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運(yùn)動作文

運(yùn)動的作文

時(shí)間:2024-07-18 11:35:01 運(yùn)動作文 我要投稿

運(yùn)動的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的運(yùn)動的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動的作文

運(yùn)動的作文 篇1

  “加油!加油!”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過一潮,我們市正在舉行一年一度的小學(xué)生運(yùn)動會。這次我們將代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加市運(yùn)動會的競爭。

  運(yùn)動會上到處都充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。瞧,壘球一個(gè)個(gè)從隊(duì)員的們的手中拋出在空中飛翔;跳高的同學(xué)以輕巧如海燕的身資越過不斷加高的跳高架;“預(yù)備”聲連綿不斷,運(yùn)動員像離弦的箭一般沖出去,向終點(diǎn)沖刺……

  隨著同學(xué)們的歡呼聲,激動人心的女子800米終于拉開了序幕。只見跑道上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,運(yùn)動員有的在做準(zhǔn)備,躍躍欲試;有的談笑風(fēng)聲,胸有成竹……

  一聲槍響,隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。韓霞同學(xué)是我們大家認(rèn)可的“飛毛腿”,所以都對她報(bào)以最大的希望。同學(xué)們在操場上拼命地齊聲吶喊,給她加油,個(gè)個(gè)喊的面紅耳赤,運(yùn)動員也爭先恐后的跑著。剛開始的時(shí)候,韓霞一直處于第二名的位置,我們心里有些擔(dān)心。過了一會兒,她離第一名只差100米的距離了,可她的速度漸漸慢了下來,臉上的表情也十分痛苦。

  不好,后面的隊(duì)員一個(gè)又一個(gè)地追了上來,啦啦隊(duì)的同學(xué)都激動地站了起來,揮動著手,拼命地喊著:“韓霞,加油!堅(jiān)持到底就是勝利!”她的步伐加快了。離終點(diǎn)還有五十米,二十米,十米……到了最后的時(shí)刻,有的同學(xué)緊張地?fù)]動著拳頭,只見韓霞在最后關(guān)頭,使出了全身的力氣,像擰足了發(fā)條一樣,拼命向前跑。終于到了終點(diǎn),她來了個(gè)“猛虎捕食”,一躍而就,奪得了第1名。同學(xué)們都為她歡呼,為她的堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌。

  我參加了60米短跑賽,嘿!短跑是我的強(qiáng)項(xiàng),在預(yù)賽我簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟!跋旅媸橇昙壟咏M60米的決賽,9號、11號……”“耶!”我簡直欣喜若狂,預(yù)賽拿了第一名,要做決賽的準(zhǔn)備了!現(xiàn)在只等著決賽為學(xué)校爭光了!我們都在起跑線上,我抬頭一看,同學(xué)們默默地祈禱著,盼望著。我豎起耳朵,等待著槍響。“砰!”,槍響了,我們猛地飛奔起來。同學(xué)們都在為我加油,鼓勵我,支持我,我不能辜負(fù)他們,便加快了腳步,沖上了第2個(gè),“加油啊!加油啊!你是最棒的,你會贏的!”5米,4米,3米,2米,1米,到達(dá)終點(diǎn)了!“跑得不錯(cuò)!”老師夸獎道,同學(xué)也對我豎起了大拇指。

  呵,“服務(wù)隊(duì)”忙的不亦樂乎,這不,就扶著剛剛比完賽,氣喘噓噓的我了,有的還在安慰著沒有拿到名次而灰心喪氣的同學(xué),有的在和馬上參加比賽而心跳加速的同學(xué)做充分的思想準(zhǔn)備……服務(wù)隊(duì)隊(duì)的隊(duì)員可都成了“大忙人”……

  比賽圓滿結(jié)束了,我們學(xué)校取得了市直小學(xué)第2名的好成績,與第1名僅相差幾分而與冠軍擦肩而過。

  幾經(jīng)拼搏,幾經(jīng)奮斗,最后到達(dá)成功的彼岸,這遠(yuǎn)比一帆風(fēng)順的成功更為快樂,更為珍貴!

  我高興,我快樂,這只是要為校園添加光輝!

