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運動作文600字精品【6篇】
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的運動作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
運動作文600字 篇1
“加油！加油！”伴隨著同學們的吶喊聲，我們開始了今天的春季運動會。下面請隨著我的筆，走進運動會吧！
第一回群龍爭霸
“嗶”隨著裁判一聲哨響，四條“龍”猶如離弦的箭一樣沖出起點，我方選手和敵方選手齊頭并進，此時，只見我方拉拉隊像瘋子似的狂吼：“順我者昌，逆我者亡，五二第一不服來戰(zhàn)！我方選手立刻打了雞血似的，士氣大漲，將敵方選手遠遠拋在背后�！白簿�了！”我班同志激動地大喊。第一回完結，我方完勝。
第二回爭分奪秒
由于"群龍爭霸”的勝利，我方士氣大漲，勢必要在跳繩比賽上ko對方�！邦A備，開始！”裁判一聲令下，我方選手立刻飛速跳繩�！芭距�，啪嗒”跳繩打在地上發(fā)出聲響，我們爭分奪秒的使勁跳，加上拉拉隊的加油聲，似乎勝負已定�！皶r間到�！币环昼�，很快過去了，我方選手十分自信，結果出來了，一班79，二班150個。“歐耶，我們又贏了！”我方選手發(fā)出勝利的呼聲。第二回完結，與上一回結果一樣，我方完勝。
第三回兩虎相爭
話說是拔河比賽，可是比上兩回更加激烈。經(jīng)過兩次拔河比賽，我方順利將三班ko，迎來了和一班的決賽�！凹佑�！加油！”我方啦啦隊站在前線，幫我們加油。我方20名選手死死的抓住繩子，使出吃奶的力氣往我們這邊拽，可是也不如敵方十多名粗獷“大漢子”的勁大，最終，我方被敵方ko。雖然我們輸了，可那是因為敵方一個個都是勁大十足的“漢子”，而我方都是一個個嬌弱的“小娘子”，在者說，我們至少也比一局都沒贏的.三班要強的多。
快樂的時光總是短暫的，春季運動會結束了，但操場上彩旗飛揚，同學們高聲吶喊的樣子仍然印在我的腦海里……
運動作文600字 篇2
在金筆作文班，我覺得最快樂的就是一年一度的金秋運動會。這天早上我坐著公交車來到了廣場這美麗的地方：噴水池那里人山人海的熱鬧極了，我定睛一看一下子就找到了吳老師，我?guī)еd奮的心情到了吳老師身旁，并把手里緊緊捏著的作業(yè)遞給了她。吳老師點了一下人數(shù)又口齒伶俐的說了一下規(guī)則；第一個游戲是開火車，每組發(fā)十份報紙用寬膠布、雙面膠粘好，但一定要能“裝”下全組同學，火車壞了要修，修好了才能走。吳老師說完又補了一句：“時間為20分鐘。大家聽了急如星火的開始拼裝火車了。大家分工明確，配合默契，喊膠布膠布來，叫剪刀剪刀到。誰也不敢怠慢怕因為自己而浪費時間，大家先用雙而膠在報紙邊上粘一段，以讓另一張報紙貼上去，最后用寬膠布裹一圈。大家把吃奶的力氣都用上了，為的就是讓火車快點拼好來與對方一決雌雄，看看鹿死誰手。
可天有不測風云我們的寬膠布用完了，在這危急關頭我和另一位同學自告奮勇的去買膠布吳老師答應了，并叫我們快去快回。當我們回來時已經(jīng)開始比賽了。我倆上了車馬上就走了。我們隊走到一塊鵝卵石地時，對方的車壞了，當我在那興災樂禍時，我們的車也壞了，搶修員下來從手上廝下一段膠布把“傷口”補好就上路了。剛過鵝卵石地車又壞了還是兩個地方這讓大家爆跳如雷。但對方的車也壞了，比我們還多一個地方，這讓大家“陰轉晴”笑容滿面。我自信的想你們這不是不自量力嗎？我們修的比他們快，所以我們離終點更近一步了。離終點還有三分之一的距離時，我就漏洞百出了。剛走幾步壞了，搶修隊員下來修火車�？蓜傋邘撞接謮牧�。當我們隊修好時，我拿膠布咬一段向上看，看見了壞的.地方就粘，我本以為能讓火車壞的次數(shù)少一些，但我的舉動是那么微不足道。當我們快到時終點時又壞了一次，這讓對方得了勝利。沒辦法，就像毛主席說的“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。運動會的快樂在于合作的力量，團結的力量是無限的。
