運(yùn)動的作文

時間：2024-03-13 08:34:07 運(yùn)動作文我要投稿

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運(yùn)動的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

運(yùn)動的作文

運(yùn)動的作文篇1

　　星期四，我們在學(xué)校的操場舉行一年一度的秋季運(yùn)動會。這天，天上下著蒙蒙細(xì)雨，大家懷著激動的心情到操場上觀看運(yùn)動會。從上向下看，同學(xué)們就像一堆螞蟻在覓食�？粗@一個壯觀的場面，我也下去看了一會兒比賽：接力賽。

　　比賽開始了。我們班的`同學(xué)一馬當(dāng)先，沖在了最前面看著我們班的同學(xué)沖在最前面我們開心極了�？墒钱�(dāng)接力棒傳給殷超時他就慢慢的跑，眼看“小鬼子”都追上來了，他還在慢慢的跑。過了一會兒，殷超才把接力棒慢慢的傳給了另外一個同學(xué)。該我們班的班長了。雖然跑得很快，但是在把接力棒給另外一個同學(xué)時，腳一滑，倒了。不但沒有把接力棒給另外一個同學(xué)，反而把自己摔了個“四腳朝天”，真是竹籃打水—一場空呀！

　　這真是一個精彩的運(yùn)動會。

運(yùn)動的作文篇2

　　今天在作文課上！我們玩了個游戲，叫作左手運(yùn)動會。說到這里，有人肯定會問什么是：什么是左手運(yùn)動會？那么今天就帶大家走進(jìn)左手運(yùn)動會。

　　第一輪游戲左手剪圓。最激烈的要數(shù)凌同學(xué)VS鄭同學(xué)的那一場。首先，凌同學(xué)和鄭同學(xué)上場了，鄭同學(xué)很得意，覺得自己志在必得，凌同學(xué)則十分嚴(yán)肅，緊繃著臉。老師一聲下令：開始。他倆就開始了激烈的戰(zhàn)爭。鄭同學(xué)先把紙折兩次后，就開始剪起來，凌同學(xué)則全神貫注地在剪圓，結(jié)果，鄭同學(xué)風(fēng)一般的速度就剪好了，凌同學(xué)看鄭同學(xué)已經(jīng)剪好了，只好手忙腳亂地繼續(xù)剪圓，但老師已經(jīng)宣布鄭同學(xué)獲勝了。凌同學(xué)一聲不吭，悶悶不樂地回到座位，鄭同學(xué)則非常開心，手舞足蹈地回到了座位。第二輪游戲左手夾珠。最緊張的一場莫過于我和汪丹的`那一場！開始比賽了，我和汪丹都非常緊張，老師一聲下令：開始。我和汪丹飛快地拿起筷子夾珠子了。開始，我領(lǐng)先一步，我已經(jīng)夾出來兩個珠子了，汪丹卻一個珠子也沒夾出來，她用左手實在是夾不出了，干脆就用左手把珠子從碗里挑出來。臺下的同學(xué)看得入神，有的人目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺上，不想錯過任何一個細(xì)節(jié)，還有的同學(xué)激動地站在椅子上看。過了一會兒，我們倆人都只剩下一個珠子了。我和汪丹都非常緊張，夾珠子時，我的手不停地抖來抖去。老師說：手不要抖，不然珠子是夾不出來的。我趕緊把抖動的手放松下來。最終，我把最后的一顆珠子夾了出來，老師宣布我獲勝，此刻，我開心地不知如何形容。

　　左手運(yùn)動會真是太有趣了，希望下次還有機(jī)會玩！

運(yùn)動的作文篇3

　　4月12日，我們舉行了一年一度的運(yùn)動會。

　　100米的時候，林老師帶我們?nèi)ヅ艿篮竺孀鰷?zhǔn)備活動，希望我們能取得好成績。

　　終于輪到我了，只聽一聲槍響，運(yùn)動員們就飛一樣的沖出去。啊！對手真厲害，我被甩在后面了。這時，二(6)班的'同學(xué)大喊：“吳佳蔚，加油，吳佳蔚，加油。”最后，我在8個人里得了第7名，垂頭喪氣的回去了。姜昊陽問:“吳佳蔚，你得了第幾名？”我說：“第7名�！苯魂栒f：“沒關(guān)系，你已經(jīng)盡力了�！�

　　60米開始了，我看見我們班的同學(xué)，我向他們招手，他們也向我招手，他們眼睛一直盯著我�？赡苁翘恿�，裁判員的槍還沒響，我和兩個女生就沖了出去。突然來了一個人，舉著兩面紅旗，攔住了我們的路。裁判員把我們推回去，說我們搶跑了。第二次跑，本來我是小組第一名，但被旁邊的女生超過了，只得了第二名。我跑完回去的時候，看見我的座位上有一個橘子和一個面包，心想：這一定是同學(xué)給我留下的，真的要謝謝他們。

