運動的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的運動的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動的作文 篇1
生命在于運動，運動能增強(qiáng)體魄，運動也能給人帶來樂趣。所以，我愛運動。
我愛跑步。也許是因為小時侯我特別頑皮，我跑步很快，普通的男生休想超過我!可是，我耐力不足，400米長跑就把我累得氣喘吁吁。于是，只要一有空余時間，我就到體育場去練習(xí)跑步、跳遠(yuǎn)等。運動后的我感到渾身舒暢。長時間地堅持，我的耐力變足了，身體變棒了，長跑對我來說簡直易如反掌。正因為這樣，我走樓梯的速度也是勝人一籌，特別是上樓梯，我身輕如燕，一眨眼就到了三樓。同學(xué)們見了，連聲贊嘆：“你真是上坡還比下坡快呀!”
跑步、跳遠(yuǎn)、跳高等田徑類項目都是我的強(qiáng)項，我還在校田徑運動會上獲女子100米短跑第一，跳高、跳遠(yuǎn)、女子三項全能第二的好成績。不僅如此，我也愛踢跳運動。我喜歡跳繩，因為跳繩也能增強(qiáng)我的耐力。跳繩需要手腳配合默契，所以這是一項對我們很有幫助的'運動。我還會“雙飛”，跳十幾個根本不在話下。踢毽子我也十分喜愛。記得在三年級時我根本不會踢毽子，但還是勇敢地參加了比賽。結(jié)果一分才踢27、從那以后，我就下決心要學(xué)會踢毽。于是每當(dāng)我做完作業(yè)，便努力練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我終于成功地能連續(xù)踢100個呢!運動真是一箭雙雕，既能鍛煉身體，又能調(diào)節(jié)精神，妙極了!
我最愛好打羽毛球。羽毛球是項很好的運動。自從我看到我國體育健兒在羽毛球場上優(yōu)美的健姿，我就羨慕極了，我是多么希望自己長大后也能像他們一樣，站在羽毛球場上，與對方一決高下。所以，我就要求媽媽陪我練拍羽毛球。在媽媽的指導(dǎo)下，我的打球技術(shù)逐漸提高，于是向媽媽挑戰(zhàn)起來，可是，我總是失敗。然后，我總結(jié)失敗原因，自己研制了一套打球方法，戰(zhàn)勝了媽媽!從此以后，我對打羽毛球產(chǎn)生了濃厚的興趣。長大后，我也像“羽壇皇后”一樣，為國爭光。
我愛運動!我喜歡嘗試各種運動。我的座右銘是；只要多運動，才能有棒棒的身體。你瞧，我是不是一個不折不扣的運動迷呢?
運動的作文 篇2
自開學(xué)以來，我每天都侵泡在汗水中，背書、讀英語、做作業(yè)……終于，老師在百忙之中宣布：后天要進(jìn)行拔河比賽！我是班上最高、力氣最大的了，自然高興得歡呼了一陣，躍躍欲試。
時間過得比往常慢得多，過了好久才過了這“漫長”的兩天。我一到田徑場，哇，人山人海，摩肩接踵，我找了許久才找到比賽場地。今天是和初一5班拔河，老師簡單地講了一些基本要領(lǐng)。這次由我們選擇場地，我們選了靠教學(xué)樓的一邊，大家緊張地排列好準(zhǔn)備�！邦A(yù)備，開始！”我們用盡所有力氣向后拉。可惜5班高手實在太少，太少，不一會兒，兩局都是我們勝利了，我們榮幸地進(jìn)入了半決賽。
今天才是最重要的，昨天已成為歷史，半決賽和決賽都是今天舉行。這次，我們是和7班對決。根據(jù)我們的分析，他們是抽簽后直接進(jìn)入半決賽的，一定沒經(jīng)驗，只要我們發(fā)揮正常，一定能贏。全年級除了5班的拉拉隊，其他沒有比賽的人都為我們喝彩，我的信心也增加了許多。隨著哨聲一響，比賽開始。7班似乎比5班強(qiáng)一些，花了大半力氣也沒見繩子動一下。同學(xué)們都急了，有的像拖馬車似的，有的腳下被磨出一塊新土，有的'叫出了聲，有的高仰著頭……我是“龍尾”，如果我撐不住了，勝利的希望也會小很多，我只得拼命拉。過了不知多久，7班終于松懈了，我們使勁一拉，贏得了勝利。第二局他們的力氣都用光了，我們也贏得了勝利。
