運(yùn)動(dòng)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
說起我的奶奶，全家人都知道她做的飯好吃�？伤俗鲲埡贸酝�，還特別愛運(yùn)動(dòng)呢！
我的奶奶今年59歲了，身材中等長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛。奶奶每天早晨都要去晨練。在我上學(xué)的時(shí)候她就每天早上5點(diǎn)去晨練，回來時(shí)順便買菜給我做飯。這樣，我早上起來就能吃到香噴噴的飯菜了。
那是暑假的'一個(gè)早晨，丁零零，我床頭的鬧鐘響了�！傲c(diǎn)半了！晶晶！快起來！”奶奶喊著。我說：“不嘛！今天是暑假讓我多睡一會(huì)好不好？”奶奶說：“別睡了！生命在于運(yùn)動(dòng)。你要是不早起的話，就要變成一個(gè)小懶蟲了�！笨晌疫�是沒聽進(jìn)去，照樣睡覺。奶奶看了，搖搖頭，自己去遼河公園晨練了。
因?yàn)槟棠探?jīng)常去鍛煉，所以腿腳利索。一次，奶奶說，要步行帶我去遼河公園玩，我覺得很累不同意，后來拗不過奶奶只要硬著頭皮跟著她去了。
奶奶走很快，我卻跟不上。心里暗想：奶奶的歲數(shù)比我大，應(yīng)該我走得比她快才對(duì)呀！怎么會(huì)比不過奶奶呢？奶奶好象看出了我的心思，說：“我早就說過，生命在于運(yùn)動(dòng)嘛，要經(jīng)常鍛煉才能身體好呀！你看你，放了暑假就整天在家睡懶覺，所以你當(dāng)然沒有我走的快啦！”我說：“是這樣呀，以后我也要像你一樣天天去鍛煉！”奶奶說：“這樣才對(duì)呀！”
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
在我們學(xué)校的操場(chǎng)上，總有一個(gè)黝黑的身影在上面奔跑。每一顆汗珠從他身上滾落，都顯示著他的努力。他，就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將林軒勵(lì)。
林軒勵(lì)是六年級(jí)上時(shí)作為插班生加入我們這個(gè)大集體中。記得他剛來我們班時(shí)，像個(gè)害羞的小姑娘似的，但他卻說自己熱愛運(yùn)動(dòng)。起初的我還十分地懷疑，但是，事實(shí)證明我錯(cuò)了。
在一次體育課時(shí)，老師說要進(jìn)行1000米測(cè)試，同學(xué)們大呼小叫，十分不情愿，他卻像是毫不在意似的，使我非常驚訝：難道他認(rèn)為這是小菜一碟？他用行動(dòng)解答了我心中的疑惑。只聽老師一聲令下，他就猶如一輛在高速公路上飛奔的跑車，將其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭；又如齊天大圣孫悟空唰得一下便乘著筋斗云飛到了十萬八千里之外。跑完之后，其他同學(xué)累得滿頭大汗，倒地就躺，他卻只是微微喘著氣，擦拭著頭上的汗珠，竟對(duì)自己的成績(jī)還有些不滿意他的成績(jī)已經(jīng)破了我們班的最高記錄！
從這件事中我深深明白人不可貌相的重要性，也使我開始佩服這位新同學(xué)的'體育功底。
林軒勵(lì)不僅跑步厲害，踢足球可更是了得，那球技使我們班的老牌球?qū)⒁矠橹宸?/p>
