運動的作文常用(6篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼倪\動的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
運動的作文 篇1
我們學校舉行了三天的運動會,我參加了200米、400米和800米。
第一天,我參加了200米的預賽。程心悅得了第一名,我的了第二名。我非常地開心,我們兩個好朋友都進入了決賽。
第二天上午我參加800米決賽和200米決賽。800米長跑開始了,我很有信心,我要進入前3名。沒想到意外發(fā)生了,剛開始跑,我就被一個同學撞到,我落后了。盡管我一直很努力的追,但我還是沒實現自己的目標,只得了第6名。
800米跑完沒多久,200米決賽就開始了。由于剛跑完800米,我太累了,實在是跑不快,只得了第四名。
第二天下午,我參加了400米預賽。經過中午的午睡,我渾身充滿了力量,我的了小組賽第一名。
第三天早上,我參加了400決賽,我的了第三名。
這是我第一次參加運動會,是一次難忘的運動會。我為自己能成為班里的.運動員而驕傲,我為自己獲得的成績而自豪。我相信,明年的運動會,我一定會表現地更好!
運動的作文 篇2
“明天可以去看姐姐那舉行運動會!眿寢屨f完就去廚房做菜,留下我和姐姐。頓時房間里緊張起來起來了,姐姐說自己跑的有時快有時慢;姐姐說她們班的陳瑜可以跳得很遠;這時姐姐說有一個人他叫朱明,他說:我呀要參加賽跑,因為我跑得“飛快”,“嗖”的一聲跑完一圈,樹上的葉子肯定全落光了!边@句話逗得我哈哈大笑。
為了參加運動會同學們早早就來到學校,同學們有的春風滿面,有的精神抖擻,有的有些緊張……老師走進教室宣布了參加各項比賽的同學名單,并且?guī)ьI我們來到操場上,她讓同學們先練習一下,并做好比賽準備,同學們有的練跳高,有的練跑步,有的練壘球,還有的練跳繩……此時的運動場上既高興又緊張。
比賽開始了,參加比賽的同學都回到了各自的賽場上,其他同學有的在鼓勵的、有的在為同學打氣的、有的在喊加油的,一個比一個喊的有勁,會場上真是熱鬧非凡。拉拉隊同學給自己班參加運動會的同學增加了十足的信心
看,這邊是比賽賽跑的,同學們跑得像一只只飛奔的兔子,那邊是比賽實心球的,同學們一個比一個扔得遠,遠處是比賽跳遠的一個個好象跳得身輕如燕,競爭好激烈!每個同學都使出自己最強的一面。
終于等到下午的接力賽了,姐姐她們全班同學排好隊進入會場,老師把接力棒交給了各班的'第一位同學,只聽一聲發(fā)令槍響,同學們像射出的弓箭一樣沖出起跑線,同學們你來我往地傳遞著手中的接力棒,快輪到姐姐了,我的心像小鹿一樣跳得快,覺得姐姐會成功嗎?姐姐伸手緊緊抓住木棒,飛快地跑了起來,漸漸地姐姐超過了跑在前面的同學,快傳棒了,姐姐把手伸得長長的,將木棒迅速交給對面的同學,“終于成功了!姐姐沒有給她們班拖后腿!蔽液徒憬愀吲d極了!
運動會終于結束了,回到教室,老師滿面笑容地告訴姐姐她們:“我們班的接力賽贏得了第一名!”“太棒了”同學們歡呼雀躍。
她們們調整好狀態(tài)后,老師說:“要去操場參加最后的儀式,順便總結整場運動會各班的總分數!钡搅瞬賵龊螅浪麄兊姆謹凳74分,是第2名,與第一名差了幾分而已。太可惜了!不過這次運動會的成績比以往的成績好多了!
雖然這不是我們班參加但是我要說這真是一場激動人心的運動會呀!
運動的作文 篇3
隨著一首熟悉動聽的歌聲,我們來到了各班的場地,哇!這是一次很特別的運動會,竟然下著毛毛細雨,不過我們會克服一切困難堅持開啟運動會,真是精神可嘉吧!
