運動會的作文匯編【4篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的運動會的作文4篇，希望對大家有所幫助。
運動會的作文 篇1
今天是愉快的一天，因為我們開運動會了。
在這次運動會中，我是舉橫幅的初中，和李奕萱還有翟勝宇一起舉。前一天我們練習(xí)了一遍又一遍，最終我們信心滿滿的上了臺。
我們邁著整齊的步伐走向主席臺，我們按照平時排練的`時候的位置站好。音樂就響了起來。騎自行車、打球……的都興致勃勃的表演起來了，我們一直舉著橫幅，好像我們都是一個個的巨人，有巨大的力量。音樂停了，我們迅速的把橫幅收了起來，跟在滑滑板的后面。
我們還當(dāng)了觀眾我們表演完，我們就觀看別的班的表演。有打羽毛球拍操的，有的在跳舞……最后還有跆拳道社團(tuán)的哥哥姐姐表演的節(jié)目，令我震驚的是，他們還表演了踢木板，只聽“哐當(dāng)”一聲，木板被踢成兩半。
在這次比賽中，我懂得了：只有努力的練習(xí)，最終會得到勝利。真是功夫不負(fù)有心人。
運動會的作文 篇2
1. 事例敘述生動具體趣味性強(qiáng)且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對…的情感令人感動
2. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀
3. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。
4. 脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
5. 詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
6. 敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
7. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
8. 想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
9. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
10. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的`視野，充滿了藝術(shù)魅力。
11. 事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
12. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
13. 環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
14. 神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
15. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
16. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。
17. 詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
18. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細(xì)描。與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
19. 重點突出，中心明確，立意鮮明。
20. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
運動會的作文 篇3
金秋十月，一年一度的運動會又在我校舉行。我已經(jīng)是第二次參加運動會了，對比賽充滿了信心。雖然上次的成績不是那么理想，但我這次我還是會沖，向我參加的項目——200米和400米努力地沖！
早上11點，200米預(yù)賽開始了，我被安排到了第三組第四跑道。裁判要在三組14名隊員中取前六名參加決賽。“砰”發(fā)令槍響了，草場上頓時人聲鼎沸，到處都是拉拉隊的“加油”聲。我拼命似的向前狂奔，除了風(fēng)，所有的聲音都在我耳邊凝住了。不好！有一個人超過我了！我瞪大了眼睛想超過他。但沒有用，我被他甩到了后面。當(dāng)我在小操場看到四年級男子200米成績單時我感到十分失望。14人中我排名第9。更讓我失望的是，如果我在跑快0.79秒，就能進(jìn)入決賽，至少能得個第六名！
下午，四年級男子400米決賽又開始了。這一次，我是第一組，第二道�！芭椤卑l(fā)令槍又像早上那樣響了，我像離弓的箭一樣向前飛奔�！凹佑�，胡益謙，加油！”拉拉隊的喊聲越來越響，我超過了一個，兩個，三個！終于我把其他選手都甩到了后面。但是，跑完了一圈，一個選手從后面追了上來，超過了我。不！我和他的距離漸漸拉開了20來米，我咬緊牙關(guān)，使出了吃奶的勁做最后的沖刺。眼看就要超過他了，但他還是比我搶先了一步邁過了終點線。跑完了400米，我的腿軟綿綿的，便坐了下來。這時，廣播響了起來：“下面公布的`是四年級男子400米獲獎名單。第一名***，第二名***，第三名胡益謙....”我一下子跳了起來：“我是第三名！”
捧著這沒用我的汗水換來的銅牌，我覺得很沉很沉。
運動會的作文 篇4
六一運動會是我心目中最高興的日子。每年的六一運動會都會給我?guī)頍o盡的快樂，它就像一塊糖含在嘴里，始終散發(fā)著甜味。
今年的運動會在我們的`盼望中，像一只歡快的小鳥邁著請輕快步子來到了我們的中間，我們別提有多高興了。運動會那天早晨，往日寂靜的校園此刻像沸騰的海洋，熱鬧極了。我們穿上了節(jié)日的的盛裝，手持鮮花彩帶，盡情的揮舞著，檢閱的隊伍像一條長龍，在經(jīng)過主席臺的時候，我們都大聲呼喊著口號，手中的鮮花彩帶揮舞成一條條彩虹，揮舞成一簇簇花叢，嘹亮的聲音在校園的上空回響著。
最讓我們激動地是我參加的接力賽。接力賽開始了，只聽見一聲槍響，我們就飛快地沖出了起跑線，向前飛奔，一棒接著一棒，一棒更比一棒塊，在我們的共同努力下，終于不負(fù)眾望，奪得了第一名。那一刻我們都累的不行了，但是我們心里無比高興與自豪，我們?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽，老師和同學(xué)們也一起為我們祝賀，會場上又像起了熱烈的掌聲，我們沉浸在成功的喜悅中。
多么難忘的運動會，它又一次給我留下了深刻的印象，我忘不了這次運動會，忘不了每一個運動員拼搏的身影，我愛六一運動會。
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