在一次社團(tuán)活動(dòng)中，我看見林軒勵(lì)的身影，只見他敵方的隊(duì)員攻破他們的防線，球門就快暴露在他們的腳下。林軒勵(lì)卻沉著冷靜，他看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，飛身閃到對(duì)方球員身邊，一個(gè)漂亮的鏟球，就將球奪下。緊接著他又快速轉(zhuǎn)身，腳下動(dòng)作閃變，沖出陣營(yíng)，在隊(duì)友的密切合作下，很快深入敵營(yíng)，給敵人來了一次措手不及，成功化解這次的危機(jī)，也極大鼓舞隊(duì)友。他們?cè)教咴接拢瑒?shì)如破竹。在后來的點(diǎn)球大戰(zhàn)中，他又展現(xiàn)出自己的實(shí)力。只見他緊盯球門，神情嚴(yán)肅，用力一踢，球開始高速旋轉(zhuǎn)，猶如一個(gè)球形飛碟一般越過了對(duì)方守門員的防線，成功射入球門。我只覺得此刻的他少了平時(shí)的害羞，像是變成了一位大將軍一般，馳騁球場(chǎng)，無人能敵。
人總是有一技之長(zhǎng)，林軒勵(lì)的足球功夫?qū)嵲趨柡�是應(yīng)驗(yàn)了那一句人不可貌相啊。
瞧，這就是我們班的運(yùn)動(dòng)動(dòng)健將，一個(gè)既靦腆，又威風(fēng)的運(yùn)動(dòng)健將林軒勵(lì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
大暑養(yǎng)生的運(yùn)動(dòng)——游泳
大暑時(shí)節(jié)參加體育鍛煉，最好的項(xiàng)目莫過于游泳了。驕陽(yáng)似火，熱風(fēng)撲面，還是游泳最舒服，既鍛煉了身體，又可祛暑消夏。
游泳對(duì)人們的好處很多。首先它能提高人的呼吸系統(tǒng)的功能。經(jīng)過游泳鍛煉后，能夠充分吸入氧氣，呼出二氧化碳，使體內(nèi)組織細(xì)胞新陳代謝旺盛，對(duì)防治慢性氣管炎，改善肺氣腫有良效。其次，游泳能提高心血管系統(tǒng)功能。游泳能大大增強(qiáng)心臟的功能，減少代謝廢物在血管壁上的沉著。
其三，游泳能使大腦皮層的`興奮性增高，工作后若到水中游泳片刻，不管是誰，皆會(huì)感到精神振奮，疲勞消失，周身輕快。尤其對(duì)中老年人來說，常參加游泳，可使脂肪類物質(zhì)較好地代謝，避免脂肪在大網(wǎng)膜和皮下堆積形成肥胖病。
但需要注意的是，游泳雖好，也不是任何人皆可參加的運(yùn)動(dòng)，當(dāng)你下水之前，務(wù)必作一次徹底的身體檢查。另外，游泳不應(yīng)在飯后一小時(shí)內(nèi)進(jìn)行;游泳前必須充分作好準(zhǔn)備活動(dòng)，以避免發(fā)生抽筋和感冒。
游泳下水時(shí)，不要猛一下跳進(jìn)水里，應(yīng)先在水淺的地方用水洗洗臉、洗洗上肢、搓搓胸腹，使身體充分適應(yīng)時(shí)，再往水深的地方去。游泳后，若水在耳朵里不出來，可采用側(cè)頭低耳跳躍法;游泳后還必須用清潔的水徹底沖洗一下身體，將不潔的水沖去。為了預(yù)防眼病，最好滴一些眼藥水。
大暑養(yǎng)生的運(yùn)動(dòng)——健身球
健身球，又叫保定鐵球。此運(yùn)動(dòng)能調(diào)和氣血、舒筋健骨、強(qiáng)壯內(nèi)臟、健腦益智，且運(yùn)動(dòng)量小，不受場(chǎng)地、氣候的限制，故適宜大暑天練習(xí)。
若能經(jīng)常堅(jiān)持練習(xí)健身球，對(duì)偏癱后遺癥、頸椎病、肩周炎、冠心病、手指功能障礙等疾病均有較好療效。此外，由于鐵球與手掌皮膚的頻繁摩擦，也會(huì)因靜電及熱效應(yīng)的產(chǎn)生，起到增進(jìn)血液循環(huán)，治療周身各部位疾病的作用。
大暑養(yǎng)生的運(yùn)動(dòng)——釣魚
釣魚不僅在于獲魚，更在于怡養(yǎng)性情，增益身心。釣魚之所以養(yǎng)心養(yǎng)性，是由于垂釣是用腦、手、眼配合，靜、意、動(dòng)相助而成的。垂釣之際，眼、腦、神專注于浮標(biāo)的動(dòng)靜，不聲不響，意在丹田，形靜實(shí)動(dòng)，它對(duì)提高人的視覺和頭腦靈敏的反應(yīng)能力，都起到了積極作用。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
