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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2024-09-18 14:11:52 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)作文【精品】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)作文10篇,歡迎大家分享。

運(yùn)動(dòng)作文【精品】

運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  運(yùn)動(dòng)是生命之源;運(yùn)動(dòng)是鍵康之本。生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)讓我們生命活力力十足,心情舒暢,遠(yuǎn)離疾病。下面是我喜歡的運(yùn)動(dòng)作文100字,歡迎參考!

  我的愛(ài)好作文100字(一)

  我的愛(ài)好是彈電子琴,電子琴是一共有五鍵,每組鍵都是由五鍵和,七白鍵組成的。他們都能發(fā)出不同的音,好聽(tīng)極了。

  我是怎么喜歡上彈琴的?那還得從三年前說(shuō)起,那天媽媽帶我去阿姨家完,正好看見(jiàn)姐姐在練琴,我聽(tīng)著那美妙的音樂(lè)如此動(dòng)聽(tīng),所以我下定決心:“我一定要學(xué)彈琴!”回家之后我就讓媽媽給我報(bào)個(gè)彈琴班。如今我的琴技有了很大的提高。

  我的愛(ài)好作文100字(二)

  我的愛(ài)好非常多:有畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞。

  我的第一愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)。我已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)水粉畫(huà)、水彩畫(huà)、蠟筆畫(huà)、素描等等。以后我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  我還喜歡唱歌跳舞。小時(shí)侯媽媽帶我去逛商場(chǎng),只要一聽(tīng)到音樂(lè),我都會(huì)情不自禁地扭動(dòng)身子,也不管人多人少。告訴你一個(gè)秘密,我偷偷排了一個(gè)節(jié)目,準(zhǔn)備參加六一演出呢!你們就等著看我的表演吧!

  我的愛(ài)好作文100字(三)

  我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。雖然我沒(méi)有其他人畫(huà)的栩栩如聲,也沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的天賦,但是我依然喜歡畫(huà)畫(huà)。

  記得有一次,我懇求媽媽讓我去學(xué)畫(huà),媽媽硬是不同意。我就說(shuō):'好媽媽?zhuān)ゾ唾I(mǎi)一盒油畫(huà)棒讓我去學(xué)吧。''不行,就是不行!'媽媽還是不同意。我于是開(kāi)始用了我的超級(jí)絕招。我哀求道:'如果讓我去的話,我可以一個(gè)月不吃零食,四個(gè)月不要漂亮的花裙子,或三天不吃飯。'經(jīng)過(guò)我的三不要求,媽媽無(wú)可奈何的答應(yīng)了。當(dāng)然,付出就有回報(bào),我的畫(huà)還獲得了'全國(guó)師生美術(shù)大賽'三等獎(jiǎng)。

  我的愛(ài)好作文100字(四)

  我的.愛(ài)好是聽(tīng)歌。

  空閑時(shí),我最喜歡扭開(kāi)哥哥心愛(ài)的立體聲機(jī),播放我最喜歡的抒情歌或純音樂(lè),而我就躺在懶椅上,欣賞那輕柔幽美的歌聲,陶醉在音樂(lè)世界里。

  聽(tīng)到興起時(shí),我也隨聲合唱,好不快活。

  聽(tīng)歌不只使我心情抒暢,也使我對(duì)音樂(lè)和歌曲有更深的認(rèn)識(shí)。

  我的愛(ài)好作文100字(五)

  我的愛(ài)好是我愛(ài)看書(shū),因?yàn)榭磿?shū)可以學(xué)到很多的字,因?yàn)榭磿?shū)也可以學(xué)到很多的詞語(yǔ),還可以把我沒(méi)學(xué)的字提前學(xué)一下。那樣我就可以學(xué)到很多的知識(shí)。

  我喜歡看《喜羊羊》的書(shū),還有我愛(ài)看《西>游記》。我最?lèi)?ài)看《好寓言》>故事書(shū),因?yàn)楹谩对⒀怨适聲?shū)》里有很多教我們講道理故事。

  我還有一個(gè)愛(ài)好是溜冰,每天下午我都會(huì)去溜冰,因?yàn)榱锉梢藻憻捝眢w。

運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  四月,春光無(wú)限,淮安實(shí)驗(yàn)小學(xué)長(zhǎng)征校區(qū)迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一天,天氣晴朗。奧運(yùn)會(huì)的第一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)幕式開(kāi)始了。我看到,整個(gè)操場(chǎng)變成了一片白色和紅色的海洋。43個(gè)班級(jí)以統(tǒng)一的步伐和響亮的口號(hào)走過(guò)主旗臺(tái)。方陣表演也非常精彩,把我們從一年級(jí)帶到了六年級(jí)。其中最令人興奮的是三級(jí)氣球方陣。當(dāng)他們釋放氣球的時(shí)候,五顏六色的氣球在風(fēng)中漂浮,承載著運(yùn)動(dòng)員飛向天堂的希望。接下來(lái),比賽最激動(dòng)人心的`部分將開(kāi)始。讓我們先來(lái)看看非凡的女子400米短跑。

