運動的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的運動的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
我6歲的時候，在學(xué)前班里讀書。那一次運動會上的跑步比賽，令我終生難忘。
比賽快開始了，我看了看將要和我比賽的隊員們。突然間，我看到了徐小麗。天啊，她可是出了名的“飛毛腿”呀!和她跑步比賽，我跑得再快，也只能得第二了。心急如焚的我，為了掩飾我的慌張，表面卻格外鎮(zhèn)定。裁判喊：“預(yù)備……跑!”各位隊員們飛一般地沖出起跑線。剛開始時，大家都跑得差不多快。過一會兒，我看看后面的隊員們：咦?徐小麗呢?猛地一回頭：她都跑到我前面去了!我開始使出全身的力氣，往前沖。我看見同學(xué)對我家有，老師也用力鼓勵我，我更用力了。
心想：我一定不能辜負老師、同學(xué)對我的期望。在快要到達終點的時候，我竟然和徐小麗是平手。在這千鈞一發(fā)的時刻，我腦子里閃過一個邪惡的念頭。想：這樣我就不會辜負老師、同學(xué)對我的期望�？墒�，如果這樣，徐小麗就會受傷。不這樣做，我又不會得第一。怎么辦呢?沒想太多，我把腳一伸出去，“啊!”徐小麗被我絆倒了�；仡^一看了一下她的'臉：全是淚水、汗水。真想去扶她，面對老師、同學(xué)的加油聲。我只好狠下心，沖了上去……“恭喜你呀!同學(xué)，你獲得了第一名!”裁判對我說。“鄭新蕾，你居然能跑過徐小麗耶!”“你好厲害呀……同學(xué)、老師都夸我，我卻不那么開心。望著徐小麗被她同學(xué)扶回教室的背影，我心都涼了半截。
有一天，聽媽媽說，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。趁那個時間，我把事情一五一十地講給了徐小麗聽。不停地給她說對不起，她不僅沒怪我，還要我和她做朋友，當(dāng)然、我答應(yīng)了她。
從那件事以后，是徐小麗讓我知道，不要做違背良心的事。也讓我學(xué)會包容他人。
那件事，真令我難忘。
運動的作文 篇2
早晨，我急匆匆的起來洗臉?biāo)⒀�，因為今天要開運動會了。洗臉?biāo)⒀劳昀牙丫皖I(lǐng)我到了學(xué)校，我剛進班級，就要開飯了，我趕緊取出飯盒打了飯，吃完飯，老師說馬上就要去操場開運動會了，我們高興極了。老師讓每個同學(xué)拿了一本課外書，拿完書我就去站隊了，等老師把隊伍整好后我們就出發(fā)了，到了操場我看見密密麻麻的凳子擺放的非常整齊，老師讓我們各自坐了一個凳子。
不一會，運動會就開始了，首先上場的是鮮紅的國旗，國旗后面是六年級的大哥哥大姐姐們拿的彩旗，彩旗后面是五年級大哥哥大姐姐們彈奏的樂器，再后面是四年級的`大哥哥大姐姐們的表演，最后是我們一年級表演，女同學(xué)都穿著漂亮的衣服，頭上都扎著兩個小辮，手上拿著兩個綠色的圈，她們搖動著手里的圈舞來舞去，表演的非常好。接著是一年級的自行車表演，在這自行車隊里有我們班的王嘉偉，他騎著一輛鮮紅色的自行車，頭上帶著一個紅加白的帽子，他騎的非常出色。
自行車隊完了后，正式比賽就開始了，先是60米的跑步，我們班的老師把60米跑步的同學(xué)帶到一個地方去準(zhǔn)備了，一聲發(fā)令槍響后，運動員們就開始跑了，當(dāng)我們班的李金書跑過來的時候我們都齊聲為她喊“加油！加油！”李金書聽見了我們的歡呼聲跑的更快了，最后雖然她拿了第二名，但我們還是為她鼓掌，因為她是最棒的！李金書跑完后上午的運動會差不多就要結(jié)束了，校長讓一年級的同學(xué)先回班里，下面是高年級的比賽了。
運動的作文 篇3
昨天是校運會，是一個有人歡喜，有人悲傷的日子，也是一個運動健兒展現(xiàn)自我的機會。而我，因沒有我擅長的跳繩項目，這次就什么項目也沒報，只好在看臺上傻坐著。
有我們班的比賽還好，我可以拼命地給運動員加油鼓氣；我們班的比賽一結(jié)束，就覺得魂不附體似的，無所事事，只好靠與同學(xué)玩各種棋牌類小游戲來打發(fā)時間。帶去的一本書，很快就看完了。在這樣無休止的無聊之中，我有些困了，便把頭垂到腿上，打算小睡一會。
