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運(yùn)動(dòng)作文600字6篇(合集)
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1
在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽(yáng)光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早,全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),他們有的安排場(chǎng)地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動(dòng)器材,忙得不亦樂(lè)乎,原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
隨著進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形,大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì),因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄。
女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目,它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī),拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的.巨大財(cái)富,更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng),成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn),他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢(mèng)想。
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2
吃過(guò)晚飯,天色還早,爸爸捧出籃球說(shuō):“豪豪。走,去廣場(chǎng)運(yùn)動(dòng)下!彪m然我很想在家看動(dòng)畫片,但也只能無(wú)奈地跟著爸爸往外走。
臨近廣場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)到動(dòng)感的廣場(chǎng)舞音樂(lè),只見(jiàn)廣場(chǎng)中間,一群老年人排著整齊的隊(duì)伍,隨著《佳木斯》操,有節(jié)奏的舞動(dòng)著手臂。每當(dāng)傍晚來(lái)臨,這里就變得熱鬧:人們有的`出來(lái)散步,有的坐在花壇邊聊天,有的隨著節(jié)奏舞動(dòng)幾下。而那些小孩子,更是玩得津津有味。瞧,那邊有一些小孩趴在地上玩電動(dòng)玩具,幾個(gè)女孩子在練習(xí)跳繩,還有三四個(gè)小男孩在人群中追逐著……
籃球架下,幾個(gè)稍大些的男孩,正在投籃。我們很快加入其中,爸爸往籃板投了幾個(gè)球,然后把球遞給我說(shuō):“來(lái),你試試看!蔽译p手接過(guò)球,胡亂地往籃板扔過(guò)去,結(jié)果碰到籃板彈開(kāi)了。我撿回球,又試了幾下,每次不是打在籃板上,就是碰到籃圈,一個(gè)球都沒(méi)有進(jìn)。我有些灰心了,對(duì)爸爸說(shuō):“我投不進(jìn),還是你來(lái)吧!”爸爸早已看透了我的心思,笑著說(shuō):“你投籃動(dòng)作不對(duì),應(yīng)該這樣投。”爸爸拿起球邊示范,邊講解:投籃時(shí),首先要站穩(wěn),一只手拖住球,另一只手扶著球,看準(zhǔn)籃圈,用力往上推……
聽(tīng)了爸爸的話,我又重新開(kāi)始投籃。第一個(gè),沒(méi)進(jìn)。第二個(gè)差點(diǎn)兒,還是沒(méi)進(jìn)。爸爸遞給我球,笑笑。第三個(gè),球打到籃板,反彈進(jìn)了籃圈。進(jìn)了,進(jìn)了,終于進(jìn)球了。我興奮地一下子跳了起來(lái)。我找回了信心,越投越起勁,命中率越來(lái)越高。
一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái),似乎被我的激情所感染。他好不容易撿到了球,也雙手捧著球,往籃板使勁扔。結(jié)果,因?yàn)閭(gè)子矮,力氣小,根本打不到籃圈,只擦著籃板。我有種暗暗地竊喜,原來(lái)進(jìn)球的喜悅是如此的美好。
有了信心才有動(dòng)力,此后我每次都會(huì)嚷著要爸爸陪我去打籃球。我終于領(lǐng)悟到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)!
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3
我有著勻稱的體型,身上有著無(wú)數(shù)胖子們嫉妒的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。這給我?guī)?lái)過(guò)很多苦惱。小學(xué)的時(shí)候因?yàn)榕艿每,年年運(yùn)動(dòng)會(huì)都被“抓壯丁”。雖然每次都榮獲冠軍,但我卻實(shí)在不愛(ài)受那份累。
于是,我決定上了初中后龜縮在班中,低調(diào)行事。然而軍訓(xùn)期間,卻被小學(xué)同學(xué)掀出了我的當(dāng)過(guò)體育委員的老底,無(wú)奈地再次“榮升”體育委員。
前段時(shí)間,學(xué)校又開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),身為體育委員,只能打頭陣。那想低調(diào)一把,當(dāng)個(gè)隱形人的夢(mèng),就變成一堆泡泡飛走了……
如果我是個(gè)胖胖的'體育委員,我堅(jiān)信老師會(huì)放過(guò)我,但我不是這樣的,所以被抓去充軍了。
“充軍”可以,既然我是體育委員,那么我便充分利用起這份“職責(zé)”,就揀個(gè)最輕松的吧!所以我就報(bào)了一百米跑,當(dāng)然也是我的最強(qiáng)項(xiàng)。
班里前任體育委員的體育也很好,她想和我爭(zhēng)一百米。如果那樣的話,那我就只能去跑四百米了。怎么可能讓她得逞!哼,有權(quán)不用,過(guò)期無(wú)效!
