運(yùn)動的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的運(yùn)動的作文6篇，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動的作文 篇1
我們家的“運(yùn)動健將”長著炯炯有神的眼睛，它的鼻子非常靈敏，只要我吃飯的時(shí)候，一塊骨頭掉到了地上，“運(yùn)動健將”就會很快聞著骨頭的香氣跑來。說到這里，你是不是猜出來了我說的是誰？對了，“運(yùn)動健將”就是我家的小狗。因?yàn)樗懿教貏e快，所以我給它起了這個名字。
它長著一口鋒利的牙齒，像一把鋒利的刀子，記得有一次，我拿著一塊骨頭給它吃，可是它不小心把我的手咬出了血，它看見我手上出了血，就對著我使勁搖頭，搖的像一個波浪鼓一樣，仿佛對我說：“主人，我不是故意的。”它最讓人喜歡的地方是它的絨毛，摸上去，特別光滑。
“運(yùn)動健將”這個名字可是名副其實(shí)。記的有一次，我吃完飯和“運(yùn)動健將”出去散步。我們來到石油大學(xué)的.操場跑步，我一邊跑一邊說：“快點(diǎn)呀，運(yùn)動健將�！边\(yùn)動健將好像跟我說：“瞧我的�！敝宦牎班病钡囊宦�，一團(tuán)黑影從我身邊一閃而過。我剛轉(zhuǎn)過頭，只見“運(yùn)動健將”已經(jīng)跑到了我的前面，它正在搖著尾巴，向我呢。
你們喜歡我家的“運(yùn)動健將”嗎？
運(yùn)動的作文 篇2
這是個陽光個明媚的上午，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動會。這次運(yùn)動會可真是讓我有喜有悲呀！可是這次運(yùn)動會讓我很難忘，因?yàn)樗錆M了幸福，溫暖和友誼！
星期四的上午，我要去跑步了還是四百米，天哪！怎么辦！我一看到對手我就緊張，這是我的助手蔣貞潔看透了我的心思對我說，沒事，用你最大的力量去跑就行，加油！聽了這話我心里放松多了，我就想；這只不過是一場平平常常的比賽，加油！
這時(shí)槍聲砰的一聲響起了，我用力的去跑，不一會就遙遙領(lǐng)先在前面，第2圈的時(shí)候我還是第一，但是眼看馬上到終點(diǎn)了，卻被反超了，得了第2，我躺在草坪里幾乎五分鐘也沒有站起來，回到位子上我流下了傷心的眼淚，許多同學(xué)都來安慰我，在同學(xué)們的'安慰下我感覺到了溫暖。
下午我的六十米得了第一，同學(xué)們都說我厲害，但是我知道之所以我能贏是因?yàn)橥瑢W(xué)們給我鼓勵，我要謝謝你們!
運(yùn)動會結(jié)束了，對我來說這個運(yùn)動會讓我最難忘，因?yàn)樗錆M著幸福，溫暖和友誼！
運(yùn)動的作文 篇3
我喜歡的運(yùn)動有跳繩、跑步、打拳、打羽毛球和乒乓球，這些運(yùn)動中，我最喜歡的運(yùn)動是打羽毛球。因?yàn)樗軒尤淼年P(guān)節(jié)，對我們的`成長有極大的幫助。可是說起來我為什么愛上了羽毛球，還有一段來歷呢！
