實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文集錦【6篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了！
我們班沒有校級(jí)的體育生，所以論比賽實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如其他幾個(gè)擁有“運(yùn)動(dòng)健將”的班級(jí)�！暗姑埂钡奈覅⒓拥�.卻正好是４００米的比賽，我只好在心里默默地祈禱：跑出自己的最好成績(jī)，千萬(wàn)別得最后一名！
時(shí)間過(guò)得真快，只聽“嘭”的一聲，發(fā)令槍響了，我們八個(gè)運(yùn)動(dòng)員好似一支支離弦之箭，“嗖”地沖了出去。我的心里只有一個(gè)念頭———超過(guò)體育課上的最好成績(jī)１分３０秒！我邁開大步，拼命地跑著。跑了大約半圈，我有意放慢步伐，想以此來(lái)保存體力。然而這也讓兩個(gè)選手超過(guò)了我。又跑了半圈，我的腳就像灌了鉛似的，不聽使喚。一個(gè)選手與我周旋了許久，最終也超過(guò)了我。慢慢地我覺得越來(lái)越累，信心似乎在一點(diǎn)點(diǎn)被消磨，耳邊的吶喊聲，助威聲漸漸模糊了，到了沖刺階段，我已經(jīng)筋疲力盡，但還是咬著牙第四個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。
我有點(diǎn)遺憾，因?yàn)殡x獎(jiǎng)牌僅一步之遙。但是，當(dāng)裁判宣布成績(jī)時(shí)，我驚呆了，“１分２５秒！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵———這個(gè)成績(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了目標(biāo)１分３０秒！
剎那，我明白了，只有超越自己，才能超越別人。只要我繼續(xù)努力，一定會(huì)創(chuàng)造更大的奇跡！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
“加油，快跑啊，超過(guò)他�！薄凹佑停佑�。”這是怎么回事?原來(lái)是我們學(xué)校正在開運(yùn)動(dòng)會(huì)，加油、吶喊聲此起彼伏�，F(xiàn)在就由我來(lái)帶領(lǐng)你們來(lái)看看我們運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)吧!
首先，我們進(jìn)行的是集體接力賽，那就來(lái)看看我們五(3)班吧。
我們排好隊(duì)，每個(gè)人斗志昂揚(yáng)。有的人在做熱身準(zhǔn)備，大汗淋漓的;有的人不停地練習(xí)跨欄動(dòng)作，以防出錯(cuò);還有的人在向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教……也有很多人在為我們加油、助威。我們神氣十足的列隊(duì)站好，就等體育老師吹哨發(fā)令了。
“嘟……”一聲哨響，比賽開始了。所有班級(jí)的第一個(gè)同學(xué)都像火箭似的沖出了起跑線，我們排在后面的人都一臉緊張又期待地望著前面奔跑的同學(xué)。我是倒數(shù)第二個(gè)接力的，自然要靜靜地等待。終于到我了，我們已經(jīng)落后了一點(diǎn)，這次我可要追回來(lái)。
我一臉嚴(yán)肅，手放在桿子右邊，做好準(zhǔn)備動(dòng)作，就等著對(duì)面的同學(xué)把接力棒給到我手里了。來(lái)了，來(lái)了!我的神經(jīng)緊繃起來(lái)，心跳也開始加速。棒子到了我手里，我就像一根離弦的箭一樣“嗖”地一下就飛了出去，接著又像劉翔一樣飛起來(lái)跨過(guò)了欄。哈!小菜一碟，我很安穩(wěn)地把棒交到了別的同學(xué)手里。
最后，我們班接力完成了，可我們不是第一個(gè)跑完的班級(jí)，我們是第三名，有點(diǎn)遺憾，但我們有機(jī)會(huì)，下一次，我們要更努力，爭(zhēng)取奪得更好的名次。下午。天氣非常好，有很大的太陽(yáng)。看來(lái)太陽(yáng)公公也很感興趣這次比賽啊!
我來(lái)到操場(chǎng)，跟我們班其他跑二百米的同學(xué)一起做熱身運(yùn)動(dòng)，把步子拉開，好跑出好成績(jī)，為班爭(zhēng)光。到我們女子第一組了，我非常緊張，因?yàn)槲乙幻飶疥?duì)的同學(xué)比，田徑隊(duì)的同學(xué)當(dāng)然要比我們普通同學(xué)跑得快多了啊!