當(dāng)我絞盡腦汁搞定她后,終于把那張運(yùn)動(dòng)會(huì)的表交上去了,運(yùn)動(dòng)會(huì)也要開(kāi)始了。
我的苦惱來(lái)了。
由于一位小學(xué)時(shí)的同班同學(xué)“出賣”了我,不少同學(xué)知道我百米跑的快,都來(lái)問(wèn)我是不是任易安,得到肯定后跟我說(shuō)“比賽的時(shí)候你慢點(diǎn)跑啊”。為了麻痹她們,所以別人問(wèn)我的時(shí)候,我都會(huì)告訴她們“我跑得很慢!
跑之前,我被眾人淹沒(méi);但當(dāng)我第一個(gè)沖到終點(diǎn)的時(shí)候,我堅(jiān)信許多人已經(jīng)默默地送給了我一雙白眼。
我不僅獲得了百米冠軍,賽后還被評(píng)為了學(xué)校的“十佳運(yùn)動(dòng)員”。當(dāng)我站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候,心里只有一個(gè)字:爽!
體育運(yùn)動(dòng),給我?guī)?lái)的快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這些。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我見(jiàn)到了許久未見(jiàn)的小學(xué)老師孫老師,找到了小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的“敵人”,并且化敵為友,最重要的是我結(jié)交了一大群喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好友……
我突然發(fā)現(xiàn),不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我慢慢地愛(ài)上了運(yùn)動(dòng),愛(ài)上了那種揮汗奔跑時(shí)的暢快淋漓、身輕如燕的感覺(jué),愛(ài)上運(yùn)動(dòng)后那種疲憊而爽快的感覺(jué)……
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4
運(yùn)動(dòng)會(huì)這個(gè)詞注定與我無(wú)緣,但我卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地上了這高手如云的賽場(chǎng)。
我參加了800米,這800米對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)永遠(yuǎn)不可到達(dá)的挑戰(zhàn),但這次,我是下定決心跑這個(gè)800米的。
我,一個(gè)從未參加任何體育比賽的人,能否超越自己,跑完全程?我不止一次在心底問(wèn)自己。能,要相信自己,一個(gè)深遠(yuǎn)的聲音從心底傳了出來(lái)。我開(kāi)心地?fù)P起了笑容。嗯,相信自己。
這一天,來(lái)到了。我萬(wàn)分緊張,不,那時(shí)的心情怎能用“緊張”一詞了結(jié)?總之我是懷著必輸?shù)男膽B(tài)來(lái)到了賽場(chǎng)。比賽快開(kāi)始了,槍聲一響,我立馬搶先沖進(jìn)了內(nèi)道,為此我不禁洋洋得意。接下來(lái)就是漫長(zhǎng)的四圈了。我慢慢地跟著一個(gè)人,盡量使呼吸均勻,身體輕盈,腳步輕快,“加油,加油!”耳邊響起了熟悉的加油聲,我不禁加快了速度。一圈過(guò)去了,兩圈過(guò)去了,三圈過(guò)去了,哈哈,快到終點(diǎn)了,我現(xiàn)在第三,快沖呀。于是我加快了速度沖向終點(diǎn),只聽(tīng)一聲鳴槍聲:“還有一圈!”我傻了,怎么會(huì)?我兩腿像灌了鉛一樣,這時(shí),一個(gè)對(duì)手超過(guò)了我。我絕望了,腳步也慢了下來(lái),此時(shí)同學(xué)們不斷地說(shuō)“加油,徐星月!”“徐星月,快,加油!”“沖啊!”……可我好累,沖她們擺了擺手?晌铱吹酵瑢W(xué)們熱切的希望,于是我又加足了馬力,向終點(diǎn)沖去。
呼,我還是到達(dá)了終點(diǎn),以3分10秒的速度贏得了第四名,同學(xué)們歡呼著。此時(shí)的.我已累得上氣不接下氣,可心里卻是甜滋滋的。
雖然是第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),但經(jīng)過(guò)這次鍛煉,我對(duì)自己有了信心,我相信,下次的我還會(huì)更出色。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)始了。這幾天,我們學(xué)校里要舉行各種各樣的比賽。