  “準(zhǔn)備——”“轟!”只要聽(tīng)裁判的指示,當(dāng)槍響時(shí),運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣沖向終點(diǎn)線。起初,他們都跑得很快。后來(lái),在比賽進(jìn)行到一半時(shí),一些運(yùn)動(dòng)員逐漸放慢了速度,沒(méi)有多少體力。學(xué)生們更加興奮。一些人從座位上跳起來(lái),一邊揮手一邊向運(yùn)動(dòng)員歡呼。一些人心“砰”地一聲,聚精會(huì)神地看著比賽,擔(dān)心自己班上的運(yùn)動(dòng)員不會(huì)被排名。其他人坐立不安,為他們班上的運(yùn)動(dòng)員擔(dān)憂。最后,是最后100米!“啦啦隊(duì)長(zhǎng)”的嘴不由自主地閉上了,好像被幾層膠帶封住了,每個(gè)人的心都提到嗓子眼了。賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員正在奮力拼搏。一些人已經(jīng)在流汗,一些人氣喘吁吁,一些人正在搶劫其他人,一次超過(guò)四五個(gè)人。盡管他們都筋疲力盡,但他們還是為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)。終于,冠軍誕生了!她是我們班的江。我們跳了三英尺,為她感到高興。運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們有頑強(qiáng)拼搏的精神,讓我們有積極參與的精神。如果每個(gè)人都有這樣的精神,世界將變得更加精彩!

運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  美好的生命應(yīng)像初升的太陽(yáng)那樣明媚,不僅有亮光更應(yīng)該是朝氣蓬勃的。要想擁有燦爛而有活力的生命,就該相信生命在于運(yùn)動(dòng),我們都應(yīng)該是堅(jiān)信這句真理并做到積極參與體育活動(dòng),讓體育的精神像陽(yáng)光一樣照耀校園,同學(xué)們才會(huì)有最健康最美好的學(xué)校生活。

  為了同學(xué)們的健康成長(zhǎng),我們學(xué)校舉行了各種各樣的`體育活動(dòng),比如跳繩,踢毽子,打乒乓球,拔河等等,當(dāng)大家一起練踢毽子的時(shí)候,那五彩繽紛的羽毛毽子在空中來(lái)回舞動(dòng)真是美麗極了。拔河時(shí),一個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)就顯得特別突出,好像大家的力量也跟那大粗繩一樣擰成了一股,就算不比賽的伙伴們也喊“加油”喊得臉通紅,那場(chǎng)面真是激烈而有趣。學(xué)校不僅有這些形式豐富的活動(dòng),還有我最喜歡的課間操。

  每天上午第二節(jié)下課后,伴隨著充滿(mǎn)運(yùn)動(dòng)氣息的上操音樂(lè),校園內(nèi)映入你眼簾的就是同學(xué)們排列整齊的隊(duì)伍。少林武術(shù)操開(kāi)始了,跟隨著熟悉的旋律,同學(xué)們一招一式都顯得嫻熟而優(yōu)美,這里仿佛站著一個(gè)個(gè)身懷功夫的小武士呢!再看卻都是一張張稚氣的笑臉。接下來(lái)旋律變了,原來(lái)是更有趣的古詩(shī)韻律操,音樂(lè)更歡快而有節(jié)奏了,同學(xué)們不僅能運(yùn)動(dòng)更能把古詩(shī)背得瑯瑯上口呢!真是快樂(lè)學(xué)習(xí)更快樂(lè)運(yùn)動(dòng)。從大家敏捷而有勁的動(dòng)作中,能看得出大家的活動(dòng)得很快樂(lè),都感覺(jué)到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。校園因?yàn)橛型瑢W(xué)們的活潑身影才顯得更美好,更陽(yáng)光燦爛,而同學(xué)們因?yàn)樨S富多彩的體育運(yùn)動(dòng)才更健康有活力,你說(shuō)這難道不是體育的魅力嗎?

  我們一定要堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng),有健康的身體才會(huì)有好的發(fā)展,生命才會(huì)有機(jī)會(huì)體現(xiàn)更大的價(jià)值,就讓陽(yáng)光體育行于校園,也伴隨我們茁壯成長(zhǎng)每一天!

