運(yùn)動(dòng)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
“嗨,哈!”“哈!”聽,這是爸爸媽媽在打羽毛球。自從開展了家庭“健康運(yùn)動(dòng),喜迎奧運(yùn)”的活動(dòng)后,我們一家每天下午不是打乒乓球、跑步,就是打羽毛球、跳繩。
這天下午,我看了一下日程表,哦,是跳繩。我立即從柜子里拿出繩子,和爸爸下樓去跳繩了。
首先,來個(gè)熱身訓(xùn)練:150個(gè)雙腳輪換跳。我氣喘吁吁跳完了150個(gè)后,爸爸遞給我一瓶水,說道:“勞逸結(jié)合,喝點(diǎn)水吧!”我立即“咕咚咕咚”喝起了水,順便給爸爸計(jì)時(shí)一分鐘跳繩的個(gè)數(shù)……“哇!175個(gè),好厲害哦!”“一般一般,世界第三!
接下來輪到我跳了,我給自己定下目標(biāo):120個(gè)一分鐘。我調(diào)整好心態(tài),弄好繩子,準(zhǔn)備就緒。“開始!”隨著爸爸的一聲令下,我飛快地以每秒3個(gè)的速度跳了起來。這次。我一改往日急于跳塊的`壞毛病,看準(zhǔn)節(jié)奏跳著,爭取少被繩子絆住腳。
過了一會(huì)兒,我感到自己有些吃不消了,便放慢了速度,可還是被繩子絆住了。我想:不要放棄,不要灰心,繼續(xù)跳吧!我定了定情緒,又跳了起來,“啪嗒,啪嗒”……這時(shí),我真希望一分鐘不要那么快就結(jié)束。可是,時(shí)間過得很快,不一會(huì)兒,一分鐘就到了。當(dāng)爸爸爆出個(gè)數(shù)后,我真是又驚又喜,那可是133個(gè),我終于突破了120個(gè)大關(guān)了!以后,我們一家還要繼續(xù)運(yùn)動(dòng),迎綠色奧運(yùn)!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
十月份時(shí),學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們懷著激動(dòng)的心情來到操場,此時(shí),操場上已人山人海。我們每個(gè)人手里拿著一面紅旗。評委席上坐著市領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)……可見這次運(yùn)動(dòng)會(huì)多么盛大!
比賽就要開始,我問大班長:“你緊張嗎?”“挺緊張的,盡力吧!”首先舉行的是集體五禽戲,我們一邊喊著:“激情澎湃,六(5)不敗,斗志昂揚(yáng),六(5)最強(qiáng)!”一邊走到評委面前。我們每個(gè)動(dòng)作都做得很到位,整齊劃一。結(jié)束時(shí)還齊聲喊著“一二一,一二一”的口號走下場。
接著是男子400米跑步,我們派出我們班的“飛毛腿”馮啟超。他雖然個(gè)子不高,但跑步非常快。只聽“砰”的.一聲,他奮力向前沖去,不一會(huì)兒就把同學(xué)們甩到了后面,他的體力漸漸不支,我們的啦啦隊(duì)吶喊:“馮啟超,加油!馮啟超,必勝!”他也似乎感受到了力量。突然大步前進(jìn),超過了一名又一名選手。還有一百米就要到達(dá)終點(diǎn),我們大聲為他加油,脖子上的青筋暴起。這時(shí),或許是因?yàn)轶w力不支的原因,六(2)班的一位同學(xué)趕了上來,操場上頓時(shí)鴉雀無聲。我們的手心出滿了汗,他們倆幾乎同時(shí)越過終點(diǎn)。裁判和主持人嘀咕一會(huì)兒后,主持人拿著話筒說道:“男子400米跑步賽的冠軍已經(jīng)誕生了,他就是六(5)班的馮啟超!”原來馮啟超的腳先邁過終點(diǎn),贏得了勝利。我們激動(dòng)地把他舉在空中。
成績出來了,我們?nèi)〉昧宋迩輵虻谝幻暮贸煽,跑步比賽也得了第一名,其它比賽也取得了?yōu)異的成績。
通過這次比賽我明白了友誼第一,比賽第二的道理,同時(shí)也知道了同學(xué)合作的重要性和集體的榮譽(yù)感,希望下次還能舉辦這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
震撼人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)在開幕式結(jié)束后開啟了。
首先,是我參加的一百米短跑預(yù)賽,我和一些不知道叫什么的小子比賽,也是我大顯身手的時(shí)候。我們都站在了起跑線上,做出比賽的姿勢時(shí)刻準(zhǔn)備起跑,當(dāng)時(shí)我在想:“千萬不要輸了!”“砰”的一聲槍響,我就像一根離線的利箭一樣沖了出去,拼了命向前沖,一會(huì)兒功夫就到了終點(diǎn)。胡老師激動(dòng)的跟我說:“進(jìn)入決賽了!”“哈!”我一聲尖叫,原來我進(jìn)入決賽了!
