑼鼓陣陣，彩旗飄飄�。≈灰娫谧詈竺婢o跟著的詩句牌子的同學(xué)帶著一個個精神抖擻的秋季運(yùn)動員。在敲鑼打鼓地歡送下退場了。
接下來是三四年級的女同學(xué)表演校園舞和兔子舞表演，他們表演得很精彩。
最緊張的時刻到了，比賽開始了。只見大隊長在臺上說：三年級男子組二百米比賽通報，三年級男子組二百米比賽通報。老師馬上告訴我，讓我去比賽的長地。我飛快地跑到了比賽的場地，裁判員很快吹響了哨，我和其余的兩個運(yùn)動員頓時像一支離弦的箭猛沖出去，當(dāng)我們跑了三十米，已經(jīng)把一個運(yùn)動員落了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，現(xiàn)在我還是第一名，當(dāng)我想加速的時候，已經(jīng)被一個運(yùn)動員給超了許多。
我想泄氣，可是正好經(jīng)過我們班，聽見了同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，我頓時有了自信，猛沖過去，離終點(diǎn)還有四十米，三十五米，三十米那一個運(yùn)動員已經(jīng)離終點(diǎn)有了二十米，我開始沖刺，拼命地跑起來，比以前跑得更快，還差兩米就到終點(diǎn)了，那個運(yùn)動員似乎已經(jīng)贏了，我想：一定要堅持住，一定要堅持住。這時候，我一躍而起，到了終點(diǎn)，比那個運(yùn)動員快了一分米，好懸�。〔賵錾项D時響起了雷鳴般的掌聲
我以后要再接再厲，迎接明年的秋季運(yùn)動會！
運(yùn)動的作文 篇5
我叫馬璟睿，今年8歲了。我長著一雙大而明亮的眼睛，好像兩個圓圓的葡萄。
我是一個愛運(yùn)動的孩子。
我的愛好是打羽毛球。
有一次，媽媽想教我打羽毛球，于是，我就帶著球拍和球下樓了。我和媽媽訓(xùn)練了好幾回合，開始比賽了，我總是發(fā)球不好，不是發(fā)不不出去就是發(fā)偏，接球的時候，我能接住媽媽的球，但媽媽卻接不住我的球，太好玩了，這件事深深地“刻”在了我的心里。從那天以后，幾乎每天我都要和媽媽下樓打羽毛球，漸漸地，我發(fā)球的技術(shù)越來越好了，連媽媽也佩服我了呢！
我也很愛打乒乓球。
有一天，媽媽想教我打乒乓球，于是，我就拿著乒乓球開始訓(xùn)練了。我和媽媽訓(xùn)練了好幾個回合，開始比賽了，發(fā)球的技術(shù)我還好一點(diǎn)，但接球的`技術(shù)很差，因為乒乓球太小，總是看不準(zhǔn)球在哪兒。從那天以后，我每天都要追著媽媽打乒乓球，媽媽總是說“不想打”，要不就是“沒時間”，要不我就找爸爸，爸爸也總是說“沒時間”，要不就是“今天我回來很晚”。但是一年以后，我和媽媽切磋的時候，我不僅發(fā)球發(fā)得好，而且接球也接得好，媽媽卻一個球也接不著。這次，媽媽更佩服我了。
這就是我——一個愛運(yùn)動的男孩。
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