運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  運(yùn)動(dòng)能治療各種疾病,讓人們身體健康;還能美化身材,胖的人減肥,瘦的人健壯,當(dāng)然我的目標(biāo)是能讓我快快長(zhǎng)高?墒菆(jiān)持跑步后,我發(fā)現(xiàn)它能帶給大家的遠(yuǎn)不止這些,還能消除人們的各種煩惱,帶給大家無(wú)窮的快樂(lè)。

  雖然是雙休日,可是我和媽媽早已經(jīng)起床,開(kāi)始我們的早跑了。馬路上的車(chē)輛還不是很多,可是不管是開(kāi)電瓶車(chē)的還是行走的`人,都向我們多看上幾眼,我想可能是在心底贊揚(yáng)我吧。其實(shí)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人可真不少,一群自行車(chē)愛(ài)好者在我身邊疾馳而過(guò),我仔細(xì)一看,那些竟然都是老年人,他們統(tǒng)一著裝,戴著墨鏡,全副武裝,一邊愉快地交談,一邊把車(chē)子騎得飛快,真是活力四射,怪不得我乍一看還以為是年輕人呢。我想,是運(yùn)動(dòng)帶給了他們無(wú)窮的活力。

  看到爺爺奶奶騎車(chē)隊(duì),我也跑得更加起勁了。媽媽跑得太累了,就停下來(lái)休息了,我可沒(méi)有停止,在心里對(duì)自己說(shuō):“簽名有座大橋,我一定要堅(jiān)持到那里。”于是,我的腳步更加堅(jiān)定有力了。到達(dá)目的地,媽媽走了上來(lái),對(duì)我豎起了大拇指:“女兒,你比我厲害,我要為你點(diǎn)贊。”我笑了笑,和媽媽一起快樂(lè)地向家里跑去。

  除了跑步,快走、跳繩、打網(wǎng)球都是我喜歡的運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的鍛煉,我果然長(zhǎng)高了5厘米,太讓人興奮了。

運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  9月29日和30日,學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  早上8點(diǎn),就有一些同學(xué)在校門(mén)口等候了。大家在門(mén)口興高采烈地說(shuō)著話,探著身子向?qū)W校里張望,掩飾不住自己的歡喜和激動(dòng)。

  早上9點(diǎn),學(xué)校的門(mén)打開(kāi)了,同學(xué)們你擁我擠地跑進(jìn)去。操場(chǎng)已被布置一新:操場(chǎng)上從南到北被細(xì)繩分成了四道跑道,操場(chǎng)北面的地面上也相應(yīng)地畫(huà)上了四個(gè)跑道數(shù)字,操場(chǎng)兩邊擺了許多小板凳。同學(xué)們嘰嘰喳喳地說(shuō)著,興奮極了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們就飛快地跑了起來(lái),在賽場(chǎng)上努力競(jìng)爭(zhēng)著,同學(xué)們?cè)谂赃厼檫\(yùn)動(dòng)員們吶喊助威,各色的標(biāo)語(yǔ)牌在空中晃動(dòng),“加油,加油!”的聲音像翻騰的波浪一樣此起彼伏,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮,大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著賽場(chǎng),生怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)。

  最令大家激動(dòng)的.是接力賽。第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員拿著接力棒,盯著裁判員。槍聲“啪”的一聲,第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員便像離弦的箭一樣跑了出去,身后被風(fēng)帶起一陣小小的 塵土。那速度,就好像后面有一個(gè)力氣很大的人推了一把。一轉(zhuǎn)眼,接力棒已經(jīng)到了另一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的手里。旁邊的同學(xué)都站了起來(lái),有的已經(jīng)站到了跑到邊上,為班 級(jí)吶喊助威。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,可大家仍記憶猶新。

運(yùn)動(dòng)作文 篇6

  10月4日那天,我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。下午,我們初中各班都已經(jīng)入座了。我剛坐下,只聽(tīng)廣播里說(shuō):“參加中預(yù)男子四百米到曲棍球場(chǎng)的檢錄處報(bào)到!