　　接力賽開始了，男生女生面對面的站好，第一個同學(xué)把接力棒拿得穩(wěn)穩(wěn)的，生怕它掉了。前面，我們跑得很順，沒有掉過棒。�。∥覀兊舭袅�，同學(xué)趕緊撿起接力棒繼續(xù)跑，又趕上了。后來又掉棒了，最后我們只得了小組第三。

　　雖然，我們沒有一個人獲獎，接力賽也不是很出色。但是，同學(xué)們之間的友誼更深厚了，大家更團(tuán)結(jié)了。我相信，明年運(yùn)動會我們一定會取得好成績。

運(yùn)動的作文篇4

　　運(yùn)動會在冉冉升起的國旗下開始了，運(yùn)動會場變成了熱血沸騰的海洋。有的人如離弦的箭在沖刺；有的人如奔騰的駿馬在跨越；有的人如矯健的雄鷹在拼搏。

　　操場上人聲鼎沸，人山人海。放眼望向教學(xué)樓，寂靜無聲，之前吵鬧的教學(xué)樓現(xiàn)在變得無比寂靜。操場上的聲音蓋住了整個學(xué)校，樹枝上的鳥兒也在為我們歡呼吶喊！

　　畫面的另一邊——操場，無時無刻都有同學(xué)替比賽選手加油鼓勁，一米、兩米、五米......小誠的雙手向側(cè)面輕輕擺動著，雙腿強(qiáng)勁有力，疾跑如飛，目光灼灼朝著那誘人的終點線，奮力而去。啊！他搶先到了終點！贏得了第一名，汗珠順著他的額頭流下來，賽道旁的歡呼聲一陣高過一陣，都在為他的.戰(zhàn)績感到驕傲。

　　緊接著，令人緊張而又刺激的壘球比賽開始了！我們班的老賀眼神中散發(fā)出耀眼的光芒，看起來像充滿了自信。只見他低下頭，彎下腰，拿起了那顆“沉重而又輕快”的壘球。隨后，他找準(zhǔn)方向，目視前方，抬起腿開始助跑，微微一躍，就在那一瞬間，他用盡全力將那壘球甩了出去，觀眾們的視線隨著球望去“哇！43米”場上的驚呼聲延續(xù)不斷!老賀，恭喜你！真不愧為我們班的運(yùn)動健將！

　　隨著好成績不斷涌來，運(yùn)動會也即將進(jìn)入尾聲，這樣精彩的運(yùn)動會讓我流連忘返。雖然小個頭的我這次沒有勇氣報名比賽，但我堅信，下次運(yùn)動會我一定會勇敢的邁出第一步，因為我感受到了運(yùn)動帶來的快樂是不可替代的！

運(yùn)動的作文篇5

　　今天，科學(xué)課時，顏老師說：“明天要開運(yùn)動會了，請同學(xué)們帶上小板凳�！崩蠋焺傉f完，我和同學(xué)們都興奮地跳了起來，并一起喊：“耶!耶!耶!”

　　第二天早晨，我穿著整齊漂亮的校服，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾興高采烈地來到學(xué)校，八點三十分運(yùn)動會如約進(jìn)行，各班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，列隊進(jìn)入操場，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，二樓欄桿上掛著一條紅色的條幅，上面寫著，上面寫著“大興第一實驗小學(xué)，二零一二年秋季運(yùn)動會”，高音喇叭里放著高亢的.校歌。這時的我們又興奮又緊張。

　　終于等到老師一聲令下，運(yùn)動會開始了。運(yùn)動會有三個項目，第一個項目是沙包接力賽，老師安排男女生十人一組，我十分幸運(yùn)的被選上了，既興奮激動又緊張地上了會場，我手拿乒乓球拍，把沙包穩(wěn)穩(wěn)地放在乒乓球拍的正中心，體育老師一吹口哨，我開始跑了，心里有些緊張，還在“咚咚”地直跳，手不自然地抖著，沒跑幾步沙包就掉下來了，我一時茫然，手忙腳亂，不知所措，這時，遠(yuǎn)處班上的同學(xué)都在奮力地激動地喊：“尚愿，快跑起來!加油!加油!”我趕緊把沙包撿起來，放在乒乓球拍上放穩(wěn)，以最快的速度穩(wěn)穩(wěn)地傳給下一位同學(xué)，還好，沒有落下。

　　經(jīng)過大家的團(tuán)結(jié)與努力，在這次運(yùn)動會中，我們班取得了第三名。運(yùn)動會結(jié)束后，同學(xué)們在一起討論這次運(yùn)動會失誤的原因，總結(jié)經(jīng)驗并且發(fā)誓下一次運(yùn)動會爭取拿到第一名，我為我有這樣有上進(jìn)心的同學(xué)們和團(tuán)結(jié)友愛的班集體感到驕傲和自豪。