運(yùn)動(dòng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳。
我學(xué)習(xí)游泳是因?yàn)槲矣X(jué)得游泳好玩.第一節(jié)課時(shí),我還戴著背浮、打腿板和水袖,第二節(jié)課時(shí),我就可以不拿打腿板了,可是我的'動(dòng)作不好了,教練嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“你怎么動(dòng)作做不好呢?是收、翻、蹬、夾、停,你怎么不停呢?”我非常氣憤,心想:這不是存心挑我毛病嗎?后來(lái)教練又鼓勵(lì)我,叫我每天睡覺(jué)前練一次,我練習(xí)了一次又一次,終于練會(huì)了。教練先讓我只戴背浮,不是我自吹自擂,我游得真的很棒,教練又讓我只戴水袖,我游得也不錯(cuò)。我主動(dòng)提出要什么都不戴自己游一圈,教練竟然八答應(yīng)了。沒(méi)想到,我游得很棒,還和教練擊掌“耶”了一下,我的努力真是沒(méi)有白費(fèi)啊!
我學(xué)會(huì)了游泳,我好開(kāi)心啊!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
秋風(fēng)瑟瑟,我們終于迎來(lái)了等待已久秋季校運(yùn)動(dòng)會(huì)!
隨著學(xué)校廣播響起,整個(gè)校園頓時(shí)沸騰了起來(lái)。運(yùn)動(dòng)員們穿著單薄運(yùn)動(dòng)裝聚集在田徑場(chǎng)上,準(zhǔn)備著比賽。訓(xùn)練有素運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)大顯身手,跑步運(yùn)動(dòng)員有大步流星、健步如飛,而有些長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,都跑得臉色蒼白或者受傷了,可還在堅(jiān)持。你看!我們班萬(wàn)禹麟同學(xué),雖然肘關(guān)節(jié)和膝蓋受傷了,依然邁著矯健步伐,奮勇直前。
壘球運(yùn)動(dòng)員,利用助跑,便可以把壘球扔得更遠(yuǎn)?墒牵瑥堊雍(dāng)時(shí)沒(méi)有那么做,他直接在原地把壘球拋向了遠(yuǎn)方。最終,離第一名相差50厘米。我作為他后勤疑惑不解地想:如果他利用助跑,那豈不是可以得第一?于是,我便直接問(wèn)他,他令我意想不到地回答道:“如果我利用助跑話,我腳肯定會(huì)超過(guò)白線!蔽疫@才恍然大悟,原來(lái)最了解自己人莫過(guò)于自己,能得亞軍已經(jīng)是很不錯(cuò)成績(jī)了。
我們班拉拉隊(duì)員們?cè)谫悎?chǎng)外高聲吶喊著:“四(4)班必勝,四(4)班運(yùn)動(dòng)員們,你們是最棒!边舉起寫(xiě)有“四(4)班加油、四(4)班必勝”字樣旗桿,為我們班運(yùn)動(dòng)員們打氣助威。
雖然,我們班這次比賽同學(xué)里名次最高就是張子涵,但是,在下一屆“校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)”上,我們班一定會(huì)取得更好成績(jī)!
我認(rèn)為只要運(yùn)動(dòng)員們發(fā)揮出自己最好水平,即使是倒數(shù)第一也是沒(méi)有關(guān)系,他(她)已經(jīng)盡力了,因?yàn)樘焱庥刑、人外有人嘛?/p>
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
這周星期三到星期五都是運(yùn)動(dòng)會(huì),這是小學(xué)四年多來(lái)第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),多么難忘和珍貴,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻。
星期三,早晨8:00,全校舉行了開(kāi)幕式活動(dòng)。陽(yáng)光柔和,同學(xué)們整齊、筆直的站成一行行一列列等待出發(fā)。
首先出發(fā)的是國(guó)旗隊(duì),五年級(jí)的同學(xué)們昂首闊步的走向升旗臺(tái)。大地在顫抖,他們每一個(gè)腳步都鼓打著我的心。緊隨其后的是彩旗隊(duì),他們個(gè)個(gè)氣宇軒昂。當(dāng)彩旗隊(duì)整齊的走到操場(chǎng)兩側(cè)時(shí)四年級(jí)方陣出發(fā)了。
四年級(jí),是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大集體,四年級(jí)同學(xué)們向主席臺(tái)走去,鏗鏘有力的吶喊著班級(jí)口號(hào),博得陣陣歡呼。
現(xiàn)在是咱們五年級(jí)方陣出場(chǎng)了,第一個(gè)走向主席臺(tái)的正是我們班,我的.手抬的高高的,眼睛直射前方,但由于我太緊張了,做的并不是很好?熳叩街飨_(tái)時(shí),班里的大嗓門(mén)喊起來(lái)我們的口號(hào)“五一、五一,永爭(zhēng)第一。團(tuán)結(jié)友善,堅(jiān)韌如鋼!蔽也铧c(diǎn)破了音。校長(zhǎng)朝走來(lái)的我們友善的笑了笑,給予了我們極大的鼓勵(lì)!