  我和宋祎杰一塊兒向曲棍球場(chǎng)走去。到了檢錄處,老師開(kāi)始分組,只聽(tīng)老師說(shuō):“0602到第二組!蔽荫R上走到了自己的位子。我們分成了三組,隨后,一起走向了跑道,首先由第一組開(kāi)始比賽,只聽(tīng)發(fā)令槍一響,運(yùn)動(dòng)員們沖了起來(lái),毛星星跑了第一組的第一名。接下來(lái),該我跑了。我蹲了下來(lái),只聽(tīng)發(fā)令槍一響,我飛快地跑了起來(lái),因?yàn)檎玖擞欣奈恢茫晕覐囊婚_(kāi)始就一直處于領(lǐng)先的位置,隨后,我又于對(duì)手拉開(kāi)了距離。第一圈的時(shí)候,因?yàn)槲殷w力充沛,所以能跑得很快,而跑完了一圈以后,體力下降了很多。邁出了一步,好像耗費(fèi)了比平常用出了好幾倍的力量。第二圈,我的速度漸漸地慢了下來(lái)。這時(shí)候,我真的想要放棄了,不想再繼續(xù)跑下去了,因?yàn),我太疲倦了,覺(jué)得自己邁出的每一步都是非常沉重的。但是,我決定要繼續(xù)跑下去,因?yàn)槁?tīng)到了同學(xué)們的.加油聲,是我的斗志有燃燒了起來(lái)。在最后50米的時(shí)候,我加快了腳步,第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線。啊!我是小組的第一名!我興奮極了!我不敢相信自己的眼睛,我是第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線的!我慶幸著去哦自己剛才沒(méi)有放棄!

  通過(guò)這件事以后,我知道了一個(gè)道理,那就是,一個(gè)人在做一件事的時(shí)候,不論是大事或是小事,不論要做多長(zhǎng)的時(shí)間都要堅(jiān)持下去。俗話說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”

運(yùn)動(dòng)作文 篇7

  在這個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的日子里,我們學(xué)校隆重地舉行了第2屆冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這天,操場(chǎng)上熱鬧非凡,加油聲、歡呼聲、鼓掌聲此起彼伏。瞧,200米跑步比賽馬上就要開(kāi)始了,場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員蓄勢(shì)待發(fā),就像戰(zhàn)場(chǎng)上的勇士,一個(gè)個(gè)雄心勃勃,因?yàn)樗麄円獮榧w的榮譽(yù)而戰(zhàn)。

  “啪”隨著一聲哨響,運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭向終點(diǎn)沖去,從我們面前飛速地“過(guò)”。“加油,加油!”拉拉隊(duì)的喊聲震耳欲聾,全場(chǎng)一片沸騰。你瞧,我們班的跑步健將人稱(chēng)猛男的楊芷,只見(jiàn)她擺動(dòng)著雙臂,雙腳生風(fēng)似的,總算跑在最前面?蓜e班同學(xué)也不甘示弱,緊追著楊芷使勁往前跑。離終點(diǎn)越來(lái)越近時(shí),還是不分上下,拉拉隊(duì)的喊聲更是一浪高過(guò)一浪。同學(xué)們的心繃得緊緊的我的'心簡(jiǎn)直提到了嗓子眼,真想過(guò)去推楊芷一把。楊芷果然沒(méi)有辜負(fù)我們的的希望,他聽(tīng)到拉拉隊(duì)在為自己喊加油,好像注入,雙腳就像踩著風(fēng)火輪,最后終于贏得了第一名沖過(guò)了終點(diǎn)。

  “我們贏了,我們勝利了!”我們班的同學(xué)歡呼起來(lái),那股高興的勁兒真是無(wú)法形容。這次運(yùn)動(dòng)會(huì),肖杰是100米的第一名,400米的第二名是我……這些同學(xué)為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù),是我們班的驕傲。

  這次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)真激烈!真精彩!

運(yùn)動(dòng)作文 篇8

  快點(diǎn),再快點(diǎn),此時(shí)我正在教室走廊里,狂奔,都怪我,貴人多忘事兒,出門(mén)忘拿公交卡,又折回去去拿,錯(cuò)過(guò)了一班車(chē),所以我才來(lái)的這么晚,我飛入教室放下東西,跟著其余的同學(xué)像個(gè)小花園沖刺,還好我來(lái)得不是太晚,他們正在發(fā)花環(huán),我被分到了一個(gè)非常輕的,也非常漂亮的花環(huán)。

  當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!鼓號(hào)隊(duì)開(kāi)始一邊演奏一邊走上了操場(chǎng)跑道。緊跟在鮮花方陣后面,我們也神采奕奕、精神飽滿(mǎn)地高舉著五彩的花環(huán),邁著矯健的步伐,喊著響亮的口號(hào),昂首闊步走向主席臺(tái)。主持人更是用一些“花語(yǔ)”來(lái)贊嘆我們。在臺(tái)上的時(shí)候,大家站如松,腰桿挺得筆直。等到運(yùn)動(dòng)員代表和裁判員代表宣誓結(jié)束后,我們有序地離開(kāi)場(chǎng)中央,退至兩邊。兩名小主持人隨即走上場(chǎng)地,開(kāi)幕式文體表演正式開(kāi)始。這表演一下子吸引了無(wú)數(shù)圍觀的家長(zhǎng)。為了看得更真切,家長(zhǎng)們拼命往前擠,我們的位置亂成一盤(pán)散沙,站立不穩(wěn),更甚至還有幾個(gè)家長(zhǎng)把小朋友們擠摔倒了。小傻在一旁拼命維護(hù)秩序,大傻在一旁為小傻助威!我的身后,還有一些小寶寶在拉扯我的頭發(fā)。