贏了7班，我的手也痛得要命，附近也沒水管。過了大約10分鐘，決賽開始了，我們和最厲害的2班拉。比賽快開始時，我一看他們的“龐大隊伍”，有好幾個大漢，我的信心也小了一些。比賽開始了，因為我手指的傷痛，力氣沒使出來，繩子后退了一大截。我們一起用力，繩子還是向我們這兒“不情愿”地向我們“飄”過來，我們第一局勝了。可第二局，我的手實在受不了了，慢慢松懈了下來，我們的數(shù)學(xué)老師見快輸了，便說：“要贏了，大家加油！”我們聽了，也不顧手上的傷痛，努力向回拉。也許是團(tuán)結(jié)的力量吧，繩子竟被拉了回來。隨著哨響，我們贏得了勝利！
這次比賽，我們在全年級獲得了冠軍。雖然大家手都磨起了血泡，可心里都暖滋滋的。拔河，這個靠體力、耐力、團(tuán)結(jié)力的運動，難道不是最好的運動嗎？
運動的作文 篇3
這是一個特別的日子，我們廟山長城學(xué)校舉行了第一屆田徑運動會，同學(xué)們都興高采烈地等待著運動會開幕。我們班是本次運動會的鮮花隊，一大清早，大家便都穿著白色T恤，盡管很冷，但這絕不會磨滅我們興奮的心情。我們從入口開始繞操場走了一圈，一路上，我們心情十分激動。
這次運動會最令我難忘的是我的跳遠(yuǎn)項目。那天上午我觀看了一個又一個激動人心的'比賽。我們班小芬同學(xué)參加長跑項目連連得名次，并且可以參加決賽。大家在為她加油時，她奮力地奔跑在跑道上，真不容易！等小芬勝利歸來時，一個個贊揚(yáng)的目光向她投去，一句句鼓勵的話語傳去，我在心中默默幻想：下午我就要跳遠(yuǎn)了，真希望到時候也能像小芬同學(xué)一樣？？可是？？到了下午，因為某些特殊緣故，我向老師推掉了比賽項目。
其實，我真的好想為班級爭光的，我也想在賽場上賽出自己啊，可是，唉！老師找了小琴同學(xué)頂替我。她跳遠(yuǎn)的時候，我在旁邊觀看。小琴同學(xué)一展自己的風(fēng)采，跳了很遠(yuǎn)。當(dāng)時，我心中既高興又慚愧。高興的是她為我們班奪得了一份榮譽(yù)；慚愧的是我連比賽都無法參加，更別談為班級加分了，況且，就算是參加了，我也賽不出像小琴同學(xué)那樣的好成績。
總之，我越想越自責(zé)。坐在喧鬧的觀眾席中，羨慕著她們優(yōu)秀的體育成績。為什么我的體育那么差呢？為什么我就不能像她們一樣在運動場上超越他人呢？可是，我又忽的想到自己在學(xué)習(xí)方面的優(yōu)勢。
語文的作文和閱讀理解能力很強(qiáng)，上次的語文競賽我還是全班第一呢！英語，我的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，平時考試也不錯？？或許是給自己一個借口安慰一下吧！但是，我知道了，人各有所長嘛！有句話說得好：“尺有所長，寸有所短�！边\動會上的一件小事，又讓我明白了一個道理。這次運動會，收獲真不少啊！
運動的作文 篇4
一樣的時間，一樣的槍聲，一樣的吶喊，唯一不一樣的是這次運動會是我小學(xué)時期的最后一次，我們格外珍惜。
坐在指定區(qū)域，我的心怦怦亂跳，每次運動會我都緊張到不行，不是因為怕自己太弱，而是怕別人太強(qiáng)，六年級同學(xué)要是比不過五年級的'同學(xué)，那丟臉就丟大了，我在心里說道：“沒關(guān)系，放松，放松，努力了就行！”就這樣，我緊張的心情有所緩和�！罢埼辶昙壗M400米的同學(xué)到檢錄處檢錄！”喇叭一響，我的心又提到了嗓子眼，硬著頭皮走到了檢錄處，看對手，我的心都凍結(jié)了，是校隊的王木子，聽說她跑步甚是厲害。
站在跑道上，我的內(nèi)心十分忐忑不安，“砰”，槍聲來得那么猝不及防，不過，幸虧我反應(yīng)快，槍聲一響我就如離弦的箭一般飛速奔跑起來。跑呀跑，我的耳邊只剩下風(fēng)聲了，忽然一個身影與我擦肩而過，是王木子，只見她以迅雷不及掩耳之勢跑到了我前面，我努力邁開步子，可是我的雙腿就像灌了鉛一般，再也邁不開了，只能乖乖做一個小組第二，哎，想贏不容易��！
跑完一圈，我漸漸體力不支，速度也隨之慢下來，腳都快張不開了。終于跑完400米，我如釋重負(fù)，一屁股坐在板凳上，腿直發(fā)軟，好像一坐就站不起來似的。
就這樣，在老師的鼓勵、家長的安慰、同學(xué)的問候下，我又度過了一天半的比賽時光，可以說這次運動會是令人難忘的。
運動的作文 篇5
