運動的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的運動的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運動的作文 篇1
今天，我們舉辦了一年一度的運動會。這次運功會卻以往不同，因為以前的運功會都是我為運動員加油的，而今天我卻一運動運的身份入場。
早晨剛到學校，同學們就在嘰嘰喳喳地討論關(guān)于運動會的事情。過了一會兒，我們跟著老師進入了運動場。在運動場上先由楊校長宣布運動會開幕。然后由女子60米運動員去審錄，（我下午跑）然后是男子四百米、八百米等。我心里暗暗想著：我下午一定要跑好！
到了下午，第一個項目是男子60米。我想這么快。我馬上過去審錄。到了跑道上其他人也在準備，準備一會兒為班爭光。輪到我們四組了。我蹲下來，雙腳踏地。發(fā)令一響我們像脫韁的野馬向前奔去。風在耳邊吹過，對手在身旁沖過，心里只有失落。不過轉(zhuǎn)念一想，生命在于運動，就當運動運動算了。
小學的'最后一個運動會，我也當了一回運動員。雖然沒有奪得好名次，但重在參與吧，名次并不重要。重要的是你參加了付出了，就沒有遺憾的了。
運動的作文 篇2
有時，我們的學習壓力不知為何特別的大，在學校里都爭分奪秒的學習，有時在體育課上都帶著作業(yè)。疏而不知，在這樣的環(huán)境中，我們的體育已經(jīng)遺忘，而體育卻是我們的生命基本。
經(jīng)常鍛煉身體可以增強心肺功能，使心臟收縮和升高，心臟搏出的增多，心臟跳動次數(shù)減少；增大肺活量，增加肺和組織中的氣體交換，促進二氧化碳的排出。
可以降低血液中膽因醇含量，升高血液中的高度脂蛋白膽固醇含量，這種物質(zhì)能夠清除血管中沉積的脂肪和膽固醇，從而起到預防動脈硬化、冠心病、高血壓、腦中風等作用，延緩心血管系統(tǒng)的衰老。 可以改善神經(jīng)系統(tǒng)的功能，增強記憶力，提高機體反應的靈活性，使老年人保持充沛的精神，提高生理自理能力和工作效率。 可以增強人體的'免疫力功能，增強機體對寒冷、高溫等不良環(huán)境因素的適應性，提高機體對各種疾病的抵抗力。 可以改善人體的消化功能，增加胃腸道的供血、促進胃腸蠕動，升高各種消化液的分泌，加速各種營養(yǎng)素的消化、吸收和利用。 可以增強肌肉、韌帶和骨骼，防止肌肉萎縮、關(guān)節(jié)僵硬和骨質(zhì)疏松，從而保持健壯的體魄，保持肌肉、皮膚的彈性以及全身運動的靈活性。
總之，適當?shù)倪\動鍛煉和體力勞動能夠促進人體新陳代謝，改善人體生理功能，提高精力，增強體力，防止早衰。
對于我們中學生來說，體育更是一個重要的中考項目。我們?nèi)绻蛔⒅伢w育，不僅會影響到自己的身心健康，也會對我們的一生造成很大的影響。所以，動起來吧，讓我們一起開始體育活動，讓我們的生命更加美好。
運動的作文 篇3
秋高氣爽，碩果累累，經(jīng)紅旗飄飄，在這個滿載而歸的金秋十月里，我們迎來了南街二小第二屆校運會。
深秋的早晨雖然有著一絲絲寒意，但同學們那顆等待已久的心還熱情地燃燒著。操場上一片歡騰和火熱，一場以生命在于運動，潛質(zhì)在于發(fā)掘為主題的校運會正在井然有序地進行著。隨著鼓聲陣陣，各班運動健兒們邁著矯健的步伐紛紛走過主席臺，接受校領(lǐng)導檢閱。每組隊列都走出了他們特有的威武雄壯，共有的雄心壯志。每一個班的解說詞都彰顯出自己的智慧、力量和志向，每個同學都展現(xiàn)出自己獨特的個性魅力和昂然的風采。特別是我們六年級的同學，那昂揚向上的精神昭示了明年升中考試的輝煌成績。
校運會的宗旨是和諧，奮進、拼搏。各位參賽的`選手豪情滿懷，在場上全力以赴。場下的同學則當起了拉拉隊員，加油聲此起彼伏。這次的校運會參賽的同學眾多。同學們的參與熱情很高，特別是在籃球的比賽時，那一個個緊張的場面讓人懸起心頭大石；那一聲聲響亮的呼喊聲響徹云霄；那一次次出其不意的成功讓人興奮不已。
