(精品)運(yùn)動的作文8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的運(yùn)動的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

運(yùn)動的作文 篇1

　　在卡通人物們熱烈的歡呼聲中，第十屆“奧運(yùn)杯”卡通人物運(yùn)動會開幕了！

　　比賽的地點(diǎn)在原始森林里的運(yùn)動場上。才八點(diǎn)鐘，那里已經(jīng)是人山人海了。

　　裁判員是米老鼠，他開始了讀參賽選手名單了：“我們的1號選手是可愛的櫻桃小丸子，2號選手是全身粉色的小豬，3號選手是胖的像圓球一樣的呆呆，4號選手是天真的`蠟筆小新……現(xiàn)在請每位選手先熱熱身，準(zhǔn)備比賽跑步�！�

　　櫻桃小丸子和蠟筆小新覺得對手很弱，自己輕輕松松就能得到第一名，于是玩去了；呆呆和小豬卻十分刻苦地練習(xí)熱身。這些都被觀眾中的魔法師哆啦A夢看見了，他心中暗自想出了一個(gè)辦法來懲罰 櫻桃小丸子和蠟筆小新。

　　8：30分，比賽正式開始了，當(dāng)米老鼠的槍聲剛響，櫻桃小丸子和蠟筆小新就像離弦的箭一樣一馬當(dāng)先地沖了出去，而呆呆和小豬盡管已經(jīng)很盡力了卻還是落在了后面。

　　大家都在給呆呆和小豬吶喊助威：“呆呆加油！小豬加油！”他們都十分拼命的跑著，蠟筆小新他們和呆呆他們之間相差了500米，如果就這樣下去，呆呆和小豬絕對是輸定了。眼看著櫻桃小丸子和蠟筆小新離終點(diǎn)只有10米的時(shí)候，哆啦A夢開始用魔法把他倆的體力迅速減少。

　　跑著跑著，他們的腳步慢了下來變成了走，走著走著就爬了起來，接著便呼呼大睡了起來。

　　全場的觀眾都十分吃驚，有的大叫：“這是怎么了？他倆昨晚沒有睡好嗎？”還有一個(gè)說：“誰叫他們對比賽不認(rèn)真呢。”

　　呆呆和小豬奮勇向前沖，三分鐘后，沖到了終點(diǎn)，他倆成了并列第一名，全場爆發(fā)出了熱烈的掌聲，都在為他倆喝彩，這巨大的喝彩聲整個(gè)森林都聽見了。

　　櫻桃小丸子和蠟筆小新醒來，看著眼前熱鬧的場面，疑惑的問自己：“我怎么會睡著了呢？”

　　經(jīng)過自己進(jìn)一步的思考，終于認(rèn)識到自己不認(rèn)真熱身和輕視對手的錯(cuò)誤，懂得了“驕兵必?cái)　钡牡览�。他倆互相鼓勵(lì)：下一屆運(yùn)動會，我們一定要拿冠軍！

運(yùn)動的作文 篇2

　　我喜歡的運(yùn)動有許多，比如踢足球、打籃球、打羽毛球、打乒乓球、騎自行車、玩滑板滑冰、游泳，其中我最喜歡的運(yùn)動是游泳。

　　游泳是分種類的，蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳等等。游泳也是奧運(yùn)會的一個(gè)比賽項(xiàng)目。

　　前年暑假，我媽媽給報(bào)了游泳班，我一到游泳班場地，只見里面有一個(gè)特別大的`泳池，有許許多多的人，他們有的在水里嬉戲，有的在水里面潛水。游泳池里分為兩個(gè)區(qū)域，一個(gè)是淺水區(qū)、另一個(gè)是深水區(qū)。

