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運(yùn)動作文

寫一個擊劍場景作文

時間:2024-08-05 07:05:37 運(yùn)動作文 我要投稿
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寫一個擊劍場景作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的寫一個擊劍場景作文,希望能夠幫助到大家。

寫一個擊劍場景作文

寫一個擊劍場景作文1

  在第一節(jié)擊劍課與我說聲“好”之前,我一直幻想擊劍的姿勢與劍會是怎么樣的?會是一把真寶劍還是一把假玩具劍呢?

  我原來一直認(rèn)為是穿上盔甲服,拿上劍就跑上去亂打斗,但在開始上擊劍課前,我看了擊劍項(xiàng)目的資料,才知道不是這樣“亂劍紛飛”的混戰(zhàn)。

  當(dāng)我聽見自己可以去上擊劍課的'消息時,我高興得不行。有時,我看見一把樂高的玩具小劍,也不禁會浮想聯(lián)翩:我自己拿著一把劍向前一伸,就看見了記分器上又是閃了一下——加分了!可就是這時,我總會被風(fēng)聲、水聲或腳步聲干擾自己的幻想。

  從前,老師來問我們的特長時,別的同學(xué)可以說出好多特長,而我總是只有一個特長——朗誦。以后,我會有一個新特長,而且還是一個其他同學(xué)不會的“高級”運(yùn)動——擊劍,說不定可以在學(xué)校一展風(fēng)采了!我想,如果我學(xué)好了擊劍,學(xué)出了成績,老師可能會邀請我在一周一次的校級晨會上向大家展示擊劍,給全校同學(xué)講講擊劍知識呢。

  啊,擊劍課,我期盼你的到來,你來了我肯定會愛上你……

寫一個擊劍場景作文2

  雖然學(xué)了擊劍不久,但已對擊劍產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  擊劍最重要的分別是:眼力、體力還有智力。先說說眼力吧,每當(dāng)對手準(zhǔn)備刺自己的時候總要看清楚對手的是什么招式,怎么反攻。

  接下來就是體力,比賽時實(shí)踐姿勢總要保持住。可我練素質(zhì)的時候老平服不下來,總是“偷懶”。可怎么也逃不過教練那兇惡的'“火眼金睛”。一次練習(xí)完了,我的腿已經(jīng)走不動了,但教練說練習(xí)是這樣的。

  最后就是智力,智力就是用在比賽上的,想清楚應(yīng)該用什么招式刺對方,讓敵人沒有反攻的機(jī)會。

  我希望能夠把擊劍練好,為比賽而奮斗!

  比賽時一定要把握時機(jī),當(dāng)敵人有缺陷的時候就想有什么招式可以把敵人擊倒。

  六月份就要比賽了,大家都很緊張,但在實(shí)際練習(xí)時就連一丁點(diǎn)兒努力也沒有。真希望大家認(rèn)真練習(xí),準(zhǔn)備好比賽,讓我們?yōu)榉鹕皆龉鈽s!

寫一個擊劍場景作文3

  國慶節(jié)到了,要放八天假,在國慶節(jié)的那一天,媽媽給我安排了一個擊劍活動。

  到了擊劍的地方,一位擊劍教練領(lǐng)著我們到了體驗(yàn)的位置,在走廊里,教練給我們介紹了一下?lián)魟Φ膩碓春鸵恍┲腵擊劍選手。擊劍有兩個稱號,第一個是“格斗中的芭蕾”,第二個叫做“名模的必修課”,表示在戰(zhàn)斗中感覺就像在跳芭蕾,哈哈,真奇怪。教練先給我套上了防護(hù)服裝,再教我擊劍的禮儀:叫擺出丁字步,左手叉腰,右手先向前伸直,再把小臂收回來,又把手臂伸直,最后手再放回原位。接著,他教我怎樣向前一步刺對方的身體,或怎樣后退一步防護(hù)。我和教練嘗試著對練了一局,我感覺好好玩兒呀!對練完之后,教練幫我把頭盔摘了下來,防護(hù)服裝也脫了下來,然后就轉(zhuǎn)身把服裝柜回原位了。我跑向媽媽,問:“該下課了嗎?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“可能吧!

  這一次的體驗(yàn)活動不僅很好玩兒,還更加深刻的了解了擊劍。我嘗試著跟教練對練過之后,我心想:其實(shí)被擊中也不疼,因?yàn)橛蟹雷o(hù)服裝,這樣我就可以放心的玩兒啦!擊劍為我提高了專注力,我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動。我覺得擊劍好有趣呀,真想再次嘗試嘗試!

寫一個擊劍場景作文4

  20xx年12月27日,我參加了小記者擊劍體驗(yàn)活動,非常難忘。

  擊劍場地很大,里面有許多東西是我從來沒有見過的。活動開始,教練給大家講規(guī)則,并讓我們換上擊劍服熱身。我們要做各種各樣的運(yùn)動,大家像一只只活潑的小鳥,在銀灰色的劍道上跳來跳去,興奮極了,就連圍觀的家長們也都樂開了花兒。我跟著教練認(rèn)真做熱身運(yùn)動,結(jié)束時大家已是大汗淋漓。接著,教練講解擊劍知識,還有擊劍的基本規(guī)則、禮儀和動作等。大家都弄明白之后,就要開始實(shí)戰(zhàn)演練了。

  擊劍的`裝備可是從頭到腳全副武裝,當(dāng)大家全部穿好的時候,就像一個個“大包子”。我和旁邊的一位同學(xué)對戰(zhàn)。我們戴好護(hù)面,拿起重劍,先行擊劍禮。隨著教練一聲令下,對決開始。最初,我們是劍與劍對打,經(jīng)過教練指導(dǎo),知道劍要往對方的身體上刺,第一劍我成功擊到對手的身體,計(jì)時器“嘀”響了一聲,我贏得一分?墒遣灰粫䞍海瑢κ忠呀(jīng)擊中我5次,得了5分,令我大為懊惱!但對擊劍卻有了更多興趣。

  這次活動,讓我在學(xué)習(xí)之余有了新的樂趣。

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