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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-07-01 11:48:03 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)的作文

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  今天下午開(kāi)展了100米預(yù)賽,我有幸參加了這個(gè)項(xiàng)目,我太緊張了,我的腿發(fā)抖,像石頭一樣握著拳頭,我看見(jiàn)一個(gè)跟我跑的`一樣快,但我最終還是跑第一名了,我好高興!

  我要感謝那些阿姨給我們開(kāi)了一頓美食節(jié),讓我們吃個(gè)夠,吃好玩好真好!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  我的爸爸是個(gè)“運(yùn)動(dòng)迷”,體育運(yùn)動(dòng)可是他的最?lèi)?ài)了。他個(gè)子高高的,身材魁梧,一看就像個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。

  爸爸對(duì)各種運(yùn)動(dòng)都很喜歡,比如籃球、足球、游泳、田徑等等。工作之余,他一有空就會(huì)去參加體育運(yùn)動(dòng)。下班回家后、或者節(jié)假日里,他也常常陪著我和媽媽參加體育鍛煉。

  有一次爸爸和我們一起玩足球射門(mén)大賽。首先由我發(fā)球,我集中精力,對(duì)準(zhǔn)球門(mén)使勁一踢,沒(méi)想到球竟在途中改變了方向,最后滾到了球場(chǎng)外面。輪到爸爸發(fā)球了,只見(jiàn)爸爸站在足球后方,抬起右腳,假裝射門(mén),我注意力馬上轉(zhuǎn)移到足球“射”出的方向,不料爸爸“虛晃一槍”,對(duì)著反方向射了出去,我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái),球已經(jīng)“咚”地一聲滾進(jìn)了球門(mén)。第二次,我搬出了媽媽當(dāng)救兵,我們把球門(mén)守得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,可沒(méi)想到,爸爸一腳凌空抽射,球越過(guò)我們的`頭頂,飛入了球門(mén)。任憑我們?cè)趺磁,爸爸一次一次地攻破了我們的“防護(hù)”。我們只能認(rèn)輸了。

  沒(méi)有時(shí)間的時(shí)候,爸爸也要在家中看看球賽過(guò)過(guò)癮。記得有一年看足球世界杯,由于比賽時(shí)間都在凌晨一、二點(diǎn)鐘,他原來(lái)打算把鬧鐘設(shè)到半夜,但是害怕自己起不來(lái),又擔(dān)心鈴聲會(huì)打擾到別人,于是決定熬夜守著電視。有一次我晚上醒來(lái),發(fā)現(xiàn)爸爸還在目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕呢。遇到精彩的場(chǎng)面,高興得手舞足蹈,還差點(diǎn)跳起來(lái)。

  奧運(yùn)會(huì)在北京召開(kāi),爸爸還想盡一切辦法到網(wǎng)上去訂購(gòu)?qiáng)W運(yùn)會(huì)門(mén)票,雖然沒(méi)有訂到,但他還是念念不忘呢。

  這就是我的愛(ài)運(yùn)動(dòng)的爸爸。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  今天我們?nèi)昙?jí)在學(xué)校操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)熱烈的運(yùn)動(dòng)會(huì),項(xiàng)目有仰臥起坐和袋鼠跳。

  進(jìn)場(chǎng)前,我們個(gè)個(gè)生龍活虎,躍躍欲試。比賽即將開(kāi)始,吳校長(zhǎng)宣布:“第一個(gè)環(huán)節(jié),仰臥起坐,限時(shí)一分鐘!”計(jì)時(shí)開(kāi)始了,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……做到第二十多個(gè)時(shí),我開(kāi)始有些吃不消了,但我仍然努力堅(jiān)持一個(gè)一個(gè)做,終于打破我自己的紀(jì)錄,一共做了三十三個(gè)。

  休息后,進(jìn)行袋鼠跳錦標(biāo)賽。第一輪,由我們?nèi)嗯c四班比賽,在老師的一聲令下,我們一個(gè)個(gè)腿上套著布袋像小袋鼠一樣蹦了出去。穿上袋子顯然比平時(shí)跳得吃力多了,跳起來(lái)?yè)u搖晃晃,仿佛下一秒就會(huì)摔倒。我們跳時(shí)憋足了勁兒,臉都漲得通紅,累得滿(mǎn)頭大汗。這一輪顯然我們班占了上風(fēng)。但第二輪和二班比,我們就不占優(yōu)勢(shì)了,連著幾次都摔倒,我也沒(méi)有逃過(guò)摔倒的“厄運(yùn)”,摔了個(gè)“狗啃屎”。正當(dāng)我筋疲力盡時(shí),聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊聲,渾身又充滿(mǎn)了力量,繼續(xù)投入到緊張的比賽中。雖然二班是我們的'勁敵,但當(dāng)二班一個(gè)同學(xué)脫不下來(lái)袋子時(shí),我們還是悄悄幫了他。

  激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們班仰臥起坐得了第五名,袋鼠跳得了第二名 。從這次比賽我體會(huì)到了“友誼第一,比賽第二”的精神!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  記得去年暑假,我到小區(qū)里的游泳館學(xué)游泳。

