【精】運(yùn)動(dòng)的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
這天，老師對(duì)我們說：“明天要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式了，請(qǐng)大家?guī)Ш冒蜑鹾蜕茸��！蔽衣犃思扰d奮又緊張“萬(wàn)一我做錯(cuò)動(dòng)作怎么辦，萬(wàn)一我吹錯(cuò)調(diào)子怎么辦？別想了明天我一定要表現(xiàn)好點(diǎn)。”
晚上，我在床上翻來覆去睡不著，生怕睡過頭就趕不上汽車了!經(jīng)過一番折騰，我終于熬到了第二天，我迫不及待的起了床，洗漱完畢就準(zhǔn)備出發(fā)了，我以為我是第一個(gè)到教室的，結(jié)果教室里早已“人山人海�！�
車到了，我們一個(gè)接一個(gè)的上了車，在車上，我們個(gè)個(gè)有說有笑，像剛出巢的小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停!
經(jīng)過幾番“長(zhǎng)途跋涉”終于到了。我們排著整齊的隊(duì)伍，像舉行一場(chǎng)儀式一樣，邁著整齊的步伐，走進(jìn)了攸縣第一中學(xué)。
我們走到操場(chǎng)邊緣的樓梯上，放眼望去，一個(gè)個(gè)同學(xué)穿著整潔的校服成了一中的`一道風(fēng)景線。
開幕式正式開始了，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的的學(xué)校開始亮相……放氣球了，一個(gè)個(gè)氣球紅的似火，粉的似霞……
第一個(gè)節(jié)目開始了，我們看的津津有味，連眼睛眨都不敢眨一下，生怕漏掉每一個(gè)細(xì)節(jié)，第二個(gè)節(jié)目，第三個(gè)節(jié)目接連上場(chǎng)，看得我眼花繚亂。
終于輪到我們了。
我們拿好扇子，帶好巴烏，準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。
“噢……噢……”隨著我們活潑有力的叫喊聲，所有人的目光都投到了我們身上，隨著我們吹的巴烏《快樂的節(jié)日》讓所有人都快樂的笑了，隨著我們吹得巴烏《荷塘月色》讓所有人都陶醉了……我們的演出結(jié)束了，一陣陣熱烈的掌聲歡送著我們……
開幕式結(jié)束了，我們帶著依依不舍的心情離開了攸縣第一中學(xué)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
今天，我要去參加踩高蹺比賽呢，很神氣吧！
來到學(xué)校，喲，真擠！學(xué)校里人山人海的，因?yàn)榇蠹叶加凶约旱谋荣愴?xiàng)目。到了賽場(chǎng)上，頓時(shí)，我的心里像裝著一只蹦蹦跳跳的小兔子似的，跳得很快。比賽規(guī)則是：從一邊的籃球筐走到另一邊的籃球筐，而且不能掉下來，假如掉下來了，我就沒分?jǐn)?shù)了。我緊張的想著：萬(wàn)一摔下來了怎么辦？要是走不到終點(diǎn)怎么辦？算了，既然來了就只能比了。我把手放在高蹺前面，緊緊抓住高蹺，把一只腳放在高蹺上，做好預(yù)備動(dòng)作。 開始 隨著一聲令下，我們開始踩高蹺了。不過踩在高蹺上，我就不緊張了。我把右手抬起來，拿著高蹺往前送，右腳也跟著往前邁。左邊的那根高蹺也跟著邁出去。我一步一步慢慢地走動(dòng)，雖然我也很想看看他們是怎么踩的'，可我不敢看，因?yàn)槲抑酪环稚⑽业淖⒁饬Γ铱隙〞?huì)摔個(gè)嘴巴啃泥巴了。 冬，冬，冬，冬 你可別以為這是我的心跳，告訴你，這是我踩高蹺時(shí)，高蹺踏在地板上的聲音哦！ 冬，冬，冬，冬 耶，到終點(diǎn)嘍！ 隨著這聲歡呼，我跳下高蹺，舉起了表示勝利的手勢(shì)。
雖然我是踩得最慢的，但是我很快樂，因?yàn)槲业搅私K點(diǎn)，我就是勝利者。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
