運(yùn)動的作文9篇（必備）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的運(yùn)動的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動的作文 篇1
我最喜歡的運(yùn)動是輪滑。經(jīng)過長時間的練習(xí)，現(xiàn)在的我已經(jīng)成為輪滑高手。學(xué)校每周的社團(tuán)活動中，我“擇己所長”，選擇了輪滑小組。每次看到別的.同學(xué)不會輪滑，我就去幫助他。同學(xué)們都叫我“小老師”，老師也喊我“小助手”。
能有一雙自己的輪滑鞋是我的愿望，這個愿望很快就實(shí)現(xiàn)了。有一次，我期末考試考了好成績�；氐郊�，我把這個好消息告訴了爸爸媽媽，他們很高興。第二天上午，我起床后發(fā)現(xiàn)茶幾上有一張紙條，跑過去一看，是媽媽寫的，上面寫著：“我和爸爸出去一下，回來的時候你會大吃一驚的！”“什么事情會讓我大吃一驚？”我想。過了很久，爸爸媽媽回來了。爸爸手里提著一雙紅白相間、非常漂亮的輪滑鞋，對我說：“這是送給你的禮物，因?yàn)槟阕罱鼘W(xué)習(xí)努力，有進(jìn)步�！蔽壹乳_心又興奮，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)啦！
輪滑的好處有很多，能鍛煉身體，也能磨煉意志。爸爸送給我的輪滑鞋，會一直陪伴我成長。
運(yùn)動的作文 篇2
我喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動是打乒乓球。
打乒乓球需要兩個人或四個人，每人手里拿一個乒乓球拍。一個人首先發(fā)球，對手開始接球。接球就是用球拍把乒乓球打回到對方的球案上，然后對方再把球打過來……如果誰沒接到球或者沒把球打到對方的`球案上就算誰輸。
經(jīng)常打乒乓球可以使人變得眼急手快、身手敏捷；還可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。所以我最喜歡的體育運(yùn)動就是打乒乓球。
運(yùn)動的作文 篇3
一年一度的運(yùn)動大會又到來了，一大早我就帶了大包小包、琳瑯滿目的補(bǔ)給品到學(xué)校。一到學(xué)校口，看見許多的攤販，走進(jìn)學(xué)校，上方也掛滿五顏六色的國旗。
走進(jìn)教室，同學(xué)聚在一起談?wù)摻裉斓谋荣�，有的人身體直顫抖；有的人不停的說大話、有的人卻拼命的練習(xí)。鐘聲響起，就像是戰(zhàn)場上的號角，要開戰(zhàn)一樣，一開始，我們五年級要繞操場，而聽完了各個校長的`致詞后，我們各自回到營區(qū)。第一個表演，二年級的學(xué)弟學(xué)妹到操場跳舞，再來是空手道，各個選手看起來都強(qiáng)而有力，迅速的在木板上揮兩下，木板馬上斷成兩半。
接著登場的是趣味競賽，槍聲一響，大家奮力的推輪胎給下一個隊友，結(jié)果我們班上大獲全勝，緊接著是我們班上最害怕的接力賽，我們其他人拿著加油棒和大鼓在旁邊不斷加油�！芭椋 彼械倪x手都使出全力向前沖，而我們大家則是不停的加油和打鼓，終究還是沒有得到第一，只是拿到第六名。
中午的鐘聲響起，戰(zhàn)火先在這里稍稍停息，大家先回到教室吃中飯，老師說：“吃飽點(diǎn)，等會兒才有力氣拔河。”鐘聲又再響起，我們摩拳擦掌，回到了戰(zhàn)場上，拔河的槍聲一響，我們?nèi)ν罄?jīng)過了一番苦戰(zhàn)后，我們班居然得了第二名，真是令人欣喜若狂。
運(yùn)動的作文 篇4
即使天公不作美，下著滂沱大雨;即使場地濕滑，影響我們運(yùn)動的腳步;即使我們沒有健碩的軀體，身力微薄，但這一切地一切都不重要，我們有一顆青春的心、奮斗的夢。
