實用的運(yùn)動的作文集錦（8篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的運(yùn)動的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動的作文 篇1
本周我學(xué)校舉行了一次校運(yùn)動會，是屬于我們的運(yùn)動會，來說給您們聽一聽吧。
咔咔咔，整齊的步伐象征著青春的活力，我們組成了一個個方陣向著主席臺進(jìn)發(fā)。響亮的口號遍布操場，好似雛鷹搏擊著藍(lán)天。這樣完美的開幕式當(dāng)然要得以與前期刻苦的訓(xùn)練。這五天的訓(xùn)練雖說比不上軍訓(xùn)那種地獄生活，但也是辛苦不已。每天原本跑早操、課外活動的時間都被犧牲掉了來練習(xí)隊形、節(jié)目。嘹亮的歌聲也回蕩在大樓中。
總說狼來了，狼真的來了。今天早上，正式的運(yùn)動會開始了。經(jīng)過了多次演習(xí)，我們緊張的連掌心都出了汗，生怕哪里出了些問題。還好還好，一切正常�？吹矫總�環(huán)節(jié)都是天衣無縫，我可算松了口氣。誰知道卻出現(xiàn)了一個小變故，負(fù)責(zé)打旗的兩位同學(xué)把旗幟纏到一起了。班主任馬上反應(yīng)了過來，一番手忙腳亂才打開了旗幟。《年輕的白楊》這首歌曲被我們大聲歌唱，它仿佛也是在歌頌著我們自己，這可貴的時間。
其他班的節(jié)目也是令人心潮澎湃，街舞、歌曲都是應(yīng)有盡有，令人感慨書寫青春的`活力。
當(dāng)然了，最有趣的還是比賽中。每當(dāng)某個同學(xué)在比賽時，班主任就會組織全班同學(xué)為選手加油。一聲聲加油聲中，比賽的同學(xué)仿佛又充滿了力量�；蛟S說是從信念中產(chǎn)生了力量。
賽場上的每一刻都是瞬息萬變的，令人的心隨之跳動。當(dāng)我們同學(xué)跑在前方時，大家總是欣喜不已，甚至蹦起來表達(dá)自己的心情；當(dāng)同學(xué)落后被超越時，我們又是緊張不已，恨不能自己都上去幫幫忙。等賽手完成了比賽，我們都跟比賽了一場差不多，一個個都累得直喘�？磥聿还獗荣惒惠p松，看比賽也不輕松啊。
這不，馬暢正在進(jìn)行五十米決賽。那真是分分秒秒見勝負(fù)。幾個人幾乎是并列沖了過去，如幾道疾風(fēng)掃過狂野。第一！哈哈！不知是誰喊了一句，全體同學(xué)都蹦了起來，還不停地喊著，對賽手同學(xué)的感覺還真是感同身受。
當(dāng)然，即便賽手的成績不好，也沒有關(guān)系。這里便是我們書寫青春、揮灑汗水的土地，不光要拿到成績，更重要的是擁有這種積極向上的精神，這是屬于我們的運(yùn)動會！
爸爸媽媽，這便是我們的運(yùn)動會，一個令人銘記的運(yùn)動會，它會激勵著我們所有同學(xué)共同前進(jìn)！
運(yùn)動的作文 篇2
在這個瓜果飄香的秋天，在這個寬大的操場上有幾片如同金子一樣的的樹葉隨風(fēng)飄動著。我和我的“鐵桿”兄弟們在操場訓(xùn)練跑步，因為明天是學(xué)校一年一度的運(yùn)動會，我們不怕累，不怕摔堅持跑步。我們都想獲得明天的第一名。
我終于盼到了今天，我激動的第一個跑到比賽起點，準(zhǔn)備做熱身運(yùn)動，我便發(fā)現(xiàn)我的對手都是很厲害的人物。當(dāng)然里面也有我的兄弟�！邦A(yù)備，開始�！辈门械脑捯魟偮�，我就像獵豹一樣的速度沖刺，我剛跑半圈，體力就不行了，眼看我的兄弟要追上了，我的腦子里想到了一個壞主意。他剛跑到我的旁邊，我就舉起手來要打他，他見狀，馬上躲開，不小心把自己絆到了，我沒管他繼續(xù)跑我的。眼看要到終點了，我把剩余的體力用了出來，獲得了第一，得了第一我欣喜若狂，一下子跳得跟小鳥飛的高度一樣。所有人來祝賀我，我在他們面前炫耀的說：“我贏了，你們誰也跑不過我。”
事后，我跑到“鐵桿”兄弟身旁，給他們說："我贏了。"但他們不理我，我問：“你們怎么了，為什么不理我，不是很想讓我贏嗎?"我的一個兄弟說：“你贏的'太無恥了，竟然把你自己的兄弟弄倒，還有臉問我們。”我才想到我弄倒他的事，我正想說對不起呢，他們就氣的走了。我就這樣失去了很多好兄弟，我真是太有錯了。