下午,我、老姜、“胖子”、和一個(gè)“矮子”四個(gè)人一起站在了決賽的`起跑線上,我繃緊了臉握緊了拳頭,槍一響我就沖了出去,他們?nèi)司拖穸〞r(shí)炸彈一樣突然爆發(fā)了,越跑越快,時(shí)間不等人,沒等我趕上他們的時(shí)候,終點(diǎn)的喝彩聲已經(jīng)落在他們身上。我終究還是輸了,只得了第四名,但我還是很高興,因?yàn)槔辖@匹黑馬為我們班爭奪了一枚金牌。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的“英雄”還有很多,比如飛鏢英雄張紫越,壘球英雄黃新怡……失敗是成功之母。我會(huì)總結(jié)這次經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力,爭取下次運(yùn)動(dòng)會(huì)再展雄姿!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
每年學(xué)校都要開運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)榻衲晷藿ㄐ虏賵觯晕覀兊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)姍姍來遲了,最后還是勝利的開幕了。
雖然天氣寒冷,可是運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都精神抖擻,不畏嚴(yán)寒。瞧!賽場上有的在跑步比賽,他們就像一群脫韁的野馬奔跑著。沖向終點(diǎn)。有的在跳高比賽,像鯉魚跳龍門一樣"嗖"得一下子跳過了。還有的在比賽跳遠(yuǎn),像螞蚱一樣。每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都在為更高的'目標(biāo)而努力。啦啦隊(duì)不停的為我們加油助威。每勝利一次他們就歡呼雀躍,每失敗一次,他們就喊"堅(jiān)持就是勝利",喊聲一陣高過一陣,回蕩在整個(gè)校園中。
我也不甘示弱,參加了壘球和跳高比賽,跳高我沒有得到名次。可能是我太急于求成了,再最后一跳時(shí),我的兩腳還沒跨過竿子,身子就倒下去了。但是我并沒有灰心,一定要在壘球比賽中取得更好的成績。我使勁的扔著,球好像著魔似得飛奔著,就這樣我運(yùn)用自己所掌握的技巧堅(jiān)持不懈地扔著,越扔越遠(yuǎn)。最后,校長親手給我?guī)狭艘粔K閃閃發(fā)光的金牌。
。∵@場遲來的運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們班奪得了二十二枚獎(jiǎng)牌。同時(shí)使我懂得了有付出才有收獲,用汗水換來的成功才更加有意義。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
陽光傾灑大地,微風(fēng)送來清爽。在同學(xué)們歡悅的臉龐中,迫切的心情下,我校的運(yùn)動(dòng)會(huì)召開了。
以飽滿的精神,整齊的步伐,響亮的口號,開幕式進(jìn)行著。這是一場集體之間的競爭,比較的是團(tuán)隊(duì)精神、合作能力,沒有一個(gè)人松懈,因?yàn)槟呐乱粋(gè)失誤也可能造成失誤。在動(dòng)感的音樂下,每個(gè)班都展示著自己的風(fēng)采,多元文化層出不窮。愛國主義者們揮舞著五星紅旗,青春活力澎湃的學(xué)生踩點(diǎn)熱舞,和諧美藝術(shù)家靠團(tuán)隊(duì)合作營造的震撼人心,但也不缺乏幽默元素的引起眾人大笑。整個(gè)操場上目不轉(zhuǎn)睛的看著這精彩的表演,評委們也樂得合不攏嘴。
隨著同學(xué)們高昂的熱情掌聲,動(dòng)動(dòng)會(huì)比賽開始準(zhǔn)備。1000米作為歷來備受關(guān)注的項(xiàng)目之一,運(yùn)動(dòng)員們更是憂心忡忡,不斷地做著熱身運(yùn)動(dòng)。作為參賽人員的服務(wù)員,我給選手做著舒絡(luò)筋骨,心理疏導(dǎo)。他望著初三選手們在跑道上矯健的'身姿,心里又平添了幾分緊張溢于言表:他緊皺著眉頭,盯著眼前一圈又一圈的驚人速度,按著手臂念叨著:“完了。這次肯定涼了,跑不過他們了!蔽乙贿叞茨λ耐,一邊鼓勵(lì)他:“放心好了,能跟上一定不會(huì)差哪去!彼麚u了搖頭,但眼神看向前方,多了幾分凝重,多了幾分嚴(yán)肅,多了幾分堅(jiān)定。跑道上的他摩擦著雙手,做著深呼吸,擺好準(zhǔn)備姿勢,神態(tài)中透出一股與平時(shí)不同的莊重。隨著一聲槍響,他邁出了步伐,向夢想目標(biāo)追去,向他憧憬的夢想追去。為了這一刻,他多少次在跑道上留下了足跡,多少次累得躺在地上喘氣,只是為了勝利,為了榮譽(yù),為了班級。如追風(fēng)少年,他們不甘落后的追上來,一個(gè)人也不曾落后,觀眾激動(dòng)地在跑道旁邊吶喊助威,陪跑加油,他揮揮汗水,燃燒著青春的熱情,身后是一片光芒。第二圈的人影中,遲遲不見他的身影,我四處張望,他拖著一條抽筋的腿,咬著嘴唇跟了上來,是途中腿抽筋的意外。我跟著他慢跑,一邊喊著加油,漸漸地,也有一些同學(xué)來加油,十幾個(gè)人的呼聲復(fù)燃了他的希望,他強(qiáng)忍疼痛,扭曲著臉龐跑完了剩下的路。最后,我攙扶他回班隊(duì),一路上有送水的,有慰問的,處處見真情。
不僅如此,賽場上同時(shí)也有4x100米的接力,50米的短跑沖刺,籃球的繞桿投籃,甚至是教工50米、接力賽。每個(gè)人都全力以赴,為班級榮譽(yù)而戰(zhàn),這期間有竭盡全力的嘶喊,有拼搏奮斗的汗水,有勝利光芒的歡呼,但也有失誤的自責(zé),受傷的疼痛。都留下了難忘的回憶。
運(yùn)動(dòng)會(huì),不僅是發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神競爭,也是釋放青春熱情,見證青春友誼的活動(dòng)。有成功,也有遺憾,但這份拼搏的勇氣,卻感染了所有人,喚醒了沉睡在血液中的蠢蠢欲動(dòng),喚醒了運(yùn)動(dòng)的芬芳。
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