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運(yùn)動作文

運(yùn)動的作文

時間:2024-08-21 08:29:11 運(yùn)動作文 我要投稿

運(yùn)動的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的運(yùn)動的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動的作文

運(yùn)動的作文 篇1

  我校秋季運(yùn)動會開始了。廣場上人山人海,熱鬧非凡。主席臺四周插滿了五顏六色的旗幟。廣場喇叭里不時傳出美妙的樂曲。

  “啪”的一聲槍響,運(yùn)動會中最緊張的一個項目——二百米決賽開始了。只見幾名小運(yùn)動員像箭一樣飛奔向終點(diǎn)。一開始我就盯著我們班的體育班長崔璟盈,只見他快速的擺動雙臂,兩腿生風(fēng),一開始還在第二名,忽然第一名那位同學(xué)的東西掉了,于是那位同學(xué)連忙轉(zhuǎn)過頭回去撿東西,就在這時崔璟盈抓住了這個時機(jī)加速超越了第一名的那位同學(xué),沖向終點(diǎn),這是我們班的`許多同學(xué)都跳起來喊“加油崔璟盈,崔璟盈加油!”終于崔璟盈第一個到達(dá)終點(diǎn),為我們班掙得第一名的榮譽(yù)。

  啊!這真是一次有意義的運(yùn)動會。體育場上,運(yùn)動健兒是多么的勇敢,多么的頑強(qiáng),今后,我也要好好鍛煉身體,積極參與下一次運(yùn)動會。

運(yùn)動的作文 篇2

  今天,風(fēng)和日麗,晴空萬里,操場上面人山人海,為什么這么熱鬧呢?原來今天是我校一年一度的運(yùn)動會,同學(xué)們都認(rèn)真的準(zhǔn)備著呢!

  你看,跑步的運(yùn)動員們,個個磨拳擦掌,蓄勢待發(fā)!似乎只要槍聲一響,他們就會像是脫韁的野馬一般沖出去,又好似離弦的箭一樣,向終點(diǎn)沖去!旁邊啦啦隊們在不停地喊加油,同學(xué)們也不斷的鼓勵運(yùn)動員們,整個操場萬人空巷,好不熱鬧!

  跳高的隊員們,看著前方,捏緊拳頭,奮力一躍,躍過了障礙,贏得了勝利!跳遠(yuǎn)的'運(yùn)動員們,卯足了勁,用力的往前踏去,再奮力一跳,跳的真遠(yuǎn)呀!同學(xué)們都鼓起了熱烈的掌聲。

  司令臺上,同學(xué)們把對運(yùn)動員說的話,寫在了紙上,交給了司令臺上的人。

  今天的運(yùn)動會,真激烈呀!我們永身難忘!

   去年春天,我們學(xué)校開了一場運(yùn)動會,我報的是200米跑步。 到了操場,老師告訴我,我是第28個上場,前面我們班參加跑步比賽的隊員都是第一名。到我上場了,我緊張的全身上下都是汗,只聽得“嘭”的一聲槍響,所有隊員都出發(fā)了,由于我太緊張,起跑落后了,我心想:我們班前面的隊員可都是第一名,我絕不能落后。于是,我用盡了全身力氣向前跑,一下子沖到了第二,可是我前面那個同學(xué)跑的速度非?,我再不努力就追不上他了。我開始爆發(fā)極限,使出了終極絕招“無敵飛毛腿”,終于超過了他,眼看就要到終點(diǎn)了,我生怕后面的人在追上來。于是,我又加快了腳步,頓時,我跑的跟汽車差不多一樣快了,我沖過終點(diǎn)時已經(jīng)累得氣喘吁吁了,我便“撲通”一生趴在了地上。 哈哈!我終于勝利了,我心里比吃了蜜還甜。

運(yùn)動的作文 篇3

  期待已久的運(yùn)動會終于到來了。約一個月前全校師生就緊鑼密鼓的練習(xí),為運(yùn)動會的各項比賽而做準(zhǔn)備,在滿心期待中這一天終于來臨了。一早進(jìn)學(xué)校就感受到一股熱鬧的氣氛在校園中彌漫著,各班級打掃完就忙著搬椅子到操場的班級休息區(qū)就定位。外來的攤販也把攤子進(jìn)駐校園,真是熱鬧滾滾,我的心情也屬于興奮的狀態(tài)。

  大會進(jìn)度依照原定的程序進(jìn)行著,今年是我第一次參加團(tuán)體接力的比賽,心情好緊張,怕自己會有突發(fā)狀況出現(xiàn)而害班上排名落后,幸好一切平安,班上奪得了第一名,心里非常高興。趣味競賽羽球神射手,真是好玩,不過,力道不夠,方向不準(zhǔn),變成了羽球亂射,排名當(dāng)然是倒數(shù)的較快啦!

