運(yùn)動的作文

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運(yùn)動的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動的作文6篇，希望對大家有所幫助。

運(yùn)動的作文

運(yùn)動的作文篇1

　　這周我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動會，在這兩天里，我見識到了堅(jiān)持和拼搏的精神，也懂得了要團(tuán)結(jié)友愛的道理。

　　在這兩天的運(yùn)動會中，令我印象最深刻的無疑是跑1500米的時候，秋高氣爽的上午，我們班的陳飛宇在跑之前跟我說，雖然第一名不可能有了，但他一定能跑進(jìn)前五，這時候，我想起了一個成語“驕兵必敗”雖然想到了，但我并沒有說出口，因?yàn)橐粋€人總要抱有希望的.。

　　砰！隨著一聲發(fā)令槍的聲響，十位運(yùn)動員相繼跑出了起跑線�？�，跑在第一的無疑十班的錢紹恒，第三的才是我們班的陳飛宇，聽到發(fā)令槍的聲音的時候，不光運(yùn)動員在跑，我們班的一大幫人也同時跑了出去，一直在陳飛宇的旁邊為他加油打氣，不管是開始還是最后，我們班的同學(xué)一直在陳飛宇左右，雖然足足有1500米，但我們班的同學(xué)也堅(jiān)持為他陪跑，雖然中途換了不少人，但陪跑從未停止，整個操場上也就我們班的人最多，我們喊的加油聲可謂是驚天動地，氣壯山河！

　　還剩最后50米的時候，我們都提前跑到終點(diǎn)去迎接堅(jiān)持跑完1500米的“男人”，雖然沒有陳飛宇預(yù)想的那樣跑進(jìn)前五，但他還是獲得了一個不錯的成績，第七名。

　　在這難忘的運(yùn)動會里，我看到了陳飛宇身上的一種可貴的品質(zhì)“堅(jiān)持”，雖然他已經(jīng)知道自己跑不出好名次，但他依舊堅(jiān)持完成了比賽，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)會遇到什么事情，只要能“堅(jiān)持”，不論結(jié)果好壞，都能欣然接受，為自己的堅(jiān)持Call！

運(yùn)動的作文篇2

　　“加油，加油，運(yùn)動員加油！……”。原來這時運(yùn)動場上正在進(jìn)行的是五年級的迎面接力比賽，五年級每班都派了十名同學(xué)參加比賽。這一聲聲吶喊是我校體育老師、班主任和各班同學(xué)們在主席臺上為本班的為運(yùn)動員加油助威。

　　“預(yù)備，開始！”只聽發(fā)令員一聲令下，運(yùn)動員立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。剛開始，五（四）班的肖壘同學(xué)一路領(lǐng)先，仍然努力的奔跑著。這時，看臺上的同學(xué)們都在為本班同學(xué)加油。加油，快跑！”無論如何我班也要加油，決不能輸，再說，我班迎面接力可從沒有輸過一次，是名副其實(shí)的猛將，不管怎樣都要為班級爭光，為校慶增彩��！“就算輸了也沒關(guān)系，失敗，是成功之母！同學(xué)們加油�。�！”馮老師鼓勵的話語，體育老師選拔運(yùn)動員忙碌的身影，同學(xué)們相約奪魁的握手鏡頭……想到這里，同學(xué)們倍受鼓舞，力氣大增，就在我們遙遙領(lǐng)先在他班前，卻發(fā)生一件事情。

　　我班的運(yùn)動員唐忠?guī)X同學(xué)，在接棒的時候把手中的接力棒沒接穩(wěn)，一下子把手中的接力棒弄丟了，這時，我們班的同學(xué)們遺憾地叫起來。其他班的同學(xué)們趁機(jī)加速，超過了我們班。同時還夾雜諷刺性的嘲諷。于是，我們班的.迎面接力的第一場輸了。