經(jīng)過昨天的激烈角逐，同學(xué)們的熱情絲毫沒有減退。今天，比賽仍舊進(jìn)行得如火如荼。
這不，就在幾分鐘前，我們班的倪筱雨，獲得了女子200米的冠軍！
隨著一聲槍響，選手們猶如脫僵的野馬，離弦飛箭般沖向終點(diǎn)。競(jìng)爭(zhēng)開始了，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，使出了渾身的力量，一鼓作氣，沖向前。隨著一陣激烈的.你追我趕，一位身材高挑的女選手漸漸地超過對(duì)手，脫穎而出——她就是倪筱雨！她拼盡全力，一直沖向終點(diǎn)！
倪筱雨奪得了冠軍，她是我們的驕傲！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
“加油!加油!”咦，哪兒來的助威聲，噢，原來是鹽城市第一小學(xué)二、四、六年級(jí)組的同學(xué)們正在舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。
整個(gè)校園一片沸騰。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)別具一格，有“五環(huán)接力”、“二人三足比賽”、“推小車”等項(xiàng)目。全班同學(xué)都必須參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，連班主任也要參加，這就叫“師生同樂”，所以，同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)興趣都調(diào)動(dòng)起來了，連我這個(gè)平時(shí)不愛運(yùn)動(dòng)的.小姑娘也積極地參加了“五環(huán)接力”這一項(xiàng)。今天的天氣格外晴朗，碧藍(lán)的天空像藍(lán)綢子一樣，萬里無云。同學(xué)們臉上洋溢著笑容。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上更是熱鬧非凡。同學(xué)們歡呼雀躍，每個(gè)項(xiàng)目前都擠得水泄不通的，像堵“人墻”，我好不容易從縫隙中把頭擠進(jìn)去觀看“二人三足比賽”。正巧，看到我們吉老師的右腳和陳習(xí)飛的左腳綁在一起，老師的右手緊緊地拽著陳習(xí)飛的衣服，別看吉老師個(gè)兒不高，勁兒可不小，陳習(xí)飛體重又輕，他們倆大步流星地往前跑，不一會(huì)兒就把其他三組隊(duì)員甩到了后面，同學(xué)們齊聲喊：“吉老師加油!吉老師加油!”吉老師果然不負(fù)大家所望，得了第一名。
同學(xué)們歡呼著：“我們贏了!”五環(huán)接力就是一隊(duì)男生，一隊(duì)女生。兩隊(duì)人面對(duì)面，每個(gè)人手拉手，一個(gè)呼拉圈，套在排頭脖子上，下一個(gè)人，把頭伸進(jìn)圈，套好后，前一個(gè)同學(xué)便把頭退出圈外，然后依次一個(gè)一個(gè)地套下去，直到套完5個(gè)呼拉圈為止。說心里話，比賽前我可緊張了，心里像揣著一只小兔子，咚咚咚地直跳，這時(shí)我的心早已提到了嗓子眼，生怕搞砸了，手心里都滲出了汗水。體育老師哨聲一響，比賽開始了，我的擔(dān)心消失得無影無蹤了，我動(dòng)作敏捷地從五個(gè)圈里鉆出來，看著呼拉圈一個(gè)一個(gè)順得地傳了下去，我真高興，我們盡然得了第一名!……操場(chǎng)上空久久回蕩著悠揚(yáng)的音樂聲、同學(xué)們的歡笑聲。我像只快活的小鳥在操場(chǎng)上空飛來飛去。
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