運(yùn)動的作文優(yōu)選（10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動的作文 篇1
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，星光閃閃。大操場上，一群少年正在玩滑板：前行、漂移、旋轉(zhuǎn)……那真叫“爽”！我看得著了迷�！耙灰I一個？”老爸問我�！安灰��！薄盀槭裁�？”“我怕摔跤！”“怕摔跤就真的不想要嗎？”在老爸的說服下，我還是買了一只滑板。
晚上寫完作業(yè)后，我就和小伙伴們來到操場上學(xué)滑板。學(xué)著大哥哥的樣子踩上滑板，可是它根本不聽使喚，我腿沒扭動，只是膀子甩來甩去，很快就摔了一跤�！翱纯磩e人是怎么滑的，注意觀察�！崩习终f，“再來！你能行！”
我只得硬著頭皮再踩上滑板，我告誡自己：決不能放棄。不一會兒，我就累得滿頭大汗，腰酸背痛。一不小心，義跌倒在地，跌得鼻青臉腫。此時(shí)，我很灰心，真想打退堂鼓。不知什么時(shí)候，爸爸又站在我的面前：“跌倒再爬起，否則就會前功盡棄。”在爸爸的鼓勵下，我又踩上了滑板……
天道酬勤。我堅(jiān)持不懈地練習(xí)，沒過幾天，就有了較大的進(jìn)步。只要有決心，什么都能學(xué)會。經(jīng)過無數(shù)次的失敗，我逐漸掌握了滑板的技巧：先把左腳踩在前面，然后右腳蹬兩步地，接著雙腳踩在滑板上，左腳做支撐，右腳來回?cái)[動，這樣滑板就滑了起來。現(xiàn)在，我雖然對滑板的'滑法已經(jīng)了如指掌，但是還會經(jīng)常從滑板上重重地摔下來，然而我又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，繼續(xù)向目標(biāo)前進(jìn)，就是這種永不放棄的決心支撐著我，使我熟能生巧，讓我學(xué)會滑板運(yùn)動。
我愛滑板運(yùn)動。它鍛煉了我的身體，磨煉了我的意志，教會我與困難作斗爭．。從中我領(lǐng)悟到一個深刻的道理：青少年要從小磨煉意志，克服成長道路上的艱難險(xiǎn)阻，練就本領(lǐng)，成為國家棟梁。
踩上滑板，漂移、前行……
運(yùn)動的作文 篇2
今天，陽光明媚，我校舉行了一年一度的運(yùn)動會。看哪，還沒開始，運(yùn)動場上就異常熱鬧：觀眾們手拿自制的小紅旗，蓄足氣力，準(zhǔn)備著搖旗吶喊;運(yùn)動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著一聲嘹亮的廣播，運(yùn)動會拉開了序幕。
我也是一名運(yùn)動員，我的參賽項(xiàng)目——跳高開始了。我精神抖擻地隨著大伙兒來到比賽場地。輪到我了，我兩眼緊盯欄桿，深深吸了一口氣，盡力向欄桿沖去。跑著，跑著，突然覺得步伐不對，趕緊來了個急剎車。停下來的我重新回到起跑處，心撲通撲通地像要蹦出口，在我躊躇不安的時(shí)候，耳邊響起了“別怕，你能行!即使摔了也不疼。”我抬頭一看，原來是褚校長在給我鼓勁。于是我鼓起勇氣迅速起跑，來到欄桿前，我左腳用力蹬地，騰空，右腳往上一抬，如同一匹駿馬越過欄桿，又輕巧地落到海棉墊上�！捌�!”“啊，我成功了!”我興奮地歡呼起來。
跳高比賽結(jié)束了，我回到了班級集合點(diǎn)，繼續(xù)觀看比賽。
100米決賽就要開始了。我班名將吳建平從容地走到起跑線前，只聽“砰”的一聲槍響，運(yùn)動員們?nèi)缤x弦的箭向終點(diǎn)射去。加油聲、吶喊聲此起彼伏。我班的.拉拉隊(duì)員都使勁扯著嗓子叫喊“吳建平，加油!加油!”我的心也為他揪緊了，默默地喊：加油!沖!沖!快沖!仿佛是我們的叫喊聲賜給了他無窮的力量，他咬緊牙關(guān)一股腦兒往前沖，好!超過了一個，又超了一個……最終，他以一秒之差屈居亞軍。我們的服務(wù)員一擁而上，歡迎他凱旋而歸。
下午四點(diǎn)，運(yùn)動會勝利閉幕，我班以總分91的好成績榮登年級段榜首，我們歡笑著離開了操場。這一場精彩的比賽將在我們腦海中定格!
