運(yùn)動(dòng)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
春風(fēng)輕輕地吹拂著，如同媽媽的手撫摸著我的臉。有些調(diào)皮的春風(fēng)在和大樹完成“演唱會(huì)”。在風(fēng)和樹的“演唱會(huì)”中，我們學(xué)校又舉行了一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“請(qǐng)參加五年級(jí)組，男、女子200米決賽的選手到檢錄處檢錄�！睆V播里傳出龔老師的聲音，此時(shí)我們班的胡恭超和林然馬上就要準(zhǔn)備跑200米了。
最精彩的就數(shù)胡恭超的200米了，只見胡恭超從容地走上跑道，他表現(xiàn)得非常沉著，從他的臉上看不出一絲緊張。只見他稍微做了做準(zhǔn)備活動(dòng)，就作好了起跑的姿勢(shì)。 “各就各位，預(yù)備——叭”！只聽槍一響，胡恭超猶如一只離弦的箭一樣射了出去，在跑道上飛奔起來，勢(shì)不可擋。
“加油！胡恭超，加油！胡恭超�！卑嗌贤瑢W(xué)們的.吶喊助威聲一浪高過一浪。胡恭超似乎積蓄了所有的力量，使用了“秒殺”技術(shù)，接連超過了兩個(gè)人。只見他身體前傾，手臂有頻率地?cái)[動(dòng)著，和邁開飛奔的腳步很和諧，似乎能聽到呼呼的風(fēng)聲。在最后沖向終點(diǎn)的時(shí)候，他的腮幫子都在抖動(dòng)著、憋著一股子勁兒，眼看著又超過了一個(gè)人，只見他胸脯一挺，迎上了紅線，取得了最后的勝利！
大伙兒剛開始還為他捏了把汗，緊跟著又為他歡呼與喝彩！真不愧是我們班公認(rèn)的飛毛腿啊！
踏上跑道，是一種選擇；離開起點(diǎn)是一種勇氣；在跑道上馳騁，是一種勝利。俗話說的好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。沒有運(yùn)動(dòng)員們的辛苦訓(xùn)練，怎能有今天的勝利！
點(diǎn)評(píng)：作者在文中主要展現(xiàn)了一位同學(xué)跑200米的過程。作者善用細(xì)節(jié)描寫， “非常沉著，看不出一絲緊張，他的腮幫子都在抖動(dòng)著”，人物肖像描寫非常逼真。 “走上”、 “擺動(dòng)”動(dòng)作描寫很生動(dòng)，運(yùn)用了比喻的修辭手法。篇末的議論點(diǎn)明了文章的中心。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
早上，同學(xué)們?cè)缭绲貋淼搅私淌遥鞘裁醋屗齻內(nèi)绱说丶?dòng)呢？原來是一年一度的校運(yùn)會(huì)。
開始入場(chǎng)了，同學(xué)們排著隊(duì)，踏著整齊的步伐，和著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，每班同學(xué)排著隊(duì)伍整整齊齊地走過升旗臺(tái)，從掛著的紅領(lǐng)巾小健將運(yùn)動(dòng)會(huì)巨大橫幅前走過，各個(gè)精神抖擻，威風(fēng)凜凜。
早上八點(diǎn)半，全部班級(jí)的同學(xué)都到達(dá)操場(chǎng)。體育老師高聲宣布：運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始！操場(chǎng)上發(fā)出排山倒海般的掌聲。
第一項(xiàng)是教師們的趣味比賽。開始！隨著校長(zhǎng)的一聲令響，老師們熱身賽開始了。只見我們的李老師和陳老師就用一根紅繩子夾著紅色的球往前沖，加油！加油！操場(chǎng)上已經(jīng)沸騰了！我們還沒喊夠，老師已經(jīng)贏了！
下一場(chǎng)是50米接力賽。我們班的參賽同學(xué)像箭一般射了出去，加油聲像洶涌的'波浪。我們得了第二名同學(xué)們聽到這個(gè)成績(jī)后，一下子歡呼起來。我太激動(dòng)，和史宇彤一下沒忍住，就唱起了困難歌：我真的做得到，我真的做得到，哦！不要怕不要怕面對(duì)困難就是它……
50米接力賽結(jié)束后，我和幾位同學(xué)走進(jìn)籃球場(chǎng)參加推實(shí)心球比賽�？吹角驁�(chǎng)正中央有個(gè)時(shí)鐘和一個(gè)小黑板，我頓時(shí)緊張起來。比賽開始了，我更加緊張了，好像我的心要跳了出來。輪到我了，我的手一縮，腿一曲，再往前蹬了一下，球被我推了出去。一看成績(jī)6。5米，太棒了，我和同學(xué)擊了個(gè)掌。
下午二點(diǎn)半，進(jìn)行的是400米跑步比賽。加油，加油！同學(xué)大聲地吶喊，有的同學(xué)興奮地喊起來，手舞足蹈，比賽激烈極了。在最后一秒鐘，李梓焌兩只手左右擺動(dòng)，臉紅紅得像個(gè)小番茄，憋足了勁沖向了第1名。