我們要參加的總共有6個項目,分別是:擲壘球、跳繩、200米跑、60米跑、跳遠和接力賽。我對我們班參加的項目充滿信心,由其是林大然的跳遠和200米跑,他可是我們班的運動才子。
前面幾項賽事如火如荼的進行著,最后隨著楊校長喊:“請三年級做準備,馬上進入接力賽!闭f完我們班就一窩蜂地跑向草地集中點,選手們各就各位。拉拉隊也站在旁邊,拿著我們做的加油海報拼命的喊:“加油301,加油301”。一切準備就緒,曹老師對我們說“加油”,還做了個勝利的手勢,這讓我們信心滿滿!凹佑301,團結必勝、加油301,團結必勝!”拉拉隊拼命的為我們助威。激動人心時候到了“砰”的發(fā)號聲響起,劉宸汐狂風般的速度沖了出去。呂炫樺緊張激動把手伸得好長,接到接力棒后,頭往前鉆,手腳拼命擺動。終于輪到我上場了,我以最大的努力,跑出最快的速度,我要為班級爭光。我握緊拳頭,咬著牙關,手腳快速甩動,我心想:我一定要比別的班跑的快,這樣就可以超過別的班了。結果,耶!超過別的班了!我把接力棒交給馬奕軒后,我發(fā)現這么冷的天,穿著短褲短袖的`我,還能汗如雨下,感覺自己很棒!在拉拉隊振奮人心的吶喊聲下,林大然腳下像踩了風火輪一樣,我還沒看清楚,他就沖出了終點。太棒了!我高興得跳了起來!耙!301團結必勝!團結必勝!”我們班順利勝出這場比賽。這一次接力賽多虧了曹老師在半個月前讓我們多多練習,還花了一節(jié)課跟我們講有關接力賽的注意事項。
經過我們班集體努力奮進,這次總共得了七個個人第一,一個團體第一,總共八個第一名;韓浩然60米第一、吳俊儀和周棣琦都是年級跳繩比賽第一、黃之涵和安涵睿擲壘球第一、林大然200米第一、林大然跳遠不僅榮獲第一,而且還破了記錄呀!還有一個團體接力賽第一。當然還有第二名、第三名、第六名等等的,我們班的運動健將可真多。∥覀兠總人臉上露出了燦爛的笑容。同學們紛紛議論:301班太強了,個個都是運動健將,而且還有位超強的曹老師,在301班真好!我也很幸運自己屬于301班,班里有這么多運動健將,你們都是我學習的榜樣!我要為班級爭光的同學喝彩:你們真棒!
運動的作文 篇4
秋季,是一個豐收的季節(jié)。在秋季運動會上,運動員們播灑汗水,收獲勝利的果實。
運動會的項目可真不少:不僅有五十米,一百米,兩百米,四百米及一千五百米的跑步項目,還有跳高,跳遠,拋實心球以及四乘一百米的接力賽跑等。但是,在眾多項目中,最精彩的還要非一千五百米的長跑和四乘一百米的接力賽跑不可。
首先是四乘一百的接力賽跑。
“砰!”隨著一聲槍響,運動員們如同一支被射出的箭,拼盡全力向前方奔跑!凹佑!加油!”觀眾的歡呼聲一聲比一聲響,音浪一陣比一陣高。
近了,更近了,很快就是第一棒的交接了。我的心像被一只無心的手緊抓著,大氣不敢喘,眼睛死死地盯著運動員。
“耶!”交接成功了,我們班的運動員率先完成了第一棒的交接,每個人的激動之情溢于言表。很快,我們班便率先完成了二、三兩棒的'交接。就快要到最后一棒了。完成第四棒交接后,我們就可以沖向終點,取得勝利。
但在這千鈞一發(fā)之際,其他班級卻搶先我們一步完成第四棒的交接,實現了反超。不論我們多么努力的追趕,卻也依然無法扭轉局勢,只是摘下了第三名的桂冠。
比賽一結束,后勤部便一窩蜂地沖上前去——有安慰的,又送水的,有遞零食的,有捶背的……毫不夸張地說,這都已經快趕上古時候帝王的待遇了。
精彩的四乘一百米接力跑結束了,緊接著的自然就是最振奮人心的男子一千五百米的長跑了。
一千五百米的長跑,這可不是一個輕松的項目。別說參賽了,只死聽到這個項目,有一些人也會害怕的打顫,恨不得避而遠之。
一千五百米,不僅考驗了運動員們的速度,耐力,也考驗著運動員們承受心理壓力的能力,是對多項體育素質的綜合考驗。
你看!剛一上場,運動員們便活動活動筋骨,躍躍欲試,準備好大展一番身手。
比賽開始了!芭椋 庇质且宦晿岉,運動員們出發(fā)了!與其他比賽不同的是,跑一千五百米的運動員不會在剛開始時就拼盡全力,而是勻速前進,保存體力。這也是一種戰(zhàn)略,防止在后來的比賽中沒有體力,被別人反超。
觀眾們也是熱情高漲,不斷給運動員們加油打氣。隨著時間的推移,勝負也已分曉。不論是有得獎的運動員,還是沒有得獎的運動員,大家都沒有喪氣——因為每一個人都盡了自己最大的努力。
其實,比賽不一定要奪冠,最主要的是在比賽中是否拼盡全力。只要努力了,即使沒有奪冠,也能讓自己不留遺憾。
頑強拼搏,不懼困難,勇往直前,決不放棄。這,才是每個人該有的運動精神,該有的人生精神!