　　我想：電視里的阿姨們落水是那么好看，我也來一次。我我換上泳衣，戴上眼鏡，拿著救生圈，來到了深水區(qū)，“撲通”一聲跳進(jìn)了泳池里。沒想到身子轉(zhuǎn)不動，救生圈沒拿穩(wěn)，一下子沉入水中。慌亂中我去抓救生圈，沒想到它太滑，抓不�。⌒姨澪乙恢北镏鴼�，在水里急速奔跑，還沒停穩(wěn)就跳了起來。好險(xiǎn)��！第二次，我一跑，一躍，沒想到還不成功，沒跳進(jìn)去。我又施展“疾風(fēng)跑”從別人身旁擦身而過，飛向水中。還沒沉下去我就兩手旋轉(zhuǎn)，兩腳上下拍動，算是游到深水區(qū)了。吸了一大口氣，在水中吐泡泡，抓住梯子上去呼吸。

　　經(jīng)過一段時(shí)間練習(xí)，我已經(jīng)學(xué)會游泳了，現(xiàn)在我能在水中自由自在游，游好遠(yuǎn)呢！雖然將來不一定會像田亮、郭晶晶那樣，但我對游泳仍那么執(zhí)著，因?yàn)槲覑塾斡尽?/p>

運(yùn)動的作文 篇3

　　小草的夢想是綠遍山山水水，流水的夢想是征服沙漠戈壁，鳥兒的夢想是飛越險(xiǎn)山惡水，大地的夢想是養(yǎng)育千萬生靈……誰都有夢想，誰都不能缺少夢想。

　　我的夢想是當(dāng)一名奧運(yùn)會上的田徑運(yùn)動員。我要讓全世界都看到我跑出最好的成績，讓中國登上輝煌的頂點(diǎn)。

　　有了夢想還不行，不去耕耘，不去播種，就沒有果實(shí)�！笆郎蠠o難事，只要肯攀登”有了夢想，就要懂得耕耘、播種，這樣成功的夢想就離我不遠(yuǎn)了。

　　我的'夢想想實(shí)現(xiàn)，必須有：強(qiáng)健的體魄，帶我進(jìn)入奧運(yùn)會，跑出最好的成績；充分的陽光，毅力的陽光照射著自己的夢想；鋼鐵般的意志，有一份對自己的夢想奮發(fā)向上、永往直前的意志；十萬分激情，有了激情就做得更好……。

　　我要為我的夢想通一條道路，不管有龍卷風(fēng)，還是有暴風(fēng)雨，我都要勇往直前。如果，路上有拌腳石，把我拌倒了，我也要忍著疼痛，走完這條路。我要學(xué)習(xí)當(dāng)年紅軍過草地、爬雪山那種勇往直前的精神。我堅(jiān)信，我會跑出第一的成績，讓祖國更加的燦爛，輝煌......

　　夢想，讓地球縮��；夢想，讓高原變矮；夢想，讓高樓拔地而起；夢想，讓人在天空遨游……夢想改變一切，夢想成就一切，夢想美麗一切……

運(yùn)動的作文 篇4

　　星期四那天，豐樂小學(xué)20xx年運(yùn)動會已經(jīng)開幕，比賽也都在激烈地進(jìn)行中。這時(shí)輪到我們班同學(xué)50米和100米跑，全班同學(xué)都在吶喊—加油！不負(fù)所望，這位運(yùn)動員拿到了可人的成績，后面的比賽也一樣精彩，一旦有我們班的運(yùn)動員比賽，同學(xué)們都在為他們加油，終于在全校12個(gè)班中，我們?nèi)〉昧说谌�名的好成績�?/p>

　　回到課室后，我把比賽的經(jīng)過前前后后的想了一遍，從中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密—團(tuán)結(jié)。事情是這樣的：只要有我們的'運(yùn)動員比賽，同學(xué)們都在為他們加油，放下了一切的恩恩怨怨，只想拿第一，為班級爭光，為老師爭面子。此時(shí)他們是多么的團(tuán)結(jié)啊，多么的同心協(xié)力啊！而我也真正體會到競技體育強(qiáng)大的魅力。