頂著綿綿秋雨，第一天的比賽在雨中開始了。第一項(xiàng)舉行的是田賽男子一百米。運(yùn)動員精神飽滿的.走向了一百米跑道，場邊飄舞著各色的旗幟，看臺上坐滿了前來觀看比賽的觀眾，主席臺上廣播站的同學(xué)們讀著一篇篇熱情洋溢的為運(yùn)動員加油的通訊稿。
場上百米賽跑開始了，運(yùn)動員們在100米的跑道上竭盡全力地奔跑著，看臺上同學(xué)們?yōu)閳錾系倪\(yùn)動員加油著歡呼著。裁判員在終點(diǎn)認(rèn)真的記錄這成績。跳遠(yuǎn)場地，一個個運(yùn)動員快速地奔跑，奮力一跳，在空中劃出一道完美的弧線。7.30米，離校運(yùn)會紀(jì)錄還有30厘米，男子鉛球，那奮力一擲，11.20米，輕松打破校運(yùn)動會記錄。男子200米，更加精彩絕倫，一位位運(yùn)動員站在起點(diǎn)處，那神態(tài)、那表情，像極了牙買加飛人博爾特，發(fā)令槍一響。起步、加速、十米、二十米、三十米……一百五十米，大家像一支支離弦的箭沖向終點(diǎn)，比賽結(jié)束后，志愿者們拿著毛巾、飲料等東西飛快的跑向自己服務(wù)的運(yùn)動員。繼200米之后，400米、800米，相繼開戰(zhàn)。男女運(yùn)動員們個個摩拳擦掌，將要一比高下，雖然處處在競爭，但是我們看到的更多的是競爭背后的友誼。
精彩仍在繼續(xù)，輝煌還會創(chuàng)造。紡院的“博爾特”、“劉翔”們，必將會帶給我們別樣的驚喜與期待。加油吧，紡院的運(yùn)動健兒們，勝利終將屬于你們!
看著同學(xué)們在田徑場上為學(xué)院的榮譽(yù)而戰(zhàn)著，我們在心理里為你們祝福，你們不是一個人沖向終點(diǎn)，我們和你們同在，你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
運(yùn)動的作文 篇5
足球，對我來說，它是一種很特別的運(yùn)動，它為我?guī)砹艘蝗号笥�。我剛開始接觸它時，是在一個偶然的情況下，跟它結(jié)下一段因緣。記得我小學(xué)一年級的時候，有一次忽然看見一顆黑白相間的球從我眼前飛馳而過，它的速度快的就像一匹馬從我眼前奔馳而過一樣，接著我看見，一群像蜂窩般的人群去追逐著那顆黑白相間的球，我心里在想，它有這么大的魅力嗎？為什么有這么多人要追著它跑呢？
我剛開始接觸它的時候，它就像一個愛亂跑的小精靈，我要往前踢，它卻往后跑，我想往左踢，它就往右跑，等到我逐漸能控制它的時候，它不再像以前那個愛亂跑的小精靈，它已經(jīng)脫胎換骨，變成一個聽話的小孩，我往前踢，它就往前滾，我往右踢，它就配合著往右沖，這時候的它，就像我的彈珠，怎么樣都滾不出我的手掌心！當(dāng)我每一次踢球的時候，就好像看見知心的朋友，正往我面前跑過來。現(xiàn)在，它不僅是我的足球，更豐富了我的生活，也是與我一起出生入死的好朋友了！
二年級的時候，有一次全學(xué)年舉辦足球比賽，一開始時，我們班每個人都往前沖，就好像海嘯撲向陸地一樣，讓對方手忙腳亂，不知要往哪里防守才好。其中，我們有幾次都快被敵人得分了，眼看著敵人就要沖進(jìn)來，幸好守門員以迅雷不及掩耳的速度把球攔下來，才化解了進(jìn)球危機(jī)！還有一次我接到了球，卻發(fā)現(xiàn)我被對方圍困住了，于是，我使出我的`絕活，先甩開一個人，然后拚命的往外沖，終于，我沖出重圍，傳球給前鋒，因?yàn)槲业倪@一個傳球，使我們又得到了一分，最后，我們終于打敗對手，成為這一學(xué)年的冠軍，也因?yàn)檫@一次的比賽，使大家對我們班刮目相看，也讓我自豪我也有足球天分呢！
每一次，我在報紙或雜志上看見足球的新聞，就覺得熱血沸騰，我真想到比賽現(xiàn)場，去看一看那些足球選手是怎么進(jìn)球的，再把他們的技巧學(xué)起來，讓自己的技巧愈來愈好，也讓我在足球的世界里可以盡情的發(fā)揮，我真希望我以后可以成為一個足球高手！