本周，學(xué)校舉行了冬季運動會，與以往不同的是這次運動會是以“全民運動”為主題，讓那些不愛運動的同學(xué)運動起來，一起體會運動的樂趣，增強(qiáng)我們的體質(zhì)。運動會項目有許多，如立定跳遠(yuǎn)、實心球、投籃等。
第一個項目是以班為單位參加的.立定跳遠(yuǎn)，我們班上前面跳的同學(xué)成績都不理想，只跳到了兩三分線，輪到胡京揚(yáng)同學(xué)了，只見他象機(jī)靈的小猴子一樣縱容一跳，跳出了個五分線，全體同學(xué)都為他喝彩，他有了參加決賽的資格。終于輪到我了，我精神抖擻地站到了起跳線了，吸了口氣，蹼一下，奮力一跳，跳到了三分線上，誰知我重心不穩(wěn)，手往后一放壓到了一分線上，只得了一分，我沒有灰心又繼續(xù)跳第二次，跳過了兩分線，最后一次我鼓起勇氣，用盡了全身力氣，像青蛙一樣猛烈地往前一跳，跳過了四分線，正當(dāng)我要高興是，身體又一次失去了平衡，手一下按到了三分線上，只得了三分，沒有為班上爭光，我心里很難過。
第二個項目是扔實心球，胡京揚(yáng)又來了，只見他拿著比鐵還重的實心球笑了笑，輕輕一扔，扔出了個五分線，又為我們班爭了光，并爭得了參加半決賽的資格。我投實心球以前以為實心球很輕，所以胡京揚(yáng)投了五分，我已可以投五分，可我扔的時候才感覺實心球很重，只扔了二分。第二次，我又是扔了個二分，我把所有的希望寄托在第三次上，我用盡了吃奶的力氣來投，終于投了個三分。
最后一個項目是接力賽，我們班男生站成一排，聽到老師一聲令下，許相凱同學(xué)跑得很快，為我們班開了一個好頭，終于輪到我了，我的棒沒有抓好，我調(diào)整了一下，把捧傳給了后面的同學(xué)……，由于最后一位同學(xué)掉了一捧，我們班只得了第三名。
這次運動會讓全體同學(xué)都參加運動真好，從這些比賽可以看出我和班上的同學(xué)比起來還差得很遠(yuǎn)，今后我一定要加強(qiáng)體育鍛煉，在下一次運動會上為班上爭光。
運動的作文 篇6
說到運動達(dá)人，我就會想起我班級里的運動健將――小明。
“運動健將”這個稱號給他還真是一點都不夸張，因為我們整個班的同學(xué)都很認(rèn)可他的體育才能，畢竟像他這種能在運動會上拿到三枚金牌的人已經(jīng)可以說是十分的厲害了。對于他來說，像打籃球，跳繩，50米賽跑等等運動項目都是小菜一碟。
還記得又一次體育檢測，體育老師打算檢測我們的跑步能力，規(guī)則是這樣：在賽道上跑四個來回，每個來回大約100米。我們所有人幾乎都有些恐懼的，你想，我們跑100米都已經(jīng)累得氣喘吁吁的，更何況來回100米呢？還是四個還會，相當(dāng)于400米了！怎么想都覺得有些可怕。但是小明和我們不同，他一個人在旁邊做熱身運動，完全不緊張，而且還顯得躍躍欲試。
小明是第一個跑的。當(dāng)老師喊開始的`時候，他就像箭似的飛奔了出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑在了前頭，后面的同學(xué)就像是他的追隨者一樣，很難追上他，有些還被選遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后頭，看樣子是肯定追不上的。當(dāng)他們在跑第三個來回的時候，小明已經(jīng)在跑第四個來回了。很快的，小明跑完了所有的來回，完全的獲得了第一名，而他的所有對手們剛跑完就全都累到在了地上，大口的喘著氣，小明子是稍稍平復(fù)了一下自己，喝了幾口水就又變得活蹦亂跳了，完全不像是一個剛跑完步的人。不得不說他和我們的差別還是挺大的。
小明不僅跑步很厲害，而且打籃球也是他的強(qiáng)項。每次他打籃球的時候，旁邊都會圍著很多的人觀看，而且他的變現(xiàn)也總是這么出色，和他一起打籃球的人很少有能從他手中搶到球的，并且他還一投一個準(zhǔn)，從不失誤。
正因為小明的體育能力十分出色，所以他才能獲得了“運動健將”這個稱號，并且還是公認(rèn)的運動達(dá)人。
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