　　團(tuán)結(jié)亦是好�？赏瑢W(xué)們在學(xué)習(xí)上并不團(tuán)結(jié)，整天為一些小事爭吵，為一兩句不中聽的話而打架，看著都讓人感到悲哀。如果我們像對體育一樣對待學(xué)習(xí)，到時(shí)每個(gè)人的成績都名列前茅，不相上下，那該多好呀！體育的魅力吸引著我們，讓學(xué)習(xí)的魅力也一樣吸引著我們吧！

運(yùn)動的作文 篇5

　　說身邊沒有運(yùn)動天才，這不，我們家不就是有兩個(gè)嘛！他倆可是毽子“天才”。

　　幾天，我買來了一個(gè)毽子，只要一有空就開始踢，愛湊熱鬧的爸媽見了，也情不自禁地?cái)嚭掀饋�。爸爸一把奪過毽子，正準(zhǔn)備踢，被我叫住了：“等一下！就你那體型能踢嗎？我看連腿都挽不過吧！還是算了，別逞能！還是讓媽媽來吧”我和媽媽相視而笑�！罢埬惆褑崛サ�，別門縫里看人，你瞧著吧！我還不吹，我小時(shí)候一口氣能踢……爸爸拋起毽子，邊踢邊說�！耙粋�(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……”我和媽媽在一邊仔細(xì)地?cái)?shù)著，突然，我“噗——”地一聲笑了出來，爸爸十疑惑，抓住踢在上空的毽子，停下來問我“有啥問題嗎？”“沒問題，你繼續(xù)”我鼓著嘴，忍了半天才說出來。可我一看爸爸踢毽子方式真的很想笑，又一次“噗——”了出來，媽媽瞪著她那忽閃忽閃的眼睛‘灰�！瘒�(yán)肅地對我說“不說你你還來勁了是吧！”我搖了搖頭笑里藏刀地說“不是……我爸真是我的好榜樣…你看他是怎么踢的，他的腿居然是往外拐的，哪有人這樣踢的��！”為了說這句話我不知喘了多少口氣。最后我實(shí)在沒忍住，坐在地上哭笑不得，媽媽也為了氣爸爸，跟著我一起笑，害得爸爸都沒臉踢了，扔下毽子，就到一邊賭氣去了。

　　笑完一陣后，就該媽媽上場了，我在一邊給媽媽打氣，爸爸卻一臉無辜地在想剛才發(fā)生的事。媽媽拿起毽子，用手把我們攔開，真是氣勢嚇?biāo)廊税�！媽媽剛踢一個(gè)，又是我笑了出來，媽媽沒有理會我，但她每踢一個(gè)都會迎來我的笑聲，媽媽也被我惹‘毛’了，她停下來，指著我的鼻子。此刻，安靜極了才維持了一會兒，實(shí)在憋不住了，用手捂著嘴，要不是這一捂，臉都能咧到后腦勺了。媽媽嘟囔著“你爸有那么好笑嗎？還笑�！边@讓媽媽未想到的是，我此時(shí)笑的.就是她，為了不打擾她踢毽子，我跑到屋里去笑。在這連續(xù)笑的背后，當(dāng)然也有原因，那就是，我沒想到媽媽雖然是個(gè)左撇子，用左手吃飯，但她連踢毽子用的也是左腳。

　　看吧，他們倆可是我的‘好榜樣’呦，不過我是不會搶他們“運(yùn)動天才”的稱號的。

運(yùn)動的作文 篇6

　　運(yùn)動會終于在我們的期盼中到來了，今天，同學(xué)們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，都拿出了前所未有的精神面貌，難道是為了集體增光？不光如此，更重要的是我們班被譽(yù)為“彩旗隊(duì)”，要知道彩旗隊(duì)走在第一，全場的氣氛就由我們來帶動，所以精、氣、神是必須要有的。

　　雄壯的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》霎時(shí)在操場上響了起來，開幕式開始了，“舉旗！”付爽的話音剛落，同學(xué)們一刻也不耽誤地舉起旗。“齊步走！”付爽再次發(fā)出命令， “踏、踏……”的腳步聲頓時(shí)取代了噪雜的說話聲。在付爽的口令下，我心里也默默數(shù)著：左腳、右腳……同學(xué)們目視前方，也怕出了一點(diǎn)兒差錯(cuò)，所以隊(duì)伍十分整 齊。

