運動的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的運動的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

運動的作文 篇1

　　我們的生活總在繁忙的學習與工作中度過，從來不曾考慮其他的，可是你有沒有想過，如果沒有健康的身體作為前提條件，再好的學習成績，也是無用的。在這次體育文化節(jié)中我就感受到了，以后我也會加強體育鍛煉，響應國家“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的號召。運動，真是我們的摯友！

　　在這個月中，我們學校將要舉行第八屆運動會，我作為班長也報名參加了跳繩比賽。同學們的積極性都特別高，不停地報著各種比賽項目：100米，400米，跳繩，實心球，立定跳遠等。在同學們忙碌的身影中，我仿佛看見了“亞洲飛人”劉翔在雅典奧運上“一飛沖天”時震驚人心的身影，還有跳水冠軍伏明霞等等。也許這就是體育精神，也讓我了解到體育的力量！

　　俗話說的好：“生命在于運動。”體育運動不僅能活動我們的四肢，提高我們的靈敏性和反應能力，更能振作精神，增強自信，保持昂揚向上的狀態(tài)，更好的投入學習中。記得有一次，臨近期末考試了，老師發(fā)了很多的復習卷，要做很長時間。做著做著我覺得思路都模糊了，怎么也集中不了精神，很煩就出去走走。看見同學們在外面跳繩就加入了，一起跳繩。玩了一會不知為何便覺得精神振作了，題目做起來也就輕松多了。運動確實能在學習上幫助我們，不是嗎？

　　我曾經(jīng)十分不喜歡體育運動，甚至有些許討厭，但是一句話徹底改變了我的態(tài)度，那就是——“如果整天只知道學習或工作的人，即使聰明也會變成傻瓜。”是的，學習對于我們學生來說固然重要，學習文化知識也很重要，但請不要忘記有好的身體素質(zhì)也同樣重要，而體育也成了中高考科目之一。這就說明國家與要的是體育學習雙方面的人才。和我一樣的同學們，讓我們一起活躍的參加到各種體育活動中，讓身體更健康，更有活力，以更好的`狀態(tài)投入學習，那么相信一定會事半功倍的。

　　少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智，少年進步則國進步。所以我認為作為祖國新一代的接班人的我們，應加強運動，強健體魄，更進一步了解體育文化。讓我們攜起手為增強身體素質(zhì)，繁榮體育文化而努力吧！

　　看！陽光已經(jīng)為我們撥開了云霧，天氣也慢慢明媚起來，我已經(jīng)準備好了，你們呢？欲震的羽翼正待打開自由翱翔。迎著風雨，我們在這里一齊出發(fā)；向著陽光，我們將要舞出生命的精彩。為了我們能更好的擁有健康的身體，更加了解體育文化，今天的我們需要體育的鍛煉，讓我們快樂的運動吧！運動，我們的摯友！

運動的作文 篇2

　　不遠的操場上傳來一陣陣爽朗的笑聲、加油聲、啦喊聲。同學們你猜猜這是在干嘛呢？哈哈！這是我最期待、最喜歡、最激動的運動會開始了。

　　操場上人山人海充滿了吶喊聲、加油聲，現(xiàn)在進行的是兩百米長跑，我班是由包欣冉同學參加的，我也希望參加比賽，但是我有一件更重要的事要做。就是為了他們加油打氣，做一個合格的啦啦隊員。這時槍聲響起了。所有參賽選手爭先恐后的跑出去，特別是我班的包欣冉向一支離了弦的箭一樣嗖的一聲就飛奔出去，經(jīng)過激烈的追逐，包同學終于奪得了第一名，全班同學都高興的歡呼。

　　接下來的是拔河比賽，參賽輪流上場，特別是我們班的.同學們，每一個都像大力士使出吃奶的勁，每張小臉都憋的通紅定要把對手拉過河，在同學們的努力中我們連贏了三局，可惜由于體力消耗太多，我們惜敗，最終奪得第三名。

　　隨著時間流失，運動會也到了結束的時候了，但同學們的熱情還沒有消退，約定來年大家再比一場，我也很激動。

　　我喜歡運動會，熱愛運動，期待下次運動會的來臨。

運動的作文 篇3

　　我知道許許多多的運動員。其中，我最喜歡的運動員還屬NBA克里夫蘭騎士隊的當家球星——勒布朗-詹姆斯。

　　詹姆斯身披23號戰(zhàn)衣，外號“小皇帝”。在03—04年賽季的NBA選秀上以“狀元”的身份被NBA的克里夫蘭騎士隊選中。與此同時，也入選了美國職業(yè)籃球隊，隨隊參加了20xx年在希臘雅典舉行的第28屆奧運會。

