運動的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的運動的作文6篇，歡迎大家分享。
運動的作文 篇1
秋高氣爽，秋風(fēng)瑟瑟。終于，我們迎來了紡織苑小學(xué)第十三屆師生田徑運動會。
在運動會開幕式上，我們班表演了非洲鼓。同學(xué)們一個個敲的可好了：大家韻律整齊，表情豐富，動作到位。得到了老師、同學(xué)一致好評。要知道這是我們五節(jié)課的成果呀，真不容易!
隨著王校長一聲：“我宣布，紡織苑小學(xué)第13屆師生田徑運動會正式開幕”，運動會正式開始。禮炮四起，彩色氣球冉冉升空，操場上的我們也沸騰了。
運動會的第一項是800米長跑，我們班的王藝璇就在這其中。同學(xué)們都給王藝璇加油、鼓勁，王藝璇聽到我們的吶喊聲，回頭向我們看了一眼，又奮力的向前跑去。跑啊跑啊，皇天不負有心人，王藝璇得了第一名。韓老師和所有同學(xué)都打心眼兒里替王藝璇高興。
接下來是女子4×100接力賽，我們班的參賽選手分別是王藝璇、杜佳欣、班源邑、張婧楠，隨著裁判員一聲槍響，站在第一棒的王藝璇像脫了弦的箭一樣，沖了出去，站在第二棒的張婧楠，左腳在前，右腳在后，右手做著準備接棒的姿勢，王藝璇一把棒給她，她就像脫了繩的`野馬一樣，飛奔而去。第三棒是杜佳欣，是正好要經(jīng)過我們班，同學(xué)們都站在椅子上，扯破嗓子給杜佳欣喊加油，杜嘉欣聽到我們給她喊加油，跑的更起勁了，雖然我們和冠軍擦而過，取得了第二名，但我們都知道，參賽同學(xué)已經(jīng)盡力了。
比賽還在繼續(xù)我們還觀看了急行跳遠，50米速跑，立定跳遠，調(diào)高等好多其他項目。
不知不覺我們的運動會已經(jīng)接近尾聲在這之前我們還目睹了“大長腿”王校長，“飛毛腿”何老師的風(fēng)采，他們一個個跑的飛快，給運動會畫上了完美的句號。
運動的作文 篇2
今天學(xué)校召開了一年一度的運動會。 早晨，幸好老天爺賞臉，沒下雨。我們吃過早飯，高高興興地排著長龍似的隊伍去了廣場。一路上同學(xué)們哼著小調(diào)，唱著小曲，打打鬧鬧甭提有多么興奮。不過二十分鐘我們就到看臺上坐好了。 首先是男子50米預(yù)賽。我班張毅恒站在了起跑線上，只見他兩個拳頭握得緊緊的。這時黃老師舉起槍喊：“各就各位，預(yù)備！”張毅恒做了一個蹲式起跑姿勢，“叭”的一聲槍響了，他就像獵豹一樣奔向終點�？磁_上一千多人的目光一齊投向了賽場。短短的幾秒鐘他就奔到了終點，但只得第二名。 接著是1500米預(yù)決賽。我班也派出了魯瑤、黃清宇、杜惠玲三名精兵強將。我掃視了一下所有的選手。呀！邊上那位居然是人稱“女神行太保戴宗”的李文慧。她可是跑遍古丈無敵手的呀！今后可能就是“劉翔第二”我有點虛火了！槍聲一響，果然不出所料，李文慧不會吹灰之力就超過其他選手整整一圈多的距離。當(dāng)李文慧沖過了終點線時，卻久久不見魯瑤的身影。又有幾個選手飛奔而來�！棒敩�，魯瑤！只取前六名呀！快點，快點！加油！加油！”我扯著嗓門大聲喊到。魯瑤終于出現(xiàn)了！她在和六丙班的選手做最后的拼搏，超了！超了！取得了第四名。當(dāng)時我興奮得不得了！ 最后是400米預(yù)賽。槍聲一響，我還沒有反映過來，我們班田惠一眨眼就跑了半圈了，在大彎道處超過了所有選手，一路遙遙領(lǐng)先，終于奪得了第一！，此時，歡呼聲剎時響起！“田惠！好樣的！天惠！好樣的！”我情不自禁地沖下跑道，拍著她的腦門說：“你終于讓我們班揚眉吐氣了！”可遺憾的是她預(yù)賽沒發(fā)揮好，只得三名。 這場運動會在同學(xué)們的歡呼喝彩聲中拉下了帷幕。答案補充你不要忘記把里面的名字該了
明天就要開運動會了，我興奮極了，盼望明天是個大晴天。我把明天要帶的：小板凳，紅領(lǐng)巾，水，花，裙子等東西清了一遍又一遍。
第二天，盼望已久的運動會終于來了，開幕式開始了，同學(xué)們精神抖擻地上場了。個個踏著步子："一二一，一二一"向主席臺走來，眾多老師還為我們鼓掌呢，然后我們走向草地。有二枚火箭發(fā)射了�；鸺龥_向了藍天，下來時還有小降落傘呢，它好像預(yù)祝我們?nèi)闼陌嘤肋h成功。
