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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-03-15 10:11:47 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文,希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)的作文

運(yùn)動(dòng)的作文1

  “加油,加油!”一陣陣助喊聲傳來(lái),聲音響徹云霄。天空不是原來(lái)的陰沉沉的,烏云密布,而是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天配上紅紅的太陽(yáng),這樣的好天氣開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)是再適合不過(guò)了。

  第一場(chǎng)是百米接力,觀眾一陣歡呼,掌聲和歡呼聲混合在一起,我們班的“跑王”張哲軒上場(chǎng)了,他跑的第一棒,在起跑線上,一臉輕松,絲毫看不出緊張!邦A(yù)備——”“嘭——”一聲槍響后,四名運(yùn)動(dòng)員加速的向前沖去,但他起跑時(shí)沒(méi)有用上去力,慢了一步,不過(guò)沒(méi)有辜負(fù)“跑王”的稱(chēng)號(hào),到時(shí)居然比第一名還快了半步。而最后一位是閆子涵,他是個(gè)耐力較弱,爆發(fā)力很強(qiáng)的人,他保持最高速度頂多九到十秒鐘,就看他能不能沖過(guò)去了。

  到最后,還剩七八十米的時(shí)候,就有些力不從心了,他咬著牙,看著終點(diǎn)線,繼續(xù)往前沖,這時(shí),有三個(gè)人超過(guò)了他,我們都為閆子涵捏著一把汗,但這時(shí),靈機(jī)一動(dòng)的馬宇坤大喊了一句“閆子涵,你個(gè)渣渣!”一句話立馬激怒了他,加速?zèng)_了上去,超過(guò)了第三名,馬上超越第二名時(shí),卻到了終點(diǎn)線了,非常的遺憾,我們班取得的第三名。

  最精彩的還是拔河比賽,這是臨時(shí)加上的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,給我們一個(gè)大大的驚喜,我們立刻組織,叫了八個(gè)力氣最大的人,這些人里就有我。

  我們的.位置站好后,提起繩子,但絲毫擋不住我們的氣力,當(dāng)提起繩子,任意一個(gè)人都能很輕松的提起它!皣u——”裁判員的哨子響過(guò)后,雙方開(kāi)始用力,我站在最前排,既要穩(wěn)住繩子還要使勁拉,盡量不被對(duì)方拉過(guò)去。但我發(fā)現(xiàn)對(duì)方都是爆發(fā)者,只要前期撐過(guò)去就好了。大家都在堅(jiān)持著、僵持著。果真,幾分鐘后,他們明顯沒(méi)有力氣了,拉不動(dòng)了。我們打算一次性取得勝利,我用了一個(gè)眼神,大家心神領(lǐng)悟。大家喊著“一、二、拉”,我們爆發(fā)了,一下子拉回了好多,“一、二、拉”這次一下可把對(duì)方三個(gè)人拉倒在地,紅繩也過(guò)了線,我們勝利了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們總結(jié)了一下,如果團(tuán)隊(duì)不合作,誰(shuí)都贏不了,只有大家心領(lǐng)神會(huì),團(tuán)結(jié)一致,才能取得勝利。

運(yùn)動(dòng)的作文2

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了鄭東新區(qū)聚源路小學(xué)第一屆秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)!

  我懷著激動(dòng)萬(wàn)分的心情,來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),只見(jiàn)這里打扮得象過(guò)節(jié)一樣,呀!昨天還是狂風(fēng)大作,今天就成了艷陽(yáng)高照,真是老天爺也支持我們!

  莊嚴(yán)隆重的入場(chǎng)儀式結(jié)束后,全校的同學(xué)們都在草坪上集合,以班級(jí)為單位,兩兩相對(duì),開(kāi)始了有趣的斗雞表演。一時(shí)間,操場(chǎng)上一片歡騰,笑聲、叫聲、吶喊聲,聚源路小學(xué)成了歡樂(lè)的海洋!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目豐富多彩,有60米短跑、跳遠(yuǎn)、接力賽……我報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目:60米短跑和6*100米接力賽。等快臨近這些項(xiàng)目的時(shí)候,我的心情開(kāi)始緊張起來(lái),“怎么辦?怎么辦?”但是聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷腵那一刻,我的心情放松了一點(diǎn)。

  緊接著,我報(bào)的第一項(xiàng)比賽:60米短跑開(kāi)始了。我鼓起勇氣,英勇地和他們班對(duì)抗。只聽(tīng)槍一響,我們都象箭一樣地沖了出去。但是,我卻落到了后面,我的成績(jī)并不理想。這使我對(duì)于下一個(gè)項(xiàng)目6*100 米接力賽,幾乎失去了信心。