曾幾何時(shí)，我并不愛打羽毛球，甚至連怎么拿球拍都不會，總是把羽毛球打到樹上或不小心打到別人，為此，我受到了不少誤會與嘲笑，誰還愛打這個不著邊的羽毛球呀！可是看著別人打羽毛球一打一個準(zhǔn)，身手那個敏捷，沒得說，看得真叫個爽，勝者滿面春風(fēng)，我心里十分羨慕，又想躍躍欲試。在家里，我求爸爸每天都到樓下的操場上陪我練習(xí)打羽毛球；在學(xué)校里，每次上體育課我也總會和同學(xué)們練習(xí)打羽毛球；功夫不負(fù)有心人，我打羽毛球的技術(shù)是芝麻開花——節(jié)節(jié)高，逐步掌握了單腳跳、雙腳跳、縱身躍、回旋抽，接球穩(wěn)準(zhǔn)狠，判斷精準(zhǔn)，殺扣自如，當(dāng)然這些小進(jìn)步是經(jīng)過很久的努力才得來的。我深深地領(lǐng)會了“滴水穿石，非一日之功”的道理，在打羽毛球運(yùn)動過程中，盡管現(xiàn)在我還是不能像大人們那樣，不過我相信，只要有決心，一定能成為一個羽毛球高手的！
不知道是不是羽毛球打多了的緣故，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地愛上了打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動�？墒菫槭裁次疫�是長得不是那么高呢？我一定要多做一些運(yùn)動。讓自己長高的同時(shí)，勤奮學(xué)習(xí)各方面的科學(xué)文化知識，不斷掌握更多的本領(lǐng)，爭取長大后成為祖國發(fā)展和建設(shè)的棟梁之材！
運(yùn)動的作文 篇4
有些風(fēng)景，生長于山野之間，精致而浮樸；有些風(fēng)景。承載于畫卷之上。絢麗而奪目；有些風(fēng)景，綻放在我心里，綻放在生命與青春交錯而過的時(shí)刻。熱烈而生生不息，令我在驀然回首時(shí)驚討不已。感嘆不已—題記
尖銳的發(fā)令槍聲滑過運(yùn)動會場，驚起了運(yùn)動員與觀眾因緊張而懸起的心。選手們飛奔起來，剎那間臺上一片吶喊，臺下一片拼搏；頓時(shí)硝煙四起，戰(zhàn)火滿地，連空氣中都彌漫著廝殺的味道。
在數(shù)名選手中，我發(fā)現(xiàn)了她的身影。在我看來，她實(shí)在不是做運(yùn)動員的材料。身材矮小，弱不禁風(fēng)的樣子，在刺骨的寒風(fēng)中愈發(fā)顯得無助而可憐。沒跑幾米，她就被其他對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。可她似乎沒覺察出自己的劣勢，依舊跑得很賣力，可也更加吃力。
瘦小的身影在風(fēng)中搖擺，倔強(qiáng)而堅(jiān)定。
“這么累的長跑，怎么會讓她去？”
“沒什么”，另一個聲音很不經(jīng)意地答道�！斑@個項(xiàng)目沒有人報(bào)，拉她上去，不過充數(shù)罷了。誰指望她能拿名次不成？”說著，那個聲音笑了起來，“明知道自己不行，還不趕快棄權(quán)，跑到一半再退場，豈不更尷尬？”
我回過頭去，看著她所屬的班級。沒有人為她加油，沒有人為她擔(dān)心。她的堅(jiān)持被她的同伴當(dāng)笑料一樣看待。望著在跑道上努力的她，我的心有種被抽打的感覺。
接過同學(xué)的望遠(yuǎn)鏡，我才發(fā)現(xiàn)她早已大汗淋漓，面紅耳赤，步伐在搖擺不定，胸脯在劇烈地起伏。咬緊的嘴唇分明表示她的痛苦和難過。
本以為，她這個嬌弱的女生，會在這一刻停下腳步，說放棄；本以為，她會因勞累而休息，甚至不再向前一厘米�？墒牵义e了。她依舊在奔跑，在堅(jiān)持，臉上不容置疑的表情始終未曾改變，連一個遲疑的眼神都沒有，用她矢志不移的決心指責(zé)著我的狹隘和自私。