  這時(shí)左老師發(fā)話了:家長(zhǎng)們不要擠了,小朋友們都沒(méi)位置了,方陣已經(jīng)不成樣子了。圍觀的爺爺奶奶叔叔阿姨們一面笑著往后退了一些一面仍伸長(zhǎng)了脖子目不轉(zhuǎn)睛地注視著表演場(chǎng)地。在后面的同學(xué)終于看見(jiàn)表演了,F(xiàn)在是足球表演,腳和球完美的'組合在一起,接著是跳繩表演,看得人們眼花繚亂,最后是加場(chǎng)好戲拉丁舞,剛與柔的完美結(jié)合,速度和力量在一起交織……

  規(guī)模盛大、精彩紛呈的開(kāi)幕式伴著嘹亮的鼓號(hào)聲結(jié)束了,人們紛紛退至賽道兩邊,翹首以待各班運(yùn)動(dòng)健兒們的精彩表現(xiàn)。

運(yùn)動(dòng)作文 篇9

  提綱:

  一 運(yùn)動(dòng)給我們帶了了什么 健康—快樂(lè)—對(duì)于美好的追求—希望

  二 運(yùn)動(dòng)的精神 中國(guó)古老的武術(shù)闡述的精神: 世界是唔心 我心極是世界

  我處在世界之中 世界也處在我的心中內(nèi)外世界的交流 天人合一 西方式的運(yùn)動(dòng)精神:平等 自由 公平的精神 人道主義

  三 怎樣通過(guò)參加適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng) 保持身體健康 為生活添色彩 為人生添活力

  愛(ài)晨跑的同學(xué)都會(huì)看到這樣的場(chǎng)景,每天早上,在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的操場(chǎng)上,在生機(jī)盎然的樹(shù)林旁,你都會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的運(yùn)動(dòng)的身影,他們身材矯健,步伐輕盈,身上充滿(mǎn)了生機(jī),細(xì)心地人更會(huì)發(fā)現(xiàn),在他們的臉上,始終都蕩漾著自信、從容、魅力的笑容。當(dāng)你看到這樣的笑容,你就會(huì)不由自主的受到感染,而心生感嘆,我常常仰慕這種發(fā)自?xún)?nèi)心,健康美麗的笑容。心里也一直被一個(gè)問(wèn)題所困擾。到底是怎樣的一種魅力才能使人發(fā)出這樣的笑容呢?我一直百思不得其解,所以我向他們求教,他們有不同的職業(yè),也有著不同的答案。

  醫(yī)生告訴我:運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)如同使得一個(gè)患者得到康復(fù),是得到健康的快樂(lè)。

  詩(shī)人告訴我:運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)如同詩(shī)性的爆發(fā),是靈感的悅動(dòng)。 音樂(lè)家告訴我:運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)如同跳動(dòng)的音符,是和著音樂(lè)節(jié)奏的動(dòng)感。

  軍人踏著整齊的步伐走來(lái):運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)是健壯的臂膀,是為百姓撐起一方平安的快樂(lè)

  練習(xí)太極的老人告訴我:運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)時(shí)內(nèi)心世界與外在世界的融合,是物我兩相忘的快樂(lè)。

  我在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程也偶爾體會(huì)過(guò)這樣的喜悅,如春風(fēng)雨露,如夏日瀑雨,如秋之靜美,一種無(wú)法言語(yǔ)的快樂(lè)發(fā)自?xún)?nèi)心,而我清晰地知道這不是勝利的喜悅,也不是運(yùn)動(dòng)的酣暢,而是運(yùn)動(dòng)真諦---快樂(lè),運(yùn)動(dòng)到底給你我?guī)Я肆耸裁?,也許真正體驗(yàn)過(guò)才知道,是健康、快樂(lè)、責(zé)任和希望。正因?yàn)槲覀冃闹杏嘘?yáng)光,我們才能反映在臉上,正因?yàn)槲覀儗?duì)心中對(duì)美好的世界有憧憬,我們才可以樂(lè)觀向上。正因?yàn)槲覀兩砩嫌胸?zé)任,我們更要健健康康。

