運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間：2024-03-14 16:11:38 運(yùn)動(dòng)作文我要投稿

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運(yùn)動(dòng)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文篇1

　　一年一度的校運(yùn)會(huì)開始了，對(duì)酷愛運(yùn)動(dòng)的我來說，可不能呆在跑道旁閑著，我可是班上挑選出來的運(yùn)動(dòng)健將。

　　往年，我都是一名通訊組的成員，但今年，我通過自己的`努力，如愿以償?shù)禺?dāng)上了運(yùn)動(dòng)員。迎接我的第一場(chǎng)挑戰(zhàn)就是年級(jí)組400米決賽，我和同班的萬里一起參加了這場(chǎng)比賽，作為一名新的運(yùn)動(dòng)員，既緊張又激動(dòng)，一顆熱血沸騰的心亂跳不停，媽媽和爸爸都特意請(qǐng)假來給我助威，老師和同學(xué)們?cè)谝慌约佑停粗麄兡切湃�、肯定的眼神，我頓時(shí)安定了許多�！案骶透魑�，預(yù)備……”裁判的口號(hào)讓所有運(yùn)動(dòng)員都聚精會(huì)神，“呯！”地一聲槍響，我大步邁開腿，像一支離弦之箭，一路飛奔，在跑道的拐彎處將對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，還剩100米，眼看終點(diǎn)就在前方，后面的對(duì)手慢慢地追上來了，這時(shí)，一陣“加油”的吶喊聲讓我瞬間充滿能量，媽媽和幾個(gè)同學(xué)在終點(diǎn)處朝我揮手，我的雙腿又飛速奔跑起來，“耶，第一名！”同學(xué)們都跑來向我祝賀，這可是我自己都沒料到過的奇跡。

　　這次校運(yùn)會(huì)，我一共參加了3個(gè)項(xiàng)目，接下來的200米決賽和4×100米接力賽，我和同學(xué)們都發(fā)揮出了不錯(cuò)的成績(jī)，200米決賽中我獲得年級(jí)組第二名，4×100米接力賽我們班獲得年級(jí)組第二名，其他同學(xué)也在各自的比賽項(xiàng)目中取得了不俗的成績(jī)，總分加起來，我們班在年級(jí)組中脫穎而出，獲得第一名，跟去年校運(yùn)會(huì)的比賽成績(jī)相比，裁判們都說我們班是今年殺出的一匹“黑馬”，這是我們X48班全體師生共同努力的結(jié)果，奇跡就在一聲槍響之后，團(tuán)結(jié)的力量真大��！

運(yùn)動(dòng)作文篇2

　　今天，學(xué)校將要舉行達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上，我高高興興地背著書包去上學(xué)，沒想到在半路上卻下起了小雨，我本以為今天的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)要取消了。到了學(xué)校，剛好聽到廣播里傳來了童老師的聲音：“今天，達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)照常進(jìn)行，請(qǐng)各班做好準(zhǔn)備。”話音未落，我有同學(xué)們都高興地歡呼起來。

　　我們?cè)隗美蠋煹膸ьh下，來到了操場(chǎng)上。首先進(jìn)行的是壘球達(dá)標(biāo)，別看這壘球圓圓的，小小的，扔起來可不好扔。扔壘球的同學(xué)有的顯得很緊張，特別是女同學(xué)，一拿到壘球馬上就迫不及待地扔了出去，反而扔得不遠(yuǎn)；有的'胸有成竹很有把握，就說陳辰煦吧，只見他不慌不忙地?cái)[好姿勢(shì)，猛地用力一扔，壘球“嗖”的一聲像炮彈一樣發(fā)射出去�！巴邸比拥煤眠h(yuǎn)，我羨慕地看了看他。終于輪到我了，我的心像揣了只小兔子怦怦直跳，第一次扔得不是很好，第二次我在同學(xué)們的加油聲中，深深地吸了一口氣，猛地用力把壘球扔了出去，１８米５，這雖然不是全班的最好成績(jī)，可是我已經(jīng)盡了自己最大的努力。能取得這個(gè)好成績(jī)，我還是感到很高興的。

運(yùn)動(dòng)作文篇3

　　大家都有自己喜愛的體育運(yùn)動(dòng)，我也不例外，我最喜歡打羽毛球。當(dāng)我第一眼看到這個(gè)用幾根羽毛做成的羽毛球，便愛上了這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。