足球，它帶給我許多幫助，這四年來，它跟著我一起比賽，一起練習(xí)，我真希望有一天，我能成為世界杯里的王牌選手，能帶著它上臺接受這個榮譽(yù)。感謝它讓我在覺得自己病入膏肓的時候，總是在我的身邊，好像是在鼓勵我、安慰我，讓我又恢復(fù)了健康�，F(xiàn)在，當(dāng)我每一次看見它的時候，就好像看見那個與我出生入死的老朋友。我好愛我的足球！
運(yùn)動的作文 篇6
一陣陣鈴鐺般歡快地笑聲，一群群戴著小紅帽的志愿者，一個個身手不凡的小小運(yùn)動員……在這歡快的時刻，我們將舉行我們盼望已久的`運(yùn)動會。
一個個項(xiàng)目，一陣陣笑聲。但在怎么多的項(xiàng)目中，我最期待的就是這個八字長繩比賽。賽前，一個個小運(yùn)動員們摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著一聲令下，比賽開始了，拉拉隊也喊了起來：“五（2）五（2）！橫掃千軍，萬夫莫及！加油！加油！go!go!go!五（2）班加油！五（2）班加油！”
我們的口號響徹云霄，在我們的吶喊聲中，長繩甩地越來越快，運(yùn)動員們也提起了十二分的精神，跳得更快。哎呀!有人絆倒了�！翱熳甙�，快走，別耽誤時間!"旁邊響起了議論，那位運(yùn)動員尷尬地跑了出來，不知怎么回事，我們班跳得越來越差，最后以195的分?jǐn)?shù)下場，只得了第二名。大家回到休息場地，運(yùn)動員們紅撲撲的臉上都是汗，后勤人員趕緊遞毛巾遞水，忙的不亦樂乎。
一輪輪比賽結(jié)束了，運(yùn)動員們也暫時告一段落，雖然我們的成績不是最好的，但每位同學(xué)都付出了努力，顯示出了實(shí)力。
在這次運(yùn)動會中，我得到了一個啟示，結(jié)果并不重要，更重要的是你是否努力了，雖然努力不一定成功，但不努力就一定不會成功！
運(yùn)動的作文 篇7
伴隨著秋天的到來，我校一年一度的趣味運(yùn)動會也終于開始了�！叭の哆\(yùn)動會”，顧名思義肯定和常規(guī)運(yùn)動會有所不同。并沒有短跑、跳高等項(xiàng)目，有的是“袋鼠跳”、“滾輪胎”等非常好玩的集體項(xiàng)目。
我們懷著激動興奮的心情，早早地來到操場上等候比賽的開始。你看，同學(xué)們有的在活動手腕、腳腕;有的在系緊鞋帶;還有的在反復(fù)練習(xí)比賽動作……
隨著發(fā)令槍響，“滾輪胎”比賽開始了。打頭陣的是我們班的體育健將——胡芝瑋。但他卻出師不利，連連出現(xiàn)失誤，絲毫奈何不了這碩大無比的對手。另一高手——魏子翔也對著東倒西歪的龐然大物束手無策�？粗@陣勢，我不禁緊張起來：“難道這大街上隨處可見的輪胎就這么難纏，我們還真降服不了它了嗎?”
容不得我多想，輪胎已經(jīng)傳到我的手里。當(dāng)手接觸到它的一剎那，我終于知道為什么高手他們連連敗陣了。那是因?yàn)檫@輪胎根本不像我想象的那么聽話，又重又大，想駕馭它可真沒那么輕松。
這不，剛走出兩步，它就不耐煩了。像個醉漢晃晃悠悠，轉(zhuǎn)了兩圈，竟然躺下“酣睡”了!我急得恨不得拿起哈利波特的魔杖，把這氣死人的輪胎點(diǎn)化成溫順的綿羊，我也化身成為牧羊人，用手里的鞭子驅(qū)趕它沖向終點(diǎn)。可波特理我太遠(yuǎn)啦，只好靠自己費(fèi)盡九牛二虎之力，把沉重的輪胎扶起來。突然我想到：輪胎和籃球雖然都是圓的，可要想讓輪子前行可不能像打籃球一樣拍打。而應(yīng)該用手掌向前推，另一只手要輕輕扶著輪胎邊緣，讓它不要偏離航向。這樣才能提高速度。我趕緊用這種方法完成剩下的`比賽。大大的縮小了我們和其他領(lǐng)先班的差距。
比賽很快結(jié)束了。在大家的共同努力下，我們?nèi)〉昧说谌某煽�。雖然不那么盡如人意，可不是說“重在參與”嗎?