星期四,我參加了跳高比賽,可是像我這樣不到一米四的人怎么能跳過(guò)100CM呢?比賽開(kāi)始,我是最后一個(gè)。前面的同學(xué)牛高馬大的,區(qū)區(qū)70CM輕輕一跳就跳過(guò)去了。我感覺(jué)頭皮發(fā)麻,自覺(jué)得往后邊一擠,任那“人山人!睋踉谖仪懊妗
唉,還是輪到我了,班級(jí)前來(lái)“觀戰(zhàn)”的同學(xué)又是舉牌又是吶喊,我也不得不跳了。我退后幾步,猛得一沖,極速跑到桿子前。突然,我就那么停住了,前面像似有只惡狼,讓我自主的停下了。理智戰(zhàn)勝了本能,最終我還是堅(jiān)持的跳了過(guò)去。“哎……”班級(jí)里傳來(lái)了陣陣失望的聲音。我低著頭,想走回人群之中去,卻被其他班的男生嘲笑了。我的頭仿佛有千斤重,再也抬不起來(lái)了。
當(dāng)然,沒(méi)過(guò)多久我就被淘汰了。
星期五,今天是最后一天,比賽非常激烈,人擠人,花花綠綠連成一片,吶喊聲、助威聲此起彼伏,好不熱鬧!操場(chǎng)上人山人海,有做游戲的、有打鬧的、有加油的,各個(gè)嘻嘻哈哈的。
我覺(jué)得最快樂(lè)的便是我們班了,大伙圍成一圈,唱著《丟手絹》的童歌,像小時(shí)候一樣玩起了丟手絹。封鎖住的幼兒時(shí)的美好記憶一下子打開(kāi)了,同學(xué)們玩得無(wú)憂遠(yuǎn)慮,跑呀跳呀,多么快樂(lè)!
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,雖然我們班只得了第五名,但是大家依然很高興,因?yàn)橹卦趨⑴c嘛!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
每個(gè)星期都有三節(jié)體育課,同學(xué)們最?lèi)?ài)上的就是體育課了,每天就都要盼著上體育課。我和同學(xué)一樣我也很愛(ài)上體育課,上體育課能緩解疲勞,放松心情。可是每節(jié)體育課上,老師都要我們跑步,我最討厭跑步了。
跑步雖然能鍛煉身體,提高身體抵抗力;但是我很瘦,跑起來(lái)和快,可是沒(méi)跑上幾圈,就氣喘如牛了,上氣不接下氣,感覺(jué)像跑了幾千米似的。一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了這好走著,真不知道別人的'體力怎么那么好跑幾圈連一步也不走,我可真羨慕她有個(gè)好身體,佩服這些跑步健兒們。
老師讓跑步,也得跑兩圈,有的時(shí)候,會(huì)跑疼了腳,為了這件是我頭疼壞了。可有些人喜歡跑步,這比知道他們?cè)趺聪氲摹?/p>
以后我一定要堅(jiān)持訓(xùn)練,增強(qiáng)體質(zhì),成為一個(gè)跑步高手。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
星期五,就是全校運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先是開(kāi)幕式,內(nèi)容是升國(guó)旗,唱校歌。唱校歌的時(shí)候根本跟不上節(jié)奏。終于比賽了,首先是50米跑。我們遙遙領(lǐng)先,甩下了所有的對(duì)手。
下來(lái)是50米X4跑,我們贏對(duì)手綽綽有余。接下來(lái)還有單腳跳、立定跳遠(yuǎn)……下一個(gè)是投沙包,我是參加的項(xiàng)目。于是我開(kāi)始等著參加比賽,等了不久就到我了。我使勁一投,把沙包投得老遠(yuǎn),成績(jī)11.5米,覺(jué)得不錯(cuò)。
上午的比賽項(xiàng)目都結(jié)束了,于是大家都吃飯了。
下午是集體項(xiàng)目。第一個(gè)是夾沙包投籃,因?yàn)橐婚_(kāi)始發(fā)揮不好,所以得了第二名,下一項(xiàng)是跳大繩,因?yàn)閮蓚(gè)甩繩的人節(jié)奏不一樣,所以才跳了12個(gè),因?yàn)橄挛绲?集體項(xiàng)目都發(fā)揮不好,所以經(jīng)過(guò)一天的比賽,大家都很累,但很開(kāi)心。
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