  運(yùn)動會比賽激烈場面描寫

  1、“咚咚咚”大鼓敲響了,好像整個(gè)會場都跟著振動起來?粗笓]令下來的那一刻,小軍鼓的鼓面一起跳躍起來,越跳越激烈,急促的鼓點(diǎn)組成了一支振奮人心的歌。各班的學(xué)生站得整整齊齊,擺動他們健壯的胳臂,伴著堅(jiān)毅的目光,嘴里不停地響著:“發(fā)展體育運(yùn)動,增強(qiáng)人民體質(zhì)”的口號,邁著堅(jiān)定的步伐從主席臺前走過。這陣勢一點(diǎn)兒也不亞于天安門前的閱兵儀式。整個(gè)校園彌漫著一股奮發(fā)向上的氣息。

  2、開幕式過后,田徑比賽開始了。由管冠宇和陳思雨同學(xué)代表我們班參加男子一百米預(yù)賽。槍聲剛落,運(yùn)動員們就像離弦的箭一樣,爭先恐后地向著終點(diǎn)跑去。賽場上的運(yùn)動員們足下生風(fēng),你追我趕,盡管一個(gè)個(gè)都是汗流浹背,可誰也不甘示弱!凹佑!”“快跑!堅(jiān)持住!”喝采聲、叫喊聲連成一片,大家仿佛要通過大聲的喊叫,把自己全部的力量都傳給正向著終點(diǎn)沖刺的運(yùn)動員們。最終,我們班的陳思雨和管冠宇都獲得了男子一百米預(yù)賽的第一名。不僅如此,我們班還在女子跳高比賽中獲得了第三名的好成績。下午,男子一百米決賽開始了?上У氖,管冠宇由于起跑時(shí)的失誤,盡管后來奮力直追,還是只得了季軍。雖然他并沒有獲得很好的成績,但是他已經(jīng)盡力而為了,我們并不會怪他……

  3、“加油!”隨著一聲聲清脆的呼喊,1500米賽跑即將開始。瞧,只聽裁判一聲令下,我班運(yùn)動員——王佳妮像離弦的箭一樣飛了出去,她的速度不快不慢,但一直位居前五,一圈,兩圈···所有人臉上都露出了疲憊和勞累,腳步漸漸沉重,緊促的隊(duì)伍也慢慢變長了。我們的加油聲讓王佳妮的步伐又重新充滿了力量,只見她的眸子里透出堅(jiān)毅,臉上寫滿了堅(jiān)定。王佳妮將前面的'選手一個(gè)個(gè)超越,最后一圈的槍聲提醒她該沖刺了,她便像一陣旋風(fēng)般向前沖去——到達(dá)了終點(diǎn)!

  4、站在跑道上,我的心怦怦直跳,緊張的不得了?吹絼e的選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌的樣子,我也不時(shí)的在為自己打打氣、鼓鼓勁。發(fā)令槍響了,在“啪”的一聲中,選手們像脫韁的野馬一般朝前沖去,我也使勁向前奔跑。,先我穩(wěn)居第一,但在一會兒后,我很快敗下陣來,但我窮追不舍,奪得了小組第二名。

  5、隨著一聲聲熱烈的歡呼,比賽進(jìn)入了白熱化時(shí)期---拔河比賽開始了。雙方運(yùn)動員昂首挺胸,腳跟挨著腳尖,腳尖抵著腳跟擺好了架勢,繩子就像是一根繃緊的弦,被雙方死死地向兩邊拉動著,大家的臉漲得通紅通紅,都咬緊牙關(guān),拼命把身子壓低,雙手往后拉,腳使勁地往前蹬,雙方實(shí)力相當(dāng),繩子就僵持在中間,仿佛快要斷了一般……

  6、砰”的一聲槍響,各班的運(yùn)動員就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班跑第一棒的同學(xué)一眨眼的功夫就逼近了第二棒,跑第二棒的同學(xué)飛一般的沖了出去,和別班拉開了一小段距離。眼看就輪到我了,我多少有些緊張,不過我已做好了充分的準(zhǔn)備,很利索地接過棒子就跑,盡管別班運(yùn)動員緊追不舍,還是沒有追上我。就這樣各班運(yùn)動員一個(gè)緊接一個(gè)地跑著,“加油”聲一浪高過一浪,最終我們班的女生接力得了全年級的第一名,我們激動地歡呼起來。

