運(yùn)動(dòng)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
“誰想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)。”六年來我的腦海里一直閃現(xiàn)著這一句話，也是這一句話間接的開啟了我的運(yùn)動(dòng)生涯，讓我在賽道上輝煌，飛舞，如彩蝶般色彩盡現(xiàn)，光芒四射。
一年級(jí)的我們聽到開運(yùn)動(dòng)會(huì)是多么歡樂，但歡樂過后與我們撞了個(gè)滿懷的是恐懼，因?yàn)槔蠋熣f一年級(jí)的也有項(xiàng)目也要選運(yùn)動(dòng)員，看著大哥哥大姐姐在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上——操場(chǎng)上苦練的身影都讓我們望而生畏，更不要說我們自己親身試驗(yàn)了。剛剛還亂亂的熱烈的氣氛瞬間冷了下來。
在幾輪推辭過后運(yùn)動(dòng)員最終被老師強(qiáng)制式的定了下來。沒有我，在那時(shí)可是一個(gè)天大的好消息。
轉(zhuǎn)眼間，運(yùn)動(dòng)會(huì)到了。
“怎么回事小朱怎么還不來，還有不到十分鐘運(yùn)動(dòng)員就入場(chǎng)了�！崩蠋熃辜钡牡泥止局�，我的心也被揪了起來，焦急地向門口望去。這時(shí)老師出去接了一個(gè)電話……
三分鐘后老師氣喘吁吁地跑了過來說“有位運(yùn)動(dòng)員身體不適，剛剛請(qǐng)假了�！痹捯魟倓偮洌覀儙讉�(gè)候選人員被老師叫到一邊，經(jīng)過簡(jiǎn)單的測(cè)試，我加入了運(yùn)動(dòng)員的隊(duì)伍。( )
我的表現(xiàn)也沒讓老師失望，兩個(gè)項(xiàng)目我一個(gè)第一，一個(gè)第二。后來的運(yùn)動(dòng)會(huì)也總是有我。
在賽道上我漸漸成長(zhǎng)起來；一年級(jí)的恐慌；二年級(jí)的小心翼翼；三年級(jí)的自信；四年級(jí)的坦然；五年級(jí)的.熟練；六年級(jí)的老生常談。就這樣我在賽場(chǎng)上一步一步走向成熟走向堅(jiān)強(qiáng)。
在四年級(jí)我迎來了我運(yùn)動(dòng)生涯的第一個(gè)里程碑也是我運(yùn)動(dòng)生涯的第一個(gè)受挫點(diǎn)。
在四年級(jí)這個(gè)讓我又愛又恨的學(xué)期里我獲得了晉級(jí)鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)的權(quán)利。每天在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上苦練：長(zhǎng)跑，短跑，跳高……可謂每天都是十項(xiàng)全能啊。不過我都咬牙堅(jiān)持了下來。最讓我不能承受的是再比賽的前幾天在最后一輪淘汰隊(duì)員時(shí)我被淘汰了。沮喪，傷心涌上心頭，我認(rèn)為我之前的努力都白費(fèi)了。
我告訴小朱，她讓我換位思考，站在老師的角度上想一想。經(jīng)過一個(gè)無眠的夜晚我終于釋然，更加努力爭(zhēng)取在五年級(jí)時(shí)參加。黃天不負(fù)有心人，我有機(jī)會(huì)在五年級(jí)時(shí)參加了。最后一次淘汰隊(duì)員時(shí)我的心跳加速，在念最后一個(gè)隊(duì)員的名字時(shí)我的心被揪了起來，不是我，釋然，接下來我會(huì)全力備賽。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我揮汗如雨，有心酸，又失敗也有無奈但也不失放松與開心。
運(yùn)動(dòng)帶給我沮喪，也帶給我辛苦，但更多得是歡樂與幸福。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
運(yùn)動(dòng)會(huì)什么的，我向來只出嗓子，再不然就是走走方陣喊喊口號(hào)，說來慚愧。我體內(nèi)本也沒有什么楞脆與體育沾邊，每一個(gè)細(xì)胞都視體育考試為“大限將至”的人，只剩下寫寫稿子，排排官話的用場(chǎng)。
可是我好像總有幾個(gè)死黨體育不錯(cuò)的，比如親愛的室友張雨嫻和親愛的室友李燕？，倆長(zhǎng)跑人才��！老天爺也許是公平的。
像我這種非運(yùn)動(dòng)員，在場(chǎng)下拼命中作業(yè)總會(huì)有些過意不去，至少我是如此。所以對(duì)于喊加油這種事，我還是不會(huì)含糊的。當(dāng)然，同時(shí)作業(yè)拉拉隊(duì)，大家都發(fā)現(xiàn)了一件神奇的事：
長(zhǎng)跑健兒們一路過我們班的觀賽區(qū)，我們就瘋狂地喊加油，于是他們也像真的加上了油一樣中了起來，而等過了那一段就好像剛才的沖刺是回光返照，馬上又被別人超了回去。