  也許是初學(xué)者吧,剛開(kāi)始的時(shí)候我很膽小,不敢把頭伸進(jìn)水里。但是我看到別的和我這么大的學(xué)生能輕易把都伸進(jìn)水里,還可以游起來(lái)時(shí),想到了我只能游泳圈游泳,心里很不是滋味。

  為了學(xué)會(huì)憋氣,我在家里成了滿(mǎn)滿(mǎn)一大盆水,放到桌子上還是練習(xí)憋氣。第一次,我毫不猶豫的閉上了眼睛,把臉平放在水中,又把鼻子、嘴都“送”進(jìn)了水中。我以為水中時(shí)可以呼吸的,就用鼻子吸了一下,只覺(jué)得鼻子酸溜溜的,無(wú)法忍受,趕緊把頭抬了起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)上次的`教訓(xùn),我不再那么魯莽了,但是我不放棄,我相信自己一定可以學(xué)會(huì)憋氣。后來(lái),我用嘗試了幾次,終于學(xué)會(huì)了憋氣。

  接下來(lái),我便開(kāi)始了下一個(gè)“任務(wù)”——學(xué)會(huì)游泳的動(dòng)作。我趴在地板上,練習(xí)著動(dòng)作。我一會(huì)兒趴,一會(huì)兒仰,一會(huì)兒側(cè)著身子劃來(lái)劃去。我重復(fù)的做著這幾個(gè)動(dòng)作,漸漸找到了感覺(jué)。

  今天,我又站在了游泳館里,我在水中慢慢的劃著,慢慢的練著。果然,皇天不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了游泳!

  回家后,我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屝牢康恼f(shuō):“我們的亭兒長(zhǎng)大了,靠自己的努力學(xué)會(huì)了游泳,真不錯(cuò)!”我開(kāi)心的笑了,快樂(lè)的笑容已滿(mǎn)了我的身上。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  今天,是我們?nèi)Ee行的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們懷著滿(mǎn)心歡喜的心情,來(lái)參加這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦。首先是一、二年級(jí)舉行的踩氣球比賽。比賽進(jìn)行地多么熱鬧、激烈、開(kāi)心啊。接著,再是三、四年級(jí)進(jìn)行的夾氣球比賽,五、六年級(jí)夾球比賽。

  最后,就是最激烈地拔河比賽。一場(chǎng)一場(chǎng)精彩地比賽過(guò)去了,輪到五年級(jí)拔了,哈,那可是轟動(dòng)全校了,我們五年級(jí)拔河最精彩,也最不公平的了。你想問(wèn)為什么,那就讓我來(lái)告訴你吧。

  先呢,是由老師上去抽簽,抽出哪個(gè)班和哪個(gè)班比。原來(lái),是我們班先和五(3)班拔。這時(shí),我們的催校長(zhǎng)主動(dòng)來(lái)幫我們拔,哈,本來(lái)拔河就是我們班的強(qiáng)項(xiàng),再加上催校長(zhǎng)的一臂之力,哼,保正贏。

  比賽開(kāi)時(shí)啦!“五(2)班加油,五(3)班必輸!”整個(gè)操場(chǎng),只聽(tīng)得我們班的喊叫聲。賽場(chǎng)上的隊(duì)員們也是拼了命地拔。不知怎么回事,繩子斜了,不好,我們班滑了繩,被五(3)班趁機(jī)奪勝。第二場(chǎng)比賽,我們班贏了。第三場(chǎng)比賽也是像第一場(chǎng)比賽的樣子輸了。原因在于哪里。原因就在于催校長(zhǎng)身上。對(duì),肯定是催校長(zhǎng),催校長(zhǎng)是五(3)班的數(shù)學(xué)老師,肯定是催校長(zhǎng)放水。旁邊幾個(gè)老師也看出來(lái)了。啊,催校長(zhǎng)放水。這真不公平,幾個(gè)同學(xué)還為此事,流下了眼淚,催校長(zhǎng)啊,你怎么能這樣。我心里一肚子抱怨。

  等六年級(jí)拔完了,又是我們班和五(1)班拔,這次可真得要贏啊。上場(chǎng)了,這一幕情景,可真讓我們傷透了心。五(1)班,居然是程老師幫他們拔。怎么會(huì)這樣,我們班三番四次地邀請(qǐng)程老師幫我們拔,他只是一句回報(bào):“我是裁判,不能幫忙拔!笨伤裉靺s站在五(1)班的隊(duì)伍里,難道就是應(yīng)為五(1)班的朱濤是他的侄子嗎?這樣,我們還有心思拔么?所以,這場(chǎng)比賽,我們班輸了。

  場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員下來(lái)了,有的'淚流滿(mǎn)目,有的垂頭喪氣,有的埋怨。啊,這場(chǎng)比賽是多么的不公平啊。我們個(gè)個(gè)都傷心了,連平常嘻嘻哈哈的男同學(xué)也流下了眼淚。

  我們懷著埋怨地心情回到了教室?晌疫是想說(shuō)一句:“這次比賽是那么的不公平!

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