  那運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)了怎樣的一種精神?東西方文明給了我們不同的答案。在古老的中國(guó),運(yùn)動(dòng)用武術(shù)這一詞匯代替也許更為恰當(dāng)。 一般來(lái)說(shuō),武術(shù)因受中華傳統(tǒng)儒道文化思想的影響,形成了中華特有的尚武精神,或曰武術(shù)精神。習(xí)練傳統(tǒng)武術(shù),身具尚武精神,可以使習(xí)武者具有一身浩然正氣,具有俠烈英風(fēng)、清逸大勇之氣質(zhì),自能心思沌凈,堅(jiān)忍不拔,無(wú)私無(wú)畏。中華武術(shù)精神還能外化為人的道德美追求,因?yàn)樵趦?nèi)外兼修的過(guò)程中,人的心靈變得純凈,能將寫(xiě)在紙上的道義內(nèi)化成心靈的追求和行為的實(shí)踐。千百年來(lái),無(wú)數(shù)仁人志士無(wú)不把武術(shù)作為必修功課用心修習(xí)。荊軻、莊諸刺暴競(jìng)志,幾近劍俠;李世民、趙匡胤文武兼修,成就唐宋盛世;岳飛、韓世忠堪稱(chēng)一代武學(xué)宗師,抗金衛(wèi)國(guó),死而后已;文士中李白、陸游、辛棄疾詩(shī)劍競(jìng)風(fēng)流;更有羅成、岳云等少年

  英雄璨若繁星,數(shù)不勝數(shù),輝映后世,成為青少年心里忠臣良將之楷模;現(xiàn)代還有杜心武追隨孫中山先生為苦難的中國(guó)而奔走效力,抗戰(zhàn)時(shí)期的抗日將士、共和國(guó)建國(guó)功臣中也頗多習(xí)武有成之士,他們均崇文尚武,養(yǎng)浩然之氣,成就清逸大勇之精神,最后為正義事業(yè)奮斗不遺余力,其氣度風(fēng)范,大智大勇,為后人所景仰。他們身上,無(wú)不凝聚著中華武魂,他們的'尚武精神,為民族生存發(fā)展所必須,他們的尚武氣韻,將流芳百世,光照后來(lái)。

  而西方式的運(yùn)動(dòng)精神則與中國(guó)不同,它深受基督教,天主教義的影響,所蘊(yùn)含的是平等、自由、公平和博愛(ài)的人道主義精神。他們運(yùn)動(dòng)的源頭,發(fā)源于古羅馬時(shí)期,先是為了戰(zhàn)爭(zhēng)服務(wù),后來(lái)逐漸被大眾接受,奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)就是在這樣的條件下產(chǎn)生的。自1892年,顧拜旦男爵在巴黎索邦大學(xué)發(fā)表了一篇精彩演講。他號(hào)召人們“堅(jiān)持不懈地追求、實(shí)現(xiàn)一個(gè)以現(xiàn)代生活條件為基礎(chǔ)的偉大而有益的事業(yè)!边@個(gè)內(nèi)容極其豐富、熱情四溢的歷史性演講,后來(lái)被人們稱(chēng)為《奧林匹克宣言》。到如今剛過(guò)去不久的北京奧運(yùn)會(huì),奧林匹克給人傳遞的精神不僅象的的宣言“更快、更高、更強(qiáng)”,追求人類(lèi)運(yùn)動(dòng)的極限,而是如現(xiàn)代奧運(yùn)之父所說(shuō)的:“奧運(yùn)會(huì)最重要的不是勝利,而是參與;正如在生活中最重要的事情不是成功,而是奮斗;但最本質(zhì)的事情并不是征服,而是奮力拼搏!比欢,奧林匹克精神卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此。從1936年柏林奧運(yùn)會(huì)。來(lái)自?xún)蓚(gè)存在著嚴(yán)重種族歧視的國(guó)度,一個(gè)黑人,一個(gè)白人,杰西·歐文斯和盧茨·朗,在納粹的監(jiān)視之下,坦誠(chéng)互助。這兩位跳遠(yuǎn)選手真摯友誼造就的畫(huà)面,成為這屆令?yuàn)W林匹克蒙羞的運(yùn)動(dòng)會(huì)上最感人的一幕。再到北京北京奧運(yùn)會(huì),格魯吉亞選手和俄羅斯選手的擁抱,都為奧林匹克精神做了更多的詮釋。