今天陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里。我早早地起了床,騎著自行車,飛奔在上學(xué)的路上。
不到3分鐘,我就來(lái)到了學(xué)校。老師組織我們到了操場(chǎng)上,這邊的選手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,一幅非贏不可的樣子。
不一會(huì)兒,激烈的60米比賽開(kāi)始了。只聽(tīng)見(jiàn)發(fā)令槍“砰”的一聲,比賽的同學(xué)像離弦的箭一樣,向著終點(diǎn)的方向跑去。選手們有的還發(fā)出“嗷嗷”怪叫聲,好像在給自己打氣。操場(chǎng)上圍觀的同學(xué)的“加油加油”的聲音更是如雷一般。終于跑到終點(diǎn)了,在這一瞬間,我們班的兩位同學(xué)落后了,李瑩排了第四名,謝路得了第三名。我跑了過(guò)去,扶著她們,輕輕地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,好樣的,喝口水吧!”第一輪比賽就這樣結(jié)束了。
接下來(lái)是最激動(dòng)人心的`比賽,這是400米的跑步比賽。我們班的選手是鄭佳和謝薈,她們?cè)谌ツ昕墒嵌寄昧霜?jiǎng)牌的。現(xiàn)在,只見(jiàn)她們站在起跑線上,左腳靠后,右腳考前,緊貼著起跑線,身體前傾,專注地等待著發(fā)令的槍聲。只聽(tīng)到“砰”的一聲,她們像兩匹飛奔的駿馬一樣沖了出去。操場(chǎng)上我們班的同學(xué)喊著:“五(1)班,加油,五(1)班,加油!”震天的呼喊聲此起彼伏。在將到終點(diǎn)的時(shí)候,我們班的謝薈同學(xué)突然一躍而起,超出了前面的第一名,正好踩到了終點(diǎn)線上,“哇—”操場(chǎng)上頓時(shí)歡呼起來(lái)了。我們跑了過(guò)去,扶著她,給她喝水!爸x薈,你真行,又得了第一名……”
這真是一次激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì),今天我真開(kāi)心。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇6
從前,有一只猴子,他叫皮皮,他有一位山羊老師,他很嘮叨,但是他也很可愛(ài)。
有一次,皮皮去參加爬桿比賽,他取得了冠軍,大家都在羨慕的看著他和他的獎(jiǎng)杯,皮皮自己也很得意。山羊老師走了過(guò)來(lái),卻對(duì)他說(shuō):勝不驕,敗不餒。但是皮皮并不在意,沒(méi)有把山羊老師的忠告記在心里,他還在炫耀他自己的獎(jiǎng)杯呢!等他炫耀完之后,他又去參加跳高比賽了。
皮皮跳高比賽完之后,才知道自己輸給了兔子妮妮,于是他很傷心、失落。這時(shí)山羊老師又走了過(guò)來(lái),對(duì)他說(shuō):勝不驕,敗不餒。這時(shí)皮皮才懂得了勝不驕,敗不餒的`意思了。于是他再也不驕傲了,然后他就去練習(xí)他拿手的爬桿和不怎么拿手的跳高了。由于他每天抽出課余時(shí)間練習(xí)爬桿和跳高,所以他一天比一天好,但別人夸贊他時(shí),他沒(méi)有理會(huì)別人,不驕傲,繼續(xù)練習(xí)。
終于,一年一度的森林運(yùn)動(dòng)開(kāi)始了,皮皮代表了學(xué)校去參加森林運(yùn)動(dòng)會(huì)。由于在場(chǎng)的人很多,皮皮很緊張,但他想起了山羊老師的話,他就沒(méi)那么緊張了。因此無(wú)論是他自己拿手的爬桿還是不怎么拿手的跳高,他都認(rèn)真的去對(duì)待。結(jié)果出來(lái)了,正是因?yàn)樗?shí)的態(tài)度,讓他獲得了兩個(gè)獎(jiǎng)杯,但他不像以前一樣驕傲了。就在這時(shí),森林小記者小老虎和小河馬圍住了皮皮問(wèn):請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在最想說(shuō)的一句話是什么?皮皮看了看遠(yuǎn)處捋著胡須的山羊老師,笑著回答:勝不驕,敗不餒。于是這話就傳遍了整個(gè)森林。但是,皮皮還在練習(xí)呢!
這個(gè)故事告訴了我們,我們不要像以前的皮皮一樣,如果你獲獎(jiǎng)了,但是很得意,就會(huì)導(dǎo)致你會(huì)越來(lái)越落后別人,我們應(yīng)該像如今的皮皮學(xué)習(xí),要抽出時(shí)間練習(xí)才會(huì)有進(jìn)步,但是不能驕傲,否則會(huì)退步。
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