我是在第三跑道，哨聲一響，我就甩掉了第四跑道的人，緊接著，又把后面的.人甩開了一點(diǎn)距離。但到了比較靠終點(diǎn)的那一部分，我有一點(diǎn)呼吸不過(guò)來(lái)了，便減了一點(diǎn)速度，可沒想到后面的人卻追上了我，并且不遠(yuǎn)，我也顧不得身體不適，開始加速，我一定要跑第一名。終于到了終點(diǎn)，我過(guò)了，我是第一名，我超過(guò)了田徑隊(duì)的那位女同學(xué)。
這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)可真刺激，稍不注意，放松一下，就會(huì)被別人追上并超過(guò);這次運(yùn)動(dòng)會(huì)也是緊張的，很怕自己的對(duì)手比自己強(qiáng)，會(huì)比不過(guò)他。但不管怎么樣，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，給我最多的是快樂，下一次我還要參加。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
上個(gè)星期，我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于落下了帷幕，現(xiàn)在，就讓我來(lái)給你講講運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)生的那些難忘的事情吧。
隨著一個(gè)個(gè)整齊的方隊(duì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。最激烈的要數(shù)4×50米接力跑了。只見裁判舉起發(fā)令槍，各班的第一棒都擺好了姿勢(shì)，豎起了耳朵仔細(xì)聽。只聽“砰”的.一聲，我們班的第一棒便像離弦的箭一樣飛了出去，第一個(gè)成功地交了棒，我們高興地跳了起來(lái)。
可是到了第二棒的時(shí)候，我們班一下子從第一名落到了最后一名，我們都看在眼里，記在心上，每個(gè)人都拼命地想反超，啦啦隊(duì)也在旁邊不停地大聲喊著“加油”。
聽著他們震耳欲聾的加油聲，我們每個(gè)人的心中都燃起了希望的火焰，奮斗的火焰。終于輪到我了，我做了個(gè)深呼吸，穩(wěn)穩(wěn)地接住了棒，沖了出去。我在心里給自己加油，把自己最大的潛力激發(fā)了出來(lái)。
比賽結(jié)束了，我們最終得了第二名，雖然是第二名，但我們無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀兣^(guò)了。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
太陽(yáng)依然高高地掛在天空，小鳥依舊�？吭谥︻^，又是新的一天，沒有什么特別之處。不同的是，以前安靜的操場(chǎng)上熱鬧了起來(lái)，以前校園里的瑯瑯書聲，變成了吶喊加油聲。在這生機(jī)勃勃的四月，校園運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。
操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)有奔跑的身影，廣播中時(shí)不時(shí)傳出篇篇激情四射的加油稿。沒有了考試的壓力，沒有了同學(xué)的嘲笑，沒有了煩人的作業(yè)，有的只是團(tuán)結(jié)一心，有的只是加油與鼓勵(lì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天是“開火車”比賽的日子。同學(xué)們都知道這是一個(gè)需要團(tuán)結(jié)一心才能取得成功的項(xiàng)目。但我們卻很少練習(xí)。還好比賽前同學(xué)們還算默契，因此就沒怎么擔(dān)心。
比賽開始了，大家都信心十足。腳步聲整齊而又響亮，口中喊著“一二，一二……”的口號(hào)。是的，一切都還進(jìn)行的順利。到了路程的五分之二時(shí)，旁邊的一個(gè)班超過(guò)我們了，我們可都不服輸，在大家一致努力下，“火車頭”加快了速度。對(duì)呀，為了取得第一名的好成績(jī)，我們都加快了腳步。快一點(diǎn)，快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)。速度在不斷加快，為了不讓別的`班超過(guò)我們，“火車頭”不斷加快速度，在最后四五米時(shí)，只用了一只手把第一位同學(xué)給提著。
是的，當(dāng)時(shí)我是站在第一個(gè)的，在發(fā)現(xiàn)速度加快，后面越來(lái)越重時(shí)，我加大了力氣，拉緊了后面的同學(xué)。頓時(shí)，我看見勝利的曙光在向我招手，啊，近了，近了，快要到了。
“砰”的一聲響，后面的隊(duì)伍不知是誰(shuí)摔到了，“火車頭”并不知情，還在向前跑去。我緊緊的抓住她，讓她慢一點(diǎn)，我們頓了頓，想把后面的同學(xué)拉起來(lái)快向前沖去。但幸運(yùn)女神似乎很忙，并沒有看見我們這小小的請(qǐng)求。當(dāng)我們拉起同學(xué)時(shí)已經(jīng)遲了，第一名已經(jīng)被其他班搶走了。可我們不會(huì)認(rèn)輸，把目標(biāo)投向了第二名。我們團(tuán)結(jié)一心，向終點(diǎn)沖去，成為了年級(jí)第二名。我們用實(shí)力證明了自己，用對(duì)彼此的信任、鼓勵(lì)取得了勝利。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我們又發(fā)現(xiàn)了另外一個(gè)自己，那不是滿腦課文、公式的我們。我們活潑、善良、天真、可愛，就像是在彌補(bǔ)那些遺失了的童年！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