運(yùn)動的作文 篇3
我們盼星星盼月亮，終于盼來了本學(xué)期的體質(zhì)運(yùn)動會。
第一個比賽的項(xiàng)目是跳繩。在操場上只聽葉老師大喝一聲：“準(zhǔn)備，開——始”，同學(xué)們就揮舞起手中的長繩子，蔡宇倫像一只小青蛙，不停地做著“快速青蛙雙腳跳”的動作。他的速度真的快極了，不像我跳幾下繩子就不聽話地纏住了，只好重新起跳。金宇豪來了個“鯉魚躍龍門”，真絕；陳立則像一只靈巧的梅花鹿，輕而易舉的越過了他的繩子。葉老師再次吹響了口哨，這時(shí)我才跳了74下。
下一個是跑步，四五班還沒結(jié)束，我們班只好排在他們“屁股”后面。等他們結(jié)束后，裁判說要再等15分鐘才能開始。陳老師就讓我們先把自己脫下的衣服和繩子拿回教室去。回來的時(shí)候都進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài)了，有的人因?yàn)榫o張臉都紅了，有的人開始流汗，但是我看蔡宇倫卻滿面春風(fēng)，因?yàn)樗浪懿绞撬膹?qiáng)項(xiàng)。果然蔡宇倫是第一個到達(dá)終點(diǎn)的，緊隨其后的是胖胖的'黃文杰。
跳遠(yuǎn)的時(shí)候，第一名是24號選手許晨龍，他跳了兩米多，第二名是12號的蔡宇倫，跳了1米74厘米。他們在我看來都很厲害，我要向他們學(xué)習(xí)。
最后一個仰臥起坐，剛一開始，我還沒做好準(zhǔn)備，我身邊的同學(xué)就呼哧呼哧地做了好幾個。我完全趕不上他的速度。
今天的體質(zhì)運(yùn)動會真是熱鬧又有趣。
運(yùn)動的作文 篇4
寒假里，我參加了體測訓(xùn)練班，和同學(xué)們一起練習(xí)，從痛苦，拼搏，到超越，經(jīng)歷了一段難忘的時(shí)光。
痛苦與堅(jiān)持
已是訓(xùn)練的第三天，肌肉和關(guān)節(jié)處于最疼痛期，訓(xùn)練班的同學(xué)仍然堅(jiān)持著。隨著老師的一聲令下，所有的人都向前沖去，一圈、兩圈，最初還覺得可以承受，但隨著路程的增加，邁步越來越艱難，我聽見前后左右傳來氣喘吁吁的聲音，看樣子大家都很累了，前后的同學(xué)們都放慢了腳步，有想停下來走的意思；我的腿也象灌了鉛一樣，越來越沉，漸漸跑不動了，看看離老師距離已遠(yuǎn)，真想走幾步了。這時(shí)從我的后邊傳來“呼哧”“呼哧”喘息的聲音，腳步漸漸的跟上來了，是小胖！他個子不高，體型又偏胖，是訓(xùn)練班的排名最后的…，但他現(xiàn)在超過我了！他背上的衣服早已濕透，大口的喘氣像吞云吐霧，他很累了，但他堅(jiān)持不停，超過我們大多數(shù)人了！我心里咯噔咯噔，不由得加快了腳步，開始走的同學(xué)也跑了起來，我們都堅(jiān)持吧，象他一樣！
堅(jiān)持不停，堅(jiān)持跑步朝著終點(diǎn)，堅(jiān)持向前不放棄才會有成功的機(jī)會！
拼搏與夢想
訓(xùn)練是枯燥的。跳遠(yuǎn)訓(xùn)練要先練分解動作，然后連貫動作，平時(shí)作蛙跳、負(fù)重跳遠(yuǎn)等彈跳力基礎(chǔ)訓(xùn)練。每個動作都要反復(fù)作幾十次。