　　“預(yù)備，開始！”隨著發(fā)令員清脆有力的聲音，迎面接力的第二場比賽開始了，我們班的同學(xué)腳下好像生了風(fēng)似的，跑得飛快�？墒牵捎谖覀儼嘤娼恿Φ年�(duì)列沒有排好，使得又落后了一些。終于，飛毛腿”張同學(xué)一下子把距離拉近了，慢慢地，竟然超過了其他的班級。在以后的幾名同學(xué)中，都拼命地跑著，這時，同學(xué)們漸漸驚喜地發(fā)現(xiàn)：我們是第一名��！

　　終于，又到以前曾掉棒的唐忠?guī)X同學(xué)那里了。他精神抖擻地飛跑著，真是禍不單行，在他接棒的那一刻時，又犯了同樣的錯誤�。〉舭袅耍。�！

　　這時，其他班的同學(xué)們幸災(zāi)樂禍地獰笑著，雖然最后李婧雯同學(xué)跑得很快，但是因?yàn)槟且淮蔚牡舭�，始終都無法挽回最后的結(jié)局。

　　同學(xué)們都把怨氣和埋怨強(qiáng)加到唐忠?guī)X的身上，看那掉了棒的唐忠?guī)X，呵，像個癟了氣的氣球，垂頭喪氣，而五、（三）班同學(xué)們，呵！個個好似耀武揚(yáng)威的大將軍，挺胸凹肚地，春風(fēng)得意。

　　馮老師對于這件事情的評論，是一句富有哲理的話：“失敗是成功之母，只要你們盡了最大的力，就是好的�！�

運(yùn)動的作文篇3

　　痛苦

　　“天哪，殺了我吧。”這是我在操場上上體育課時發(fā)出的哀嚎。

　　因?yàn)榘嘀魅螢闇?zhǔn)備秋季運(yùn)動會而選我為800米長跑運(yùn)動員和400米運(yùn)動員。于是乎，每節(jié)體育課和課間操，我的任務(wù)只有一個，那就是跑步：跑完一個400米，再跑一個400米，再休息10分鐘，再跑一個800米，再休息10分鐘……這樣循環(huán)跑。一直到體育課下課或課間操結(jié)束。

　　第一天上午跑完我的腿就酸了，下午放學(xué)回家之后我的腿就腫了。想打算放棄參加比賽，但想了想，還是放棄了這個想法。畢竟參加一次比賽也挺困難，而且得到的名次也能在學(xué)期末也有很多分可加。想到這兒，我從廚房找出一些白酒，點(diǎn)著火后，擦拭腿部，進(jìn)行消腫。

　　第二天繼續(xù)訓(xùn)練，幾天之后，終于迎來了運(yùn)動會。痛苦的日子到頭了。

　　快樂

　　比賽那天，我在操場上熱身完畢后，便開始等待屬于自己的比賽的到來。

　　輪到我時，我不斷地做深呼吸，借此盡量使自己放松。我要用最好的狀態(tài)來面對比賽。比完賽后，公布成績時，我異常興奮－－我跑了第三名耶！好棒！

　　感悟

　　我在這場比賽中，感悟到了一個道理：只有經(jīng)歷了艱難的磨練，才能開出美麗的花朵，結(jié)出可口的果實(shí)。其實(shí)，我們所做的每一件事情，都經(jīng)過了痛苦和快樂這兩個過程，只不過有的人從中體會到了某種，有的人沒有從中體會到了道理。只有感悟到了某種道理或某種規(guī)律，才能更好地、更快地適應(yīng)新的環(huán)境。

　　我感悟到了，你呢？

　　我在這場比賽中，感悟到了一個道理：只有經(jīng)歷了艱難的'磨練，才能開出美麗的花朵，結(jié)出可口的果實(shí)。其實(shí)，我們所做的每一件事情，都經(jīng)過了痛苦和快樂這兩個過程，只不過有的人從中體會到了某種，有的人沒有從中體會到了道理。只有感悟到了某種道理或某種規(guī)律，才能更好地、更快地適應(yīng)新的環(huán)境。