比賽開始前，運動員們個個充滿信心，生龍活虎，摩拳擦掌。有的在小跑，有的在練習(xí)跳遠……
四百米跑的比賽開始了。我們?nèi)闼陌嗟脑槌鰣隽�，只見他站在起跑線上看著前方，裁判員舉起發(fā)令槍，這時候我的心情特別緊張，心都快跳出來了。同學(xué)們都屏住呼吸等待發(fā)令的槍聲。"啪"！槍聲響了，只見袁祥像豹子一樣沖，像風(fēng)一樣快。他離終點只剩最后的二十米了，熊老師大喊："袁祥，加油！"只見袁祥大喊："熊老師，我來了！"袁祥加快速度沖向終點，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都高興極了，他得了第一名。
趣味游戲比賽開始了，比賽的項目有很多：有趕馬，集體鉆圈，投羽毛球，我參加的是投羽毛球，那可好玩了，我們一個個把身子往后揚，手高高的舉起，用力地把球向前投，過一條線就得一分，過二條線就得二分，我二次依依都投到了一分的地方，沒有一次投中二分的。可是，我還是玩的很開心。運動會上，我看見了許多有趣的事情。其中有一件事情我覺得最有趣。它使全班同學(xué)和老師都捧腹大笑。 那件事情發(fā)生在運動會的最后一天，８００米賽跑中我班有六個毅力超強的學(xué)生報名參加了比賽。比賽開始，那些同學(xué)全部站在起跑線上，做好了準備工作。裁判老師一聲令下，運動員們迅速跑了出去。我們班的六個運動員都迅速地沖了出去。沈臻杰跑得最快。因為是耐力比賽，所以班主任叫他先要保持實力，等到最后一圈的時候再充分發(fā)揮出來。第一圈時，每一個運動員都在保持實力，所以沒有出現(xiàn)一種你追我趕的場面。我們班的沈臻杰也不例外，他只是拉開步子向前跑。他與第一個同學(xué)只相差那么一步。第二圈的時候，有些運動員好象著急了，他們加快了步子，迅速向前跑。這一些同學(xué)并不理智，因為跑不多遠就落了下來。其他的學(xué)生比較理智，他們只是拉開步子保持實力往前跑。沈臻杰就是這樣有規(guī)律地拉開步子向前跑著。第三圈的時候，大部分運動員的體力不行了，速度漸漸慢了下來。沈臻杰好象也不行了，與第一個同學(xué)拉開了一定距離。在他跑過我們班級場地的時候，我們都大聲呼喊為他加油�？磥�，他好象又增添了力量，迅速加快了腳步。他跑得像離弦的箭，一下子沖過了第一個同學(xué)，搶到了第一位。最后一圈的時候，裁判老師手中的發(fā)令槍響了。這是最后一圈，大家的神情緊張起來。沈臻杰不負眾望，使盡全力沖過了終點。 咦，沈臻杰怎么還在跑？已經(jīng)跑完了，怎么還要跑呢？班主任馬上派人去叫住了他。他回到了班級對我們說：“終點老師叫我沖過去，所以我又跑……”班主任笑了，說：“好了，去休息吧！這一次你跑得很好�！崩蠋熮D(zhuǎn)過頭來笑著對我們說：“沈臻杰可真厲害，他要跑一千米呀！”我們聽了都嘻嘻哈哈地笑了起來。 伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來了一年一度的秋季運動會。在艷陽高照的日子里開幕式拉開了帷幕�？矗R的.步伐；聽，喧天的掌聲。在藍天，白云的映襯下顯得格外引人注目。
不久，比賽就正式開始了。
盡管比賽項目很多，可就牽動人心的要數(shù)1500米比賽。
只聽“砰——”地一聲，比賽開始，賽員們昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節(jié)奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁，似乎在等待最佳的超越時機。顯然早也胸有成竹，賽員們都不甘示弱，緊追不舍，后面幾個運動員雖個個汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關(guān)，奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了，最前面的精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。后面幾位運動員都急紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，玩命的追。