到了測試的時(shí)候了，我站在線后，揚(yáng)手?jǐn)[臂，用力一跳，覺得已經(jīng)用力了，應(yīng)該有2米吧，但是結(jié)果只有1。9米。我想：還練的不夠啊，體能差一點(diǎn)，跳得不夠高，靈活度還差點(diǎn)，再練！別的同學(xué)也一樣，老師沒點(diǎn)到名的都在旁邊研究學(xué)習(xí)怎么挑更好，點(diǎn)到名的根據(jù)跳出的成績確定下一次應(yīng)該怎么改進(jìn)，就這樣往復(fù)輪流，同學(xué)們一次次的跳躍，一次次的在成績中找差距，同時(shí)也是在慢慢的提高。
是啊，每一次訓(xùn)練和跳躍，都是在拼搏中前行，在拼搏中尋找希望！
優(yōu)秀到超越
跳繩本是我的強(qiáng)項(xiàng)，但隔了一個冬天成績有所下降，從每分鐘180下降到了150下左右。因此，我還需多練。開始練的幾天中間總是磕磕絆絆，不夠輕巧，經(jīng)過幾天體能訓(xùn)練，腳步輕巧了許多，終于又恢復(fù)了每分鐘180下的成績，心中竊喜。但看著周圍的同學(xué)個個都堅(jiān)持，即使跳得好的同學(xué)也同樣在訓(xùn)練，我也起勁練了起來。
我通過借鑒別人的'經(jīng)驗(yàn)，加上自己琢磨，又總結(jié)了一些技巧，比如跳躍的高度，腳步的輕盈程度，跳繩的長短以及調(diào)整后啊呼吸的方式，通過自己的研究，在一次測試中我取得了每分鐘190下的好成績，獲得了新的突破。
不止于眼前，敢于堅(jiān)持、敢于挑戰(zhàn)，真的可以收獲超越的喜悅！
轉(zhuǎn)眼十天過去，我與同學(xué)們完成了寒假體育訓(xùn)練班的基礎(chǔ)課程，收獲了頑強(qiáng)的訓(xùn)練帶來的成績和喜悅。我享受著運(yùn)動的青春，感動著彼此的堅(jiān)持、拼搏和超越，感動著我們的成長。
運(yùn)動的作文 篇5
今天下午，我們高新一小一年級舉行了親子運(yùn)動會，爸爸、媽媽都要參加，我可興奮了！
我參加的.是大腳托小腳項(xiàng)目，就是我踩在爸爸腳上，讓爸爸抱著我，要很迅速的走到對面的終點(diǎn)。比賽要開始時(shí)，我很緊張，但當(dāng)爸爸抱起我時(shí)，我就不是那么太緊張了。我手里抓著的毛毛蟲玩具很可愛，我也想要一只！
希望我們班以后能多得獎，每個同學(xué)都要為我們一年級七班爭光！
運(yùn)動的作文 篇6
昨天和今天，我校舉行了第十五屆運(yùn)動會。
昨天早上，我早早的來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)班級里的人已經(jīng)來的差不多了（剛開始，我以為我是前幾個呢�。�，過了一會，劉老師也來了，給我開門分號碼布，我非常的仔細(xì)聽：“5701陳炯豪，5702應(yīng)錦軒······5713黃思雅，5714應(yīng)佳佳······”當(dāng)報(bào)到我的名字時(shí)，我有一種自豪感：我是代表班級來參加運(yùn)動會的，我贏定能獲獎，為班級獲得分?jǐn)?shù)的�？墒牵蛱斓谋荣愖屛矣行┦�。
上午，我去籃球場地比定位投籃。剛開始，我是信心滿滿的，舉著球準(zhǔn)備將球投向空中，可是，我投了幾個，信心漸漸從我的心里消失。“唉呀！就差一點(diǎn)，怎么又彈回去了呢？”當(dāng)我在中中間投出第一個球后，有一陣歡呼聲交織在我的耳際�！鞍�！我進(jìn)球了。我本以為下一個球也會進(jìn)，誰知，接下來的一個球，連籃球架都沒碰著，當(dāng)我走向最后一個筐子旁邊時(shí)，幾乎沒有了信心�！卑�！還是沒有投進(jìn)去，我投了著嗎多的球，才進(jìn)去了一個。這場比賽令我非常的失望。
