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（推薦）實(shí)用的運(yùn)動作文400字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的運(yùn)動作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動作文400字 篇1
三月的春風(fēng)迎面而來，在這個溫暖的季節(jié)，我們學(xué)校舉行了田徑運(yùn)動會。上午八點(diǎn)，操場上響起了《少先隊(duì)進(jìn)行曲》，我們邁著整齊的步伐，喊著震耳欲聾的口號，進(jìn)入操場。開幕式結(jié)束后，同學(xué)們立刻跑到操場的一角坐下來當(dāng)觀眾，運(yùn)動員們則到指定區(qū)域做賽前準(zhǔn)備。
運(yùn)動會第一個項(xiàng)目是跳高。你看，運(yùn)動員們個個身輕如燕，一躍而過。不好，那位運(yùn)動員的衣服眼看就要觸到桿子，只見他不慌不忙，蹬一腳空氣，身體向上一挺，毫不費(fèi)力就跳了過去。
四百米跑即將開始，我們班的健將穆丙堃出場了。他右腳在前，左腳在后，雙手撐在地上，發(fā)令槍一響，他像離弦的箭一般沖了出去，旁邊的拉拉隊(duì)員拼命加油。時間一分一秒地過去，穆丙堃一直跑在第二名。還剩兩圈，他仍然無法超越。還剩最后一圈，他和第一名并列了，我們的心也仿佛提到了嗓子眼。最后的一刻他跑得越來越快，離終點(diǎn)還剩三米時，他突然一個箭步，像燕子似的'飛過了終點(diǎn)，居然得了第一名！他站在最高的領(lǐng)獎臺上，咧開大嘴笑了�；氐疥�(duì)伍，老師和同學(xué)們一把抱住他，差點(diǎn)親了上去，大家將他一直抬回到班上，老師熱情洋溢地表揚(yáng)了他。
我們班類似這樣的運(yùn)動健將還有計(jì)嚴(yán)軒、江韋澤……在他們的努力下，這次運(yùn)動會我們班取得了全�？偡值谝坏暮贸煽儯瑢W(xué)們歡呼著、跳躍著，慶祝這來之不易的勝利。
運(yùn)動作文400字 篇2
在這秋高氣爽的秋天我們學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動會。
上午八時，先是校長講話，隨后便響起了雄偉的運(yùn)動員進(jìn)行曲，然后是六名少先隊(duì)員舉著國旗，氣昂昂的從主席臺走過，國旗后面是彩旗隊(duì)三十六面彩旗凌空飄揚(yáng)。
開幕式后運(yùn)動會開始了，先后進(jìn)行了田徑、鉛球等項(xiàng)目，我們班的運(yùn)動員們都表現(xiàn)的十分出色，取得了優(yōu)異成績。其中我印象最深刻是4X100接力賽，當(dāng)時運(yùn)動員已進(jìn)入跑道，只聽“砰砰”槍聲響了，我們班的選手像離弦的箭一樣沖了出去，我們剩下的人有站在椅子上喊加油的，也有坐著喊加油。我們的運(yùn)動員越跑越帶勁，越來越積極�？墒峭蝗缓爸爸蝗幻俺鲆痪洹叭昙壠甙嗦┯�！”原來是三年級六班喊得，我們互相說對方漏油，三年級六班竟然派人用校服打我們班的人，吵出一鍋粥，后來孟老師回來了把我們班的人勸止了，告訴我們要友誼第一、比賽第二。
李明宸、魏依晨……等運(yùn)動員贏得了比賽，當(dāng)然也有成績不理想的。但是我明白了比賽成績固然重要，但只要我們努力付出了，就沒什么可遺憾的'，貴在參與嘛。
到了合影的環(huán)節(jié)，我們?nèi)嗪狭艘粡堄埃疫�在張一瑞的頭上豎起了兔耳朵呢。
這真是一次難忘的運(yùn)動會啊！
運(yùn)動作文400字 篇3
每一個人都有自己的特長，在今年的運(yùn)動會上有一個女孩可是大展身手。只要看她一眼，肯定會使你無法忘記：她有高而又高的鼻梁，上面有副紅眼鏡，而透過眼鏡則是一雙銅鈴般炯炯有神的大眼，好不漂亮！但她卻有一張河馬大嘴，把這一張貌美如花的.臉給毀了。
可是，你看！
只見輪到她上場時，全班都停止了呼吸，時間似乎停止了轉(zhuǎn)動。“嘟——”一聲哨響，只見她如同離弦的箭一樣飛了出去，頭發(fā)飛揚(yáng)，身上的肉也變得輕飄飄的，使她毫無壓力。邊上的拉拉隊(duì)喊著清脆的口號，跳著有優(yōu)美的舞蹈；而男生喊得臉都紅如紅通通的氣球了。還好大家的努力沒有白費(fèi)，她果然不負(fù)眾望的拿下了第一。
我站在操場上，一陣疾風(fēng)刮來，只聽“嗖”的一聲，如同一只身懷絕技的豹子。一秒，兩秒，三秒……我們的心開始懸了起來，幾乎都要斷氣時，一種勝利的味道撲鼻而來。只見女英雄氣喘吁吁，兩手叉腰地走了過來，過了好一會兒勝利者才露出該有的神情。
是誰努力拼搏？是誰創(chuàng)造偉績？還是誰為班級爭得榮譽(yù)？
而這位厲害的女強(qiáng)人就是我們班的閆淑凡！
其實(shí)人生也不是如此嗎？只要你肯試一試，只要你肯拼一拼，只要你敢勇往直前，不放棄，難道你不會成功嗎？
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