下午四點(diǎn)多，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但我們的歡呼聲卻一直蕩漾在校園里。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
鈴聲終于響了，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情來到操場(chǎng)，大家秩序井然的站在各自的位置上，等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。終于，校長(zhǎng)用渾厚的男中音大聲宣布了運(yùn)動(dòng)會(huì)開始，然后介紹了各年級(jí)參加的項(xiàng)目，最后為我們劃分了比賽地點(diǎn)。此時(shí)的校園，就像一鍋沸騰的水，熱鬧非凡，人山人海，座無虛席，大家的歡呼聲、叫喊聲此起彼伏，整個(gè)校園都成了人的海洋。
班主任老師首先帶領(lǐng)我們來到了50米接力賽的比賽場(chǎng)地，我們班要選出15名“精英”同六(1)班進(jìn)行比賽。
“預(yù)備、跑!”老師一聲令下，雙方選手就猶如兩條疾駛的閃電，風(fēng)馳電摯般地向終點(diǎn)飛去�？次覀儼嗟哪俏煌瑢W(xué)健步如飛，不一會(huì)兒我們班就遙遙領(lǐng)先，大家都開始為他吶喊助威，我們的聲音立即響徹云霄。六(1)班的同學(xué)們不甘示弱，奮力拼搏，終于追了上來，我們都緊張極了，在最后一步，還是六(1)班的同學(xué)先到了終點(diǎn)。六(1)班的同學(xué)們很是高興，我們班的同學(xué)們卻很難受，還是老師開導(dǎo)我們，不能氣餒，友誼第一，比賽第二嘛!聽了老師的'話，同學(xué)們下定決心，在后面的比賽中一定要贏得勝利!
隨后，我們又同六(1)班進(jìn)行了拔河比賽，在拔河比賽中，大家都信心百倍，比賽開始了，大家都死死的攥緊繩子，腳恨不得深深釘在地里，憋著通紅的臉使勁拉著，兩旁“高嗓門”的啦啦隊(duì)“一二-加油!”“一二-加油!”大聲的呼喊著，所有的同學(xué)們都配合的十分默契，經(jīng)過兩場(chǎng)較量，我們班的同學(xué)贏了，雖然大家都累的氣喘吁吁，但還是掩蓋不了興奮激動(dòng)的心情，嗬!“團(tuán)結(jié)就是力量”呀!
最后我們師生還共同參加了拔河比賽，滾球接力賽，乒乓球比賽等其它有趣的活動(dòng)，這個(gè)下午就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不但使我們得到了鍛煉，還給我們留下了一段美好的回憶。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
不久前舉行的校運(yùn)會(huì)讓步入高三整一個(gè)月的同學(xué)們小小地釋放了一下。本以為一開學(xué)沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)便會(huì)勢(shì)如破竹地沖走之前所有的回憶，而運(yùn)動(dòng)會(huì)上的那個(gè)高三（8）班卻讓我至今仍記憶猶新。
由于多名健將病假的緣故，這一次的成績(jī)并不理想。然而運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每個(gè)人都在加油，場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外，參賽的或不參賽的，每個(gè)人臉上的關(guān)切和努力讓我有些微微感動(dòng)。
接力賽的時(shí)候，連隊(duì)員都是硬湊出來的，缺乏練習(xí)，結(jié)果自然不必說。當(dāng)賽后在同學(xué)空間里看到因掉棒而自責(zé)的話語時(shí)，我有些為此舉的“夸張”而不解，接著心中又不禁暗暗慚愧。
在下面，排滿了其他同學(xué)的安慰與鼓勵(lì)，這才頓然真切地感受到，這便是我們班的凝聚力啊。敲擊了幾下鍵盤后，我也成了其中的一員。
細(xì)細(xì)地回想已經(jīng)悄然而逝的兩年多時(shí)光，真的，我們都已經(jīng)漸漸地滲入了這個(gè)集體，這個(gè)屬于我們每個(gè)人的高三（8）班。回憶著前座的女生微笑著拾起我掉在地上的筆帽，課間哥們兒們肆無忌憚地談天時(shí)的幽默，球場(chǎng)上短暫不快之后的.再次笑臉相迎，病假后第二天到校同學(xué)們圍上來詢問時(shí)的關(guān)切……才忽然有些晚地覺得應(yīng)該好好區(qū)珍惜這身邊的一切。