下午，我去參加五年級女子組200米跑。一開始，我與投籃前一樣，萬分的激動。比賽即將要開始，我準(zhǔn)備了跑步的動作。我感覺，我自己的腳和手都在發(fā)抖，心情非常緊張。過了幾分鐘，一位體育老師做了一個姿勢，只聽見“砰”的一聲，我們這些運(yùn)動員就像離玄的箭一樣，向前沖去。拉拉隊(duì)隊(duì)員在那兒拼命的`喊叫。超越一個人了。跑到轉(zhuǎn)彎處時(shí)，我感到了隱隱約約的累，速度慢了下來，五（6）班的一位女同學(xué)追了上來，我又使出了全力，終于跑到了終點(diǎn)。一直懸在我心里的一顆石頭終于放了下來�？墒墙Y(jié)果卻出乎我的預(yù)料，我是小組第三名，我又覺得有點(diǎn)不可思議：我明明和她一起到達(dá)終點(diǎn)的，為什么她可以進(jìn)決賽呢？
后來，我才知道，原來她的身體比我早一點(diǎn)進(jìn)入，所以她是第二名。我覺得，不管有沒有獲獎，主要是你有沒有參與。就算你沒有獲獎，但是你有一顆香味班級爭得分?jǐn)?shù)的心，那就足夠了！
運(yùn)動的作文 篇7
有一天，動物們搭著車去開運(yùn)動會，這個運(yùn)動會真熱鬧，豹子、狐貍兔子比跑步，狡猾的狐貍一會兒就想出了一個辦法，把豹子騙到了最后一名，結(jié)果狐貍得了跑步冠軍，其它的項(xiàng)目也很快分出了勝負(fù)，跳蚤得了跳高冠軍，巨大無比的大象得了舉重冠軍，活潑可愛的'小猴得了爬樹冠軍和算術(shù)冠軍，小魚得了游泳冠軍……后來，他們就發(fā)生了爭吵，每只動物都強(qiáng)調(diào)自己才是真正的冠軍，老山羊爺爺來了，對大家說：“你們別吵了，每個人都有自己的優(yōu)勢，我們應(yīng)該多看別人的長處，更應(yīng)該互相幫助，這樣我們這個動物社會才能和諧發(fā)展。”
動物們聽了都不好意思地低下了頭，天黑了他們就搭車回家了
運(yùn)動的作文 篇8
當(dāng)運(yùn)動員一直是我夢寐以求的理想，可惜，我跑不快，跳不遠(yuǎn)，投擲也不理想，所以王老師根本不選我，我也只能望洋興嘆。
這次老師除了定下的種子選手以外，有剩余的名額就讓我們自由報(bào)名，我迫不及待地報(bào)了女子200米跑。
我拿到運(yùn)動員號碼紙以后，那張破紙?jiān)谖已劾锞统闪嘶蜀R褂，一回到家，我就想讓媽媽給我縫在身上，媽媽笑我：“到比賽再縫也不晚。”我執(zhí)意要縫，媽媽只好依我。我走在路上，那叫一個得意，像一個差生突然得到了一張獎狀。
可惜第一天，我戴著號碼牌一天，也沒有我的比賽項(xiàng)目，到了晚上我也不舍得摘下來。
好不容易盼到了第二天，我等啊等，可是操場上很嘈雜，根本聽不到比賽的通知，就一趟趟去比賽起點(diǎn)問裁判老師，唯恐漏掉了自己。不知去了多少次，200米的比賽終于到了。
我緊張而興奮地站在起跑線上，做了個標(biāo)準(zhǔn)的起跑動作，一聲槍響過后，我像一只受驚的兔子向前跑，可惜，我是兔子，對手都是子彈頭，一個個都領(lǐng)先了我，我使出全身力氣往前跑，可還是與他們相差很長一段距離，眼看著到終點(diǎn)了，我很是著急，雖然我身后空空如也，但我還是等待著機(jī)會，在最后20米，一個女生有些支撐不住，速度減慢了，我抓住這個機(jī)會，一下子沖過去，超過了她。