　　一個(gè)星期天，爸爸拿出他新買的羽毛球拍開始了我們之間的“較量”。他先給我做了一個(gè)示范。那雪白的羽毛球在空中一會(huì)兒空翻，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，忽高忽低，忽左忽右。剛開始，我怎么也接不到爸爸打過來的`球，幾乎要灰心了。這時(shí)爸爸走過來，微笑著對(duì)我說：“孩子，你要知道，世上無難事，只怕有心人��！”于是，我繼續(xù)開始練習(xí)接球。在爸爸的耐心指導(dǎo)和我的刻苦練習(xí)下，我的球技有了較大的進(jìn)步，可以和爸爸“較量”了。

　　又是一個(gè)星期天，我和爸爸來到了一片空地上。我們先架好了網(wǎng)架，然后我先發(fā)了一個(gè)球給爸爸。爸爸輕輕一躍，就接到了這個(gè)球并向我打來。我也不甘示弱，向前跑了兩步就接到了爸爸打來的球。沒想到爸爸又把球打了回來，我沒回過神，球打偏了。我剛想發(fā)脾氣，但是轉(zhuǎn)念一想，在學(xué)校老師告訴同學(xué)們，生活中不管遇到什么困難都要堅(jiān)持下去。況且我這點(diǎn)事情又算得了什么呢？于是，我調(diào)整心情又和爸爸繼續(xù)打球。就這樣，不知不覺我們居然連續(xù)打了近兩個(gè)小時(shí)，才意猶未盡的回了家。

　　打羽毛球不僅可以鍛煉身體，還很有趣。你喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)嗎？

運(yùn)動(dòng)作文篇4

　　今兒是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第三天，上午九時(shí)將進(jìn)行男子800米決賽。

　　不到九點(diǎn)操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海。九時(shí)的時(shí)候，激動(dòng)人心的男子800米決賽終于開始了，我胸前披著號(hào)碼布精神抖擻地走進(jìn)了操場(chǎng)。

　　我站在1號(hào)跑道上，做著準(zhǔn)備活動(dòng)，不一會(huì)兒，就聽見發(fā)令老師高聲緩慢地喊道：“各就各位——預(yù)備——跑！”同時(shí)還打響了發(fā)令槍。

　　隨著“砰”的一聲，我像一只受了驚的`鹿，拼命地向前沖，對(duì)手們也使出了比平時(shí)多幾倍的力量，沖向終點(diǎn)，不一會(huì)兒我就落在了后面。

　　突然，我看見了我們班許多同學(xué)正在為我吶喊助威，有的還陪跑，這時(shí)已經(jīng)跑了兩圈，我已筋疲力盡，到了極點(diǎn)。聽到大家的吶喊聲，助威聲，我蒼白的臉上有了一絲紅潤，速度也加快了許多。慢慢地趕來上去，第五……第四……第三……第二……就在第一名快要沖過終點(diǎn)時(shí)，我咬著牙拼命往前一沖，與他幾乎同時(shí)撞線，同學(xué)們都跑過來向我祝賀，祝賀我可能取得了冠軍！

　　下午，當(dāng)主持人報(bào)男子800米決賽成績(jī)時(shí)，聽到我比第二名快0。01秒的成績(jī)?nèi)〉昧斯谲姡倚α恕?/p>

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我難忘，因?yàn)樗刮叶昧艘粋€(gè)道理：愛拼才會(huì)贏！

運(yùn)動(dòng)作文篇5

　　每當(dāng)我看到板報(bào)上的那幾張大獎(jiǎng)狀時(shí)，我就會(huì)想起那一屆又開心又令我難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　記得我們剛得知要開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，別的同學(xué)都高興，我卻不知道我是該高興還是該不高興，不高興的是運(yùn)動(dòng)是我的弱項(xiàng)，高興的是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是環(huán)保，有很多環(huán)節(jié)需要有與環(huán)保相關(guān)的設(shè)計(jì)，比如開幕入場(chǎng)式等，設(shè)計(jì)可是我的長項(xiàng)，何況我還是環(huán)保小衛(wèi)士呢，我可以一展才華。

　　日子在我們緊鑼密鼓的籌備中一天一天地過去了，我們終于等到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的這一天。運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式令人印象深刻，前面幾個(gè)班級(jí)隊(duì)伍各具特色，他們有的穿著用光盤做成的衣服，有的手里拿著用瓶子做成的飾品，有的滑著輪滑舉著寫著“環(huán)保”兩個(gè)大字的`橫幅。別看他們年齡小，入場(chǎng)式可不一般呢，隊(duì)伍特別的整齊�？斓轿覀儼嗔�，我們大家抖擻精神，在體委的口號(hào)聲中，步伐整齊，精神昂揚(yáng)的走向主席臺(tái)。我們的環(huán)保武器是易拉罐沙錘，我們揮舞著裝上沙粒貼上了彩條的易拉罐，沙錘沙沙作響，彩條飄飄，讓我們的隊(duì)伍特具藝術(shù)氣質(zhì)。我們昂首挺胸、喊著口號(hào)接受了校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)主題是環(huán)保，所以，整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)過程中，我們大家都非常重視環(huán)保問題。我觀察到，當(dāng)看見發(fā)獎(jiǎng)處被風(fēng)吹落的獎(jiǎng)品包裝紙，在附近的同學(xué)都能主動(dòng)撿起來扔到垃圾桶里，每個(gè)喝完水的同學(xué)都能自覺地把水瓶放到瓶子回收處，整個(gè)操場(chǎng)沒發(fā)現(xiàn)一片紙屑。