  7、運(yùn)動員們各個(gè)精神振奮,斗志昂揚(yáng),爭先恐后。我們班的小米昂首挺胸,擺臂富有節(jié)奏,步伐富有彈性。他越跑越快,把后邊的運(yùn)動員甩得很遠(yuǎn)。其他運(yùn)動員你追我趕,盡管運(yùn)動員們一個(gè)個(gè)都汗流浹背,可誰也不甘示弱,仍咬緊牙關(guān),奮力追趕。最后一圈了,操場上立刻沸騰了,加油聲響徹云霄,震耳欲聾!果然不出我們所料,小米拿了第一,打破了學(xué)校8百米的最高記錄!同學(xué)們?yōu)樗麣g呼,特別是我們班的同學(xué)都高興得跳起來了。

  8、在雄壯激昂的樂曲聲里,迎著初升的朝陽,校旗隊(duì)緩緩入場了,他們自信的笑容中,顯示著國家的繁榮昌盛,緊隨其后的是彩旗隊(duì)……運(yùn)動員邁著矯健的步伐進(jìn)場了,他們堅(jiān)定的步伐,昂首挺胸,顯示出新一代的蓬勃生機(jī),進(jìn)場以后,校長開始講話,當(dāng)校長說到,“運(yùn)動會現(xiàn)在開始時(shí)”,全校都沸騰了。運(yùn)動員在操場上摩拳擦掌,準(zhǔn)備使出渾身解數(shù),為自己的班級爭光。

  9、“預(yù)備——”我急忙做好了準(zhǔn)備,隨著“跑!”的一聲,我像一支離弦的箭一樣射了出去,這次起跑非常成功,雖是第二,可第一在外道傻乎乎的被我追呢,而且他有勇無謀,竟用百米沖刺的速度跑,要知道,獵豹速度雖快,卻跑不長。終于,他累了,速度比蝸牛還慢,見縫就鉆的我“嗖”的一下子沖了過去,雖第一了,可我就像上了發(fā)條的鬧鐘,一刻也停不下來,人家只能望我興嘆了。可跑著跑著,我的鞋帶松了,正當(dāng)我要提前慶祝勝利時(shí),我踩到了鞋帶,真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈,那些對手都超過了我,我急忙爬起來,可腳上的傷,讓我叫苦不迭,正當(dāng)我要棄權(quán)時(shí),同學(xué)的鼓勵聲讓我恢復(fù)了勇氣,我咬緊牙關(guān),奮力向終點(diǎn)奔去,終于沖過了終點(diǎn)。

  10、當(dāng)司令員俞老師發(fā)號施令“預(yù)備——跑!”時(shí),我深吸一口氣,一個(gè)跺腳,一個(gè)擺臂,跟著它運(yùn)動員一齊沖出了起跑線。你瞧!隔壁502班的吳佳玲跑得多快呀!像一支離弦的箭一樣往前沖去,一下子把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。瞧她那股勁,看來冠軍一定屬于她了!再瞧瞧我,現(xiàn)在已經(jīng)在第四名了,說不定在最后還會被追上呢!看來我得加把勁了!于是,我又調(diào)整了一下呼吸,手臂也使勁著揮了起來,又拼命地往前沖去。離終點(diǎn)只差20米了,10米了……我本想一咬牙,一股氣沖過去,可不知怎的,腳就是軟綿綿地不聽使喚。這時(shí),加油聲越來越響,一陣加油聲傳入耳朵:“加油,403班,我們是最棒的!”觀眾臺上,同學(xué)們都一窩峰地圍在前臺,為我們吶喴助威呢!我終于一咬牙,一加速,終于沖過了終點(diǎn)。

運(yùn)動的作文 篇2

  今天,我們學(xué)校舉行了熱鬧非凡的運(yùn)動會。

  我迫不及待地來到操場上,只見大學(xué)正在磨掌擦拳,躍躍欲試。為了給班級爭光,我也不能松懈。第一場比賽馬上要開始了,是摸石頭過河。就是將手中的墊子向前搭,誰先過完河誰就贏,中途只能站在墊子上。

  一聲哨聲響起,比賽開始了,我們爭分奪妙地向前移動,最后面的同學(xué)負(fù)責(zé)把墊子甩給第一位的同學(xué),第一位同學(xué)再將墊子鋪好,而中間的同學(xué)就要靠緊第一位同學(xué),讓第三名同學(xué)有足夠多的位子。到了我們這一組,我在第一個(gè)位置,第三個(gè)同學(xué)用力將墊子甩給我,我又將墊子鋪好,這樣反反復(fù)復(fù)。再看看其他班級,他們已經(jīng)被 我們落下了好幾人,他們鋪的又慢又彎,第一名肯定非我們莫屬了。因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)有愛,團(tuán)結(jié)的'力量大!