其實(shí)我還是挺理解長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的。鄙人體育考試最懼即長(zhǎng)跑。等一開始力氣用光以后，起點(diǎn)時(shí)的力量好像完全是假的，一下子拋飛，想沖沖不起來。而且場(chǎng)下的.一點(diǎn)點(diǎn)距離在場(chǎng)上就是紅道白條的幾何計(jì)算般枯燥和絕望。我挺后悔第一天沒什么作業(yè)的時(shí)候沒有和王秋雨她們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)場(chǎng)的別的地方喊加油和扶人，因?yàn)橐粋�(gè)人的戰(zhàn)場(chǎng)真的很煎熬，但是只是一聲加油聲，確實(shí)會(huì)讓人有“我不是一個(gè)人在比賽”的感覺。
而關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)，倒是漫畫里有這樣一段獨(dú)白很讓我感動(dòng)：
“因?yàn)楹苄量�，所以想要偷懶。學(xué)習(xí)也好，其它事情也好，好像……一直都是這樣”
“但是這一次，哪怕很難看，很難看，很難看，我也不想偷懶�！�
“對(duì)不起，媽媽，我不是優(yōu)秀得足以讓你自豪的孩子，我什么事情也不會(huì)做，什么奇跡也不能造。既不會(huì)飛檐走壁，也不能天下無敵，連跑幾步都是倒數(shù)第一�！�
“但是，就讓我以為，就讓我以為，只要完成這樣本來我無法完成的小事，就算是了不起的成就了吧？只要繼續(xù)把這樣的行為持續(xù)下去，那樣的話，總有一天我會(huì)成為你的驕傲吧？我并不能拯救世界，但至少讓我成為——
“自己的——
“英雄��！”
（我想把這段獨(dú)白送給802所有的英雄，你們都是好樣的�。�
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
“來吧！來吧�！崩怖碴�(duì)的喊聲繼續(xù)在操場(chǎng)上回蕩空。這是我們學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱烈場(chǎng)面。
周六早上，陽光明媚空萬里，白云飄動(dòng)，黃鳥啁啾，桃花盛開，我們興高采烈，激動(dòng)萬分。我們?cè)缭鐏淼綄W(xué)校，開始運(yùn)動(dòng)會(huì)，為班級(jí)榮譽(yù)進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
下午，最激動(dòng)人心的接力賽開始了。當(dāng)收音機(jī)響起“請(qǐng)讓四年級(jí)選手快點(diǎn)到達(dá)跑道”時(shí)，我們班的四個(gè)成員都興高采烈，像行進(jìn)的軍隊(duì)一樣搓著手，在老師的帶領(lǐng)下，他們以強(qiáng)大的力量來到了比賽場(chǎng)地。
只聽到“各就各位——準(zhǔn)備好”的長(zhǎng)音“砰！”發(fā)令槍的聲音沒有落下，學(xué)生們像箭一樣從弦上沖了出來！“來吧！來吧！”學(xué)生們的喊聲震耳欲聾，我們班的學(xué)生也不甘示弱。他們盡最大努力喊加油。聲音一個(gè)接一個(gè)響起。運(yùn)動(dòng)員像閃電一樣在跑道上“飛翔”。但是強(qiáng)者有他們自己強(qiáng)壯的手。漸漸地，我們班的.排名落后了。學(xué)生們喊得更大聲了。我們班的成員盡最大努力跑著，但是最后的排名仍然落后。
回來后，老師自信地對(duì)我們說:“這次如果我們得不到第一名沒關(guān)系，將來會(huì)有機(jī)會(huì)的。學(xué)生們已經(jīng)盡力了。盡管我們?nèi)匀粸樽约旱氖「械津湴粒覀儠?huì)在未來定期訓(xùn)練，提高速度，下次第一個(gè)回來！來吧！”“來吧！”學(xué)生們情緒高漲。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景深深印在我的腦海里，無法抹去。我決心在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)上好好鍛煉，為我們班贏得榮譽(yù)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
五月四日，青年節(jié)。我們的學(xué)校正是在這充滿活力的節(jié)日里開展了充滿掌聲與歡呼聲的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
看，我們剛剛來到操場(chǎng)邊坐定，就有幾位同學(xué)小聲地討論著什么。我站了起來，向遠(yuǎn)處望了望，那情景真是壯觀，人山人海哪！全校師生坐滿了整個(gè)“看臺(tái)”，把一些樓梯都圍堵住了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目可真夠多的！有跳高啦、五十米跑啦、二百米跑啦、四百米跑啦地等等等等……但盡管比賽項(xiàng)目再多，我也依舊喜歡那激動(dòng)人心又鍛煉耐力的四百米跑。
瞧，我們班的`許茹蕓和（1）班的兩位女同學(xué)開始比賽了。只見她們兩手彎曲，一只手放在胸前，另一只手放在身后，表情緊張而又嚴(yán)肅。戈老師槍聲一響，三位同學(xué)就像離弦的箭一樣飛快地往前沖。操場(chǎng)外的小觀眾們一個(gè)勁地喊“加油！加油！”，都快把嗓子喊破了。三位同學(xué)你追我趕，都不給對(duì)方絲毫機(jī)會(huì)。最后三十米了，她們像泄了氣的皮球，呼吸越來越艱難，腳步越來越沉重。眼看后面的一位選手就要超過許茹蕓了，但她一咬牙，沖了過去�！班蓿≡S茹蕓贏了！”我和邰心怡歡呼著，另外兩個(gè)同學(xué)只能甘拜下風(fēng)嘍。遇到她這樣的對(duì)手，不輸才怪！一分三十秒呀！