4月10日，我們學(xué)校開了一個(gè)熱鬧的——春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上王老師把我們帶到操場(chǎng)上，讓我們都坐在小低凳子上等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式開始。那時(shí)候我心里非常激動(dòng)，期待我們班能多出幾個(gè)第一名，可我今日沒有參加項(xiàng)目，不過我會(huì)為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油的，讓他們都得第一。我們這些沒有參加項(xiàng)目的同學(xué)王老師讓我們坐在凳子上看比賽，我旁邊坐的是齊可心，我們?cè)诳磿�，我們是這樣看的，我給她講一個(gè)故事，她給我講一個(gè)故事，可好玩了。雖然我在看書，但我沒有忘了給運(yùn)動(dòng)員們加油！
4月11日天氣非常熱，我們快被曬成小黑人了，雖然我們非常熱，但是我們每個(gè)人心里非常高興，因?yàn)樯垲Ｏ５昧伺恿⒍ㄌh(yuǎn)年級(jí)第一名，邵睿希好棒��！她為我們班爭(zhēng)光了。我好高興。
4月12日，是100米的決賽和接力賽，我是接力賽的一員，接力賽是男子有15人，女子有15人，我們一共有30人進(jìn)行比賽，接力賽是這樣的，我傳給你，你傳給我。比賽開始了，第一棒是顧琳茜，她跑的可快了，她跑完后就傳給了第二棒、第三棒……我是最后第三棒，是薛李銳傳給我的`，當(dāng)時(shí)我非常緊張，害怕出錯(cuò)，可是我還是挺幸運(yùn)，沒有出錯(cuò)，順利的傳給了馬浩桐，最后一棒是高亦婷，她也非常順利的跑完了。接力賽完了，我們是接力賽的小組第六名。
三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們沒有白努力，我們是年級(jí)第三名，還得了一個(gè)衛(wèi)生獎(jiǎng)，這三天的運(yùn)動(dòng)我非常開心。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
4月8日的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，大家都在操場(chǎng)上站隊(duì)，可熱鬧了！
比賽開始了，二年級(jí)三班的楊小明、二年級(jí)六班的李小菲、五班的徐夢(mèng)然都來了。跑道是一百米，啦啦隊(duì)都來為運(yùn)動(dòng)員加油。這三位小朋友聽見了發(fā)令槍的聲音，就飛跑了。李小菲搶先在前面，不一會(huì)兒，楊小明不知不覺地在李小菲前面了。楊小明累得汗珠都流了下來。有一位小女孩她一邊跟著跑，一邊為他加油！楊小明想：我肯定能拿到獎(jiǎng)狀的。在小朋友的`呼喊聲中，他終于得到了第一名！
楊小明呼喊著：我終于勝利了！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
中國(guó)有很多優(yōu)秀的跳水運(yùn)動(dòng)員，不過別樣的跳水運(yùn)動(dòng)員我家有，每戶人家都有，不用奇怪，我說的這個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員就是平常我們吃的普普通通的雞蛋。接下來我就做個(gè)雞蛋跳水的實(shí)驗(yàn)讓你們見識(shí)一下吧！
在做實(shí)驗(yàn)前，我先準(zhǔn)備了3個(gè)煮熟了的雞蛋，3個(gè)裝滿了半杯水的杯子，這三個(gè)杯子還有特殊的要求，就是它們的身高要一樣。還需要3個(gè)紙筒和一塊光滑的板，準(zhǔn)備就緒就可以開始了。
我先挑戰(zhàn)的是一個(gè)雞蛋，我把杯子放在最下面，在杯口上放上一塊紙板，紙板上放一個(gè)紙筒，這紙筒穩(wěn)穩(wěn)地站在杯口中間，在最頂端放上一個(gè)雞蛋，因?yàn)榧埻沧龅闹睆教×耍缓冒央u蛋尖的一端朝下。放完這些材料，眼前的東西搭起來的樣子就像個(gè)馬上要發(fā)射的火箭。接下來最關(guān)鍵的一步來了，我拿住紙板，心里默念著3、2、1開始，用閃電般的速度迅速把紙板抽掉，這時(shí)，紙筒像只活潑的小兔子蹦到了遠(yuǎn)處，而這個(gè)雞蛋就像真正的跳水運(yùn)動(dòng)員一樣，翻了半個(gè)跟斗落入水中。我很開心，一次就成功了，于是就拿來兩個(gè)雞蛋挑戰(zhàn)，這跟第一次的操作一樣，面對(duì)著兩個(gè)杯子快速一抽，很順利地就又完成了。
