運(yùn)動的作文3篇(精品)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的運(yùn)動的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動的作文 篇1
一年一度的運(yùn)動會讓整個(gè)校園變得非常忙碌。教導(dǎo)處每天都會透過廣播集合各班班長，交代許許多多的事情�？倓�(wù)處的老師也在校園中跑來跑去，檢查設(shè)施和器材。我們更在老師的帶領(lǐng)下，不但要絞盡腦汁的布置休息區(qū)，還要利用時(shí)間練習(xí)跑步、團(tuán)競以及加油詞。雖然很累，感覺卻很開心。
終于，在一個(gè)晴空萬里的早上，運(yùn)動會展開序幕了。我們一大早就把椅子搬到休息區(qū)，不到半小時(shí)就將休息區(qū)妝扮的美輪美奐。同時(shí)，每位同學(xué)的額頭上也綁上五顏六色的帶子，臉蛋則涂上紅色、綠色、黃色的顏料，有的人是劃圓圈圖案，有人是直線條，我則是以三種顏色在臉頰上畫出平行的橫條紋，看起來好像原住民。
在主席臺的廣播中，比賽及表演項(xiàng)目紛紛展開，很快就輪到我們六年級的健康操表演，我們班上的同學(xué)都跳得很賣力，加上每個(gè)人身上的漂亮妝扮，在陽光下格外吸引大家的目光，表演結(jié)束后，我們獲得了如雷的掌聲。接著，我們又趕快準(zhǔn)備團(tuán)競以及團(tuán)體接力的項(xiàng)目，每個(gè)人都期待能夠獲得好成績，為班上爭光。因此，除了選手努力沖刺外，休息區(qū)的啦啦隊(duì)也沒閑著，在老師的帶領(lǐng)下，敲打加油棒，大聲的叫喊“加油”、唱“歡呼歌”、跳“啦啦隊(duì)舞”，簡直吵到快把屋頂給掀掉了。
在緊張刺激的團(tuán)體接力比賽結(jié)束后，運(yùn)動會也到了尾聲。頒獎的時(shí)候，每個(gè)人都希望自己的`班上能夠有好成績，因此都緊張的踮起腳尖望向主席臺，豎起耳朵仔細(xì)聽主持人的廣播，當(dāng)麥克風(fēng)傳出第四名是：“六年十班”時(shí)，我們?nèi)喽几吲d的跳起來歡呼，雖然不是第一名，但還是很高興；因?yàn)椋抑肋@次的運(yùn)動會是我在小學(xué)的最后一次運(yùn)動會，能夠得到前六名，就足以讓我們回味無窮了。
運(yùn)動的作文 篇2
我自譽(yù)為熱愛運(yùn)動的人。我喜愛長跑，因?yàn)樗枰B強(qiáng)的毅力；喜愛羽毛球，因?yàn)樗枰獏f(xié)調(diào)的身體；我喜愛棋牌，因?yàn)樗枰逍训念^腦；我還喜愛……而尤其令我為之狂熱，便是集大成的籃球。
我第一次學(xué)習(xí)籃球，是在四年級的暑期，體弱的我被媽媽送到了師院。第一次運(yùn)球，第一次出手，第一次命中……在無數(shù)的考試與鍛煉之后，我便熟悉與熱愛起了手中這被汗水浸過無數(shù)次的籃球，喜歡這塊牛皮在手中起舞，喜歡感覺在酷熱的驕陽下，有力地心跳；喜歡風(fēng)在指尖滑過；喜歡感覺在肌肉狂野地收縮放松的舞蹈告一段落后，汗與血在體外體內(nèi)隨著脈搏的一次次擠壓而升騰。而這，不運(yùn)動的人就無福消受了。從此，我最愛聽穿過束緊的籃網(wǎng)的球所發(fā)出的昂揚(yáng)的聲音。我和隊(duì)友度過了一個(gè)歡樂的假期。從此，每有閑余，我便在家里甚至馬路上與認(rèn)識或根本陌不相識的人討論戰(zhàn)術(shù)，切磋技藝，研究國際大賽。
五年級，我入了校隊(duì)。一位老師，一群隊(duì)員，是演員。兩個(gè)籃架，一張凸凹不平的地皮，幾個(gè)籃，幾根呆呆的鐵桿，是道具。設(shè)施雖然簡陋，但我們還是演繹出了一幕幕活力激昂的情景。傍晚，夕陽從青筋突起的，指向飛旋著的籃球的，奮力跳躍著的爭搶籃板的隊(duì)員的指尖穿過。中午艷陽照著持球突破的隊(duì)員強(qiáng)健的肌肉上晶瑩的汗珠。又一個(gè)傍晚，又一個(gè)中午……我們在訓(xùn)練中，常常以堅(jiān)強(qiáng)的身體為隊(duì)友作掩護(hù)。我們的友誼是堅(jiān)實(shí)的臂膀托舉起來的，它不斷向我們輸送著能量，使我們不斷進(jìn)步。
到了這里，老師的作用漸漸顯現(xiàn)出來。老師叫李陽，且稱為木子吧。木子開始為我們講授戰(zhàn)術(shù)。曰：“戰(zhàn)術(shù)很重要，核心是配合……”木子課講得不錯(cuò)，關(guān)鍵是能“以身示法”，親自演示，才讓我們能了解基本戰(zhàn)術(shù)。
進(jìn)入了六年級，我終于有了固定的位置——中鋒，在練習(xí)中針對弱點(diǎn)，開始鍛煉進(jìn)攻能力。每每穿上一身裝備，我便油然生出一種責(zé)任感：既然熱愛，就要做好。在信念的支撐下，我沒有了困難，只剩下順利，順利下的困難也不再是困難，而是一塊石頭，一塊站在上面能看得更遠(yuǎn)的'石頭。
訓(xùn)練中的每一次籃下配合，比賽中每一次帶球過人，每一次上籃、投籃，都伴隨著一陣沸騰的熱血的竄涌和一步邁進(jìn)。我享受：球衣在飛速跑動中飛舞，骨架在一次次跳躍中咔咔作響，肌肉在一步步跨越中震顫……
此后，只要能打球，不管誰邀請，我都欣然赴約。
轉(zhuǎn)眼間，我的海拔在一次次心跳、升騰、作響與震顫中從147厘米大跨步到了177厘米，這愈起堅(jiān)定了我把球扣入學(xué)校那2。5米籃的想法——我要嘗試籃球的另一種魅力——表演。我要借表演表達(dá)我對這種野蠻又理性，重個(gè)人又講配合的運(yùn)動的如癡如醉的熱愛！
運(yùn)動的作文 篇3
今天體育老師說，先要熟悉冬季越野長跑賽的路線，要不然的話，你都不知道路，還跑啥呀。老師說，繞著操場的跑道跑一圈是500米。聽起來很遠(yuǎn)，但是很容易的。
開始跑的時(shí)候超爽，跑著跑著就往外跑了，跑完一圈又跑一圈，第二圈跑的時(shí)候累的都跑不動了。只能一步一步走動，這個(gè)冬季越野長跑賽很爽，希望以后的'體育課還能很更爽的跑一次��！
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