運(yùn)動(dòng)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
秋高氣爽，秋風(fēng)瑟瑟。終于，我們迎來了紡織苑小學(xué)第十三屆師生田徑運(yùn)動(dòng)會。
在運(yùn)動(dòng)會開幕式上，我們班表演了非洲鼓。同學(xué)們一個(gè)個(gè)敲的可好了：大家韻律整齊，表情豐富，動(dòng)作到位。得到了老師、同學(xué)一致好評。要知道這是我們五節(jié)課的成果呀，真不容易!
隨著王校長一聲：“我宣布，紡織苑小學(xué)第13屆師生田徑運(yùn)動(dòng)會正式開幕”，運(yùn)動(dòng)會正式開始。禮炮四起，彩色氣球冉冉升空，操場上的我們也沸騰了。
運(yùn)動(dòng)會的第一項(xiàng)是800米長跑，我們班的王藝璇就在這其中。同學(xué)們都給王藝璇加油、鼓勁，王藝璇聽到我們的吶喊聲，回頭向我們看了一眼，又奮力的向前跑去。跑啊跑啊，皇天不負(fù)有心人，王藝璇得了第一名。韓老師和所有同學(xué)都打心眼兒里替王藝璇高興。
接下來是女子4×100接力賽，我們班的參賽選手分別是王藝璇、杜佳欣、班源邑、張婧楠，隨著裁判員一聲槍響，站在第一棒的王藝璇像脫了弦的箭一樣，沖了出去，站在第二棒的張婧楠，左腳在前，右腳在后，右手做著準(zhǔn)備接棒的.姿勢，王藝璇一把棒給她，她就像脫了繩的野馬一樣，飛奔而去。第三棒是杜佳欣，是正好要經(jīng)過我們班，同學(xué)們都站在椅子上，扯破嗓子給杜佳欣喊加油，杜嘉欣聽到我們給她喊加油，跑的更起勁了，雖然我們和冠軍擦而過，取得了第二名，但我們都知道，參賽同學(xué)已經(jīng)盡力了。
比賽還在繼續(xù)我們還觀看了急行跳遠(yuǎn)，50米速跑，立定跳遠(yuǎn)，調(diào)高等好多其他項(xiàng)目。
不知不覺我們的運(yùn)動(dòng)會已經(jīng)接近尾聲在這之前我們還目睹了“大長腿”王校長，“飛毛腿”何老師的風(fēng)采，他們一個(gè)個(gè)跑的飛快，給運(yùn)動(dòng)會畫上了完美的句號。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
十月的陽光，顯得溫順；十月的天空，顯得格外湛藍(lán)；十月的樹木，顯得搖枝招展。我們的第十八屆運(yùn)動(dòng)會在，陽光，天空，樹木和孩子們的歡聲笑語中拉開了幕布！
運(yùn)動(dòng)會是一個(gè)所有孩子期待已久的日子；運(yùn)動(dòng)會是一個(gè)自我表現(xiàn)的時(shí)候；運(yùn)動(dòng)會是一個(gè)充滿歡聲笑語的美好日子。
800米，鉛球......這些期待的比賽。
800米，是一次中跑，靠的是頑強(qiáng)的毅力，靠的是參加比賽的.勇氣，靠的是運(yùn)動(dòng)員們的耐力。我們班的女勇士------何欣嵐！��！何欣嵐在我們班也算得上是人高馬大，但在那一天她來例假了，本來是不能跑的，但是她說：“我一定要跑”從她的堅(jiān)定的語氣中看得出她對800米的挑戰(zhàn)。隨著一聲槍響，比賽開始了，我對是覺得那是一聲挑戰(zhàn)的聲響！
比賽剛開始，他就被人落在后面，跑了一圈，兩圈，三圈，三圈!我的情緒如此緊張，伸出手給她水，意外的是他盡然沒拿，當(dāng)時(shí)我被她震撼了。他的意志力如此堅(jiān)定，加油！加油！我在終點(diǎn)拼命呼喊：“加油啊何欣嵐，你要堅(jiān)持住，我在終點(diǎn)等著你，勝利就在前方�。。“�-----啊-----�。 焙涡缻箵淞诉^來，我也經(jīng)不住呼喊“哦------哦-----哦!”他雖然跑了最后，但是臉上的喜悅終就存在。
這就是勇氣！這就是力量�。∵@就是堅(jiān)定�。�！
