運動的作文
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的運動的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
今天我們要舉行第十九屆三跳運動會，我高高興興的來到了學校。學校里擺滿了一個個小凳子，主席臺的上面還拉了一個條幅，上面寫著“高新一小第十九屆三跳運動會”。
我剛進到班里，老師就安排我們出來練習自己的項目。這時吃飯的鈴聲響了，我們又急忙跑回教室，拿起飯碗準備吃飯。吃完了飯，老師就帶領(lǐng)著我們到了觀看比賽的場地。三跳運動會的開幕儀式開始了，航模班的老師給我們表演了一個個的'飛機展示。最后，又讓航模班的同學們放飛了紙做的直升小飛機，看起來可漂亮了。
比賽開始了，早晨的比賽項目有：前挽花、踢毽子，還有高年級的一帶一。早上沒有我的項目。老師讓我們在椅子上靜靜地坐著觀看比賽。我們班比賽的同學都在比賽場的后面，而我們班的位置在前面，所以在我們觀看比賽的時候，根本就看不到我們班的同學。
上午的比賽結(jié)束了，老師把我們帶回了班，讓我們吃了飯，又讓我們睡了午覺，接著就把我們又帶入了我們班觀看比賽的位置。下午的比賽項目有：后挽花、一帶一、踢毽子和跳大繩。我有兩個項目，一個是后挽花，一個是一帶一。我是和張雨涵跳的一帶一。進入了比賽場地，我們非常緊張，我們扭過頭去看我們班的同學，同學們都在為我們加油，于是我們心中的緊張立刻就被趕跑了。老師的哨聲響了，于是我們開始跳。前面我們跳的都很好，可是到了一百零幾個的時候，忽然壞了一次，我緊張極了。我們又起跳了，可是沒跳幾下繩又壞了，老師忽然說了一聲：“五······四······”我們趕緊起跳。因為老師喊了“五······四······”就代表馬上就要到時間了。可是我們沒跳幾下，老師又吹了一聲哨，時間到了。我的爸爸站在旁邊，他看了看我們的成績，對我們說：“你們跳了一百二十下�！蔽倚睦锖荏@訝，想：我們怎么能跳這么多呢？肯定是爸爸看錯了。
下了比賽場地，我們都希望可以拿獎。但是很遺憾，公布成績的時候，沒有聽到我們的名字。我們同時“唉”的嘆了一口氣，心想：怎么拿不上獎呢？我就問張雨涵：“今天怎么回事？為什么拿不上獎呢？”張雨涵輕輕地對我搖搖頭，意思是說：我也不知道。她還說：“應(yīng)該是沒有發(fā)揮好吧！”
今年的“三跳運動會”真好玩兒呀！希望明年的“三跳運動會”快點兒到來！
運動的作文 篇2
有一個籃球，它整天到處炫耀：我擁有一群很棒的運動員！
擁有一群運動員？這個籃球可真了不得�？墒且粋�籃球的'運動員到底有多大呢？難道只有螞蟻大小，也是住在洞穴里的？嗯，不可能！絕對不可能！
怎么不可能？籃球得意揚揚地說：我一出生就擁有一群運動員，無論我到哪兒，他們都跟著我，非常聽話。
一只路過的螞蟻聽到這話，哈哈大笑道：如果你擁有這群運動員，為什么一直是他們在運球、帶球、傳球、投球，而不是你在運人、帶人、傳人、投人呢？
籃球聽到這話沒忍住，撲哧笑出了聲：我說老弟，你們都只認為，運動員有了籃球，他們就可以開展籃球運動，這沒錯。可是你想過沒有，我也可以擁有運動員呀？有了運動員，我才能發(fā)揮一個籃球的作用。如果我沒有運動員，就像一棵樹那樣紋絲不動，那你說我還是個籃球嗎？籃球顯得很激動，頓了頓，好像在思考怎樣說服螞蟻：所以，我擁有運動員的時候他們就擁有我，這是相輔相成的。
運動員聽到了這番話，覺得非常有道理，也非常高興，原來他們擁有一個地球，真神奇！
地球聽了也非常高興，原來它擁有一個宇宙，真神奇！