哎，先別急，接下來是我跟邰心怡比賽了。我覺得規(guī)則有點(diǎn)不公平。我是跑里圈的，戈老師說外圈的邰心怡在第一圈跑到沙坑時(shí)就可以跑到里圈來。你看看，就五十米不到，就可以跟我跑的一樣。再說了，里圈和外圈起跑的距離可相差了十萬八千里呀！我要能贏她，真是難上加難再加難！
好了好了，不說這么多了，趕緊跑吧。眼看邰心怡跑到里圈來了，我便加把勁，心想：就算輸了也不能相差太遠(yuǎn)啊！我可不想在大庭廣眾之下丟臉……
第二圈，最后五十米，我真的追不上邰心怡了。我要沖刺！可她似乎聽見了我那急促的呼吸聲，越跑越快了。當(dāng)時(shí)，我離她近一米之遙。在我眼中，那一米的距離變得越來越遙遠(yuǎn)。邰心怡沖過了終點(diǎn)！我緊隨其后。
只覺得喉嚨說不出的難受，但我本能地看向成績(jī)表。一分二十七秒九九！邰心怡！一分二十九秒三四！蔣心妍！我驚呆了，我和邰心怡竟超過了許茹蕓！邰心怡當(dāng)之無愧地成為了四百米單項(xiàng)冠軍！
我也算得了個(gè)亞軍，收獲也不小。
我回教室了，外面實(shí)在是太熱了。我拼命地喝水，喉嚨總算舒服點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
令我難忘的事情有很多，但是最令我難忘的是我們六年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這件事令我難忘。
那是一個(gè)星期五的下午，我們帶著澎湃的心情和為我們班加油的信心來到了操場(chǎng)上，雖然我沒有被選上，但是我對(duì)我們的班信心十足。校長(zhǎng)的一個(gè)澎湃的演講之后，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！隨著震耳欲聾的鼓掌聲后，第一輪的運(yùn)動(dòng)員們?cè)缫褱?zhǔn)備就緒，我們班的邵某某和林某某身負(fù)重任，隨著槍聲一響，第一輪的同學(xué)一下子奔跑了起來，宛如飛奔的野馬向著終點(diǎn)狂奔，因?yàn)檫@是八百米，所以必須要有肺活量和毅力。我們班的林某某一下子減慢了速度，而邵某某卻越來越快，現(xiàn)在邵某某是第一位，林某某是第三位，我們都為他們吶喊，到了還剩半圈，第二名一下子加快了速度，看著馬上要超過第一名時(shí)，邵某某王者我們打氣的情境，立刻比第二名超出來兩倍的速度。果然不負(fù)眾望我們班同時(shí)包攬了第一名和第三名……這還不是最精彩的呢！到了最后也就是壓軸比賽一千五百米的'跑道上。我們班李某，出場(chǎng)了，他是每年鎮(zhèn)里的第一名。現(xiàn)在他也跑得更快了。比賽一開始，他就站在了最里圈的位置。一直在加快速度，直接遙遙領(lǐng)先，我心里默默的為他加油，他好像聽到了我們的呼喚，用了最大的力氣，一下子超出了第二名一圈，現(xiàn)在他和第二名正齊頭并進(jìn)，到了第二名跑完第三圈時(shí)，李某已經(jīng)完成了比賽。我們?nèi)６紴樗炔�，他贏了！我心頭激動(dòng)了起來。
這件事讓我難以忘懷，我相信這種精神會(huì)讓我們銘記的。謝謝大家！再見。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
生命在于運(yùn)動(dòng)。是的，生命不息，運(yùn)動(dòng)不止。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，讓我們擁有健康的體魄；因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，讓我們享受快樂；因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，讓我們的生活更精彩。
前不久，我校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天高云淡的日子里，大家都興奮不已。隨著“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，場(chǎng)上一片沸騰，歡樂的氣氛到處傳遍。
瞧，100米短跑開始了。選手們一個(gè)個(gè)如離弦的箭沖出起跑線。他們你追我趕，誰也不甘示弱�！凹佑�，加油……�！倍厒鱽黻囮嚽宕嗟募{喊，剎那時(shí)，歡呼聲、笑聲、加油聲融成一片，大家仿佛都沉浸在歡樂的海洋中。
再看看這兒，驚心動(dòng)魄的壘球比賽開始了，那些身強(qiáng)力壯的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神飽滿，躍躍欲試。這時(shí)，“大力水手”大步流星地走上比賽場(chǎng)地。他拿起一個(gè)球，然后后退了幾步，接著猛地往前跑隨后將球遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔了出去。“嘿，太棒了！”同伴們看了都情不自禁地說。他堅(jiān)決還要再來一次，超越自我。大家屏住呼吸，等待這激動(dòng)的一刻的來臨。“啊—！”他大叫一聲，接著使出全身的力氣扔出了球，那小巧的壘球在空中劃下了一道美麗的弧線，然后在18米處落地了，他的啦啦隊(duì)瞧見了，個(gè)個(gè)都笑逐顏開，高興得一蹦三尺高。多么激動(dòng)人心的場(chǎng)面�。�
就這樣，歡樂的'一天在加油聲，鼓勵(lì)聲，祝賀聲中結(jié)束了。如果你想擁有健康的體魄，如果你也想像奧動(dòng)健兒那樣為國(guó)爭(zhēng)光，那么就積極地投入到運(yùn)動(dòng)中去吧，去享受運(yùn)動(dòng)帶來的快樂，去品味運(yùn)動(dòng)帶來的激情。因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)，我快樂！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
精彩歡騰運(yùn)動(dòng)會(huì)，雙思學(xué)子展雄姿。在這暖陽寒風(fēng)的冬日里，伴隨著收獲的喜悅，我們迎來了期待已久的校運(yùn)會(huì)。振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓全校師生歡聚一堂，譜寫著一曲曲團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)的精彩之歌。
看，多么豪邁整齊的隊(duì)伍；聽，多么喧天震耳的歡呼聲；瞧，迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗在藍(lán)天白云的襯映下格外耀眼……
雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰。穿著印有班徽的服裝，邁著整齊的步伐，我們高喊帶有班級(jí)特色響亮的口號(hào)，精神抖擻地在主席臺(tái)前變換著花式隊(duì)形，“好！”“太棒了！”點(diǎn)贊聲中我們跳起了動(dòng)感十足的“海草”之舞，美麗的女生們熱烈奔放的舞姿，英俊的男生們給力地配合，可愛的“熊本熊”在隊(duì)伍中搖晃著胖胖的身軀隨著音樂笨拙有趣地舞動(dòng)著，再加上解說員的精彩解說，掌聲、歡呼聲、喝彩聲此起彼伏，現(xiàn)場(chǎng)一片沸騰，讓人仿佛觸摸到了跳躍的青春音符，感受到了燃燒的激情，體會(huì)到了四射的光芒。
每個(gè)班級(jí)用自己的才華給大家分享了一出出的精彩表演，舞獅、絲帶舞、扇子舞、中國(guó)鼓、武術(shù)、街舞、啦啦操、韓舞、情景劇表演……精彩是創(chuàng)意無限、豐富多彩的開幕式表演。
賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，甩開鷹似的雙臂，邁開閃電似的雙腿，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得觀眾們興奮不已。運(yùn)動(dòng)員們發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
800米長(zhǎng)跑是考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員體力和毅力的項(xiàng)目。雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但卻更加讓人感動(dòng)。那努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員們拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是人生的巨大財(cái)富。
參加擲實(shí)心球比賽的選手們互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的`球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。
一根小小接力棒，棒棒有力量，傳遞了友誼，傳出了默契，傳給了期望。每一次接力棒的交接，無不凝聚著大家的希冀，那是充滿團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量之棒！
但是，不管是哪些人，每個(gè)人都以同樣積極快樂的心在參與。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上來回奔波的通訊員，緊張著賽事記錄的同學(xué)，臺(tái)上激情的播音員，維護(hù)賽場(chǎng)次序的志愿者，做后勤服務(wù)的同學(xué)，跑前跑后，噓寒問暖，哪怕自己其實(shí)也和運(yùn)動(dòng)員一樣累一樣渴。
運(yùn)動(dòng)會(huì)留給我們的不僅僅是獎(jiǎng)狀和名次，更是一種態(tài)度、一種決心、一種力量、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神！這就是我們的校運(yùn)會(huì)------激情與夢(mèng)想齊飛，精彩無須等待。
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