　　環(huán)保就像我們運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)行的“穿越叢林”比賽，大家齊心協(xié)力，速度很快，但也會(huì)出現(xiàn)有人掉棒的情況，掉了棒不要緊，只要快速撿起來，再努力飛快的跑，仍然能取得好成績(jī)。因?yàn)榄h(huán)保做的不好，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境在變差。人們意識(shí)到了并在努力改正，通過降低能耗、低碳生活等方式，努力讓生活環(huán)境重新變好。

　　這是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅僅因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)的快樂，還因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的主題——環(huán)保。

運(yùn)動(dòng)作文篇6

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我是一名跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員。

　　這天下午天氣涼爽,我的信心也很足�？墒峭蝗宦牭降囊粋€(gè)消息讓我有些擔(dān)心了。聽說體育超強(qiáng)的五班來了三個(gè)選手,他們可是在參加體訓(xùn)隊(duì)的，那第一第二第三不是非他們莫屬了嗎?雖然有一種強(qiáng)烈的欲望要爭(zhēng)第一,但還是不禁地感到壓力。

　　六年級(jí)男子跳遠(yuǎn)開始了,每人可以跳四次,第一次是試跳。我的目的是看看五班那三個(gè)人的實(shí)力,看了一會(huì)后,我發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)都是實(shí)力非凡,真令我感到壓力山大。

　　試跳完畢,開始實(shí)跳,我的左腳成弓步型,右腳在左腳的后面,老師的'手向下一揮,我就像離弦之箭一般向前跑去,我踩中木板,猛地一蹬,腳迅速的往上抬,成一條弧線,跳向沙坑。這小子還可以啊。老師笑著對(duì)旁觀的人說。

　　嗯,第一次成績(jī)還不錯(cuò),可就在排隊(duì)時(shí),我便失去了信心,五班的那三個(gè)人都比我跳得遠(yuǎn)。他們都是神仙嗎?我自言自語地說著。

　　第二次我再次鼓起勇氣,奮力的往前沖,可惜最后由于我跨步太大沒跳多遠(yuǎn),回到排隊(duì)區(qū)后,我就再次鼓勵(lì)自己,還有最后一次機(jī)會(huì)。

　　第三次了,我不能再掉以輕心了。我咬著牙齒,加快腳步,我使盡全身的力氣再次向木板上一蹬,我就像一只小鳥從空中滑翔下來,哇!跳得好遠(yuǎn),可是因?yàn)槁涞貢r(shí)沒站穩(wěn),將手支撐在后面,所以成績(jī)只能按手計(jì)算。

　　可惜這次只得了第五名,如果我落地時(shí)站穩(wěn)點(diǎn),就有可能進(jìn)前三,唉，可惜這世上沒有后悔藥!只能以后再努力了。

運(yùn)動(dòng)作文篇7

　　還記得上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我被大家推選上實(shí)心球這個(gè)項(xiàng)目，由于我之前并沒有參加過實(shí)心球比賽，所以沒有太大壓力，只抱著重在參與的心情，不抱太大希望，但就因?yàn)榫穹潘�，所以我得了個(gè)銅牌。但這一次我比賽前一心想要爭(zhēng)取拿個(gè)第一名，為班級(jí)爭(zhēng)光，也許是抱了太大希望或是虛榮心，反而連決賽都沒進(jìn)，真讓我感到遺憾。

　　那天，我和另一位同班選手鄭瑜潔一起去比賽場(chǎng)地，還是遇到上次幾位對(duì)手，一見面，我們聊起了上次比賽的情況“你拿了第幾名，我拿了第幾名，就像是久違了的老朋友，一點(diǎn)也不像對(duì)手。不過，這次又來了幾位“新手”有一位是我幼兒園同學(xué)－秦添。她長得比我高半個(gè)頭，力氣我也是見識(shí)過。我問：“你最高記錄是幾米啊？”“9米”她回答道。雖然只有二個(gè)字，但是把我給嚇個(gè)夠嗆。我的心里開始發(fā)慌，似乎我已經(jīng)輸了，我最記錄也不過在7米左右，她足足比我超過了兩米多！