很多事情不是像我們預(yù)想的那么簡單，只有在自己親身實(shí)踐后，才會體驗(yàn)到“理想和現(xiàn)實(shí)總是有那么一點(diǎn)點(diǎn)差距”的。
運(yùn)動的作文 篇8
運(yùn)動會的這一天終于來了，我們是準(zhǔn)備了各種舞姿和愉悅的新來迎接這一天。
這天。我們掃完地，就拿著椅子到草地去放，。隊伍一隊一隊出去表演，已經(jīng)輪到我們了，邊走邊揮手，開始要跳了，一直跳，終于跳完舞了，也是一樣，揮手去排好隊伍，聽完校長的話和介紹之后就回班級的休息的區(qū)域坐好。有好熱鬧、好好玩的游戲喔！像是趣味競賽、大地接力都是感覺很刺激、好玩的游戲。也有很多的.表演可以觀賞。很多的家人都來看表演，真熱鬧�？戳撕芏嗟谋硌葜�，接下來是我們表演的趣味競賽。我們五年級四班都下去比賽，比賽坐氣球。老師開始發(fā)氣球，過了一下子，走出去比賽了。一個接一個氣球的爆炸聲，感覺好像鞭炮在響。已經(jīng)結(jié)束了，我們是第三名。老師說趣味競賽第三名沒關(guān)系，但是接下來的團(tuán)體接力一定要得第一，我們已經(jīng)三連勝了，我們一定還要四連勝，都不要有一敗，所以我們一班要加油。準(zhǔn)備要開始跑了，我的一個朋友要跑了。踫！開始跑了，我一直大喊加油、加油，但是我們這一班落后了，我想我們沒希望了，換到我一個朋友跑的時候，越跑越快，最后追過了其他班，換我們變成第一名了。
果然還是我們班拿下了第一名了進(jìn)入決賽了男生也一樣喔！在運(yùn)動會當(dāng)天，我們女生四百米拿下了第二名男生也拿下第二名，可惜團(tuán)體接力在第三棒的時候棒子不小心的被別班的人撞掉了，雖然我們棒子掉了，可是我們有運(yùn)動家精神跑完了全場，雖然我們沒有贏可是我們跑完了全場了，這樣就夠了。
運(yùn)動的作文 篇9
我一看表，現(xiàn)在是11月15日的11點(diǎn)10分，冬日的暖陽照在金都天長小學(xué)的操場上，仿佛傾吐著自己愉悅的心情�？墒牵趨⒓铀刭|(zhì)運(yùn)動會的我站在熱鬧非凡的跑道邊，卻緊張得手腳冰涼。因?yàn)�，我將迎來自己最懼怕的一個項(xiàng)目——400米跑！
由于學(xué)號靠后，我一直繃著神經(jīng)，等了很久。到最后，只剩下我、金燦和林星月三個同學(xué)被分在了同一個組。
隨著老師手中的紅旗揮下，我像一輛加滿了汽油的賽車一樣，迅速沖出了起跑線。剛開始，我覺得自己的身體很輕盈。風(fēng)從耳邊刮過，仿佛也在和我一起賽跑。
可剛跑了沒多久，金燦已經(jīng)把我們倆遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，我有點(diǎn)兒急了。忽然，我聽見同學(xué)們發(fā)出了驚叫聲，扭頭一看，�。×中窃侣讼聛�，好像摔倒在了跑道上！再往前看，金燦的身子越來越小，我更加著急了。
左腳，右腳，左腳，右腳。我覺得，它已經(jīng)越來越重了。每一次雙腳的交換，都變得那么吃力。我的身子拼命想向前跑，可腳怎么也不聽使喚，讓我真正體會到了“拖后腿”的滋味。而耳邊的風(fēng)聲卻從未停息，似乎也對我的速度感到著急。我真想像林星月一樣，停下來，喘口氣，休息一會。
這時，我的心里冒出了兩個聲音，一個溫柔的小聲：“別跑了，太累啦！”還有一個急切的叫聲：“堅持住啊，就剩半圈了！”正在它們吵得不可開交時，忽然，耳邊傳來一陣陣喊聲，原來是同學(xué)們在跑道邊為我加油呢！我轉(zhuǎn)過頭,看到他們臉上都掛著焦急的神色,大聲地喊著：“加油!加油!”在那一陣陣有力的加油聲中，我聽到了一個熟悉的聲音，看到了班主任吳老師的身影，她也正揮著手，朝我大喊著：“趙心恬，快，快，沖刺！”對，堅持�。∥乙惶ь^，終點(diǎn)線已近在眼前。
終于，我沖過了那條令我盼望已久的.白線。陳老師一揮手，秒表就“滴”地一聲停在了一分四十一秒，我合格了！
陽光依舊明媚溫暖，我的心情也在這一霎變得燦爛。是的，400米并不可怕。望著那些為我加油的老師和同學(xué)，我的心變得暖暖的。
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