運(yùn)動的作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的運(yùn)動的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動的作文 篇1
這是一個萬里無云、艷陽高照的大好天氣，我踏著輕松愉快的步伐邁向校門。進(jìn)到教室，同學(xué)各個嘰嘰喳喳像小麻雀似的，討論著比賽項目，我們既興奮又期待，盼望拿下好成績！
“運(yùn)動員進(jìn)場！”主持人一聲令下，我們就整齊的搖著瓶子，踩著一致的步伐進(jìn)場。聆聽完貴賓的致詞后，緊接著是我們四、五、六年級的新式健康操表演，“一、二、一、二”拍手、劃船、擴(kuò)胸，跳的有模有樣，到了最后的緩和動作時，大家都已經(jīng)累的氣喘如牛了。“啊”！想必大家一定在想這聲音是從哪里傳來的吧。沒有錯！就是我們六年級在表演武術(shù)，十分的.殺氣騰騰，不論是出拳、飛踢穩(wěn)重的架勢，都讓人看的目瞪口呆，俗話說的好：“臺上三分鐘，臺下十年功”。我們無不是花了很長一段時間才有今天令人亮眼表現(xiàn)。下一回就是我們的趣味競賽——三人四腳。我要養(yǎng)精蓄銳，迎接這場比賽。比賽開始！經(jīng)過了我們一致團(tuán)結(jié)的努力，我們班贏得了第三名！大家不禁高興的歡呼。下午，六年級即將和家長一起比賽團(tuán)體接力，跑者各個摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)。“砰”！一聲，選手們卯足全力的往前沖，啦啦隊加油的聲音此起彼落，當(dāng)最后一棒跑向終點(diǎn)時，比賽結(jié)束。我們班鎩羽而歸，不過勝不驕，敗不餒。下一次我們還會繼續(xù)努力的！
這次的運(yùn)動會，讓我深刻的體會到：“要怎么收獲，先要怎么栽”。運(yùn)動會能圓滿的成功，完全是靠我們平時努力的練習(xí)，才有今天的收獲�。�
運(yùn)動的作文 篇2
一年一度的秋季運(yùn)動會在萬里無云的天氣下開幕了。
鼓樂隊隊員們邁著整齊的步伐，帶頭走進(jìn)運(yùn)動場。接著，是彩旗隊，隊員們昂首挺胸地擎著色彩繽紛的彩旗走進(jìn)會場，彩旗在半空飛舞著，我們站在升旗臺前，等待入場。同學(xué)們穿著嶄新的黃色運(yùn)動服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，挺胸抬頭，精神抖擻。大家都在興高采烈地迎接運(yùn)動會的開幕。校長走上主席臺，用強(qiáng)有力的聲音宣布：“我宣布，我校秋季運(yùn)動會正式開幕！”話聲剛落，剛強(qiáng)的掌聲和炮聲不約而同得響了起來。升國旗了。旗手拉動著繩子，五星紅旗徐徐上升。全校一千三百多人，一齊脫帽肅立，一齊瞻仰著鮮紅的國旗。
各項比賽開始了，操場上一片沸騰。在操場西面是籃球比賽；北面是爬桿和高低杠；東北面是跳遠(yuǎn)；中間是跳高和跑步……運(yùn)動員們在操場上摩拳擦掌，做著準(zhǔn)備運(yùn)動，爭取拿第一，為班級爭光。我們班的拉拉隊隊長雙手拿著吹氣棒，帶領(lǐng)著隊員們大聲呼喊，即使嗓子啞了也值！
到了五年級60米男子組時，吳華勇與郭恒銘以絕對的優(yōu)勢奪冠�！芭尽�，發(fā)令槍一響，吳華勇和郭恒銘就像離弦的箭似的，一溜煙兒，就跑到一半。在這激烈的場面，郭恒銘可能覺得有點(diǎn)兒累，開始落后了。一見情況不妙，拉拉隊喊得加倍大聲了：
“郭恒銘，加油！”
“郭恒銘，加油！”
