運(yùn)動(dòng)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
“加油，加油……”，一陣陣高亢的吶喊聲從實(shí)驗(yàn)小學(xué)的操場(chǎng)內(nèi)，此起彼伏的響起，在操場(chǎng)的環(huán)形跑道上，一批批運(yùn)動(dòng)員正在奮力奔跑，爭先恐后，旁邊加油的同學(xué)更是激動(dòng)萬分，場(chǎng)面異常緊張和激烈。這就是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)正在進(jìn)行著的第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
對(duì)于這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家期盼了很久，個(gè)個(gè)摩拳擦掌充分準(zhǔn)備，運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，大家就已經(jīng)對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目了如指掌，紛紛議論相關(guān)的比賽規(guī)則，可能面臨的對(duì)手等。我也根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，報(bào)了百米短跑，希望能在比賽中大展身手。
運(yùn)動(dòng)會(huì)如期召開，只見操場(chǎng)上，鑼鼓喧天，彩旗飄揚(yáng)，人山人海；運(yùn)動(dòng)員們粉墨登場(chǎng)，比賽環(huán)節(jié)扣人心弦，而開幕式結(jié)束后，各項(xiàng)比賽也有序進(jìn)行。我也屏著呼吸，等待著百米短跑的比賽通知，心中是又激動(dòng)又忐忑。終于聽到廣播響起：“接下來請(qǐng)六年級(jí)男子100米的運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)集合�！蔽亿s忙跑過去，只見那邊的同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌，有的在壓腿，有的'在緩步跑，有的在練高抬腿，還有的在活動(dòng)全身筋骨。我們班同學(xué)也已經(jīng)在那里等我了，裁判分了一下賽道后，就讓我們?nèi)雸?chǎng)了。
站在起跑線上向外看，只見激動(dòng)萬分觀眾擠在欄桿外，有的揮舞著小旗，有的舉著手機(jī)拍照，還有的干脆直接站在椅子上，加油聲更是一浪高過一浪，我們的熱情也被點(diǎn)燃了，做好了起跑的準(zhǔn)備，隨時(shí)開跑。
“三、二、一、預(yù)備…”，只聽發(fā)令槍“砰”的一聲響，同學(xué)們便如同離弦的箭一樣飛快的向前沖去，我也使出渾身的力氣，不敢有一點(diǎn)懈怠的沖了出去。壞了，剛邁出幾步，我的左腿便傳過一陣鉆心的疼痛，我很清楚是拉傷了，可能是太過緊張?jiān)偌由媳荣惽皼]有充分熱身。我打了一個(gè)趔趄，險(xiǎn)些摔倒，已經(jīng)和前面的選手拉開了距離，心中充滿的惋惜，退出比賽吧，我腦海中閃現(xiàn)出這個(gè)念頭，可是看到場(chǎng)外同學(xué)們的加油聲和期待的眼神，看到蔚藍(lán)的天空，一望無邊，萬里無云；跑道邊上碧綠的樹葉隨風(fēng)搖晃，陣陣花香撲鼻而來，我一下就充滿了信心，我不能就這樣放棄，不能讓我班同學(xué)失望，堅(jiān)持��！我暗暗為自己鼓勁，加油。我拼命咬緊牙關(guān)強(qiáng)忍疼痛奮力向前跑去，就在要到終點(diǎn)前，我終于超越了一位同學(xué)，取得了小組第四名的成績。
這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，有快樂、有失望、有笑容、也有悲傷，更讓自己有一點(diǎn)能夠堅(jiān)持下來的喜悅感，慶幸自己在關(guān)健時(shí)刻沒有放棄。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
今天早晨，我和媽媽一起去紹興市高級(jí)中學(xué)參加?jì)寢寙挝唤M織的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
7：30，我們來到高級(jí)中學(xué)，那里已經(jīng)人聲鼎沸。媽媽匆匆把我安頓好，就去排隊(duì)了。
開幕式上，一隊(duì)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員穿著整齊的衣服雄糾糾、氣昂昂地從主席臺(tái)席經(jīng)過，那場(chǎng)面非常激動(dòng)人心。
8：30，開幕式過后，隨著一只只氫氣球飛向天空，一筒筒禮花彈出絢麗多彩的花瓣，廣播操比賽就開始了。
音樂響起來了，領(lǐng)操的開始做，后面的280個(gè)隊(duì)員都跟著做起來，整齊的隊(duì)伍，一模一樣的動(dòng)作，氣勢(shì)恢宏，場(chǎng)面十分壯觀。
比賽結(jié)束后，我們來到室內(nèi)體育館，準(zhǔn)備媽媽的比賽項(xiàng)目——跳長繩。經(jīng)過緊張激烈的比賽，媽媽這組以208個(gè)遙遙領(lǐng)先，獲得了第一名，我為媽媽感到高興。
接下來是投籃比賽。在規(guī)定的時(shí)間，投出五個(gè)不同角度的'筐內(nèi)的籃球，進(jìn)球多者獲勝。我們被叫去撿球。我守在第五個(gè)筐邊。投手們投出一個(gè)個(gè)籃球，時(shí)不時(shí)地傳來進(jìn)球的歡呼聲和鼓掌聲。
那邊的拔河比賽正激烈地進(jìn)行著，吶喊聲震耳欲聾。
不知不覺，時(shí)間就到了中午。我們?cè)诓蛷d吃了午飯。