金秋十月，十月丹桂飄香，我所在的北海小學(xué)舉行了連續(xù)兩天的精彩余東運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了 400米 和 200米 ，但是，精彩的還是 400米 ， 10月8日 9:50，我準(zhǔn)時(shí)站在了 400米 起跑線，面對(duì)著兩個(gè)強(qiáng)大對(duì)手，我心里不免有點(diǎn)緊張。隨著發(fā)令槍的一聲“咆哮”，我們便像離弦的箭一樣射了出去，我在第五道，很快超越六道的對(duì)手�？墒�，后背的腳步隨之響亮起來(lái)，我急忙加快了腳步。在第二圈當(dāng)開始時(shí)，對(duì)手之一的`沈誠(chéng)豪便很快超越了我，我又來(lái)了一次“手腳加速運(yùn)動(dòng)”。可是，并沒有超過(guò)他。我只好又來(lái)了一次加速。剛超過(guò)他，他就和我一塊兒跑進(jìn)了彎道。在三道的他以超快的速度超過(guò)了我。我再次沒有力氣加速了，只能眼睜睜地看他提前進(jìn)入了加速狀態(tài)，這時(shí)，我的伙伴卻一直在為我加油，我的信心又回來(lái)了，加速腳步向終點(diǎn)沖去，終于拉近了一點(diǎn)距離。
在 10月19日9點(diǎn) 正，五年級(jí)男子 200米 預(yù)決賽，在紅色的跑道上混舉行了，這次，有周燁明參賽，我也不能保證那冠軍，我和他被分在了同一組，比賽時(shí)，同學(xué)們的目光再次落在了我身上，我不免有些緊張，當(dāng)槍聲響起時(shí)，我又一次沖了出去，當(dāng)跑到轉(zhuǎn)彎口，我就被周燁明給超了，我看見他的腳步如同公步壓腿，跨出去的速度看得我眼花繚亂，看來(lái)，第一名的寶座丟了。
后來(lái)，同學(xué)們鼓勵(lì)了我，我下次比賽的時(shí)候，希望超過(guò)周燁明。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)已經(jīng)延伸到世界各地了，在美國(guó)更 是有名，我這樣介紹，你可能會(huì)想到多種運(yùn)動(dòng)吧！那我就再透露一些訊息：這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)需要團(tuán)結(jié)合作；每一隊(duì)共有九個(gè)運(yùn)動(dòng)員；在比賽過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員需要攻擊、防備 的一項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)，當(dāng)然還有最重要的用具那就是球棒、球和手套。還沒有想出來(lái)嗎？那就讓我來(lái)告訴你：”我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是”棒球”！”
這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)必須具備：控球力、打擊力和最重要的專注力。如果投球投不好就會(huì)讓對(duì)方選手打擊出去；如果傳球也傳不好，那就可能發(fā)生失誤讓對(duì)方上壘，更糟糕就是 讓對(duì)方”HOME RUN”，也就是”全壘打”而得分。通常此時(shí)投手就可能慌了，開始投出壞球、暴球。在打擊部份，打擊者的眼睛一定要瞄準(zhǔn)投手投出去的球，才有可能打擊出 去。為什么我說(shuō)”可能”呢？因?yàn)閷?duì)方可能投出”變化球”，也就是”釣球”，而讓打擊者難以判斷而打不到球。由于棒球的規(guī)則簡(jiǎn)單，因此我也慢慢喜歡上這項(xiàng)運(yùn) 動(dòng)。
在今年暑假，帶我到一做棒球場(chǎng)，參加”棒球育樂營(yíng)”。由于這是我最喜歡的棒球，因此我也樂于參與。一開始，我必須慢慢的`適應(yīng)，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的狀況并不太 好錯(cuò)誤百出，慢慢練習(xí)之后，控球力愈來(lái)愈好，但打擊力仍需要再多練習(xí)。因此，我和爸爸利用假日去練習(xí)比棒球簡(jiǎn)單的”壘球”�！碑�(dāng)然我有時(shí)也會(huì)練習(xí)投球。爸爸常說(shuō)：”控好球之后，要再加快速度！”有了爸爸耐心的指導(dǎo)，我的球已經(jīng)投的愈來(lái)愈快， 也都在好球帶呢！
真希望我可以當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的”棒球選手”，擠進(jìn)美國(guó)”大聯(lián)盟”為國(guó)爭(zhēng)光。
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