運動作文600字 篇3
金秋十月，丹桂飄香，在這個涼爽的季節(jié)，我們迎來了一年一度的秋季運動會。天仿佛是那樣藍，花仿佛是那樣美……那一身身校服好像那浩瀚的藍天，那一張張笑臉也像一朵朵花似的。
八點，運動會開幕式開始了！
走在最前面的是一位擎旗手。她邁著端正的步伐，目光呈直線往前看，手上戴著一副白手套，舉著一把指揮旗，指揮旗頂上是一顆五角星，好像一位所向披靡的將軍。接著是四位護旗手，四人分別拿著國旗，緊跟擎旗手，步伐堅定不移。
下面是軍樂隊。首先是大鼓隊。大鼓那沉重而有力的聲音，讓同學們驚嘆不已，“咚咚”的聲音，也為軍樂隊增加了許多好處，也起了個好頭。接下來是小鼓隊。她們的鼓音清脆而明亮，每一位同學都用輕盈的手法敲擊著。一對襯大鼓的聲音，更是妙不可言。然后是鑼、等隊伍，挺“復古”。他們時不時地放出宏亮的敲擊聲，每一聲都是那樣深得人心。
接下來是腰鼓隊，和小鼓隊一樣，她們的手法也很迅速，不同的是，每幾拍她們就會做出一種動作，舞姿加鼓聲，優(yōu)美加震撼。雖然腰鼓是一種伴奏的樂器，但是還是給軍樂隊點綴了一筆。他們的服裝全部一樣，之間的`間隔也全部一樣，臉上都露出了節(jié)日的喜悅，步伐也都整齊堅定，這像一支遠征部隊哪！
軍樂隊后面的彩旗隊，他們舉著彩旗，臉上也露出了喜悅之情。再后面就是我們了。我們同學個個精神煥發(fā)，精神、開心，一身身潔白的校服映出了藍天，一張張面孔映出了花朵……到了指定地點我們停了下來，彩旗隊“包圍”了我們。
在一聲聲掌聲下，我們聽完了宣誓，看完了升旗，在一聲聲歡呼下，緊張又激烈的運動會開始了……
運動作文600字 篇4
一個陽光明媚的日子，，但我們實驗學校的全體師生卻是無比興奮的，因為我們迎來了一年一度的秋季運動會。吃過早飯，我哼著小曲，踏著歡快的舞步走進了校門。校園里彩旗飄飄，很快，開幕式過后，比賽開始了。運動場上掌聲雷動，助威聲此起彼伏，到處呈現(xiàn)出一派熱火朝天的景象。
各就各位——預備——”在跑道上，一百米決賽就要開始了，老師舉起了烏黑的.發(fā)令槍，周圍一切突然靜了下來，跑道上的運動員也屏住了呼吸，全神貫注，像沖鋒的戰(zhàn)士在等待出發(fā)的號令。“嘭！”清脆的槍聲傳遍了整個運動場，只見站在跑道上的六名運動員，迅速而有力地一蹬腿，像脫韁的馬，似離弦的箭，向前方?jīng)_去。“加油！加油！……”觀眾臺上一下子沸騰起來，有的揮動著胳膊，有的舞動著花束，為運動員吶喊助威。你看，跑在最前面的同學，雙拳緊握，雙臂在前后有力地擺動，腳下像生了風，。我班的姚浩同學雖然起跑慢了點，但他毫不示弱，一直奮力追趕著前面的同學。“姚浩加油！姚浩加油！”在同學們的助威聲中，姚浩又一次加快了速度，“ 啊！又超過了一個！”同學們跳著喊著，無比激動。離終點只有十幾米了，六名運動員都奮力向終點沖去，冠軍到底是誰呢？現(xiàn)在很難確定�！耙�，加油！李輝，加油！ ……”同學們都緊張地站立起來，拼命地呼喊著。突然，我班的姚浩加大了步子，奮力向前沖去，一下子處在了第一位。我能感覺到我的心在“咚咚”直跳。還有5米、3米……啊，終于用胸膛撞開了終點線�！班�，我們贏了！”同學們擁上來，歡呼著，雀躍著，熱烈的掌聲又一次響起來。
學校里的跳繩、接力、壘球等其它的比賽也在激烈地進行著。學校開展的運動會真熱鬧！
運動作文600字 篇5
今天我們上了一節(jié)有趣的數(shù)學課，探究運動與身體的變化。