我們?cè)诿總�(gè)上學(xué)的日子里總是在不經(jīng)意地相互幫助和被幫助著，同學(xué)間不論較親近的或不親近的都這樣安靜地坐在同一個(gè)空間里�；蛟S是因?yàn)樘幵谶@個(gè)特殊的年齡段吧，總覺得和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間才是如此充實(shí)的。我似乎有些微微理解小學(xué)畢業(yè)典禮上那些忍不住哭泣的女生們。不過，當(dāng)我想起那些分開后就幾乎再也沒有聯(lián)系過的小學(xué)同學(xué)們時(shí)，心中又不禁有些茫然。數(shù)年過后，我們又是否會(huì)像現(xiàn)在一樣沉浸在一個(gè)新的集體中，有了新的死黨，而把今天伙伴們的面容連同這段彼此共度的不算漫長(zhǎng)而亦不短暫的成長(zhǎng)歲月一起塵封在一張包著塑封的畢業(yè)照中呢？
曾經(jīng)讀到這樣一句話：“那些曾經(jīng)出現(xiàn)在你生命中后來又消失的人，他們都是天使，帶給你幸福，或者教會(huì)你懂得更多的道理……”想到這里，有點(diǎn)心酸。
的確，或許我們中的絕大多數(shù)人都只是我們每個(gè)人生命中無數(shù)的匆匆過客之一，出現(xiàn)，然后又消失，什么都不留下，也什么都不帶走。我們都在沿著自己的路前行，一條條不同的路，只是在行至交＊的路口時(shí)留意一下避免事故的發(fā)生，然后又各自飛快地駛過。黑暗中照亮前方道路的終究是自己的車燈。
淡淡感傷……淡淡無奈……
眼前是一片迷惘的未來，遠(yuǎn)方未知的路途漆黑得有些陰森。然而我卻依然在全速前行，以為至少還有前方一小段被車燈照亮的路在告訴我：它是平坦的；因?yàn)橹辽龠�剩下這樣一段能與你——高三（8）班一起度過的盡管不長(zhǎng)但無比充實(shí)的時(shí)光留給我珍惜……
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
今天，我們家里空無一人，你會(huì)想這大周末的不在家里休息，偏要跑到外面曬著，是不是瘋了？其實(shí)我也是這么覺得，三十度的天氣就跟汗蒸一樣了。但是，在這樣炎熱的下午，我們還是高高興興的出來了，因?yàn)槲覀円⒓右粓?chǎng)小記者站組織的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我第一次和爸爸媽媽一起參加這樣的活動(dòng)，心情特別激動(dòng)！
當(dāng)我們到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，已經(jīng)有好多家庭成員都到了。首先我們學(xué)習(xí)了有趣的親子舞，接著親子運(yùn)動(dòng)比賽拉開了序幕……老師給講解了比賽項(xiàng)目和規(guī)則。很多項(xiàng)目我都是頭一次聽說，例如：手腳并用、珠行萬里、巨人腳步等…老師講解示范玩法的時(shí)候，我也迫不及待去試玩了，想著熟悉一下比賽也能快點(diǎn)。
首先我們比賽項(xiàng)目是手腳并用，鍛煉的.是手腳一起前進(jìn)，鍛煉反應(yīng)能力不能出錯(cuò)，誰用時(shí)最少誰就能贏，當(dāng)我站在起點(diǎn)上，我感覺好緊張啊，身體緊繃著，隨著老師喊開始，我立馬按照?qǐng)D片指示手腳并用向前走去，明明剛剛試走的時(shí)候很輕松就走過了，現(xiàn)在正式比賽反而頻頻出差，越錯(cuò)越著急，越急反應(yīng)越慢，本來十幾秒能走過的游戲我居然用了四十二秒。接著，我和爸爸媽媽還有三位伙伴一組對(duì)戰(zhàn)另外六人一組的“巨人腳步”，就是把每組六人的腳綁在一起共同前進(jìn)，哪組先到終點(diǎn)哪組勝出，比賽開始了，我的爸爸排在第一位打頭陣，接著每個(gè)人扶著前一個(gè)人的肩膀，大聲喊著：“左”、“右”、“左”、“右”引得比賽場(chǎng)上所有人都朝我們看過來，我們一直領(lǐng)先著落下對(duì)手好遠(yuǎn)，還差兩步到達(dá)重點(diǎn)我心里想我們贏定了，結(jié)果意外發(fā)生了，由于大意不知是誰腳步出錯(cuò)了，我們差點(diǎn)集體絆倒，起來了步子也不在一個(gè)調(diào)上，腿腕上的帶子也開了，等大家手忙腳亂整理好，對(duì)手已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了，我們等于輸了。因?yàn)榇蠹彝娴拈_心就想著給個(gè)機(jī)會(huì)重新比一場(chǎng)，這樣我們又有了贏得希望，我們從新制定戰(zhàn)略，高喊口號(hào)，不急不躁，終于勝利了，大家開心歡呼！
