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運(yùn)動(dòng)讓我更自信作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)讓我更自信作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
外婆說(shuō)：運(yùn)動(dòng)讓人身體更健康！
爸爸說(shuō)：運(yùn)動(dòng)讓人身體更精神！
媽媽說(shuō)：運(yùn)動(dòng)讓人身材更勻稱(chēng)！
我說(shuō)：除了這些，運(yùn)動(dòng)讓我更加的快樂(lè)和自信！
我在中班的時(shí)候，在幼兒園的課外活動(dòng)中，如果我跑的快一點(diǎn)就會(huì)劇烈咳嗽到喘不過(guò)氣，然后老師就要媽媽帶我回家。再后來(lái)，我只能一個(gè)人坐在旁邊看其他小朋友在操場(chǎng)上玩耍，我很羨慕。再后來(lái)媽媽說(shuō)每天都要吸有兩種噴噴的藥劑，一日三次，她說(shuō)從簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)開(kāi)始，我會(huì)越來(lái)越好起來(lái)。
我接觸的第一個(gè)鍛煉項(xiàng)目是——舞蹈，雖然有時(shí)候一些壓腿的動(dòng)作很痛，有時(shí)候記節(jié)拍舞蹈動(dòng)作很難，有哭過(guò)，但我還是努力練習(xí)，我很喜歡可以和其他小朋友一起跳舞的感覺(jué)，慢慢地老師還讓我做做示范的小老師，我覺(jué)得自己在這個(gè)時(shí)候很棒！我在幼兒園大班還參加了幼兒健身操舞的特色展演活動(dòng)。
我的主治醫(yī)生張阿姨也說(shuō)可以多參加體育鍛煉，這對(duì)心肺功能都會(huì)有好處，爸爸媽媽就鼓勵(lì)我多接觸各種體育項(xiàng)目，我先后學(xué)習(xí)了滑旱冰、花樣跳繩、游泳和打羽毛球，最后我愛(ài)上了羽毛球和游泳！
學(xué)游泳，真是一個(gè)讓人又愛(ài)又怕的運(yùn)動(dòng)呢！能像小美人魚(yú)一樣在水里游可是我的夢(mèng)想，所以當(dāng)媽媽說(shuō)可以和小伙伴一起學(xué)游泳時(shí)，我可高興啦，學(xué)憋氣、學(xué)手勢(shì)、學(xué)踢水動(dòng)作小意思，可當(dāng)我拿去浮板要靠自己游時(shí)，我真的害怕了，會(huì)沉下去！憋著氣踢兩次腿，劃手抬頭吸氣再下水，重復(fù)這組動(dòng)作，可是真的還是會(huì)往下沉，一害怕忘記動(dòng)作就會(huì)嗆水，我開(kāi)始膽怯了：“不行，我不行的，我害怕，我會(huì)嗆水的……”爸爸鼓勵(lì)我，和我說(shuō)：“每個(gè)游泳的人都會(huì)嗆水，沒(méi)事，我就在你身邊，你覺(jué)得不行了就馬上游向我抱住我。就設(shè)定一個(gè)小目標(biāo)，今天能從這個(gè)角落里踢兩次腿，換一口氣的游�！比缓笏拖袷且粋�(gè)會(huì)移動(dòng)的巨型浮漂跟著我，一天，兩天，我的目標(biāo)也越來(lái)越長(zhǎng)，游泳池橫著一般的距離，橫著的距離，豎著的一半距離，豎著的距離……我在爸爸的陪伴下克服了恐懼，學(xué)會(huì)了蛙泳，今年暑假的目標(biāo)是學(xué)習(xí)自由泳！
愛(ài)上羽毛球是因?yàn)槲蚁矚g接球時(shí)“嘭”的一聲后將球回?fù)�，每次接到球我就特別高興，小小的羽毛球就像聯(lián)系著兩個(gè)好朋友的信鴿在球場(chǎng)上來(lái)回的飛舞，我的心就和它一起飛舞，我的最近的目標(biāo)能多打幾個(gè)來(lái)回，讓羽毛球在空中多飛一會(huì)。
現(xiàn)在暑假到了，我制定了運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，還讓媽媽幫我做了記錄表。每天早上跳繩五組，一三五打羽毛球，二四六游泳，當(dāng)然還有一周六節(jié)的舞蹈課。
我曾渴望運(yùn)動(dòng)，渴望和小朋友一起運(yùn)動(dòng)，我也想過(guò)放棄運(yùn)動(dòng)，因?yàn)橛袝r(shí)候運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)痛、會(huì)累、會(huì)害怕，但運(yùn)動(dòng)能讓人變得更健康，所以我要堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持運(yùn)動(dòng)，我收獲了健康的身體，收獲了快樂(lè)的成就感；運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成了我日常生活的一部分，我想這就是一種習(xí)慣。我已經(jīng)愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)，并將會(huì)一直持續(xù)下去，成為一個(gè)身體健康、快樂(lè)自信的小學(xué)生！
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