　　詹姆斯是如今世界籃壇中最為優(yōu)秀的選手之一。他的中投和三分球一年一年的在進步，雖然他的出手次數(shù)很多，但卻有著小前鋒里不多的驚人命中率；傳球時他的一項絕活，他在球場上的視野是一流的，可以在最需要的`時候把球傳出來，背后、擊地，樣樣都駕輕就熟；詹姆斯的突破也很犀利，不論是第一步還是變向都很強，經(jīng)常突入內(nèi)線給對方一個戰(zhàn)斧扣籃；也時常利用協(xié)調(diào)的身體把球投入并打出2+1。但好像不是很喜歡連續(xù)突破。詹姆斯還是個不錯的防守者，有著出色甚至于接近BT的身體素質(zhì)，很難不成為一個好的防守者，但防守還是比他的進攻略遜一籌……

　　我喜歡勒布朗-詹姆斯，他永遠是我的偶像。

運動的作文 篇4

　　在一陣陣歡呼和加油聲中，盼望已久的運動會開幕了。在這次運動會上，我報了400米和50米跑步比賽。

　　“撲通，撲通”，站在400米起跑線上，我的心緊張地跳動著�！凹佑�！加油！李夢涵，加油！”站在一旁的同學給我加油鼓勁，我笑著和他們揮揮手，雖說是笑，但心里還是很緊張�！案骶透魑唬☆A備———砰！”隨著槍響，我們都飛奔而去。我怕被人追上，就一個勁兒地往前沖，把前幾天準備的秘訣都忘了。“累啊，我跑不動了�！痹谶�有兩百米的時候我跑不動了，更別說沖刺了�！凹佑�！你一定可以追上前面的選手的！”專程到賽場上為我鼓勁的爸爸指著前面離我５米遠的'選手著急地喊道。我心想：不就是些鼓勵我的話么，我真的沒勁了，更何況她離我那么遠。我雖然這么想，但還是抱著試一試的心理，努力加快速度。真奇了！不知道從哪來的一小股勁兒，居然使我追上了前面的選手，跑向終點……下午，同學們告訴我因零點一秒的差距，我沒有進入決賽。我簡直快崩潰了，整個下午都魂不守舍。

　　晚上，我躺在宿舍的床上，呆呆地望著天花板，久久不能入睡。我后悔，我氣憤，假如我用那最后的力氣再沖一點點，就那么一點點，我就不會得到這個結果了。

運動的作文 篇5

　　這天，我們學校的秋季運動會拉開了序幕。校園里彩旗飄揚，同學們臉上帶著童趣的笑臉，整齊地圍坐在操場旁等待運動會的召開。首先是開幕式運動員入場。各個方陣隊伴隨著運動員進行曲，他們邁著有力而整齊的步伐，喊著響亮的口號，走過主席臺，步入會場……開幕式一完，各項比賽就開始了。

　　運動會開始后，運動員個個精神抖擻，生龍活虎地活躍在運動場上�？�，跑道上離弦的箭，沙坑前騰空的一躍，隨后我聽到廣播員說參加三年級男子組60米預決賽的同學請馬上到點錄處點名，馬上要輪到我比賽了，我們來到60米的`跑道前，運動員們有的在做準備，躍躍欲試；有的談笑風生。馬上要輪到我這組了，我的心里很緊張，隨著裁判員“嘭”的一聲槍響，我像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑沖向終點，大家你追我趕，個個爭先恐后，不甘示弱。場外的拉拉隊員，大聲地為場內(nèi)運動員吶喊助威：“加油，加油”。沖過終點線，只聽老師說第一名235號，是我，我興奮的一蹦三尺高。一項項比賽把精彩的運動會推向一個又一個高潮。最后，經(jīng)過大家不懈地努力，我班在比賽中取得了年級組第三名的好成績。