這次校運會，是一次重在參與的盛會，也是一次磨練同學們意志的盛會，更是一次凝聚團結(jié)與友愛的盛會。
運動的作文 篇4
今天，我們學校舉行運動會的開幕式比賽。6到4年級比賽完了，就輪到我們?nèi)?班了啦！
剛開始還沒出場時，我就緊張得直冒汗，但是為了我們班級，我最后還是要打起精神才能為班級爭光。
終于輪到我們班啦！只聽吳承澤亮開自己的嗓門喊到：“全體立正！”我們?nèi)w就喊：“正！”“原地踏步走！”“一二一，一二一！”“起步走！”“一二一，一二一！”兩個拍子喊完了。吳承澤帶頭喊“三一，三一，勇爭第一！”我們也跟著大喊：“三一三一，勇爭第一！”到了舞臺，吳承澤喊：“全體立正！”“正！”“向右轉(zhuǎn)”“一二！”口令喊完之后，就開始表演了。
隨著音樂一響，前面第一排的.花樣跳繩運動員們就往前沖去，第二排啦啦操的女孩兒們甩著花球激情地跳著，我們后面三排也緊隨著把隊伍排成“三1”的隊形。這樣大家就知道我們是三年1班了�；犹K跳完了一個8字后，就輪到了跳啦啦操的女孩兒們了。看，她們跳得多么的熱情個個充滿活力，后面9位男同學做著托舉的準備動作隨時配合她們�？旖Y(jié)束時，只見陳可心、蘇子淇、丁宣文、都站在了托舉同學的腿上。陳雅涵、李彥孜劃了一個優(yōu)美的下腰，鄭可瑩做了一個厲害的劈腿，整個表演就完美結(jié)束了。緊接著，楊澤凱大喊：“一二三，敬禮！”我們非常整齊的行了敬禮�！岸Y畢�！蔽覀儼咽址畔潞螅犞鴹顫蓜P的口令退場了。
我希望這次比賽，我們班一定能拿到勝利，也祝參加運動比賽的同學們?nèi)〉脛倮?/p>
運動的作文 篇5
4月10日，陽光燦爛，晴空萬里，我邁著輕快的步子，懷著激動的情緒來到學校。校門口的大姐姐們正熱烈歡迎幼兒園的小朋友和家長。
廣播操比賽開始了！我的心一向砰砰地跳，生怕做錯動作，讓班級扣分。直到校長壽老師宣布運動會開幕時，我那顆一向懸著的心才如石頭落地。
退場了，我最后放心地隨著“大部隊”離開操場。沒過多久，我們低年級班的同學為大家表演“課余時光”舞蹈。班主任程老師把正方形紅色“道具”分給每位同學。隨著優(yōu)美的音樂響起，大家一個個精神抖擻，像一只只小鳥一樣“飛向”操場。時而圍成圓形、時而變成方形……最后在同學們共同配合下，一個“20xx”年的圖案出此刻人們眼前。霎時，雷鳴般的掌聲響起，我們帶著幸福的微笑走下“舞臺”……
當一首“華爾茲”樂曲響起時，老師們紛紛上場翩翩起舞。班主任程老師舞姿個性優(yōu)美，她那猶如瀑布的長發(fā)飄起來，美麗極了！
午飯后，同學們稍作休息，又開始了激烈的'比賽。我、胡潔怡等六名同學參加了學校年級組立定跳遠比賽，胡潔怡同學還得了冠軍，為咱們班又爭了七分，二（2）班的同學表現(xiàn)也很不錯，有幾位同學還破了學校最高記錄呢！我想：我們班必須要在下周三“扔沙包”比賽中加油，不然很難超過二（2）班。
立定跳遠比賽結(jié)束了，我們像離弦的箭一樣跑回班里。程老師見我們回來了，溫和地對我說：“姜趙泓同學，你已經(jīng)完成了這天的比賽項目，做班級的“小記者”，寫幾篇同學們在賽場上的個性報道，請廣播室播放，為同學加油！還能為班級爭分呢，好嗎？”我十分樂意地擔任了班級的“小記者”，全神貫注地觀察賽場上的一幕幕,并及時記錄了精彩的一個個瞬間……
夕陽西下，一天的運動會結(jié)束了，它給同學們帶給了交流、展示身手的平臺，也讓我懂得了“生命在于運動！”“健康在于運動！”的含義，讓我親身體驗了運動的樂趣！只有多運動，我們的精力更充沛，學習成績更優(yōu)秀！運動會是考驗一個班級團結(jié)友愛的精神的一次特殊的考試，運動成績并不是最重要的，重要的是：參與和合作！享受其中運動精神！
��！多么令人難忘的校運會啊！我心里暗暗下決心：下一年運動會，我必須也要為班級取得更大榮譽。
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