　　終于走到主席臺了，我們的雙眼齊看向主席臺，同學(xué)們的腰更直了，更有精神了，我們喊出了自己的口號“五·二健將，身強(qiáng)力壯，勝利屬于 我，唯我獨(dú)強(qiáng)。”口號聲響亮、霸道，完全展現(xiàn)了我們的氣勢與決心，幾秒寂靜過后，臺上的評委露出了微笑，接著又陸續(xù)傳來了各班的口號。不知不覺，入場式可 以說在“完美”中結(jié)束了。

　　比賽開始了，先是50米的跑步。低年級有信心，十分努力；高年級速度快。50米的比賽可謂是百里挑一，并且各班都有各班的特長，這屆運(yùn)動會可有好戲看了！

　　運(yùn)動會一進(jìn)入白熱化，我們班的運(yùn)動健兒便就在田賽中摘金奪銀，當(dāng)然，我也會為班上出力，我參加了跳遠(yuǎn)。時(shí)間總在不經(jīng)意間流逝，跳遠(yuǎn)比賽開始了。我先前看了六 年級的跳遠(yuǎn)比賽，發(fā)現(xiàn)跳得遠(yuǎn)的往往是那些單腳起跳的，我調(diào)整好了狀態(tài)，找好了方法，信心百倍地走進(jìn)了隊(duì)伍。第一個(gè)是五·1班的吳吉，只見他猛地沖向沙坑， 靠近了沙坑邊，腳一彎，“蹭”地跳進(jìn)沙坑，劃過一條美麗的弧線，當(dāng)他著地時(shí)，全場驚訝地叫了起來。“吳吉，3米。”裁判說�！�3米？”我也叫了起來，這個(gè) 天文數(shù)字的突然出現(xiàn)，使我的信心大減，更糟糕的是，后面幾個(gè)同學(xué)都跳出了3米的好成績。該我了，我用力一沖，在彎腰的.一瞬間，我的力量聚集在了腿上，又猛 地爆發(fā)了出來，沒想到，這一跳卻跳出了3.2米，我的信心又回到了自己的身邊。后來，我又依次跳出了3.4米、3.52米的好成績，勇奪第一。全場歡呼起 來。

　　后來幾個(gè)項(xiàng)目大多是跑步，我們班都取得了不錯(cuò)的成績。最為精彩的“重頭戲”——50×20m接力賽還在后面。

　　接力賽 選的都是跑步精兵，因此可看出它的重要�！芭椤钡囊宦晿岉�，我們班的王柯宇飛奔起來，他的眼睛現(xiàn)在并不模糊，他眼前只有一個(gè)字，那就是贏！王柯宇以良好的 表現(xiàn)交完了第一棒。第二棒是李慧，你別看她小，可跑步在班里卻數(shù)一數(shù)二，她眼中充滿了堅(jiān)定，她現(xiàn)在只想跑得更快……前面幾棒，我們一直領(lǐng)先，可沒想到，付 鵬舉掉了棒，僅在這幾秒鐘內(nèi)，五·1班便發(fā)起了“反攻”超過了我們，情勢發(fā)生大逆轉(zhuǎn)。最后由于距離懸殊，敗給了五·1班。

　　比賽在同學(xué)們的吶喊聲中圓滿結(jié)束，我們班以團(tuán)體總分第一名取勝，成績果然不錯(cuò)，但我們一定要更努力，把拼搏精神發(fā)揚(yáng)在學(xué)習(xí)上、生活上，爭取樣樣拿第一！

運(yùn)動的作文 篇7

　　【評語】：作者生動形象地描寫出了運(yùn)動會比賽的場面，點(diǎn)面結(jié)合比較巧妙，主題比較突出

　　【正文】：

　　今天，是一個(gè)令我們學(xué)校全體同學(xué)值得慶賀的日子。因?yàn)榻裉�，我校盛大的舉行了冬季運(yùn)動會。

　　今天的比賽可謂多姿多彩，五花八門。先別說上午的800米世紀(jì)大戰(zhàn)，也不談下午的百米激戰(zhàn)。如果真那么問起最讓我難以釋懷的項(xiàng)目，我可以告訴你六年級男子400米決賽。