下午，還有更艱巨的比賽在等著運(yùn)動(dòng)員們，有長跑、障礙跑、接力跑等等。運(yùn)動(dòng)員們都有非常精彩的表現(xiàn)。
閉幕式結(jié)束后，我們就回家了。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
尊敬的各位評(píng)委：
大家上午好。我是今天的2號(hào)考生。
今天我說課的題目是《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》根據(jù)新課標(biāo)的理念，對(duì)于本課，我將以教什么、怎么教、為什么這樣教為思路。從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程等幾個(gè)方面加以說明。首先談?wù)勎覍?duì)教材的理解。本節(jié)課位于人教版初中生物八年級(jí)上冊(cè)第五單元第二章第一節(jié)。主要介紹了骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌三者之間的關(guān)系、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)與其他系統(tǒng)的關(guān)系、運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物生存的意義。在初中生物的知識(shí)編排中起著承上啟下的作用。承上是對(duì)前面學(xué)習(xí)“各種環(huán)境中的生物”的拓展與延伸。啟下是為后面學(xué)習(xí)《先天性行為和學(xué)習(xí)行為》和《社會(huì)行為》奠定基礎(chǔ)。
接下來，我將對(duì)我的`授課對(duì)象做學(xué)情的分析。八年級(jí)學(xué)生在此前已經(jīng)學(xué)習(xí)過不同環(huán)境下各種動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的知識(shí)，但對(duì)具體的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生過程還不甚了解，特別是對(duì)骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)關(guān)系還缺乏感性認(rèn)識(shí)。在本節(jié)教學(xué)中，可以通過向?qū)W生提供觀察思考、操作合作、自學(xué)探究、反饋矯正四個(gè)機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生思維活躍性，引導(dǎo)學(xué)生善于結(jié)合自身結(jié)構(gòu)和生活體驗(yàn)學(xué)習(xí)、分析知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合多媒體課件進(jìn)行教學(xué)互動(dòng)，以突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)基于以上對(duì)教材和學(xué)情的分析，我結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教學(xué)目標(biāo)多元化的要求，我確定了以下三維教學(xué)目標(biāo)。知識(shí)與技能：描述哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成。闡述骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)調(diào)配合完成運(yùn)動(dòng)的過程。理解運(yùn)動(dòng)對(duì)于動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的意義。
過程與方法：通過觀察標(biāo)本、圖片和實(shí)驗(yàn)演示，認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成。通過體驗(yàn)屈肘和伸肘的過程和制作模型，認(rèn)識(shí)骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)調(diào)配合的過程。通過閱讀思考和聯(lián)系舊知，理解運(yùn)動(dòng)對(duì)于動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的意義情感態(tài)度與價(jià)值觀：有運(yùn)動(dòng)課堂上生物學(xué)知識(shí)解釋日常生活問題的意識(shí)從運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物生存的意義出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生形成積極參加體育鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣在此基礎(chǔ)上，我進(jìn)一步確定我的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成。骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)調(diào)配合完成運(yùn)動(dòng)的過程。教學(xué)難點(diǎn)：骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)調(diào)配合完成運(yùn)動(dòng)的過程。為了突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，順利達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，我結(jié)合教材特點(diǎn)和初中生思維活躍，求知欲強(qiáng)，樂于交流，樂于表達(dá)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。