  我們又進(jìn)行了障礙接力賽,先鉆入一個(gè)由桿子組成的小洞,然后圍著墊子繞“S”形,再返回。第一個(gè)是輪到我,為了給后面的同學(xué)做一個(gè)好形象,我認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講解。比賽開始了,我一馬當(dāng)先地鉆入“小洞”,腳險(xiǎn)些就碰到了,我又奮起直追,又返回。還好沒有出丑,最后,我們得了第二名。

  運(yùn)動會讓我深深體會到團(tuán)結(jié)力量大!

運(yùn)動的作文 篇3

  在秋高氣爽的九月,我們?nèi)菀恢屑磳⒂瓉硪荒暌欢鹊倪\(yùn)動會。

  對于運(yùn)動會,我們每個(gè)人都再熟悉不過了。但初中的運(yùn)動會卻不同于小學(xué),這次對其他年段來說是意料之中;對于我們這些剛踏上初中生涯的“萌新”來說,卻是意料之外。因?yàn)檫@次的運(yùn)動會不是只有小學(xué)比賽那么簡單,在運(yùn)動會開始之前,還有入場式這個(gè)方陣還要與祖國母親有關(guān),因?yàn)檫\(yùn)動會結(jié)束的第二天,便是十月一日,中華人民共和國成立的那個(gè)偉大日子;我們祖國母親的70大壽!就因?yàn)檫@一點(diǎn),我們班這個(gè)方陣就不能有一點(diǎn)馬虎。

  運(yùn)動會的前幾周,大家積極的找“影帝”報(bào)運(yùn)動會項(xiàng)目,值日班長們和張老師一起討論方陣,從中還得知道了我們?nèi)菀恢羞@次的運(yùn)動會正好也是第70屆,于是,我們很快就訂好了方陣。這時(shí),老師討論到了班服的問題,因?yàn)槲覀儭皣鴰臁钡慕疸y有限,我們的班服和道具,不能太浪費(fèi),在我們“財(cái)務(wù)會計(jì)”精打細(xì)算下,我們的班服不僅實(shí)惠,還與方陣很般配。訓(xùn)練之前,我們?yōu)榱嗽诒荣惖臅r(shí)候大顯身手,每天放學(xué)時(shí)在操場跑兩圈。訓(xùn)練的時(shí)候,我們很認(rèn)真的聽老師和“女王”的安排,等到上真正的“戰(zhàn)場”的'時(shí)候,認(rèn)真表演,得到了一個(gè)好名次。

  運(yùn)動會開始了,我寫了一會兒稿子,就去看“女王”比賽,槍聲一響,她有如離弦的箭,飛奔終點(diǎn),得到了一塊金牌,“女王”馬上“紅”了起來,大家就稱她“短跑女王”,等決賽了,大家都去看她比賽,槍一響,她又領(lǐng)先第一,可謂是:“短跑女王顯身手,屢戰(zhàn)屢勝奪金牌”。

  800米開始了,可是,剛才“妹妹”腳受傷了,可他堅(jiān)持比賽,跑步時(shí)他咬緊牙關(guān),拼命的跑,他是不服輸?shù)娜耍匆妱e人超過他,他就開始沖刺,沒想到,他又摔倒了,但他沒有放棄比賽,還是跑回了終點(diǎn),這難道不是運(yùn)動員的精神嗎?

  結(jié)束后,林老師在臺上頒發(fā)獎項(xiàng),過了一會兒,校長致閉幕詞,這時(shí),天上出現(xiàn)一道彩虹,好像在慶祝我們舉行運(yùn)動會圓滿成功。

  這次的運(yùn)動會,讓我們每個(gè)人都受益匪淺:它不僅鍛煉了我們的體魄,更使我們都有了運(yùn)動員精神!

運(yùn)動的作文 篇4

  今天是運(yùn)動會開幕式,星期一老師就說每個(gè)班都有一分鐘的表演的時(shí)間老師說有特長的要參加表演,老師選了我和劉雯瑞去參加跳繩,今天開幕式我們就去表演了,我們喊著口號上場了,我們的口號是:努力拼搏,挑戰(zhàn)自我,擁有自信,走向成功!