這時，我們班的聲音蓋過了別人班的`口號聲。郭恒銘像聽見命令似的，拼了命地向前跑，把臉都憋紅了。眨眼間，他就排第二了。終于，吳華勇第一，郭恒銘第二。“我們贏了！”不知誰的一聲，使全班人歡騰起來。拉拉隊隊長把棒拋在半空，有的把手中的作文報扔向天空。有些同學(xué)興奮得互相擁抱。此時此刻，不論做什么動作，都覺得不能把心中的激動表現(xiàn)出來。
參加二百米跑步最吸引觀眾了，就算不是自己的班跑，我都會在心底里暗暗為他們喊：“加油”！
運(yùn)動會在一陣陣歡呼中，一陣陣掌聲中結(jié)束了。我永遠(yuǎn)都不會忘記這次運(yùn)動會。
運(yùn)動的作文 篇3
本周星期三、四、五學(xué)校舉行了運(yùn)動會。這也是我進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加的第一次運(yùn)動會，由于不是班主任，我被安排做計時裁判員。剛剛接到這個任務(wù)時，我的心里忐忑不安，因?yàn)槲以诖髮W(xué)里當(dāng)過計時裁判員，知道這一任務(wù)責(zé)任重大，對于成績差不多的選手而言，能否進(jìn)入決賽或者能否拿到名次的命運(yùn)就掌握在我們裁判員手里了，并且這次跟大學(xué)里做裁判還不一樣，大學(xué)里當(dāng)時我們是三個人掐一個道次，一個、兩個人掐錯了其他人還可以彌補(bǔ)，而這次是一個人掐一個道次，如果掐錯了或者沒掐的話，會直接影響到學(xué)生的成績，所以事先我還是有點(diǎn)緊張的。由于其他幾個都是“老戰(zhàn)士”了，熟門熟路，所以我這個“新戰(zhàn)士”就更加緊張了，在培訓(xùn)時組長樓老師也特別關(guān)照了我?guī)拙洌绕涫瞧淼臅r候要集中注意力。
運(yùn)動會那天，組長樓老師要求我們在早上7：40到達(dá)場地。可那天當(dāng)我七點(diǎn)半到達(dá)運(yùn)動會場地時，只有俞老師一個人在那里忙碌著。等到快八點(diǎn)了，大家才陸陸續(xù)續(xù)趕來。終于各就各位了，早上第一個項目60米預(yù)賽也正式開始了，我們6個計時員，按照事先分好的每個人按一個道次的成績，我負(fù)責(zé)記錄5道學(xué)生的成績。60米比賽由于距離比較短，所以差距就會比較小，對我們計時的要求也會特別的高，需要我們?nèi)褙炞�。第一次掐表由于缺乏�?jīng)驗(yàn)和準(zhǔn)備不足，我比其他幾位計時員反映慢了一拍，記錄成績時我及時和其他道次的幾位“戰(zhàn)友”溝通了一下，也幸好我記得那位學(xué)生本身實(shí)力有限，他的成績也不是特別理想，在小組墊底，給了我一個犯錯的空間。但同時我也感受到了我事前的擔(dān)心不是杞人憂天，的確，要做好這項工作，需要高度的集中注意力。隨后我及時的調(diào)整了自己的狀態(tài)，按照樓老師的要求和其他“戰(zhàn)友”的提醒，很好的完成了60米預(yù)賽的計時任務(wù)，其中偶爾也會犯一兩次小錯，但總體沒有影響到學(xué)生的成績，這令我十分的開心。
隨后的工作我也是越做越得心應(yīng)手，在比賽中偶爾看到自己班的學(xué)生在比賽，想上去加油；看著幾位在操場上奔來奔去為學(xué)生加油的班主任，心中不免羨慕；看著攝影師們舉著攝像機(jī)在記錄著學(xué)生們賽場的英姿，心中癢癢的，但為了裁判員的職責(zé)我還是一直堅守在崗位上，就這樣上午的比賽在不知不覺中結(jié)束了，忽然發(fā)現(xiàn)整整一個上午我們都沒有好好地休息一下，甚至連聊天的時間都沒有，大家都認(rèn)真的堅守在自己的崗位上。