“加油!”
運動的作文 篇5
體育――是疾病的克星;
體育――是培養(yǎng)勇敢者的天地;
體育――是榮譽的殿堂;
體育――是和平的使者;
體育――是生命的動力。
“每天鍛煉一小時,幸福健康一輩子!”我們學校倡導我們要多鍛煉身體。上個星期,我們南胡小學開展了一次陽光體育活動――比賽一分鐘踢毽子,跳繩。雖然說我踢毽子得了個全年級第五名,跳繩得了個第二名,但我一點也不驕傲,等待著20xx年大學生運動會上取得好成績!
一個風和日麗、陽光明媚的下午,舉行了精彩的體育活動。“加油,加油……”這是我們全校在給參賽著助威呢!看到同學們這么辛苦得為我們吶喊助威,我們真的得好好努力,加油在加油?墒,我們班就有一個不認真的男生,他就是蔡少銳同學,他認為這次比賽不重要就沒有努力,結果跳繩就跳了個八十幾。嘿,我們真的不該學蔡少銳同學那樣不尊敬體育,而相反我們應該尊敬體育,好好發(fā)展陽光體育!要不是我跳繩決賽斷了一次繩,相信我跳得更好。
陽光體育活動,為同學們增添了無窮的樂趣,鍛煉了同學們的`身體,增強了同學們的體質。開辟了同學們的體育運動之路。
同學們,讓我們滿懷熱情地走進操場,走進自然,走進陽光,熱愛體育吧!
運動的作文 篇6
“加油”“加油”“六(2),六(2)超越極限,勇攀高峰”咦,平日一向安靜的校園,今天怎么這么熱鬧呀?原來是在開秋季運動會!
今天,陽光燦爛,同學們的心情依然如同這旭日一樣燦爛。因為今天開秋季運動會。我們來到操場后,經過一位同學簡單的宣誓后,校長就宣布比賽開始了。
第一個比賽項目是跳“8”字繩。在5分鐘之內,哪個班跳得最多就獲勝。第一個上場的是三年級。隨著裁判員一聲令下,搖繩員將繩搖了起來,運動員們則輕快的穿過繩中央,就像一只只活潑可愛的小燕子。張老師吹了一聲哨,比賽結束了。在宣布那個班勝利的時候,那個班有的高興得直跺腳,有的直拍小手,有的在不停地揮動手中的啦啦棒......
四、五年級過后,就該我們六年級了。我們班的20名運動員精神抖擻地上了場。張老師吹了一聲哨,比賽開始了。只見搖繩員將繩輕輕地搖了起來。運動員輕快地穿過了繩中央,有的像小燕一般,輕快地穿過繩中央;有的同學就像雄鷹,還在繩中間轉圈,做這180度的大旋轉;有的同學則把繩中央當作自己夢想的舞臺,在舞臺上盡情展示自己的才華。時間如流水一般,時間到了。在張老師在宣布成績之前,校園里出奇地安靜,連一根頭發(fā)絲掉在地上就能夠清楚地聽見。最后我們班獲勝了!校園里回蕩著我們的笑聲......
跳“8”字繩過后,就是激烈而緊張的.接力賽了。首先上場的是一年級的小朋友。裁判員在最后一個運動員的手臂上系了一根黃絲帶!邦A備...”當張老師喊出這兩個時,一年級的小朋友做好了跑的姿勢。“跑”小運動員們使出了吃奶的勁兒,先買個前沖,奮往之前,生怕自己落后了。二、三、四、五年級過后,就該我們六年級的大哥哥大姐姐大顯身手了,比賽開始了,運動員一個個使勁地往前跑。當我要接過最后一棒時,心都提到了嗓子眼上,生怕掉棒。我接過棒,就沖了。想著前面的跑到是沒有盡頭的,就像長長的鐵軌,沒有盡頭......突然,周圍同學的歡呼聲把握從幻覺中帶到了現實。原來我們又奪冠了!
集體項目的冠軍被我們包了,我們似乎覺得在做夢,幸福來得太突然。校園里我們的笑聲依然回蕩在天外!
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