本節(jié)課我打算采用以下幾種教學(xué)方法：多媒體演示法、實(shí)驗(yàn)演示法、啟發(fā)誘導(dǎo)發(fā)、講授法、聯(lián)系生活實(shí)際法德國教育學(xué)教第斯多惠曾經(jīng)說過，差的教師只會(huì)奉送真理，好的教師則教給學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力方面，我打算采用以下幾種方法：課前預(yù)習(xí)法、觀察討論法、動(dòng)手操作法、閱讀思考法
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
朦朧的晨霧才剛剛散去，一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的街頭“運(yùn)動(dòng)會(huì)”便又接踵而至。
第一個(gè)比賽項(xiàng)目是“足球表演賽”，首先上場(chǎng)的是一位個(gè)約頭一米七三的“運(yùn)動(dòng)員”，他一上場(chǎng)便給自己喝了一罐可口可樂，喝完便一腳精彩的弧線球，易拉罐應(yīng)聲飛出。隨著“咚咚”一陣響聲，易拉罐在垃圾箱的邊緣搖搖晃晃，最終悲慘的摔在了地上�！斑\(yùn)動(dòng)員“搖搖頭，顯然知道了比賽的結(jié)果，只好悻悻的離開了，最終他以96．82分屈居第四。
第二個(gè)比賽項(xiàng)目是“射擊”，只見一位打扮超前衛(wèi)的摩登女郎，急匆匆的'走上過街天橋，一雙明亮的眼睛像瞄準(zhǔn)鏡一樣直盯著天橋扶手上的鐵球。他嘴一擠，腳一蹬，一顆“子彈”從她嘴中飛出，直接飛向靶心，一個(gè)漂亮的十環(huán)，最終使她成為當(dāng)之無愧的“射擊冠軍”。
第三個(gè)項(xiàng)目是“跨欄”，只見一男子身穿“利郎”西服，腳蹬“老人頭”，一身文人打扮。他雙眼環(huán)顧四周，見無交警，便使勁全身力氣，從路邊飛一般的沖向公路，一個(gè)大步跨欄，直接沖向?qū)γ娴囊患覐V告公司，驚起行人一陣?yán)浜梗@時(shí)不知哪一好事路人大喊：“我看見劉翔他教練啦！”
第四個(gè)項(xiàng)目是“公路自行車賽”，只見大街熙熙攘攘的人群中時(shí)不時(shí)飛出一輛輛自行車，這里就是本次“運(yùn)動(dòng)會(huì)”的壓軸戲——“公路自行車賽”比賽地點(diǎn)。正當(dāng)人們?yōu)橘愜囀种䲡r(shí)，不知從哪里冒出一輛滑板，直接以彗星撞地球般的速度向終點(diǎn)線飛去，毫無疑問，這就是本次“公路自行車賽”的冠軍得主了。
街頭“運(yùn)動(dòng)會(huì)”仍在繼續(xù)，仿佛它永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，或許要使它結(jié)束，還得靠我們自己……
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
我是一個(gè)開朗的男孩，我有一雙小小的眼睛，一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一口雪白的牙齒和一副強(qiáng)壯的身子。我今年十歲了，是一個(gè)小小男子漢！我很愛干凈，頭發(fā)梳的帥氣，衣服穿的非常的整齊。我的愛好是體育運(yùn)動(dòng)。
我擅長田徑、喜歡游泳，但我最愛的`運(yùn)動(dòng)非羽毛球莫屬啦。我已經(jīng)進(jìn)行了兩年的羽毛球訓(xùn)練了，前不久還和爸爸舉行了一場(chǎng)激烈的羽毛球比賽呢。那天是星期六，我們一家人早早的來到了羽毛球場(chǎng)，只見我們兩個(gè)“選手”跑步、做操，認(rèn)認(rèn)真真地做起了熱身運(yùn)動(dòng)。外公、外婆、爺爺、奶奶還有媽媽都是我的“羽毛球粉絲”，他們坐在看臺(tái)上做起了我的拉拉隊(duì)。比賽開始了，我和爸爸不停地攻擊防守，可始終拉不開比分。45分鐘過去了，終于來到了賽點(diǎn)，我和爸爸的比分是20比19。也就是說只要我能拿下這一分，就能打敗爸爸贏得比賽了�？山�(jīng)過這45分鐘的比賽，我已經(jīng)大汗淋漓、體力不支了�！凹佑�！加油！鵬鵬加油！”聽到我的“粉絲團(tuán)”大聲地給我鼓勁，我心里想：我一定要?jiǎng)倮剑荒芄钾?fù)我的“粉絲團(tuán)”對(duì)我的期望呀。我深吸一口氣，發(fā)了一個(gè)后場(chǎng)球，只見爸爸快步移動(dòng)到后場(chǎng)，大力地把球打到我的后場(chǎng)。我快速地移動(dòng)，用盡全力地躍起，大力的劈殺。只見羽毛球像一顆炮彈一樣飛向左邊的邊線。爸爸來不及反應(yīng)，球已經(jīng)落地了。壓線球！太漂亮了！打完這一球，我已經(jīng)全身無力，癱倒在球場(chǎng)上，大口大口的呼著氣。我的“粉絲團(tuán)”也來到了我的身邊，又是給我擦汗又是給我遞水。比賽勝利了，要知道這是我這兩年的時(shí)間里第一次打敗爸爸呀。我的心里感覺無比的自豪。
每個(gè)人都有自己的長差和短處，我樂于助人、善良、有愛心，總是幫助身邊需要幫助的人。我也有我的短處，我丟三落四、粗心大意。我們都在慢慢長大，希望我很快能改掉自己的壞毛病，成為一個(gè)完美的小男生。
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