美好快樂的時(shí)光總是短暫的、比賽在雷雨前結(jié)束了，我還領(lǐng)到了獎(jiǎng)品，這次活動(dòng)讓我的身心都得到了鍛煉，在這里我收貨了開心，更讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作精神以及穩(wěn)中求勝的重要，我以后要多多參加這種積極陽光的活動(dòng)，讓自己變得越來越好！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
“ 403 加油， 403 全校無敵”，這 是 怎么回事呢？不知道吧，告訴你，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)哩！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目有：足球射門、籃球投籃、實(shí)心球、兩人三足、賽跑等。
我們班的運(yùn)動(dòng)健將個(gè)個(gè)摩拳擦掌、生龍活虎一副勢(shì)在必得的樣子。
我們帶上小板凳、水，跟著鮑老師來到賽場(chǎng)旁。過了一會(huì)兒，第一個(gè)比賽項(xiàng)目——賽跑，快要開始了，
我們班的'葛沈楊雖然在我們班數(shù)一數(shù)二，但在賽場(chǎng)上卻遠(yuǎn)不如人，只跑得第三。但也不要緊，我們班還有一位出色的賽跑高手——高宇。
只聽發(fā)令員一聲令下，
高宇一馬當(dāng)先，無人能敵，他像一只離弦之箭猛得沖向終點(diǎn)，許多班的高手都被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他輕而易舉地奪得了第一！
隨著時(shí)間的推移，轉(zhuǎn)眼間又到了下午。下午的比賽更緊張！終于輪到了“兩人三足”的比賽了，這個(gè)項(xiàng)目我也參加了。
只隨著一聲槍響，高宇和余軒豪打了個(gè)漂亮的“打頭陣”，接著劉子昂等人把別的班甩開了一大截！到了我和謝世杰這一對(duì)，我和他沖鋒陷陣，
終于完成了任務(wù)。最后一棒最關(guān)鍵，我們前面的努沒白費(fèi)，儲(chǔ)子恒和朱秋實(shí)終于跑完了最后，并得了第一！耶！
我們贏了！可好景并不長(zhǎng)，接下來的女子“兩人三足”，因王妍和黃逸摔了一跤，把我們志在必得的冠軍拱手相讓。
雖然我們班的女子“兩人三足”成績(jī)并不理想，但我們的總成績(jī)還是不錯(cuò)的，一共有六個(gè)冠軍！
我從這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上懂得了這樣一個(gè)道理：“團(tuán)結(jié)的力量是不可戰(zhàn)勝的"
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
我一起床很興奮，早餐吃的很快，一值催著爸爸帶我去學(xué)校跟同學(xué)見面。
一走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)的精神和我一樣很有活力，大家都很期待運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨。終于，運(yùn)動(dòng)員要進(jìn)場(chǎng)了，希望這次可以得到很好的成績(jī)。
趣味競(jìng)賽開始了，我是紅隊(duì)，我最喜歡的游戲是步步驚魂、遇水則發(fā)、一百公尺比賽我跑第二名，媽媽跑第一名，親子接力我和爸爸一起得到第三名，弟弟很高興能和一年級(jí)參加比賽。再來就是我們最期待團(tuán)體接力，一路上都綠隊(duì)領(lǐng)先，最后紅隊(duì)和黃隊(duì)平手都是第三名。
今天順利完成運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽，感謝家人的`鼓勵(lì)加油。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
我的理想是一個(gè)跑步運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)我看見劉翔在賽場(chǎng)上每一次都是第一的時(shí)候，我就想起：我以后也要跟劉翔一樣。
我上一年級(jí)的時(shí)候，我和班里一個(gè)同學(xué)賽跑我贏了，我就跟班里每一個(gè)人賽跑每一次都是我贏了，于是我就想到了劉翔，我長(zhǎng)大以后也要跟劉翔跑得一樣快！二年級(jí)的時(shí)候我代表班里參加運(yùn)動(dòng)會(huì)還獲獎(jiǎng)了呢！就這樣，一年級(jí)到三年級(jí)，班里沒有人超過我，我就有了要當(dāng)一個(gè)跑步運(yùn)動(dòng)員的`理想。
現(xiàn)在我每天都要圍著操場(chǎng)跑上幾圈。相信不久的將來我會(huì)跑得更快、更遠(yuǎn)。
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