我累得蹲在地上，那些細(xì)小的'汗珠訴說著我的興奮，不管怎么樣，我不是倒數(shù)第一，對于我，這絕對是一個奇跡！
雖然我心里明白，自己的這個成績是不可能進(jìn)入決賽的，但自尊心讓我的號碼牌一直保留到下午。我等待著決賽，果然沒有我。
即使在我意料之中，我也有些失望。心里暗暗下定決心：明年再戰(zhàn)！
運(yùn)動的作文 篇9
我最喜愛的體育運(yùn)動是踢毽子兒。我喜愛踢毽子，是在半年前我和我表姐的.一次踢毽子比賽。
那天，表姐到我家玩。我們一起寫完作業(yè)以后，覺得有點(diǎn)兒累，于是表姐提議說：“我們來玩踢毽子吧。”“可是，我不會踢怎么辦?”表姐說：“我先來做示范，然后你再踢�！闭f著，她踢了起來。1、2、3……她踢得可真多呀，一下子踢了10多個，該我踢了，我覺得腿有點(diǎn)兒不聽使喚，胳膊也跟著較勁兒，只踢了2個，毽子就被我踢飛了。接下來我們又踢了半天，可我還是沒有抓到要領(lǐng)，踢得還是很少。到了5點(diǎn)多鐘，表姐被她爸爸接走了。我暗暗下定決心：瑕疵比賽的時(shí)候一定要超過她。于是我每天一有時(shí)間，就開始練習(xí)踢毽兒。
真是功夫不負(fù)有心人。這天，表姐又來我家了。我們同樣先寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，我主動說：“我們一起踢毽子吧�！蔽覜]和表姐說我在家每天堅(jiān)持練習(xí)踢毽子，這次還是表姐先踢，她踢了18個。哈哈，我悄悄地笑了起來。該我了，我的心“砰砰”直跳，我真怕自己踢不好，21比18，我贏了。表姐看后很吃驚，問我怎么能踢這么多了?我告訴她我每天晚上堅(jiān)持練習(xí)地結(jié)果。 現(xiàn)在時(shí)間長了，我的進(jìn)步更左右腳交替地踢法。
踢毽子不僅使我能鍛煉身體，還給我?guī)砹丝鞓�，我喜愛踢毽�?
運(yùn)動的作文 篇10
每個人都有自己喜愛的運(yùn)動，我也不例外，你們猜一猜我喜歡的運(yùn)動是什么?那就是跳繩。
要想學(xué)會跳繩非常容易，只要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)跳過去就可以了。我為了和同學(xué)在大課間玩跳繩，拼命的學(xué)，開始我沒有抓好時(shí)機(jī)，把自己絆倒了，腿也青一塊，紫一塊好痛呀!練習(xí)了三兩個星期，真想放棄，可又想起媽媽和我說的一句話：別人能做的'，你也可以的，你只不過缺少的是耐心。每當(dāng)我想放棄時(shí)，我頭腦中就會出現(xiàn)媽媽說的這句話。從此我就開始腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)。
在暑假，我終于學(xué)會跳繩，雖然不是很厲害，可以跳三四下，為了讓我跳的更厲害，李雅境去我家教我，她說：“其實(shí)跳繩比你想象的還容易�！甭犃怂脑挘蚁肓艘幌�，跳了一會，嘿，別說還真容易，抓好技巧后我給自己定目標(biāo)，一天11下。就這樣天天練，我的跳繩技術(shù)比李雅境好多啦。
從次以后，我更喜歡跳繩了，因?yàn)樗刮叶昧耸郎蠠o難事只怕有心人總這句話，總之一句話：I like skip。
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