  我們開始表演了,我是跳繩的在趙衍澤和李香逸的中間的左邊,音樂響起了我們開始了表演,騎自行車的和滑輪滑的和滑滑板的圍著我們轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)了兩圈他們就離開了,在表演的時(shí)候鄭中豪的.球跑了這樣我們的表演分可能會減少。

  表演完了我們就離開場地,看四年級級部的精彩表演,四年級級部表演完了五年級級部的精彩表演就開始了,五年級級部表演結(jié)束跆拳道團(tuán)的武術(shù)表演就開始了有的手劈木板,有的兩個(gè)人互相對打,還有的一個(gè)人拿著木板另一個(gè)人用腳一踢那個(gè)木板就斷了。武術(shù)表演結(jié)束了我們就回教室了。

  我們回到教室老師就讓我們趁熱打鐵寫了這篇文章,不就是這片文章嗎?現(xiàn)在我們就要去跑50米了。

運(yùn)動的作文 篇5

  緩步走出球場,幾顆耀眼的星星在夜空中閃爍著,摸著被汗水浸透了的運(yùn)動衫,回頭瞥了一眼仍在球場上享受拼搏的球員以及場外為他們加油助威的觀眾,我笑了,這正是運(yùn)動的魅力所在。

  曾幾何時(shí),我是一個(gè)微胖的人。那時(shí),跑兩步就會氣喘吁吁,更別提主動運(yùn)動了。我是能坐著不站著,能躺著不坐著的人。身體素質(zhì)不好,抵抗力就差,在爸爸媽媽的“逼迫”下,我走上了運(yùn)動的道路。

  三年級的時(shí)候,在父母的要求下,我開始學(xué)習(xí)擊劍。剛開始我聽說擊劍的運(yùn)動量特別大,會讓你不停地繞場地跑,而我天生排斥運(yùn)動。因此最開始我對待擊劍的態(tài)度就是排斥、躲避,因?yàn)槲也幌脒^于勞累。

  其實(shí)擊劍的訓(xùn)練是最能考驗(yàn)一個(gè)人的忍耐力的,穿著厚重的劍服半蹲在場地上一次就是30分鐘,期間教練還會不停地用劍擊打你的`大腿,讓腿更加酸痛,接著便拉著你去跑,跑多少由教練的心情決定,往往一場訓(xùn)練下來,所有人都會躺在場地中央,不住的干嘔。就是在這魔鬼般的訓(xùn)練下,我的體能飛速提升。漸漸地,我愛上了它,因?yàn)樗屛业膫(gè)人主義得到了完美的詮釋。比賽中劍互相擊打的聲音,鞋磨劍道刺耳的聲音,得分時(shí)的怒吼聲,這些交織在一起,讓人心潮澎湃。

  后來,擊劍的運(yùn)動效果已經(jīng)滿足不了我對運(yùn)動的需求,我開始學(xué)習(xí)籃球。

  籃球,是一個(gè)很容易讓人瘋狂的運(yùn)動。每每看到籃球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,聽到籃球穿過籃網(wǎng)那一剎那發(fā)出的如同水花般清澈的聲音,都讓我著迷。場下那陣陣掌聲,讓我心情舒暢,賽后那汗水浸透的感覺讓人酣暢淋漓。運(yùn)動不僅僅是身體在動,而且需要更多的智慧在里面,每一次比賽和對方斗智斗勇,充滿了快樂,彰顯了自信,我更愛運(yùn)動了。

  如今運(yùn)動,成為了我生命的一部分,我愛上了為體育之美奉獻(xiàn)力量的感覺,那一刻,我會忘記吃飯,忘記煩惱。越來越愛運(yùn)動的我,讓青春的熱血在血管里奔騰。愛運(yùn)動的人生是美好的。

運(yùn)動的作文 篇6

  獸中之王老虎獅子指示小動物開一個(gè)運(yùn)動場,就在森林里,森林里的運(yùn)動會作文中。小動物們一天到晚都是在拼了命的訓(xùn)練,由于老虎獅子下的指令,誰都抵御不上,乃至獅子座。

  鍛煉身體的話在第二天開始了,有很多小動物都來啦。這一場景真繁華!