隨著終點的臨近，啦啦隊的吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣，只剩下最后30米了，出人意料的情況發(fā)生了，只見一班的一位運動健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過了一個，又超過了一個。。。。已經(jīng)同之前跑在第一位的并駕齊驅(qū)了，只剩下最后十多米的較量，究竟誰勝誰負？這時，啦啦隊的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛。最后，。。（自己加誰奪第一的名字上去）
1500米的跑道，1500的角逐，1500米的較量，這不僅是力與沒的展現(xiàn)，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽。
運動的作文 篇3
金秋送爽，伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，秋姑娘邁著姍姍步伐來到了人間，在這涼爽的季節(jié)中，我校終于迎來了校體質(zhì)測試運動會�？�，每個班級都有一個方陣，同學(xué)們擺著各式造型，邁著整齊的步伐經(jīng)過司令臺，在藍天、白云的映襯下顯得格外引人注目。
這次運動會我們四年級的項目是50米跑、一分鐘跳繩、仰臥起坐和坐位體前屈，我為了能在這次運動會中取得好成績做了充分的準備。每天放學(xué)后，我都在學(xué)校的羽毛球館進行跳繩的練習(xí)。功夫不負有心人，我在測試中得到了滿分的好成績。
坐位體前屈是我最弱的項目，那是因為我的身材是手短腿長還韌帶僵硬，站著彎下腰手指都碰不到腳尖，所以爸爸媽媽為我特地制定了一套“魔鬼訓(xùn)練”計劃。每天晚上爸爸媽媽都讓我平坐在床上，手往前伸拼命地去碰腳尖，媽媽還坐在我后面一邊把手伸到前面壓我的膝蓋，一邊還要把她的身體壓在我的后背上讓我的`手能盡量地往前伸，把我疼得哇哇大叫、哭爹喊娘，就靠這樣的“非�！庇�(xùn)練，我從不及格練到了良，真是千辛萬苦啊!
這次運動會讓我深刻地明白了勝利的果實不是好拿的，如果你不努力連一片“葉子”都摘不到，只有通過不懈的堅持，才能得到最后的勝利!
運動的作文 篇4
跑道，對于運動員來說，是一個沒有硝煙的冰冷戰(zhàn)場。在這個戰(zhàn)場上，競爭激烈，任何人都不能替代你，只能靠自己。
11月19日我們學(xué)校舉行了一年一度的運動會。運動會的項目中最累的一項就是800米和1500米，而女生只用跑800米，帆姐是我們班所有女生中體力速度最強最快的。
800米的最后一圈，帆姐依然泡在第一個，但后面三班的一位女同學(xué)窮追不舍，而且速度越來越快。帆姐也沒有減速，一直在努力向前沖。
眼看著就要沖過重點了，全場都在為她們加油�！皼_過了，沖過了！帆姐第一！”全班的同學(xué)吶喊著。同伴互相看著對方，臉上寫滿：開心、興奮、太棒了，掛著笑容。別的班有些同學(xué)，看到這一結(jié)果，似乎有些失望。在終點等待帆姐的兩位哦頭腦供血，看到帆姐沖過終點便立馬上前攙扶，送水，先前內(nèi)心也是無比著急，怕她的體力跟不上。
沖過重點的那一刻，帆姐已經(jīng)非常的累，但她的臉上依然露出燦爛的`笑容。告訴別人：她可以，她能給我們班帶來好成績�？吹剿男θ�，我也不自覺地感嘆道：帆姐，不簡單。她是一個很厲害的女生！同學(xué)們上前扶她，她遍不停地搖手，嘴還說著話，似乎是在說不需要，給她水，也不需要。走了沒幾步，呼吸就調(diào)整好了。再看看其他選手，都在大喘氣。
沖過終點的那一刻，我認識到了一個與眾不同的帆姐，看到了一群熱心的同學(xué)�？吹搅朔阌�(xùn)練的成果，也告訴了我們努力就會有希望！
運動的作文 篇5
今天，我們?nèi)昙壵谂e行一年一度的運動會。小朋友們，想知道我們班是第幾名嗎？想知道，就聽我來講一講。