其實(shí)在知道安排分工時，就有一些老教師說過，計時是最辛苦的，從開始一直到最后，沒有休息的時間。一開始我不相信，但經(jīng)歷了這個上午，我明白了要完成好這個任務(wù)，需要耐心和毅力，當(dāng)然還有要責(zé)任心，要本著公平、公正的原則對學(xué)生的成績負(fù)責(zé)，對得起自己“裁判員”的稱號。在經(jīng)歷了最艱苦的一個上午的比賽后，之后的比賽顯得輕松了不少，因?yàn)檎`差不會像之前那么大了，但我們也不敢掉以輕心，終于在大家的共同努力之下順利的完成了剩下的比賽。
感受：運(yùn)動會，對于學(xué)生來講，不僅是展示體育能力的場所，也是學(xué)習(xí)和感受運(yùn)動精神的場所，有好多學(xué)生期待在這里發(fā)揮自己的優(yōu)勢，證明自我。每一個老師都應(yīng)該盡己所能，讓孩子們感受拼搏的力量，感受競爭的激烈。同時，運(yùn)動場上，應(yīng)該是彰顯公平、公正最好的場所，我們做教師的，應(yīng)該讓孩子們在運(yùn)動會上體會到真正的公平、公正，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。我一向認(rèn)為，每個人都有自己選擇生活方式和生活態(tài)度的自由，每個人也有選擇自己工作態(tài)度和工作方式的自由，但是我們做教師的，工作對象是學(xué)生，是祖國的未來，社會的希望，以身作則是首要的職業(yè)道德。既然我們選擇了這個職業(yè)，或者說，我們既然已經(jīng)從事了這份工作，在工作中，即使我們沒有能力做到最好，但最起碼我們應(yīng)該努力吧。雖然只是一個計時裁判員，但是要真正做好這項工作，遠(yuǎn)沒有想象中的那么簡單，教學(xué)也是如此，只有靜心、耐心、用心才能做好，運(yùn)動會已經(jīng)結(jié)束了，但教學(xué)思考永遠(yuǎn)不會結(jié)束。
5運(yùn)動會后的感受
今天，剛剛開完運(yùn)動會的我們，真是累得夠嗆。
在運(yùn)動會的.這兩天中，真是又有喜歡又有“累”啊!第一天，我們都是興致勃勃的，一點(diǎn)兒也沒有累的感覺，總是想著在這兩天中要多吃零食，要運(yùn)動會晚點(diǎn)兒結(jié)束。可到了第二天，我們就累翻了，我們不想讓運(yùn)動會晚些結(jié)束，反倒是想讓運(yùn)動會早點(diǎn)兒閉幕了。我不想吃零食，只要我早點(diǎn)兒回家休息就好了。
運(yùn)動會期間，我們還要寫運(yùn)動會的廣播稿，第一天要寫5篇廣播稿，第二天一共要寫2篇廣播稿，一共是7篇。光是這7篇不算長的廣播稿，就把我搞得不耐煩了。
第一天的廣播稿比較多，所以我就在網(wǎng)上摘了幾段做為后面的參考，之后我又自己寫了幾篇。因?yàn)槲覍?shí)在想不出什么精彩的語句，所以就在每篇廣播稿的最后寫了一些加油，鼓勵之類的話，就結(jié)束了。經(jīng)過了一天的疲勞作戰(zhàn)，這些稿子就好寫多了，什么“要繼續(xù)努力，爭取在下一屆運(yùn)動會中取得好成績”啊，“要力爭上游”啊，“要勇往直前，永不放棄”之類的花是最好寫的。
有些運(yùn)動員，就只是來充充數(shù)的，就像我，在這些比賽當(dāng)中，一般不太會進(jìn)入決賽；而有些運(yùn)動員，則是那些有實(shí)力的運(yùn)動員，總是可以得名次。
總而言之，我們應(yīng)該養(yǎng)成平時愛鍛煉身體的好習(xí)慣：早上鍛煉身體是為了健身，中午鍛煉身體是為了消化，晚上鍛煉身體是為了放松心情。讓我們都變成愛運(yùn)動、健康的好孩子吧!