我通過這件事，獲得了啟示。在比賽友誼第一，比賽第二，還有不能太驕傲，要謙虛，謙虛了才能把一件事做好，驕傲的話做十件事只有一件事才能做好。
運(yùn)動的作文 篇3
我有個同學(xué)，名字叫程妙，叫她“小野兔�！彼L得偏矮，但聽覺很好，像兔子一樣；她跑步很快，像兔子一樣；吃fan發(fā)出“嘖嘖”聲，也很像兔子。
她聽覺好。有那么一次，同學(xué)輕聲讀，讀到一處時，阿妙跑過來，好像在詢問，“主人怎么了？”眼睛睜得圓溜溜的，真得很可愛！我正在讀書，突然“撲哧”一聲笑，“你想看看么？”我問向阿妙。“當(dāng)然想看啦！”阿妙裝模樣，咂嘴又舔舌，變得很乖巧。
阿妙跑步快。四百米跑步，分分鐘滿分。跑完步之后，照樣哈哈笑。后來聽人說，其實她更棒。
最有趣的是，吃飯“譜樂章”。一次吃午飯，我去扔廢紙，忽聞嚼食聲。我扭頭一看，阿妙在吃飯，“嘖嘖”聲震天，不顧周圍人。門牙露在外，活像兔八哥，可愛又可笑。
我走近了她，輕聲對她說，“尊敬的.野兔，祝你午餐好�！蔽覀兌夹α恕�
程妙啊程妙，可愛的野兔，我很喜歡你，可愛又淳樸。
運(yùn)動的作文 篇4
我給小孩選擇學(xué)游泳，是因為她小時候體弱多病，有哮喘，經(jīng)�？人裕舭雮�月就要跑一趟醫(yī)院，幾年下來，幾個醫(yī)院的兒科醫(yī)生我都很熟悉了�，F(xiàn)在看她那么大的個子，很多人都不相信曾經(jīng)是那么瘦小的一個小孩。
我家學(xué)游泳是摸著石頭過河，也走了不少彎路的。
開始學(xué)游泳是上小學(xué)前的暑假，學(xué)了就要堅持每天都去，不能間斷，這樣一鼓作氣才能學(xué)會，培訓(xùn)班其實就是包會，但事實上動作都很馬虎的，但沒辦法。要入門的話，要有這個過程，小孩開始學(xué)，就是要熟悉水、不怕水、泡夠水、玩夠水。對于自覺的小孩，是可以選擇一對一或一對二之類的方式，教練會稍微用心點。但對于像我家那樣很膽小的就只能選擇十幾個一起的，教練每節(jié)課教點動作，很多時間小孩一起玩水，也很快樂。最好能選擇游泳池只有深水池的，這樣小孩是沒有依賴的，學(xué)會了就是學(xué)會了，在淺水池學(xué)會了，換個地方就不敢去深水池游了。
第二個暑假（一年級）我讓她學(xué)自由泳的，居然第一年學(xué)的游泳全忘了，我很生氣，以為她膽小。事實上，這是正常的，一年不下水，小孩是會忘的，這個時候就不管她，讓她玩水，我家慢性子足足扒著游泳池邊泡了一周的水才想起來怎么游。其實第二年就應(yīng)該找專業(yè)的地方學(xué)了，當(dāng)時不懂，在培訓(xùn)班學(xué)的自由泳是個半拉子，皮毛而已。因為自由泳是所有泳姿里面最難的，是需要花很多時間慢慢去磨的。
第三個暑假（二年級），和體育館專業(yè)的老師學(xué)游泳，才發(fā)現(xiàn)專業(yè)和不專業(yè)有多大的區(qū)別（很多老爸都以為自己能教，其實錯誤的.動作很難糾正的）。老師從蛙泳開始，把動作分解了，一個一個磨。這時候就能看到原來游泳是這么學(xué)的。但也因為這樣，體育館是不收初學(xué)的，一定要會一種泳姿，并且能游25米（也沒這么嚴(yán)了）。但我覺得，小孩一開始還是要泡夠水，喜歡水，這個過程只能到不限時間的培訓(xùn)班。因為體育館老師都是專業(yè)游泳選手下來的，對待小孩是沒有耐心的，很多還十分兇，也沒必要一開始把小孩弄的哭咧咧的，畢竟大人都有怕水的，那感覺很不好。在體育館學(xué)要有點耐心的，不是速成班，要半年左右才能把自由泳學(xué)的像回事了，看到小孩兩只小手左右開弓，像條小魚一樣標(biāo)準(zhǔn)的動作，媽媽的心是很甜蜜的。還有，她以后看了奧運(yùn)游泳比賽，還能給你分析出個道理來。真是內(nèi)行看門道啊。