  其次我們?cè)谡務(wù)勥@樣通過(guò)合理的運(yùn)動(dòng)保持一生的身體健康。運(yùn)動(dòng)可以給我們帶來(lái)快樂(lè),同時(shí)也可能給我們帶來(lái)傷害,關(guān)鍵在于怎么去運(yùn)用它,為我們的健康服務(wù)。人生的不同階段,需要的鍛煉不盡相同,年輕人精力充沛,有爆發(fā)力,可以適應(yīng)很多項(xiàng)目 在二十歲至三十歲:可選擇高沖擊有氧運(yùn)動(dòng)、跑步或打球等運(yùn)動(dòng)方式。對(duì)身體而言,好處是能消耗大量卡路里,強(qiáng)化全身肌肉,增進(jìn)精力、耐力與手眼協(xié)調(diào)。在心理上,這些運(yùn)動(dòng)能幫助你解除外在壓力,讓你暫時(shí)忘卻日常雜務(wù),獲得成就感。同時(shí),跑步還有激發(fā)創(chuàng)意、訓(xùn)練自律力的優(yōu)點(diǎn);打球可以提高隨機(jī)應(yīng)變能力,而拳擊除了培養(yǎng)信心、克制力與面對(duì)沖突的能力等好處外. 三十至四十歲:建議選擇攀巖、滑板運(yùn)動(dòng)、溜冰或者武術(shù)來(lái)健身。除了減肥,這些運(yùn)動(dòng)能加強(qiáng)肌肉彈性,特別臀部與腿部;還有助于活力、耐力,能改善你的平衡感、協(xié)調(diào)感和靈敏度。在心理上,攀巖能培養(yǎng)禪定般的專(zhuān)注工夫,幫助你建立自信與策略思考力;溜冰令人愉悅、多感,忘卻不快;武術(shù)幫助你在沖突中保持冷靜、自強(qiáng)與警覺(jué)心,同樣能有效增進(jìn)專(zhuān)心的程度。

  三十歲至四十歲:建議選擇攀巖、滑板運(yùn)動(dòng)、溜冰或者武術(shù)來(lái)健身。除了減肥,這些運(yùn)動(dòng)能加強(qiáng)肌肉彈性,特別臀部與腿部;還有助于活力、耐力,能改善你的平衡感、協(xié)調(diào)感和靈敏度。在心理上,攀巖能培養(yǎng)禪定般的專(zhuān)注工夫,幫助你建立自信與策略思考力;溜冰令人愉悅、多感,忘卻不快;武術(shù)幫助你在沖突中保持冷靜、自強(qiáng)與警覺(jué)心,同樣能有效增進(jìn)專(zhuān)心的程度。

  四十至五十歲:選擇低沖擊有氧運(yùn)動(dòng)、遠(yuǎn)行、爬樓梯、網(wǎng)球等運(yùn)動(dòng)。對(duì)身體的好處是能增加體力,加強(qiáng)下半身肌肉,特別是雙腿,像爬樓梯既可以出汗健身,又很適合忙碌的城市上班族天天就近練習(xí)。網(wǎng)球則是非常合適的全身運(yùn)動(dòng),能增加身體各部位的靈敏度與協(xié)調(diào)度,讓人保持活力充沛,同時(shí)對(duì)于關(guān)節(jié)的壓力也不如跑步和高沖擊有氧運(yùn)動(dòng)來(lái)得大。而在心理上,這些運(yùn)動(dòng)讓人神清氣爽,松弛緊張和壓力。以爬樓梯為例,有規(guī)律地爬上爬下常是控制自己,讓心情恢復(fù)穩(wěn)定的好方法;同樣,打網(wǎng)球除了有社交作用,還能拋開(kāi)壓力與躁念,訓(xùn)練專(zhuān)心、判斷力,與時(shí)間感。

  五十至六十歲:適合的運(yùn)動(dòng)包括游泳、重量訓(xùn)練、劃船,以及打高爾夫球。游泳能有效加強(qiáng)全身各部位的肌肉與彈性,而且由于有水的浮力支撐,不如陸上運(yùn)動(dòng)吃力,特別適合療養(yǎng)者、孕婦、風(fēng)濕病患者與年紀(jì)較大者。重量訓(xùn)練能堅(jiān)實(shí)肌肉、強(qiáng)化骨骼密度;提高其他運(yùn)動(dòng)能力;而打高爾夫球時(shí)如果能自己走路、自背球袋,而且加快腳步,常有穩(wěn)定心臟功能的效果。心理上,游泳兼具振奮與鎮(zhèn)靜的作用,專(zhuān)心的劃水讓人忘卻雜務(wù);重量訓(xùn)練有助提高自我形象滿(mǎn)意度,讓壓力與煩躁都隨汗水宣泄而出;團(tuán)

運(yùn)動(dòng)作文 篇10

  是什么讓冰冷的空氣變得燥熱?是什么讓恬靜的陽(yáng)光變得飛濺了?是什么讓困倦的世界立即變得亢奮了?不是安塞腰鼓,不是游樂(lè)場(chǎng),而是魯?shù)V中學(xué)精彩的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)……