運(yùn)動的作文 篇4
一年一度的運(yùn)動會馬上就開始了，校園里熱鬧非凡，同學(xué)們都像小麻雀一樣歡蹦亂跳的來到操場上，準(zhǔn)備觀看比賽。
在風(fēng)吹動樹葉的沙沙聲中，比賽開始了。我們先觀看了短繩興趣比賽，長繩興趣比賽等多種比賽，等到最后終于到了我們的長繩接龍比賽，于是我們一個個摩拳擦掌上場了。
開始比賽了，我們都跳得很好，幾乎沒有死過繩，我心想，這次得第一是可能的。大家的動作基本都是：跑幾步，然后把身體縮起來起跳，跳完以后再跑出去。這一切做出來都很完美�？墒堑胶髞�，豆大的汗珠從我們的額頭上冒出來，速度也越來越慢，大家都喘著粗氣。這時只聽裁判說“還有20秒�！辈门袆傉f完就輪到我了，我的節(jié)奏一下子就亂了，胡亂地沖了出去，結(jié)果就沒跳過去。我覺得自己像一只生出了蛋但卻孵不出小雞的`母雞。我心想怎么沒跳過去呢，剛才不還跳得好好的嗎？完了，這次肯定得不到第一了。
比賽結(jié)束了，我們垂頭喪氣地回到了教室，雖然只得了第四名，但是我們還是很開心，因?yàn)槲覀儏⑴c了比賽！
運(yùn)動的作文 篇5
大家都在討論著同一個話題“運(yùn)動會”。海報要誰畫呢？我們班跑的不太快有人擔(dān)心的問，“希望今年的運(yùn)動會我們能得到好成績”我心里想，預(yù)賽和運(yùn)動會都快到了，我掩不住心里的`興奮，上體育課時我們要求老師跟別班比，結(jié)果，我們贏了三班和八班，我對這次的運(yùn)動會越來越有信心了，預(yù)賽慢慢的到來，我的心情起伏也越來越大了，終于到了預(yù)賽，但這一天好像是個不祥的征兆，要團(tuán)體接力時我們班的女生選手幾乎全部都受傷了，都是換后補(bǔ)的上場，我心里想一定沒有好成績，結(jié)果竟然第二名，我真不敢相信，但這始終是事實(shí)，讓我好高興喔！
今天是運(yùn)動會，天氣跟預(yù)賽一樣好，希望名次也是一樣好，我們只有兩三個后補(bǔ)而已，我們開始跑時成績就不是那么好，有一棒找不到傳的人，還有一棒找不到傳的人，老師在旁邊，邊看邊搖頭嘆氣，結(jié)果，比賽成績出乎意料之外，第一名變最后一名，而我們也是第二名，但是是倒數(shù)的，大家的心情都不怎么好。
雖然我們很努力，但成績卻是那么的不理想，不過也沒關(guān)系，因?yàn)槔蠋熣f我們班是有實(shí)力的，大家不要?dú)怵H明年在努力，所以這次的運(yùn)動會令我很“難忘”喔！
運(yùn)動的作文 篇6
我給小孩選擇學(xué)游泳，是因?yàn)樗r候體弱多病，有哮喘，經(jīng)常咳嗽，隔半個月就要跑一趟醫(yī)院，幾年下來，幾個醫(yī)院的兒科醫(yī)生我都很熟悉了。現(xiàn)在看她那么大的個子，很多人都不相信曾經(jīng)是那么瘦小的一個小孩。
我家學(xué)游泳是摸著石頭過河，也走了不少彎路的。
開始學(xué)游泳是上小學(xué)前的暑假，學(xué)了就要堅持每天都去，不能間斷，這樣一鼓作氣才能學(xué)會，培訓(xùn)班其實(shí)就是包會，但事實(shí)上動作都很馬虎的，但沒辦法。要入門的話，要有這個過程，小孩開始學(xué)，就是要熟悉水、不怕水、泡夠水、玩夠水。對于自覺的小孩，是可以選擇一對一或一對二之類的方式，教練會稍微用心點(diǎn)。但對于像我家那樣很膽小的就只能選擇十幾個一起的，教練每節(jié)課教點(diǎn)動作，很多時間小孩一起玩水，也很快樂。最好能選擇游泳池只有深水池的，這樣小孩是沒有依賴的，學(xué)會了就是學(xué)會了，在淺水池學(xué)會了，換個地方就不敢去深水池游了。