前兩次的挑戰(zhàn)太簡(jiǎn)單了，我有點(diǎn)小得意了，開始挑戰(zhàn)3個(gè)雞蛋，我先把3個(gè)杯子放成一排，杯口上放上紙板和紙筒，可頂端放雞蛋就沒那么好放了，我先把一邊的雞蛋放上去，頓時(shí)紙板就開始搖搖晃晃，像要快倒的樣子，我連忙在另一邊邊也放了一個(gè)雞蛋，這下紙板才平衡，最后再小心翼翼地把中間的雞蛋放好。面對(duì)擺好的三個(gè)雞蛋，我很緊張，因?yàn)檫@次我想換種抽法，不是面對(duì)橫排的三個(gè)杯子抽，而是數(shù)列地抽，在抽紙之前，我緊張得直搓手，幾個(gè)深呼吸后，我開始屏住呼吸，用力一抽，驚奇的事情發(fā)生了，竟然三個(gè)雞蛋都紛紛地跳到了自己的.家里，蹦出去的紙筒和被雞蛋濺出來的水花就像新年放得煙花一樣，在為我的成功喝彩。
做完實(shí)驗(yàn)第二天，水晶老師告訴我們這是慣性問題，原來當(dāng)快速抽離紙板時(shí)，那傻乎乎的雞蛋還沒反應(yīng)過來，只能跳入杯中，多么神奇的慣性��！但我還在這幾次實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)有趣的小秘密，雞蛋放的時(shí)候我都是尖頭朝下的，可當(dāng)我抽掉紙板的一剎那，雞蛋們都喜歡用它們的大頭先下水。除了我掉在地上的雞蛋破了以外，其余在水杯里的雞蛋都完好無(wú)損，這可能跟放半杯水有關(guān)系吧。
你們看，這普通的雞蛋是一名特別的跳水運(yùn)動(dòng)員吧！只要我們留心去觀察身邊的事物，就可以發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有它們自己的小秘密。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
今天是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師領(lǐng)著同學(xué)們一起來到操場(chǎng)。我的心里又害怕又激動(dòng)。因?yàn)榻裉煳乙惨戆嗉?jí)參加比賽，這可是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
老師安排我們?cè)诓賵?chǎng)的旁邊休息。我看到操場(chǎng)上有很多高年級(jí)的哥哥姐姐在跑步，跳繩……輪到我跳繩的時(shí)候，我的心兒怦怦直跳。老師一吹哨，我就快速地甩繩子，我的.腳在地面上快速地彈跳著。我想我一定要多跳一些。等到老師再吹哨，我就停下甩繩子，我知道我一次跳了74個(gè)，我非常滿意，但我可以繼續(xù)努力。
跳繩結(jié)束了，老師又帶我們一起去拔河。這一次，我沒有成為運(yùn)動(dòng)員，而是作為小觀眾，在下面為班級(jí)加油。參加比賽的是一九班和一一班。兩個(gè)班級(jí)分別站在一根粗粗的繩子兩頭，在繩子的正中間有一根紅色的絲帶。哪個(gè)班級(jí)能夠把紅色的絲帶拉向自己的班級(jí)那一邊，就算獲勝了。老師吹響了哨子，兩個(gè)班級(jí)的同學(xué)就拼命地往后拉。有的同學(xué)雙手緊緊地握著繩子，身體使勁地往后倒，有的同學(xué)緊皺眉頭，牙齒咬得緊緊的，眼睛都閉上了，還有的同學(xué)泯著嘴，眼睛瞪得像銅鈴一般。我們就站在旁邊為一一班加油：“加油!加油!”老師再一次吹響哨子，一九班贏得了比賽，我們班都很沮喪。
接著老師又帶我們?nèi)⒓咏恿惻�。我和參加跑步的幾個(gè)同學(xué)說：“我們這一次一定要團(tuán)結(jié)一心，爭(zhēng)取得第一名。”等接力棒傳到了我的手里，我就像一根離弦的箭，飛快地跑了出去。我努力奔跑著，只聽見耳邊呼呼的風(fēng)聲，我把接力棒傳給了下一位同學(xué)，每一位同學(xué)都很努力。哎呀，不好，一位同學(xué)摔倒了，可是他沒有哭，直接爬起來又繼續(xù)地跑了起來，經(jīng)過我們共同的努力，我們班獲得了第一名。所有的小朋友都?xì)g呼起來。
這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了，只有團(tuán)結(jié)一心，才能有無(wú)窮的力量。
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