在體育館學(xué)游泳的很多小孩家長也過于把那里神話了，的確，能長期堅持游泳是很不錯的但不是絕對的。因人而異，像體質(zhì)差點的孩子或者有鼻炎的孩子，開學(xué)后再游三個月就很好了，因為到12月份確實有點冷了，雖然說是恒溫，其實水溫就是常年20多度，我看到游泳群里很多家長也說常年游，到冷的時候還是會生病的。時間方面有了更合適的運(yùn)動，也可以選擇放棄，冬天夏天皮膚用的化妝品都有區(qū)別，何況身體呢。
有次看《鏘鏘三人行》，加藤嘉一說建議中國的家長，給小孩至少有兩種運(yùn)動，這句話印象挺深的。我們雖然不能像日本大和民族那樣把小孩光著丟雪地里面，但身體強(qiáng)壯否肯定不是只喝香港牛奶吧。對于飽受小孩身體問題煎熬的媽，選擇合適的運(yùn)動是我一直琢磨的問題，小學(xué)生的時間確實很寶貴，運(yùn)動是為了讓她身心健康，那又何必逼她不喜歡或者根本學(xué)不會的呢，畢竟技巧性的也要有點天分的。（和學(xué)鋼琴同理吧，我覺得大合唱小孩心里更開心，也是有點樂感吧，呵呵），小孩一旦有了一項拿手的運(yùn)動，她后面會很有自信，運(yùn)動很多也是相通的。在鍛煉身體的同時，其實，小腦袋也是得到很多鍛煉的啊。
看到三五班很多可愛的小孩戴上了眼鏡，真讓人痛心啊。學(xué)習(xí)固然重要，身體才是最重要的。把看漫畫書、玩電腦游戲的時間拿出去就能學(xué)會一項運(yùn)動了。等要花時間去糾正假近視，那又何必呢。后面的路還長著呢，我們?nèi)绻茏屗麄冇袀�強(qiáng)壯的體格，干嘛不去做呢。（用了謝老師的口氣），我們是否要告訴孩子，只是成績好不用羨慕，成績好、運(yùn)動好、性格好的才要羨慕。（僅僅是個人想法，可能有點狹隘）
運(yùn)動的作文 篇5
我是一個愛運(yùn)動的孩子，跑步、跳繩、踢毽子我都行，不過我最喜歡的還是舞蹈。
說起跳舞也經(jīng)過了一個曲折的過程。我剛開始學(xué)的時候，覺得還挺好玩兒的，可真正練起來才知道練習(xí)舞蹈是一件很苦的事情，就哭著鬧著不想繼續(xù)練了。后來爸爸媽媽告訴我“沒有人不經(jīng)過努力，就取得成功的”。在他們的`鼓勵下，我咬牙堅持了下來，現(xiàn)在不但學(xué)會了劈叉、下腰、踢腿，還學(xué)會了前橋、后橋和前空翻等難度很大的動作，這在過去我連想都不敢想，但是經(jīng)過我的努力現(xiàn)在我都做到了。爸爸媽媽的話時�；仨懺谖业亩叀澳隳埽∧阋欢ㄐ�！”。我想只要肯努力、不怕苦，就不會有什么困難能難倒我們。
我愛運(yùn)動，因為運(yùn)動不但鍛煉了身體，而且還磨練了我克服困難的意志，大家都來和我一起運(yùn)動吧！
運(yùn)動的作文 篇6
星期四,天氣格外晴朗，我校為了慶�！傲�.一”兒童節(jié)的到來，進(jìn)行了一次別開生面的趣味運(yùn)動會。
首先是開幕式,先是有請六（一）班的一個即將畢業(yè)的一個同學(xué)演講, 他的演講非常精彩，贏得了全校一千多名同學(xué)的熱烈鼓掌，這是他在砂子塘天華學(xué)校過得最后一個“六.一”兒童節(jié)，我想如果我是這名同學(xué)的話，我也會牢記這次運(yùn)動會。不僅是我，其它同學(xué)也會這樣。比賽開始了，首先進(jìn)行的項目是拔河比賽。
經(jīng)過抽簽，我們四（一）班的對手是四（二）班。由于四（二）班男同學(xué)多，而且個個都很強(qiáng)壯，所以先天性條件我方處于劣勢。但是我們并不害怕，我們堅信，只要我們有頑強(qiáng)的.毅力就可以戰(zhàn)勝任何對手。隨著裁判的一聲哨響，比賽就開始了，我們咬緊牙關(guān)一個勁地把繩子往回拉，眼看中間的吉祥物就要到我們這邊了，可是對方憑借他們身強(qiáng)力壯的條件，使吉祥物移動到了他們那方，就這樣第一局比賽對方贏了。第二局雙方交換了位置，第二輪比賽又開始了，雙方處于相持之中，但是我方不歇氣，用自己的毅力和努力，扳平了比分。第三局緊接著又開始了，這一局也是最精彩的一局，雙方互不相讓，吉祥物一會向左，一會向右，可是就在這時由于我方的疏忽，輸給了對方。我方很喪氣，女孩子哭，男孩子鬧，而我卻在一旁沉思，為什么會輸?shù)暨@場比賽？