第二個暑假（一年級）我讓她學(xué)自由泳的，居然第一年學(xué)的游泳全忘了，我很生氣，以為她膽小。事實(shí)上，這是正常的，一年不下水，小孩是會忘的，這個時候就不管她，讓她玩水，我家慢性子足足扒著游泳池邊泡了一周的水才想起來怎么游。其實(shí)第二年就應(yīng)該找專業(yè)的地方學(xué)了，當(dāng)時不懂，在培訓(xùn)班學(xué)的自由泳是個半拉子，皮毛而已。因?yàn)樽杂捎臼撬杏咀死锩孀铍y的，是需要花很多時間慢慢去磨的。
第三個暑假（二年級），和體育館專業(yè)的老師學(xué)游泳，才發(fā)現(xiàn)專業(yè)和不專業(yè)有多大的區(qū)別（很多老爸都以為自己能教，其實(shí)錯誤的`動作很難糾正的）。老師從蛙泳開始，把動作分解了，一個一個磨。這時候就能看到原來游泳是這么學(xué)的。但也因?yàn)檫@樣，體育館是不收初學(xué)的，一定要會一種泳姿，并且能游25米（也沒這么嚴(yán)了）。但我覺得，小孩一開始還是要泡夠水，喜歡水，這個過程只能到不限時間的培訓(xùn)班。因?yàn)轶w育館老師都是專業(yè)游泳選手下來的，對待小孩是沒有耐心的，很多還十分兇，也沒必要一開始把小孩弄的哭咧咧的，畢竟大人都有怕水的，那感覺很不好。在體育館學(xué)要有點(diǎn)耐心的，不是速成班，要半年左右才能把自由泳學(xué)的像回事了，看到小孩兩只小手左右開弓，像條小魚一樣標(biāo)準(zhǔn)的動作，媽媽的心是很甜蜜的。還有，她以后看了奧運(yùn)游泳比賽，還能給你分析出個道理來。真是內(nèi)行看門道啊。
在體育館學(xué)游泳的很多小孩家長也過于把那里神話了，的確，能長期堅持游泳是很不錯的但不是絕對的。因人而異，像體質(zhì)差點(diǎn)的孩子或者有鼻炎的孩子，開學(xué)后再游三個月就很好了，因?yàn)榈?2月份確實(shí)有點(diǎn)冷了，雖然說是恒溫，其實(shí)水溫就是常年20多度，我看到游泳群里很多家長也說常年游，到冷的時候還是會生病的。時間方面有了更合適的運(yùn)動，也可以選擇放棄，冬天夏天皮膚用的化妝品都有區(qū)別，何況身體呢。
有次看《鏘鏘三人行》，加藤嘉一說建議中國的家長，給小孩至少有兩種運(yùn)動，這句話印象挺深的。我們雖然不能像日本大和民族那樣把小孩光著丟雪地里面，但身體強(qiáng)壯否肯定不是只喝香港牛奶吧。對于飽受小孩身體問題煎熬的媽，選擇合適的運(yùn)動是我一直琢磨的問題，小學(xué)生的時間確實(shí)很寶貴，運(yùn)動是為了讓她身心健康，那又何必逼她不喜歡或者根本學(xué)不會的呢，畢竟技巧性的也要有點(diǎn)天分的。（和學(xué)鋼琴同理吧，我覺得大合唱小孩心里更開心，也是有點(diǎn)樂感吧，呵呵），小孩一旦有了一項拿手的運(yùn)動，她后面會很有自信，運(yùn)動很多也是相通的。在鍛煉身體的同時，其實(shí)，小腦袋也是得到很多鍛煉的啊。
看到三五班很多可愛的小孩戴上了眼鏡，真讓人痛心啊。學(xué)習(xí)固然重要，身體才是最重要的。把看漫畫書、玩電腦游戲的時間拿出去就能學(xué)會一項運(yùn)動了。等要花時間去糾正假近視，那又何必呢。后面的路還長著呢，我們?nèi)绻茏屗麄冇袀�強(qiáng)壯的體格，干嘛不去做呢。（用了謝老師的口氣），我們是否要告訴孩子，只是成績好不用羨慕，成績好、運(yùn)動好、性格好的才要羨慕。（僅僅是個人想法，可能有點(diǎn)狹隘）
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