  時(shí)間的車(chē)輪轉(zhuǎn)得飛快,開(kāi)幕式還沒(méi)有來(lái)得及卸妝,正式比賽就已經(jīng)匆匆登場(chǎng)了。

  看!鉛球正在空中飛舞。看!那有一匹匹脫韁的野馬?!跳高運(yùn)動(dòng)員是那么身輕如燕。看,快看,那兒正在跳高的不就是我們班的嗎?王晉元、鞏翼飛、孔祥澤!對(duì)于王晉元來(lái)說(shuō)的上名次就不錯(cuò)了,懸念也不在他,而是在鞏翼飛身上,第一跳,看他十分輕松,腿一抬便過(guò)去了,隨著高度的增加,有越來(lái)越多的'人被淘汰,當(dāng)然不善于運(yùn)動(dòng)的王晉元也在這其中?,鞏翼飛的助跑、起跳、騰空、落地,完美一跳后桿子仍然默默的躺在那里,兩秒,三秒,五秒,桿子并沒(méi)有“生氣的”滾下來(lái),而是靜靜的享受這一切,再回頭看看鞏翼飛,?、裝酷……興奮的不得了,看看其他人,瞪眼,伸頸,驚訝,震驚,默嘆,以為妙絕。冠軍的寶座非他莫屬了。再看看王晉元,被淘汰了也不肯離去,為鞏翼飛的奪冠連連叫好,興奮著,笑著,兩人又勾肩搭背的回到座位上?吹届栆盹w奪冠,老手那么高興,同學(xué)們那么高興,我也暗暗下定決心,一會(huì)要盡力拼了,一會(huì)就看我的嘍,精彩不容錯(cuò)過(guò)哦!

  到了檢錄處,我就傻眼了,劉欣研、李清華、孫雪瑩,有兩個(gè)去年我都沒(méi)跑過(guò),今年我能行嗎?在這時(shí),我想起了政治書(shū)上的一句話:積極的情緒使自己的水平正常發(fā)揮,甚至超常發(fā)揮,那不妨積極一點(diǎn),還可以增加機(jī)體的免疫力呢!為了年輕,為了健康樂(lè)觀一點(diǎn)嘛,但是不能僅僅暗示,那行動(dòng)呢?這時(shí)我看到六年級(jí)的小朋友還沒(méi)有跑呢,不妨和他們練一下起跑,經(jīng)過(guò)練習(xí),我發(fā)現(xiàn)我的起跑反應(yīng)慢,那就意味著后面要更快的跑才可以,我認(rèn)真、仔細(xì)看了六年級(jí)跑的全程,發(fā)現(xiàn)開(kāi)始不能太快。

  “程澍”“劉欣研”上戰(zhàn)場(chǎng)了,在“嘭”地一聲槍響之后,我并沒(méi)有象4、5道的兩個(gè)同學(xué)那樣跑的那么快,而是慢一點(diǎn),保存體力。在第一個(gè)變道后,還有一個(gè)同學(xué)沒(méi)超上,這時(shí)嘴唇有點(diǎn)干,腿有些沉了,但是意志更堅(jiān)定了,跑在第一位后,我好想閉上眼睛休息一會(huì)。我知道我很累,別人比我更累,就當(dāng)我速度有些慢下來(lái)時(shí),我又聽(tīng)到了一樣聲音,那就是同學(xué)們的加油聲,歡呼聲。5、4、3、2、1“我要爆發(fā)了”,呃,我失敗了,加速?zèng)]有成功!被迫只能以較慢的速度前進(jìn)了,就在我剛剛進(jìn)入最后一直道時(shí),我發(fā)現(xiàn)在終點(diǎn)處有那么多同學(xué)在迎接我,賣(mài)力地喊著“加油、沖刺”。3、2、1,紅線近在咫尺,身體向前一傾,我就倒在了一個(gè)同學(xué)身上,我是第一,為班級(jí)掙了7分。雖然還氣喘吁吁,臉上已露出興奮的笑容。

  上午的比賽結(jié)束了,操場(chǎng)上仍然回蕩著同學(xué)們的歡笑聲、加油聲,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都很累,但卻有一種無(wú)比興奮的、快樂(lè)的心情……

  運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天下午結(jié)束,夕陽(yáng)那么美,鳥(niǎo)兒的歌聲那么嘹亮,隨風(fēng)搖曳的樹(shù)也是那么快樂(lè)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)因?yàn)橛辛诉\(yùn)動(dòng)員的拼搏,還有服務(wù)隊(duì)的熱心服務(wù),拉拉隊(duì)的吶喊助威,因了每一個(gè)人的參與而變得得精彩無(wú)限。

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