　　這是我們六一班男生的一大悲劇，我們的參賽選手中有楊智彬，他可是一副殺手锏，是敵人的眼中釘，肉中刺。不過他拿第一名就好似家常便飯一般，易如反掌。所以對他我們是十分放心的。

　　隨著一聲震耳欲聾的槍響后，九名運(yùn)動員就像九支離鉉的箭一般射出去。雖然楊智彬不是遙遙領(lǐng)先，但也不甘落后，死死追著周邊的選手不放。我們則喊出吃奶的`勁為他加油助威。第一圈結(jié)束了，他終于領(lǐng)先其他選手十幾米，但對于接下來發(fā)生的事情誰都沒有準(zhǔn)備。六二班的一名選手窮追不舍，他倆之間的差距逐漸拉近。就是這緊張動人的時(shí)刻，半路殺出個(gè)程咬金，一名同學(xué)將楊智彬撞到在地，這時(shí)，我恨不得插一雙翅膀飛過去把這個(gè)人罵得狗血淋頭。其他選手開始沖線，楊智彬也站起來繼續(xù)跑，但也無能為力……

　　雖然最后楊智彬重新比賽，拿回了第二名，但我覺得這個(gè)第二名不屬于他，第一名才是他夢寐以求的名次。運(yùn)動會結(jié)束了，我們班得到了全年級的第二名。雖然不是我們班的最佳成績，但是，我看見了我們?nèi)�班同學(xué)的汗水和努力。

運(yùn)動的作文 篇8

　　我6歲的時(shí)候，在學(xué)前班里讀書。那一次運(yùn)動會上的跑步比賽，令我終生難忘。

　　比賽快開始了，我看了看將要和我比賽的隊(duì)員們。突然間，我看到了徐小麗。天啊，她可是出了名的“飛毛腿”呀!和她跑步比賽，我跑得再快，也只能得第二了。心急如焚的我，為了掩飾我的慌張，表面卻格外鎮(zhèn)定。裁判喊：“預(yù)備……跑!”各位隊(duì)員們飛一般地沖出起跑線。剛開始時(shí)，大家都跑得差不多快。過一會兒，我看看后面的隊(duì)員們：咦?徐小麗呢?猛地一回頭：她都跑到我前面去了!我開始使出全身的力氣，往前沖。我看見同學(xué)對我家有，老師也用力鼓勵(lì)我，我更用力了。

　　心想：我一定不能辜負(fù)老師、同學(xué)對我的期望。在快要到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，我竟然和徐小麗是平手。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我腦子里閃過一個(gè)邪惡的念頭。想：這樣我就不會辜負(fù)老師、同學(xué)對我的期望�？墒�，如果這樣，徐小麗就會受傷。不這樣做，我又不會得第一。怎么辦呢?沒想太多，我把腳一伸出去，“啊!”徐小麗被我絆倒了�；仡^一看了一下她的.臉：全是淚水、汗水。真想去扶她，面對老師、同學(xué)的加油聲。我只好狠下心，沖了上去……“恭喜你呀!同學(xué)，你獲得了第一名!”裁判對我說�！班嵭吕�，你居然能跑過徐小麗耶!”“你好厲害呀……同學(xué)、老師都夸我，我卻不那么開心。望著徐小麗被她同學(xué)扶回教室的背影，我心都涼了半截。

　　有一天，聽媽媽說，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。趁那個(gè)時(shí)間，我把事情一五一十地講給了徐小麗聽。不停地給她說對不起，她不僅沒怪我，還要我和她做朋友，當(dāng)然、我答應(yīng)了她。

　　從那件事以后，是徐小麗讓我知道，不要做違背良心的事。也讓我學(xué)會包容他人。

　　那件事，真令我難忘。

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