　　歡樂的運動會結束了，那激動人心的場面，依然在我的腦海中久久地回蕩，運動會給我最大的感覺就是：運動既增強了我們的體質(zhì)，又增強了我們的集體榮譽感。

運動的作文 篇6

　　這個星期一的早上我們的校長宣布了運動會開幕后我就激動萬分，真想快點開始這些有趣的項目��！

　　星期三我們看四年級的其他班上場了，我們班也上場，我們首先參加能力狂魔，其中我印象最深刻的.項目是籃球投籃，每個人有四次機會投籃，雖然我一個也沒投進但是我很高興。

　　星期三下午我們參加了瘋狂賽道，讓我難以忘懷的項目是“20米胸口貼字跑”，我一開始就把一張A4紙給橫著放在胸口，我立刻像離弦的箭一樣沖了出去，一下子沖到了終點，開始還以為A4紙會掉到地上呢，結果一直沒有掉下來，真是“功夫不負有心人”啊！

　　星期四上午我們參加了“精準打擊”我特別喜歡保齡球和軟式標槍，前面的同學扔保齡球扔得不錯，所以我不是很緊張，輪到我了，我手拿籃球有一些緊張的扔了出去，義工有四個標志桶和兩次投擲機會。我第一次扔了出去，擊倒了兩個標志桶，這使我信心大增，第二次也是一球兩倒��！真是高興。軟式標槍也是我愛玩的一種項目，因為我以前看奧特曼，里面的奧特六兄弟有一種手環(huán)可以變成奧特標槍，扔出去可以把小怪獸的身體刺穿一個大洞，我常常看所以不緊張，雖然扔出去后成績不怎么樣，但是我自己努力了。

　　通過這次運動會我感覺到了團結、友情和互相幫助，我們都有一個共同點，那就是為班級爭光，這次運動會我們每個人都收獲了拼搏的種子。

運動的作文 篇7

　　開運動會了，這可是我大顯身手的好機會。但是畢竟高手云集，此時我有點忐忑不安的感覺，又有點穩(wěn)操勝券的喜悅，雖然說天高氣爽、云淡日麗，但我決不會聞風喪膽。

　　別人的'跳繩都是花花綠綠、又細又長，只有我別出心裁用了一根較粗的繩，這是我與眾不同的一點，而同學們都覺得我莫名其妙，搞特殊，而我卻經(jīng)常浮想聯(lián)翩，如果能像馬達一樣的速度跳繩那該多好，而這是異想天開。我很了解其它班的隊員，這對我比賽有幫助哦！常言道：知己知彼，百戰(zhàn)百勝嘛！最后，憑借著我頑強的意志，一鼓作氣，取得了夢寐以求的冠軍。

運動的作文 篇8

　　走在回家的路上，我情不自禁地回想起剛剛結束的運動會，那令人難忘的場景在我的腦海中重復上映。

　　《運動員進行曲》回蕩在校園上空，七年級組男子四乘一百米接力賽馬上開始，我們班的運動員也站在了起跑線上，而坐在臺下觀看比賽的同學們此時也握緊了拳頭，在心里暗自鼓勵，暗自祈禱，但愿這次預賽能成為決賽前的熱身。

　　隨著發(fā)令槍一響，幾個跑道上的運動員手拿接力棒，迎著風直沖另一個同學所站的位置，我們班同學一直處在前幾位，我心中自然也非常高興，也十分期待他們闖線的時刻�？墒�，就在魏岳接最后一棒的時刻，接力棒從魏岳手中滑落到了地上，眼看著其他班的同學與他擦肩而過�；蛟S這時候他會選擇放棄。我心想，他堅定地拿起接力棒，以超人的速度沖向了終點。雖然結束是沒有進入決賽，但是，我相信，魏岳那種堅持到底，不到最后時刻不放棄的精神和他那堅定的眼神永遠定格在我們心中。

　　女子三千米的比賽也吸引了我的眼球。我敬佩，敬佩這些同學對自己的信心，敬佩她們的勇氣，更敬佩他們的毅力，他們是“女中豪杰”用自己的'行動證明了自己的實力，展現(xiàn)出自己的奧林匹克精神，讓我們看到了她們在賽場上所迸發(fā)的無窮力量。

　　自古以來，都是勝者為王，敗者為寇，然而，在運動會上，大家都是平等的，也許獲得名次的同學會讓人們記得他們賽后臉上的笑容，更多關注他們背后的故事；沒有拿到名次的同學精神可嘉。他們竭盡全力，不畏強手；他們不服輸。因為有一種精神已深深地扎入其心中——頑強拼搏，永不言棄。

　　在每個運動員身上總有一種力量讓我前進，總有一種精神讓我感動！

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