她讓我想起兩年前見到的那群生活在極度缺水的西海固的孩子。他們個個灰頭土臉，面黃肌瘦。站在他們破敗的小屋和空無一物的家里，望著因幾年滴雨未落而干裂的土地，任何語言都顯得那么蒼白無力。偶爾的一陣風(fēng)，會卷起被太陽烤得炙熱的沙土，打在臉上火辣辣地疼。就是生活在如此環(huán)境中的孩子們，卻有著最堅(jiān)忍不拔的信念和充滿希望的童心，扯著我的衣角他們說著自己將來的打算。他們說要利用農(nóng)閑時(shí)間去縣里幫忙干活，掙了錢就可以買到鉛筆和本子。他們說他們彼此之間有個約定，就是每天都省下一些水，積攢多了就可以種莊稼，收了莊稼就可以請到老師。面對著他們開心的笑臉，一向自認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)的我突然淚流滿面。
她終于背負(fù)著希望沖向了終點(diǎn)。毫無疑問，她是最后一名�？稍诮K點(diǎn)處她開心地大笑，亦如勝利者一般歡呼雀躍。
那個無人喝彩卻獨(dú)自支律到終點(diǎn)的小女孩。那群企盼上學(xué)的`孩子們，還有無數(shù)堅(jiān)守信念的人，在我心里，幻化成一道美麗的風(fēng)景。那道風(fēng)景里有白云的純潔、太陽的火熱、大海的廣博、勁松的堅(jiān)強(qiáng)、群星的閃耀··…那風(fēng)景滿含太多醉人的芬芳，蕩滌心靈，令人回味悠長。
堅(jiān)持與放棄，開心與難過。都是人生風(fēng)景中的一部分。這是一個越來越說不清的話題。我也沒有從理論上闡述它的興趣。我更愿憊把它當(dāng)風(fēng)景來看，這風(fēng)景也許就是一種態(tài)度一個動作一個眼神。
運(yùn)動的作文 篇5
今天早上，我們學(xué)校的年級都來參加運(yùn)動會了，我今天的心情非常好早上來的時(shí)候我看見了有人在打鼓，有人在騎自行車，��！好熱鬧呀！
今天我們班有一些人是六十米跑步，有一些人是一百米跑步，我班六十米跑步的人和一百米跑步的人，我們都在說：“加油！那些喊加油的人我想應(yīng)該都在為我們班爭光。我們早上和下午都有運(yùn)動會，明天和后天都有運(yùn)動會。我覺得運(yùn)動會很好，而且運(yùn)動會應(yīng)該是鍛煉身體的.。
運(yùn)動的作文 篇6
籃球是我每日“必修課”。若哪一天我沒打球，心里便好似掉了塊肉。
中午，一陣激烈的球賽后，那感覺真酣暢淋漓�。』氐郊�，作業(yè)完成后，投籃“訓(xùn)練”又開始了。有人會說：家里投籃，你家有籃框？不怕吵到鄰居？哈，在我的設(shè)計(jì)下，創(chuàng)造了一種新式“家庭投籃”——排球代替籃球（排球比籃球輕多了），想象著墻上有個籃球框，往墻壁高處投再迅速接住，這樣做既不打擾到鄰居，又不怕砸壞了家里的'什么。哈！兩全其美的方法。
沒球在手，我依然可投。在閑著無聊的時(shí)候，我就模仿喬丹、科比的步伐“走”起來，胯下運(yùn)球、轉(zhuǎn)身、投籃！有人說我耍酷，哼！才不是呢，其實(shí)我只是在意念中熟練籃球步伐。
教室里，粉筆頭也成了我投籃的“球”。用完粉筆后，我不著急還回去，而是瞇著眼，下蹲，投，“通！”一聲清脆悅耳，“球”進(jìn)了粉筆盒。
我愛籃球，不管有球沒球，只要有個目標(biāo)，我都能“投”！
【運(yùn)動的作文】相關(guān)文章：
當(dāng)“運(yùn)動”運(yùn)動的時(shí)候作文10-08
關(guān)于運(yùn)動的作文-運(yùn)動作文09-30
運(yùn)動的作文06-12
運(yùn)動的作文11-09
運(yùn)動的作文11-09
運(yùn)動的作文11-09
運(yùn)動的作文11-09
運(yùn)動的作文11-09
運(yùn)動的作文11-09
運(yùn)動的作文11-09