  場上的比賽一一展開,場邊的加油聲不斷,加上販賣區(qū)的人潮,全校的情況只能月“熱鬧”來形容。晴朗的天氣加上比賽的激烈,每個人的臉上都紅咚咚的,真的好喜歡運(yùn)動會!平常上課學(xué)習(xí)課內(nèi)知識,運(yùn)動會時可以暫時拋開課業(yè)壓力,盡情放松心情去感受這興奮的時刻,對身心健康是非常有幫助的。真希望學(xué)校能在上、下學(xué)期各辦一次這種活動,讓我們能多多接觸這類的活動。

  平常上課注重的是個人的.學(xué)習(xí),運(yùn)動會比賽重視的是團(tuán)體的合作,大家同心為班上爭取好成績,更同分享榮耀,這種感覺是平常不易得到的。群體合作得到的成績是屬于班上每一份子的。從運(yùn)動會中我學(xué)習(xí)到何謂團(tuán)體的榮耀,也算是自我成長的一部份。期待明年的運(yùn)動會!

運(yùn)動的作文 篇4

  我們班的同學(xué)猶如過海的八仙,個個神通廣大。有能歌善舞的才女小沁,有寫作高手小茜,還有搗蛋大王小昕……但最令我印象深刻的還是龐景元,他可是名副其實的愛運(yùn)動的“百科全書”。

  記得有一段時間,龐景元幾天沒有來上學(xué),我們從老師口中得知,他得了滑膜炎,在家休養(yǎng)。我們不禁擔(dān)心起他來。

  終于有一天,龐景元來上課了,我們在聽到他沒事以后松了一口氣。下課了,我本來以為他大病初愈,會安分地呆在教室里休息,沒想到他一個箭步?jīng)_出教室,還像以前一樣大聲喊著:“讓我們?nèi)セ@球場一決高下吧!”

  我好奇地跟了上去,看到他早就跟那群男生開始打籃球了,因為他身體還比較虛弱,那些男生就有些讓著他,哪知他卻說:“沒事,不用讓著我,放馬過來吧!不必手下留情!”

  不一會兒,龐景元便大汗淋漓,呼哧呼哧地喘著粗氣,他很費(fèi)力地回到了教室,表情痛苦地揉著膝蓋。一定是因為他的身體還沒有完全康復(fù)吧,但這又怎么影響得了他對運(yùn)動的熱愛呢?

  龐景元不僅酷愛運(yùn)動,還是一本名副其實的“百科全書”!

  那是一個中午,我們幾個女生正在聊天,聊著聊著,聊到了《平凡的世界》這本書,可當(dāng)一個同學(xué)問到作者是誰這個問題時,我們都無言以對。

  正在這時,龐景元插著口袋哼著小曲,從我們身邊走過。我看到他,就像找到救星似的,一把抓住他的手臂說:“老龐,你來得可真及時!你可知道,《平凡的世界》作者是誰嗎?”只見他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,隨即又閉起了眼睛,思考起來。我們都迫不及待地望著他,不一會,他的眉頭舒展開了,路遙這個名字說出來后,他又開始滔滔不絕地向我們講述作者的生平事跡和其他作品等等,好像沒有他不知道的'!我們都聽得目瞪口呆!

  一陣贊嘆聲過后,我們又問了他幾個問題,天上的、地下的、植物的、動物的,只要我們問,他都對答如流,可以說是上知天文、下曉地理,真像一本“百科全書”。在我們的稱贊聲中,他一邊推了推眼鏡,一邊鎮(zhèn)定地走回了他的座位,就好像在說:“低調(diào)!低調(diào)!”

  這就是我們班愛運(yùn)動的“百科全書”——龐景元。

運(yùn)動的作文 篇5

  從星期一下午,到星期二全天,我們舉行了一場運(yùn)動會。

  我們班有五個第一名。我想應(yīng)該是全年級第一吧!由于我跑得慢,所以一個也沒參加。

  我主要觀察了何易行的比賽。首先是四年級組的.400米。操場上彌漫著濃濃的火藥味,隨著一聲清脆的槍聲,運(yùn)動員開始在賽道上奔馳,F(xiàn)在,暫時居第一的是四班,他跑得飛快,把我們班和其它班都落在后面。我可以肯定,他肯定拿不了第一。因為劉老師跟我們說過,如果一開始就跑得最快,最后就會沒力,所以要合理分配速度。果然靈驗了,四班只拿了第4,我們班何易行第三。

  我們班最懸的一個比賽項目4*100接力,與第二名只差幾厘米。最緊張的是沖刺,我們班和四班不分上下,一會兒我們班在前,一會兒他們班在前。我們的嗓子都快喊啞了。由于離終點(diǎn)線太遠(yuǎn)了,看得不清楚,得知我們班贏了“耶!”的喊聲立即在耳邊響起。

  運(yùn)動會結(jié)束了,快樂也結(jié)束了。

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