　　“比賽開始啦，快過來！”老師叫我們過去比賽了，我兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯住記錄表和他們丟的`位置，丟一個(gè)看一個(gè)。當(dāng)輪到秦添的時(shí)候，我更是認(rèn)真觀戰(zhàn)，只見她兩次超線，最后一次也就六米幾而已，這時(shí)我心里松了口氣，暗暗地高興，好像偷吃了蜜似的，原來剛才的擔(dān)心是多余的呀。

　　該輪到我了，心想上次能得個(gè)三等獎(jiǎng)，這次起碼得個(gè)二等獎(jiǎng)。我用力一推，6米48。這個(gè)數(shù)字令我極其不滿，上次還是6米87呢，這次怎么就這么點(diǎn)了呢？后來，我越來越急，成績(jī)卻越來越差，最后，連決賽都沒進(jìn)，這令我十分失望。

　　我從這次比賽中得出一個(gè)道理：一份耕耘，一份收獲，要收獲得好，必須耕耘的好，在平時(shí)下功夫，否則越急越成功不了。

運(yùn)動(dòng)作文篇8

　　秋高氣爽的季節(jié)，我們學(xué)校迎來了盼望已久的校運(yùn)會(huì)，一聽到此事，全校上下一片歡騰。有些同學(xué)幻想著自已掛上獎(jiǎng)牌上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，在些同學(xué)甚至在開始醞釀獲獎(jiǎng)感言了，有些也開始訓(xùn)練比賽動(dòng)作了。

　　操場(chǎng)的外圍是跑步比賽場(chǎng)地，場(chǎng)地上擠滿了為各班同學(xué)加油的啦啦隊(duì)。首先觀看的是60米的短跑賽，只聽號(hào)令槍“怦”的一聲，6名運(yùn)動(dòng)員不約而同地向終點(diǎn)出發(fā)，有的像脫韁的野馬，有的'像離弦的箭，有的像一只獵豹，足下生風(fēng)，你追我趕，盡管一個(gè)個(gè)都汗流浹背，但都不甘示弱。最早沖到終點(diǎn)的是我們班的張昕和511班的一名同學(xué)，鹿死誰手還不知道呢！決賽開始了，二名同學(xué)都向校紀(jì)錄發(fā)起沖刺，震耳欲聾的掌聲此起彼伏，那名同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)超過張昕，張昕也緊追不舍。場(chǎng)面要緊張��！

　　我參加的是鉛球比賽！我開始以為擲鉛球應(yīng)該是“重量級(jí)”人物投的，可到現(xiàn)場(chǎng)一看都是一些瘦小的同學(xué)，我樂得合不上嘴，我可是身高1.6，米，體重50公斤的“重量級(jí)”人物。馬上有了“冠軍舍我有誰”的心理。我?guī)е鴦倮谕奈⑿ψ呱腺悎?chǎng)，我舉起一只鉛球像扔手榴彈似的一投，4.9米，第二次我用海底撈月法，5米，第三次我咬緊牙關(guān)，奮力一擲，5.1米，我得了一個(gè)第四名。雖然成績(jī)不怎么樣，但我還是沾沾自喜。

　　我本想在今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上一舉成名，可惜我又輸了。明年我一定要“東山再起”，擊敗所有強(qiáng)悍的對(duì)手。

運(yùn)動(dòng)作文篇9

　　我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將來臨了，我們辛苦練習(xí)的成果終于可以展現(xiàn)給各位師長和家長觀看。

　　早上我一起床，吃完早餐，我和弟弟就帶著愉快的心情走向?qū)W校，一到了校門口，我就看見許多家長陸陸續(xù)續(xù)的來參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)我們聽到廣播，我們就從教室走出來，走向我們進(jìn)場(chǎng)的預(yù)備區(qū)，當(dāng)時(shí)的心情好緊張。輪到我們表演口號(hào)時(shí)，大家團(tuán)結(jié)的一起大聲且整齊的把口號(hào)響亮的表現(xiàn)出來。接著運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始了！每個(gè)人很有精神的唱著校歌和國歌，也專心的聽來賓的致詞，也聽到大家對(duì)我們的期許。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的內(nèi)容有精采刺激的拔河、活潑有趣的'趣味競(jìng)賽、節(jié)奏緊湊的大隊(duì)接力和充滿活力的健康操。我們班參加了精采刺激的拔河，那時(shí)候大家都很緊張。比賽一開始，大家就賣力的拔，旁邊還有啦啦隊(duì)替我們加油，讓大家提起精神，經(jīng)過了激烈的比賽，我們終于得到冠軍，心情很高興！

　　這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，活動(dòng)內(nèi)容有趣、比賽激烈，非常熱鬧，真是令人難忘！