　　我感悟到了，你呢？

運(yùn)動的作文篇4

　　每個人的人生中都有很多第一次，在這個星期四，我就第一次參加了學(xué)校的運(yùn)動會，這是難忘的一次經(jīng)歷。

　　運(yùn)動會上，我們有開心的事，也有遺憾的事，開心就是我們班在跳繩比賽中拿了年級第一名，但是我們的百里挑一卻只能是第四名。在這次運(yùn)動會上，最讓我印象深刻的是接力棒比賽，我也參加了，沒有參加比賽的同學(xué)都成了給我們加油助威的啦啦隊(duì)員。雖然我以前沒有參加過比賽，但我一點(diǎn)也不緊張，在接力棒到了我手中的時候，我緊緊抓住飛快跑出去，我超過了一個人，再超過了一個人，很快就到了終點(diǎn)那里，把接力棒交給我的同桌蔡誠燦同學(xué)�？粗鴦e的`同學(xué)在跑，我比自己跑還要緊張。在比賽中，我們班也出現(xiàn)了失誤被扣了分?jǐn)?shù)，最后只拿到了第三名。但我們還是很開心，就像老師跟我們說的，成績不好沒有關(guān)系，明年我們還有機(jī)會，還可以繼續(xù)加油。我也相信，我們班一定會越來越優(yōu)秀的，在明年運(yùn)動會上取得更好的成績。

　　今天的運(yùn)動會很精彩，我度過了難忘的一天。

運(yùn)動的作文篇5

　　清晨，陽光照耀著大地，一陣歡歌笑語從草地上傳來，汗水從同學(xué)們的額頭上一點(diǎn)一滴的往下流。我們學(xué)校迎來了一年一度的運(yùn)動會。

　　我們抬著自己的凳子在操場上助威。

　　我報的項(xiàng)目是壘球。我提前到場地，只見低年級的同學(xué)像拿著紙飛機(jī)一樣輕輕一拋就完事了，我忍俊不禁。到我們了，只見每位運(yùn)動員都在熱身、做伸展運(yùn)動，開始了，第一位運(yùn)動員拿起一個壘球，做了一個扔紙飛機(jī)的動作，她用盡全身力氣扔了出去�！巴踾”在場的人驚訝到，我定睛一看，原來這位運(yùn)動員仍得非常高但不遠(yuǎn)，挺可惜的。輪到我了，按照楊老師的步驟應(yīng)該不會錯。我甩了甩手臂拿起壘球做好45°就OK了。“嘩”我用力一扔只可惜不高也不太遠(yuǎn)唉~。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”老話說得好一眨眼就午飯后了。我們靜靜的等待著下午的'比賽。

　　“三年級三個班請到操場集合參加接力賽�！睆V播剛報完，我們班就沸騰了起來，這是一項(xiàng)能牽動人心的比賽項(xiàng)目怎能不激動呢？

　　我們變成了“光”直接“閃”到了操場。各班做好了分配工作只能等著槍響

　　“砰！”槍聲已響，第一棒的同學(xué)就如同離弦的箭一般朝另外一名同學(xué)飛去……比賽還在繼續(xù)，同學(xué)們都在奮力拼搏著，敵方也不放過絲毫的機(jī)會，三方膠著，比賽進(jìn)入白熱化階段。突然，我們班一位同學(xué)跑著跑鞋掉了，不管鞋，裸著腳跑了過去，但是被二班超過了。此時的我們扯開嗓門，大喊：“加油！”操場上炸開了鍋，聊天的聲音消失了，笑聲消失了，廣播歌聲也消失了。

　　輪到我跑了，我迅速接過了接力棒飛奔了起來。此刻的加油聲是那么嘹亮，那么堅(jiān)定，那么清晰，我的心間暖暖的。臉上的肉顫抖著，似乎在為我加油鼓勁。我很快就越過了海嘯般的加油聲，把接力棒遞給了沖刺的同學(xué)。

　　雖然我們班落后了，但沖刺者不負(fù)重任，超過了2班，獲得了第二名。

　　我們因?yàn)闆]有得到第一而感到沮喪，不過黃老師的不斷努力讓我重新抬起了信心。雖然，這次運(yùn)動會已過去很久，但我忘不了同學(xué)、老師的歡聲笑語。