  第一場吃澳洲袋鼠與小兔子賽事跑。小白兔十分聰慧,在一條道上挖了個(gè)洞,想讓澳洲袋鼠掉下去,小兔子挖完洞之后,就在沒有洞的哪條道上干了一個(gè)標(biāo)記——插了一根樹技。小白兔插完樹技后,一直毛蟲離開了回來,一不小心把樹技給移到此外一條道上;丶視r(shí),小兔子選了一條有樹技的路,在賽事中,小兔子在洞邊摔了下來,最終,澳洲袋鼠獲勝。

  運(yùn)。”這時(shí)候,邊上紛紛議論的說著:“仿佛誰都害怕跟老虎獅子比。”忽然,英勇的`小貓咪站出去說:“我跟你比!”大伙兒很驚訝:“一只那么小的小貓咪膽敢跟老虎獅子比。”“就憑這個(gè)小玩意,也感跟我比!崩匣ⅹ{子神氣十足地說。小貓咪摸了頭,左顧右盼地說:“大家看誰先爬上那棵樹誰就獲勝,如何?”老虎獅子直接答應(yīng)。

  “漸漸地”,小貓“刷”了幾聲就爬上了樹,可老虎獅子呢,在一邊又摔又跳,怎么也爬不上樹。別的小動物傳出了一陣歡笑聲,最終,小貓咪獲勝。

  也有好多好多精彩紛呈的賽事,我不一一詳細(xì)介紹了,自身去看吧!

運(yùn)動的作文 篇7

  一聲聲加油聲在我耳邊久久回蕩,遲遲不散去。

  今早6點(diǎn),天空依舊被黑暗籠罩,窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,雨水夾雜著微風(fēng),輕輕拍打著臉頰。背著書包,三步并作兩步急匆匆的跑向雨辰家,為了搭上去體育館的車。二人坐在車廂中,包子的熱氣呼呼散著。我感受到了靜靜的暖。

  不到5分鐘便抵達(dá)體育館。雨卻還在不停下著。今天是運(yùn)動會第一天,也是我的第一個(gè)項(xiàng)目400米。原本熱血的心仿佛被天氣影響了。我好像有了惰性,更不想跑步了。這真糟糕!

  硬著頭皮,換上了準(zhǔn)備好的運(yùn)動服。這短袖短褲又與天氣不怎么相符,真是有冷到心底的骨感。望著眼前的`跑道,今日的我不知為何不那么緊張。難道是平時(shí)的訓(xùn)練為我增添了信心?不一會兒,一面響起了廣播的檢錄,一面是徐老師的一個(gè)大大的擁抱。老師的懷抱一如既往地暖,給了我安慰,知道還是有人關(guān)注并在意我的。

  緊接著,踏上熟悉的跑道,站上久違的起跑器,聽到發(fā)令槍的聲音,這場400米追逐正式開始!在跑的時(shí)候,我忘卻周圍一切,讓自己成為中心,并帶上一大早收獲的溫暖。跑完這說短不短的400。

  終于,比完了這場賽。帶著忐忑的心理,回到看臺。耳邊傳來汶妍的問候“都還好吧?”望著汶妍,“一切都好!”我與她會心一笑。

  這次的運(yùn)動會,定格在腦海里的,是永遠(yuǎn)的溫暖。

運(yùn)動的作文 篇8

  上個(gè)周四,周五,我們學(xué)校舉行了田徑運(yùn)動會。

  在周四的上午,我們舉行了田徑運(yùn)動會的開幕儀式,在那天上午,大家穿著白襯衫,手持紅氣球,讓大家看起來都是生氣勃勃。開幕式開始了,大家舉起紅氣球,一起賣力的喊著我們的'口號:我運(yùn)動,我健康。幾百個(gè)紅氣球一起舉向天空,看起來壯觀極了。在開幕儀式上,我認(rèn)為,我們班是最棒的。

  在周四的下午,我們舉行了六年級的拔河比賽,在比賽中大家努力的拔河,最終我們以六勝一負(fù)的成績?nèi)〉昧说谝幻。比賽進(jìn)行到這里,我們突然有點(diǎn)想哭,這是小學(xué)最后一階段的運(yùn)動會了,還有許多同學(xué)哭了。

  星期五的上午,我們還舉行了男子1800米,與女子800米,和女子400米的接力賽,其中在女子800米中,我們班的張雨萌榮獲了第二名。同樣,我們班的壘球也榮獲了好成績,我們班的張世昂和李軒婷獲得了好成績,我們真為她們高興。在女子400米的接力賽中,我們的參賽選手雖然沒有獲得好成績,可是只要參加了就沒有遺憾了。

  這一次運(yùn)動會是我小學(xué)階段最后一次運(yùn)動會了,真讓人記憶深刻呀。

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