后來，我問她你怎么樣，她說：“這是我從來未有過的喜悅，這是用我的堅(jiān)定換來的，哦---哦---哦�。�！”她也經(jīng)不住呼喊起來。
在那一晚，我想了好多好多，我受了她的影響，我明天去投鉛球也要像何欣嵐一樣。
歲月匆匆，明天很快就到了。在我馬上去之前，她對我說：“不管成功與否，堅(jiān)持就是勝利！”
“咕--------咕”。裁判吹響了口哨，輪到我了，我回頭一看個(gè)個(gè)都是人高馬大。又看了看我顯得十分渺小。當(dāng)我拿起鉛球時(shí)也非常重，我用力一推卻只推了一點(diǎn)點(diǎn)，還差點(diǎn)把裁判員給打中了，我排在了最后。
看看他們投的多遠(yuǎn)，而我卻只投了那么點(diǎn)近。哎！心里默默地想，不時(shí)地聽見有取笑聲。
第二次，我繼續(xù)投，比第一次微微遠(yuǎn)了一點(diǎn)，但是還是很近我心里想：要是不來我就不會出洋相，他們也不會來取笑我還有最后一次我還是回去吧。我正想著，聽到了一聲槍聲，原來他們男子在跑800米，“800米”！“槍聲”！我對這幾字很敏感，讓我想起來何欣嵐跑800米的時(shí)候。腦子里清清楚楚的浮現(xiàn)出畫面，也想起來何欣嵐對我說的話。
我有重獲自信，但是投的又很近，又聽見有人在取笑我了。我自我安慰地說：“至少我體驗(yàn)過感覺了，至少我投完了三次，我那么瘦得一個(gè)人能投那么遠(yuǎn)已經(jīng)不錯(cuò)了。
回到教室何欣嵐對我說：“老師也不是說了嗎終于體驗(yàn)才是最重要的�！�
我抬頭望天發(fā)現(xiàn)：十月的陽光，還是那樣溫順；十月的天空，還是那樣湛藍(lán)；十月的樹木顯得花枝招展。在這個(gè)秋天讓我看到同學(xué)們對我的關(guān)愛，太陽還是那樣溫順，像我的朋友，天空是那樣湛藍(lán)，為我加油！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
“加油，加油……”“贏了！……”這是操場上傳來的吶喊聲。
看，運(yùn)動(dòng)場上人山人海，一片熱鬧非凡。同學(xué)們身穿運(yùn)動(dòng)服，像穿著節(jié)日的盛裝，又像正待檢閱的方隊(duì)一樣，整齊的坐在運(yùn)動(dòng)場周圍的臺階上。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，一只只大雁像一架架飛機(jī)排成一字形，在我們上空旋轉(zhuǎn)、助威。
瞧，在跑道上，運(yùn)動(dòng)員英姿煥發(fā)，如展翅雄鷹在飛翔；投擲區(qū)，同學(xué)們手中的壘球，一擲飛向藍(lán)天，以一個(gè)優(yōu)美的拋物線回落到地面；參加立定跳遠(yuǎn)的同學(xué)發(fā)揮得更是精彩，我們班的王浩霖同學(xué)，雖然平日跳得不怎么賣力，但現(xiàn)在，他可真是一鳴驚人――1．87米！一下就拿了個(gè)二等獎(jiǎng)……到處都在進(jìn)行著緊張得比賽，到處都響起雷鳴般的掌聲。
“砰！”一聲槍響，一顆紅色信號彈騰空而起。身穿運(yùn)動(dòng)服的田徑運(yùn)動(dòng)員們，“唰”的一下從起跑線上像一支離弦的箭沖了出去。跑道兩旁圍成了厚厚的人墻，加油聲一浪高過一浪，運(yùn)動(dòng)員們都充滿了力量，個(gè)個(gè)你追我趕。這時(shí)，只見我們班的選手已經(jīng)跑不動(dòng)了，我們個(gè)個(gè)急得直跺腳，眼看其他班的選手就要趕超了，我們真替他捏了把冷汗。全班同學(xué)開始齊聲大喊"加油"為他打氣，在大家的鼓勵(lì)下，他又憋足了勁……終于追上了一個(gè)、又一個(gè)，最后沖進(jìn)了三甲。
最引人注目的，還是那一年一度最最緊張刺激的“接力賽”。這時(shí)的賽場，己經(jīng)進(jìn)入白熱化階段。