接下來是跳繩、接力跑、堆易拉罐，總之是一場比一場要精彩，在這就不一一講述了。聽學(xué)校說這次的趣味運(yùn)動會會在電視播放，同學(xué)們，我們還會有機(jī)會看到我們在運(yùn)動場上的精彩表演。這次趣味運(yùn)動會給我留下了非常深刻的印象，運(yùn)動會不僅有趣，還能增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉我們的意志，我希望這樣的運(yùn)動會能多多開展。
運(yùn)動的作文 篇7
“加油！加油！”在陣陣助威聲下，同學(xué)們按照之前協(xié)商好的那樣進(jìn)行拔河比賽。前面的那個同學(xué)右手夾著后面那個同學(xué)的'左手，腿也是如此，一環(huán)扣一環(huán)。
剛上場，對手七（9）班就被我們打敗了。班主任袁老師瞪著大大的雙眼，嘴巴大得足以塞下一個雞蛋，目瞪口呆的樣子甚是滑稽。體育老師對我們十班贊不絕口：“快！真快吶！我剛準(zhǔn)備為你們錄視頻呢，你們就打敗了對手，真是‘史上最快’！”
比賽一共分三場，第一場我們遙遙領(lǐng)先，得了三分。第二場場迫在眉睫，可我們卻得意忘形，只顧在那吃喝玩樂了�！靶〖t！怎么還在看手機(jī)？快要開始拔河比賽了，還不快熱身？”“小明？怎么還在吃零食？趕緊起來…！”袁老師忙前忙后，同學(xué)們卻不以為然。
“等一等，這不還有兩分鐘嘛？我的消消樂就快過關(guān)了……”每個同學(xué)都有“充分”的理由�？删驮谶@時，廣播響起了：“請七（10）班的同學(xué)現(xiàn)在到籃球場中央集中，準(zhǔn)備參加拔河比賽……”
很多同學(xué)都這樣匆匆上場了。小明連嘴也沒擦，小紅手機(jī)就擺在桌上，小芳連頭發(fā)也沒束好……
“繼續(xù)用上午那種方法嗎？”領(lǐng)頭的小芳問道�！安挥美�，那種方法真麻煩，憑我們的實力，還怕打敗不了他們嗎？”事與愿違，我們一上場就被打敗了。
同學(xué)們垂頭喪氣地坐在休息場，個個唉聲嘆氣。這時，袁老師走了過來，說道：“七（10）班的戰(zhàn)士們不要氣餒，讓我們重拾自信，找回自信！”袁老師整頓了一下隊伍，第三場比賽又開始了。
這次，雖然我們沒有疾速打敗他們，但起碼我們贏了，找回了那份屬于我們的自信……
運(yùn)動的作文 篇8
星期五，天氣晴朗，萬里無云，學(xué)校舉行了一年一度的冬季運(yùn)動會。比賽的項目有：跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、跳繩等，其中，讓我最難忘的就是接力賽跑的那一刻。
只聽裁判員一聲哨響，五名同學(xué)像利箭一樣射出，比賽剛開始，我們班還可以數(shù)一數(shù)二，可是，當(dāng)輪到石云琴同學(xué)接棒時，只聽到 “砰”的一聲，接力棒落到了地上，這一刻，永遠(yuǎn)留在了我的心中。“完了！完了！”我大聲地喊著。輪到我接棒時，我心里想：我們一定要把第一奪回來，于是我一把抓過接力棒，飛快地向前沖去，此時,耳邊只聽見同學(xué)們在拼命的呼喊:“加油，加油……”
在同學(xué)們的.呼喊聲中，返回時，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)超過了一名同學(xué)。但是比賽最終我們班還是排在了第三名。 接力賽跑一結(jié)束，全班同學(xué)都難過地哭了，雖然，我們班沒有奪得這次接力賽跑的第一名，但是我們的團(tuán)隊精神永遠(yuǎn)排在了第一位。
【運(yùn)動的作文】相關(guān)文章：
當(dāng)“運(yùn)動”運(yùn)動的時候作文10-08
【精選】運(yùn)動的作文09-21
[經(jīng)典]運(yùn)動的作文09-16
運(yùn)動的作文06-12
運(yùn)動的作文10-28
運(yùn)動的作文10-28
運(yùn)動的作文10-28
運(yùn)動的作文10-28
運(yùn)動的作文10-29
運(yùn)動的作文10-27