  我回去后,心里想:我為什么要灰心呢?說(shuō)不定下一次我還會(huì)轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)呢?想到這,我又對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。

  到了下午,激烈的6*100米接力賽開(kāi)始了。我望著兩旁比我高、比我壯的對(duì)手,心里想著怎么才能超過(guò)她們。我還沒(méi)來(lái)得及想完,只聽(tīng)一聲槍響,我再次象箭一樣沖了出去,終于!“超過(guò)了!超過(guò)了!” 我興奮地喊道。不過(guò),我的力氣漸漸耗盡,眼看她們就要超過(guò)我了,正在我快絕望的時(shí)候,聽(tīng)到了戰(zhàn)友們的吶喊:“加油!加油!三(2)班,必勝!”他們的喊聲又給了我神奇的力量,我一鼓作氣跑到了終點(diǎn),第一個(gè)把接力棒傳給下一個(gè)人!拔亿A了!”我興奮地大喊?粗覀儼噙\(yùn)動(dòng)員奮力地跑著,充分體現(xiàn)出了他們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光的決心,最終,我們班沒(méi)有落后,取得了第二名。

  回到班里,老師說(shuō):“沒(méi)事!比賽第二,友誼第一,我們班,非常棒!”

  這一次運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)起來(lái)一起來(lái)為班級(jí)爭(zhēng)光!

運(yùn)動(dòng)的作文3

  今天真是又緊張又興奮,你們知道我在干什么嗎?哈哈,答對(duì)了,我正在體育場(chǎng)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。今天、明天、后天我們錦屏小學(xué)舉行第33屆運(yùn)動(dòng)會(huì),正舉行得如火如荼。讓我?guī)ьI(lǐng)大家去里面看一下吧!

  來(lái)到體育場(chǎng),那可熱鬧了,同學(xué)的呼喊聲加上老師和家長(zhǎng)的加油聲,好像在演奏一曲“體育場(chǎng)交響曲”。同學(xué)們練習(xí)了一個(gè)多月的成果終于可以大展身手了。各位運(yùn)動(dòng)員都摩掌擦拳、躍躍欲試。

  現(xiàn)在正在舉行一年級(jí)男生六十米比賽,一個(gè)個(gè)小朋友雖然人小,但是都不甘示弱。槍聲一響,他們就用勁最快速度向家長(zhǎng)們站的位置跑去,到處都是為他們吶喊助威的聲音,瞧他們那副毫不示弱的樣子。哇塞,一(6)班領(lǐng)先了,那個(gè)小男孩拼命地向前奔跑著,速度越來(lái)越快,要到終點(diǎn)了,家長(zhǎng)和老師張開(kāi)懷抱,小男孩撲了進(jìn)來(lái),同學(xué)們都自豪地喊著:“耶,我們班第一!”臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。很快,八個(gè)小男孩都沖到了終點(diǎn),家長(zhǎng)安慰著,老師鼓勵(lì)著。

  選手們都是好樣的,重在參與,只要你愿意參加,你就是最棒的,你就是戰(zhàn)勝了自己。

  同樣是一年級(jí)小朋友參加六十米,我發(fā)現(xiàn)了一件令我震撼的事兒。槍聲打響了,身材嬌小的小女孩們?nèi)珉x了弦的箭一樣沖了出去,因?yàn)榈诙艿赖男∨⒌谝淮螀⒓,沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),跑到后來(lái),不知怎么了,忽然撞到第三跑道的`一個(gè)小女生,那個(gè)小女生倒在了地上,手掌都流血了,讓現(xiàn)場(chǎng)很多人都震驚了,可是誰(shuí)也想不到,第二跑道的小朋友并沒(méi)有自己沖向終點(diǎn),反而到第三跑道把跌倒的那位小朋友扶起來(lái),一起陪她走到終點(diǎn),我的心里真的被她們震到,她們不是高段年級(jí)的大姐姐,她們只是互不相識(shí)的一年級(jí)小朋友,她們可以不顧比賽去幫助另一個(gè)人,我覺(jué)得真的是高段的大哥哥大姐姐,也不一定會(huì)那么做。我在她們身上深深地體會(huì)到“友誼第一,比賽第二。”這句話的含義。雖然她們倆只得了最后一名,但是這種精神是格外可貴的,是我們得不到的。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,有好成績(jī),心里就像吃了巧克力一樣甜蜜,沒(méi)得好成績(jī),心里像吃了苦瓜那樣苦澀。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們不僅收獲了美好的成績(jī),還收獲了重大的友誼。

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