可誰知我剛閉上眼睛，耳邊便響起了隔壁班震耳欲聾的加油”聲，攪是我無法入睡。無奈，我只好起來，抱著反正也睡不著，不如看看比賽”的心態(tài)，走到前面欄桿的`最佳觀看處”：這是一場4×100米的男子混合接力，目前領(lǐng)先的是穿著紅色班服的一組隊員（已經(jīng)減去彎道差），可在第一棒交接的時候，不知是因為緊張還是其他原因，第一棒交接花了挺長時間，結(jié)果被其他對手拉近了一段距離，這還不算糟；第二棒交接的時候，紅色班服的隊員居然還掉棒了，開始打好的基礎(chǔ)已經(jīng)被兩次失誤給抹掉了，接下來他們還要面臨彎道的劣勢，別說拿第二名，連第三、第四都有有些為難。
奇怪，明明是別班的比賽，我怎么緊張得像是本班比賽一樣。不管了，繼續(xù)看：可接下來，紅色班服隊員的表現(xiàn)令我目瞪口呆，在接過第4棒完全落后的情況下，紅色隊員奮力狂奔瞬間連超二人！眾所周知，外道的長度比內(nèi)道長，而紅色班服的隊員在最外邊的第4道，竟然在劣勢的情況下，還能反超兩人，著實令人嘆為觀止！可惜外道的劣勢太大，他們在拼了命的情況下，最終也就獲得了小組第二名。掌聲、歡呼聲此起彼伏，一場精彩的比賽結(jié)束了。
觀摩了整場比賽的我回到座位，奇怪，瞬間沒有一絲睡意了，整場比賽隊員們奮力為班級而戰(zhàn)的激情與力量，無形中感染到我了，心中的佩服一層大過一層，猶如滾滾的海浪一般，令我久久不能平靜
校運會結(jié)束了，有點可惜的是我們班沒有獲得團體獎，但大家都非常清楚，所有成員都竭盡全力奮力拼搏了。這次的校運會不知為何，盡管我只是一個觀摩者，也許是因為對運動員們的敬佩，也許是因為對運動項目展現(xiàn)的競技水平，也許是運動員們的拼搏精神，同學(xué)們?yōu)闃s耀而爭的團結(jié)，又或許還有其他總之，這次的校運會在我心中烙下了一個鐵一般的、不可磨滅的印記：讓我看到了熱愛運動、團結(jié)友愛的附中人，煥發(fā)著青春、奮發(fā)拼搏、揮灑激情的附中精神！
運動的作文 篇4
盼哪!盼哪!這一天終于來到!
聽!那雄壯的運動員進行曲已經(jīng)響起，我們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，敲打著歡快的腰鼓，精神抖擻地來到運動場上。
看!那多彩的毽球在胸前翻飛，那輕盈的腳步在跑道上飛馳，那矯健的身姿躍過橫桿……吶喊聲、助威聲，響徹校園的每個角落，回蕩在校園上空。
校園周圍，一棵棵柳樹甩著綠色的長辮子，好像美麗的姑娘在歡迎我們;一棵棵松樹挺拔蒼翠，像一個個士兵守護著我們;丁香花兒芬芳撲鼻，捧出一束束鮮花，像是在為勝利者祝賀!
校園沸騰了，我們沉浸在歡樂與激情的'海洋!
積極、樂觀、健康、向上成為校園的主旋律!
運動的作文 篇5
火辣辣的太陽慷慨地將陽光灑滿恒山農(nóng)場，一切都是那么美好。突然，一群“不速之客”“闖”入了這片寧靜的山莊。他們是誰？哦，原來是一群精靈般的小記者。
興奮的`小記者在教官的指導(dǎo)下分成了五組。一到三組先去打靶，四、五組玩趣味碰碰球，我站在旁邊觀察陣勢，看著隊員們穿上碰碰球，走路一搖一擺，怎么才能穩(wěn)當(dāng)點，碰倒對手呢？愛動腦筋的我不由得思索起來。你瞧，我們組的小宇，還沒站穩(wěn)，對手馬上蓄勢過來，一撞，他順勢倒地，來了個四腳朝天，周圍的加油聲此起彼伏，場面熱烈。
當(dāng)我穿上了那笨重的碰碰球，仿佛失去了重心，走起路來像一只笨笨的企鵝，行動不便。我在心里默默念叨著：“站穩(wěn)，站穩(wěn)�！蔽椅⑽⑾露祝刂浦匦�，身子稍微向前傾，猛地發(fā)起進攻。哈哈，對手一個微閃，我由于用力過猛，撲空，倒地……笑聲又一次響徹山莊，原來看似簡單的一個小游戲，還要有很多的小技巧，我收獲了。
結(jié)束了“暴力”有趣的碰碰球，迎來了打靶游戲�！芭九九�！”“6環(huán)！”“8環(huán)！”“哇，好厲害哦！”共28環(huán)，我簡直不敢相信自己的眼睛，我打出了28環(huán)的成績，但隨即被我后面的小記者超越了，真是“人比人氣死人”，看來以后我還得再瞄準(zhǔn)些了。
經(jīng)過了旱地劃龍舟、肺活量大比拼和趣味滑板車、真人CS對抗賽等團體游戲，小記者們深深認(rèn)識到團結(jié)力量大。
當(dāng)夕陽西下，我們不得不帶著行李包上車回家，但我們在山莊留下的笑聲依舊在我的腦海里回蕩。
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