最后的決賽開始了。只見我班的李杰同學(xué)第一個(gè)沖到對面，對面接應(yīng)的是王正中同學(xué)，他手里緊握著接力棒，腳下像踩著風(fēng)似的.沖了出去……一個(gè)接一個(gè)，我班現(xiàn)在處于領(lǐng)先位置。同學(xué)們都在為各自的班級加油助威，已經(jīng)分不清加油聲是為誰了，那陣勢簡直響徹云霄！
只剩下最后一棒了。我班派出的是久經(jīng)沙場的老將――張楚蓓。她接到棒，像一顆擊發(fā)的火箭，閃過一道白光，大家心都抓緊了，七上八下的……"加油！加油！"終于，我們?nèi)〉昧饲叭暮贸煽儭?/p>
熱鬧緊張的運(yùn)動(dòng)會結(jié)束了，我真希望以后多幾次這樣的活動(dòng)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天下午，我們一年級舉行了親子運(yùn)動(dòng)會，操場上來了很多的家長都為孩子們鼓勁加油。
比賽開始了，第一項(xiàng)是比賽抬花轎的，爸爸媽媽用雙手交叉托住孩子向前跑，孩子負(fù)責(zé)傳遞接力棒---米老鼠的玩具，第二項(xiàng)比賽是背娃娃，我和媽媽參加了這個(gè)項(xiàng)目，開始，媽媽背著我使勁的跑，可是跑到中間時(shí)，媽媽看見了別的班一個(gè)家長一不小心摔倒了，孩子也摔倒了地下，家長和孩子都流了很多血，媽媽就減慢了速度，第三個(gè)項(xiàng)目是大腳托小腳，孩子小腳踩在大人的'腳上向前走，每個(gè)孩子和家長都很努力，想為班級爭得榮譽(yù)。曹老師還有楊老師和叔叔阿姨都給我們班每一位比賽的選手加油助威，經(jīng)過我們班家長和同學(xué)的共同努力，最后我們班取得了第三名，很高心！
很快各個(gè)項(xiàng)目都進(jìn)行完了，我們看的意猶未盡，這樣的活動(dòng)鍛煉了我們的協(xié)調(diào)能力還很有趣，希望能經(jīng)常參加這樣的活動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
我是一個(gè)陽光女孩兒，喜歡運(yùn)動(dòng)，像跳繩、踢毽子、跳皮筋，其中，我最喜歡的是運(yùn)動(dòng)是跳皮筋。
國有國法，家有家規(guī)。任何一種運(yùn)動(dòng)都有遵守的規(guī)則。跳繩的規(guī)則就是：一、由十人以上參加。二、雙腳必須騰空挑起，一分鐘計(jì)時(shí)。
星期六，小伙伴們都來到我家，我們準(zhǔn)備組織跳繩比賽。我把小伙伴分成兩組，然后對她們提出要求：“我們六人為一組。兩個(gè)同學(xué)站在兩邊拉繩子，四個(gè)人站在中間跳。跳繩子時(shí)，腳不能踩到繩子。誰踩到繩子，就站在兩邊拉繩子，讓原來拉繩子的同學(xué)站在中間跳繩�？茨囊唤M在規(guī)定時(shí)間跳得最多。拉繩子的人不能隨便升高繩子，否則，就算作弊。”小伙伴拍手贊成。
說完，我們就開始跳繩。第一次，我是拉繩子的'人，站在了兩邊。我的好朋友天天站在中間跳，跳著跳著，突然踩到了繩子。我高興地喊著：“天天，你輸啦！換我去中間跳繩吧！”天天只好停止跳繩，和我對換。我站在了中間，開始跳起來�！耙粋�(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”我小心翼翼地跳著，生怕踩到繩子�！熬攀藗�(gè)，九十九個(gè)，一百個(gè)！”“心怡真棒！竟然跳到了一百個(gè)！”小伙伴們歡呼起來。就這樣，我們一直玩到太陽落山，小伙伴才依依不舍地離開。
我最愛跳繩這個(gè)運(yùn)動(dòng)了，希望下個(gè)周末，我還和小伙伴們一起跳繩。
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