運動場上，歡笑聲、吶喊聲此起彼伏，我看見李金睿的眼里閃著一點興奮的火花，可能是因為當(dāng)上了運動員而激動的吧。當(dāng)時我還沒回過神來，只聽到發(fā)令Q一響，操場上的叫聲就更響了，震的我耳朵都快聾了，這聲音比一個大型音樂隊演奏還要響，等響聲停止后，我看到李金睿已經(jīng)在終點了，還朝我們揮手呢！有位同學(xué)不緊不慢地跟我說：“李金睿是第三名，他剛才已經(jīng)跑到終點了，這有什么奇怪的�！蔽医K于恍然大悟。我還看見我們班最厲害的跑步猛將——盧葉紹溫，她已經(jīng)準備好起跑的`動作了，又一聲發(fā)令Q響了，她跑得就像被獵人追趕的兔子一樣快，不，應(yīng)該是比兔子跑得還要快，總算，盧葉紹溫得了第二名，我們高興得抱成一團，快活極了。那時候， 我們似乎已經(jīng)嘗到了勝利的喜悅。就剩下汪廣越了，我已經(jīng)喊的快沒力氣了，但還是在賣力的喊加油�？赏魪V越跑到一半就摔倒了，我們大驚失色，更努力地喊：“汪廣越，加油！汪廣越，加油！”終于，汪廣越跑完了四百米的挑戰(zhàn)。
回到教室，沈老師告訴我們，我們是倒數(shù)第二名，我們都很失落。過了一會兒，我們又開心起來，因為我們已經(jīng)盡力了！
運動的作文 篇6
我自譽為熱愛運動的人。我喜愛長跑，因為它需要頑強的毅力；喜愛羽毛球，因為它需要協(xié)調(diào)的身體；我喜愛棋牌，因為它需要清醒的頭腦；我還喜愛……而尤其令我為之狂熱，便是集大成的籃球。
我第一次學(xué)習(xí)籃球，是在四年級的暑期，體弱的我被媽媽送到了師院。第一次運球，第一次出手，第一次命中……在無數(shù)的考試與鍛煉之后，我便熟悉與熱愛起了手中這被汗水浸過無數(shù)次的籃球，喜歡這塊牛皮在手中起舞，喜歡感覺在酷熱的驕陽下，有力地心跳；喜歡風(fēng)在指尖滑過；喜歡感覺在肌肉狂野地收縮放松的舞蹈告一段落后，汗與血在體外體內(nèi)隨著脈搏的一次次擠壓而升騰。而這，不運動的人就無福消受了。從此，我最愛聽穿過束緊的籃網(wǎng)的球所發(fā)出的昂揚的聲音。我和隊友度過了一個歡樂的假期。從此，每有閑余，我便在家里甚至馬路上與認識或根本陌不相識的人討論戰(zhàn)術(shù)，切磋技藝，研究國際大賽。
五年級，我入了校隊。一位老師，一群隊員，是演員。兩個籃架，一張凸凹不平的地皮，幾個籃，幾根呆呆的鐵桿，是道具。設(shè)施雖然簡陋，但我們還是演繹出了一幕幕活力激昂的'情景。傍晚，夕陽從青筋突起的，指向飛旋著的籃球的，奮力跳躍著的爭搶籃板的隊員的指尖穿過。中午艷陽照著持球突破的隊員強健的肌肉上晶瑩的汗珠。又一個傍晚，又一個中午……我們在訓(xùn)練中，常常以堅強的身體為隊友作掩護。我們的友誼是堅實的臂膀托舉起來的，它不斷向我們輸送著能量，使我們不斷進步。
到了這里，老師的作用漸漸顯現(xiàn)出來。老師叫李陽，且稱為木子吧。木子開始為我們講授戰(zhàn)術(shù)。曰：“戰(zhàn)術(shù)很重要，核心是配合……”木子課講得不錯，關(guān)鍵是能“以身示法”，親自演示，才讓我們能了解基本戰(zhàn)術(shù)。
進入了六年級，我終于有了固定的位置——中鋒，在練習(xí)中針對弱點，開始鍛煉進攻能力。每每穿上一身裝備，我便油然生出一種責(zé)任感：既然熱愛，就要做好。在信念的支撐下，我沒有了困難，只剩下順利，順利下的困難也不再是困難，而是一塊石頭，一塊站在上面能看得更遠的石頭。
訓(xùn)練中的每一次籃下配合，比賽中每一次帶球過人，每一次上籃、投籃，都伴隨著一陣沸騰的熱血的竄涌和一步邁進。我享受：球衣在飛速跑動中飛舞，骨架在一次次跳躍中咔咔作響，肌肉在一步步跨越中震顫……
此后，只要能打球，不管誰邀請，我都欣然赴約。
轉(zhuǎn)眼間，我的海拔在一次次心跳、升騰、作響與震顫中從147厘米大跨步到了177厘米，這愈起堅定了我把球扣入學(xué)校那2。5米籃的想法——我要嘗試籃球的另一種魅力——表演。我要借表演表達我對這種野蠻又理性，重個人又講配合的運動的如癡如醉的熱愛！
【運動的作文】相關(guān)文章：
當(dāng)“運動”運動的時候作文10-08
關(guān)于運動的作文-運動作文09-30
運動的作文10-01
運動的作文12-03
運動的作文06-12
運動的作文11-21
運動的作文11-21
運動的作文11-21
運動的作文11-21
運動的作文11-21