課前老師向我們介紹為什么運動會引起脈搏的加快，原來人在劇烈運動后，肌肉由于無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，緩沖物質碳酸氫鈉與之反應，放出大量的`二氧化碳經(jīng)血液進入肺部，使人呼吸頻率加快，同時由于大量的二氧化碳需要經(jīng)血液進入肺部，則血液流動加快，從而使脈搏跳動加速。
我還百度到小學四年級體育課上，學生每分鐘脈搏跳動次數(shù)達到100次左右最合適。準確嗎？接下來就看我這節(jié)課的見證吧！
在運動前時我的1分鐘脈搏跳動次數(shù)是80次，運動30秒高抬腿跑后又測出脈搏跳動92次了，我發(fā)現(xiàn)運動后比運動前加快了許多。我們又休息2分鐘后，我的脈搏跳動次數(shù)是81次．我發(fā)現(xiàn)運動后脈搏是加快了，休息后脈搏又恢復了。填好表，小組長就把我們的平均數(shù)算出來了：運動前79，運動后98，休息后83。原來運動后真的能達到100左右呢。
接著進行第二個實驗，我們小組選擇了上下蹲這項運動。運動完后，發(fā)現(xiàn)上下蹲的脈搏跳動次數(shù)沒有高抬腿脈搏跳動得厲害，原來不同的運動會引起不同的脈搏跳動啊，運動越激烈，脈搏跳動越快呢。最后，我們總結出本節(jié)課用了統(tǒng)計表和平均數(shù)的知識來研究體育運動的。通過研究我還知道：脈搏跳動的次數(shù)每一個人都不一樣，一般是每分鐘70-80次。平時我們也要多加鍛煉，這樣才能有利于新陳代謝，促進身體健康。
數(shù)學是非常有趣的，它不像英語要背，它靠你的探索能力，所以我們一定要好好學習數(shù)學，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)、探索數(shù)學的奧秘吧！
指導老師：謝莉
運動作文600字 篇6
從小我身體就不好，體弱多病。幾乎一刮風我就感冒，媽媽總是給我增加衣服。到冬天，媽媽更是把我掩的嚴嚴實實，哥哥姐姐看到我就不禁笑道：“這是一只企鵝嗎？”爸爸看到此景，勸我說：“你現(xiàn)在體質差，要多運動�！笨晌铱偸锹牪贿M去，左耳朵進右耳朵出，所以身體總是不好，甚至比以前還差，為此，我苦惱不已，媽媽更是心疼，難過。不過后來我覺得運動會給我?guī)斫】档摹?/p>
記得有一次，我在馬路上散步，那時正是夏天傍晚，路上行人比較多，我在人群中看到了這樣的一個景象：幾位老年人在馬路上慢跑，他們在馬路上并不顯眼，可我仔細看來他們跑步的身影，是那么輕盈，根本不像一些老年人，而更像青年人。
我不禁追上去問問，說：“爺爺，你們年齡這么高了，還出來做慢跑這樣較劇烈的運動，就不怕傷到哪里嗎？”他們中間一人說：“有什么好怕的，運動不僅帶給我們健康，還讓我們身體更強壯了，我們年齡有點高，但做點運動還是沒事的，像你這么大的人更需要多運動才行啊，不然會使你的身體體質越來越差的。”
聽了他說的，我覺得很有道理，便也跟著他們跑起來了。剛開始我跑的氣喘吁吁，可是我看到他們跑步的身影，我還是堅持下來了，跑了一會兒，我汗流滿面，但我發(fā)現(xiàn)，我并沒有之前那么難跑了，我看了看他們的額頭，一點汗也沒有出，我想他們肯定是常做運動的。
回到家里，我認真地思考了一下那位老年人說的話，便制定了一個計劃，這個計劃上還寫了幾個大字：強身健體計劃。我心里暗下決心，一定要按照計劃上的內容進行。
經(jīng)過不懈的努力，我的`體質比以前好多了，我也不再是一刮風就感冒的小孩，也不是冬天被哥哥姐姐嘲笑的“小企鵝”，而是變得強壯、健康。在前不久，我還參加了學習舉辦的運動會。并取得了很好的名次。
在此之后，我更喜歡運動了，因為是運動帶給了我健康，是運動使我更強壯，也是運動使我快樂，使我幸福。
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