運動的作文 篇3
我們金都天長小學的同學們盼星星，盼月亮，終于盼來了期待已久的秋季運動會。11月15日的早晨，同學們都興高采烈的，臉上洋溢著勝利的喜悅，大家都早早地來到了學校。運動員們個個精神抖擻，充滿著信心；拉拉隊們一個聲音比一個大，好象是在參加大喇叭比賽；老師們大聲地為運動員們吶喊助威，給運動員們給予鼓勵。
首先展開的是“廣播操大比拼”，只見一條條整齊有序的“長龍”在向操場中間靠攏著。我看見了我們班的同學們，他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。隨著有韻律的廣播體操音樂響起，運動員們都以標準的姿勢在做著廣播操，以往臉上嬉戲的表情蕩然無存，流露出的嚴肅、莊重以及一絲成熟的氣息，因為在大家心中，榮譽最重要！
緊接著，就是單項測試了。我們在吳老師的帶領(lǐng)下去了小廣場，看見一群一年級的小朋友們在盡力地跳著短繩，豆瓣大的汗珠兒一滴滴地滲透了衣襟。我們的斗志瞬間被激發(fā)了起來，都覺得應(yīng)該認真認真在認真。隨著陳老師的一聲哨響，同學們手中的短繩飛一般地“跑”了起來，“啪啪”的打地聲一下子鉆進我的'耳朵。測完了1分鐘的短繩后，我們休息了片刻，立刻被帶到沸騰的操場上，進行實心球測試。一個個美麗的有弧度的球隨著拋路線“劃”了出去，好似一顆美麗又閃著光芒的流星一般……
最精彩的要算是400米跑步了！這是一項考驗?zāi)土εc速度的比賽，運動員們紛紛脫下自己的外套，在一旁做著熱身運動�！班健钡囊宦�，在一聲清脆哨聲引領(lǐng)下，“六匹駿馬”像風一般似的沖了出去，我們班的飛人韓翊騁以1’13秒的成績完勝于所有人，讓在旁觀看的弟弟妹妹們刮目相看。
今天的比賽精彩有刺激，在你追我趕的同時，我們始終沒有忘記：友誼第一，比賽第二！
運動的作文 篇4
激動人心的田徑運動會如期開幕了，同學們個個精神抖擻，迎接著運動會的到來。
開場演出便引來了許多贊嘆。鼓樂隊和花束花環(huán)隊陸續(xù)入了場。他們穿著整齊一致的服裝，隊伍好似一條威武的長龍。運動員們緊隨其后，他們昂首闊步的進入了“沒有硝煙”的戰(zhàn)場。
隨著運動員進行曲的音樂響起，運動會正式開幕了。同學們的心情就像這風和日麗的天氣一樣晴朗。
正當我們興致勃勃的談?wù)撝髯詤⒓拥捻椖繒r，忽然有人大叫：“看哪！是鄭子文！”我們順著他的目光望去，果然，鄭子文一路狂奔，好像一只下山的猛虎，奮力奔向終點。我們拼命為他吶喊助威。鄭子文不負眾望，取得了第一名的好成績。
比賽激烈地進行著，只見程原野正以迅雷不及掩耳之速飛奔過來，于是我們扯著嗓子大喊：“程原野，加油！”可是最終他沒能戰(zhàn)勝一班的高方正，遺憾的與第一名擦肩而過，只取得了第二名�？墒撬w現(xiàn)的運動精神，值得我們?nèi)W習。
運動會最引人注目的項目還是接力比賽，我們焦急的等待著接力比賽的開始，真是度時如年啊！終于開始了，我飛奔到比賽場地，“砰！”隨著槍清脆地響聲，運動員像離弦的箭一樣沖了出去，特別是我們班的'南俊伊，她是我們團隊的一員，飛快的向我跑來，我緊張的蓄勢待發(fā)，穩(wěn)穩(wěn)地接過她手中的接力棒，繼續(xù)向前飛奔。我聽到了同學們的歡呼，更像駿馬一樣奔馳在跑道上。經(jīng)過我們的團結(jié)協(xié)作和不懈努力，我們終于勝利了！
這可真是一次難忘的運動會！
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