運(yùn)動作文錦集【7篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的運(yùn)動作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動作文 篇1
在勞動節(jié)即將來臨之時我校舉辦了一次“春季運(yùn)動會”。我記得從一年級開始到現(xiàn)在，每年的運(yùn)動會我都是“忠心耿耿”的拉拉隊隊員，從沒有破例去當(dāng)一次運(yùn)動員，這使我感到很不舒服，再加上老師多次鼓勵我們要多參加這樣的活動，我心里更是過意不去了。于是，我決定無論如何也要參加一項比賽!想來想去，我選擇了“女子六十米跑”，我絲毫不在意同學(xué)們詫異的目光，只是一心盼著比賽的到來，真希望可以跑個好成績呀!
終于——操場上響起振奮人心的`《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，四周滿是嘈雜的人群，運(yùn)動員一個個在摩拳擦掌。我站在運(yùn)動員之中，雖然心里總是在提醒自己:“不要怕!相信你自己!”可是手還在發(fā)抖，腿也發(fā)麻，心胸間仿佛揣了只兔子去，估計槍聲還沒響，我就要倒去了。“各就各位——砰!”只聽一聲震耳的搶響，我大腦雖一片空白，但還是不由自主地跑了起來�！皼_啊!”我小聲地喊到，可身體卻不聽使喚，漸漸落在了后面，“加油!張禾苗!加油!”同學(xué)奮力的加油聲傳進(jìn)我的耳朵里，對呀!加油啊!我加快了速度，感覺胸口很疼，但我忍住，接著跑。超過了一位，超過了兩位，耶!我跑了第四名，對于沒有一但運(yùn)動細(xì)胞的我，這是多大的進(jìn)步呀!
戰(zhàn)勝自己，比得了第一名還要令我高興，每個人最強(qiáng)悍的敵人，不就是自己嗎?這次的運(yùn)動會雖結(jié)束了，但我決定，下一次，我要再向自己挑戰(zhàn)!
運(yùn)動作文 篇2
這周的星期五，學(xué)校舉辦了一年一度的趣味運(yùn)動會，這可是我們期盼已久的大盛事。
這天早上進(jìn)班后，雖然熱鬧的.運(yùn)動會還沒有開始，可是我們的心早已按捺不住了，大家嘰嘰喳喳說個不停。當(dāng)聽到廣播里通知各班下樓集合的時候，我們可以感到自己的小心臟都快從自己的身體里跳出來了，真是太興奮了！
運(yùn)動會比賽項目有：心心相印背夾球、三十米運(yùn)球跑、集體跳大繩、三十米接力跑……將按年級進(jìn)行比賽。
第一個項目是心心相印背夾球。每兩個同學(xué)一組，背靠背夾著球跑，操場邊的同學(xué)一起為運(yùn)動員加油。那場面、那聲音都快要把教學(xué)樓的玻璃給震碎了！
第二個項目是三十米運(yùn)球跑。裁判一聲令下，只見運(yùn)動員們像離弦的箭一樣，一邊運(yùn)球一邊向終點沖去。到了終點他們各自把籃球在腿部繞了十圈，又馬上返回起點讓另一個人托著跑。這個項目技術(shù)難度有點大，大都是學(xué)校籃球社團(tuán)的同學(xué)才有資格參加。
第三個項目是集體跳大繩。運(yùn)動員們打著拍子邊數(shù)邊跳。一、二、三……六……十個同學(xué)在老師的統(tǒng)一指揮下整齊劃一地輕輕躍起，如果誰被絆著了就要重新開始計數(shù)。
第四個項目是三十米接力跑。每隊各派十名男生和十名女生參加，每人跑三十米。手里拿著紅白相同的接力棒，必須準(zhǔn)確傳到同學(xué)手中，掉了就會被取消資格。經(jīng)過我們班參賽隊員的共同努力，我們班獲得了年級第二的好成績。
這次運(yùn)動會不但鍛煉了我們的意志，還培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊精神，希望在下次運(yùn)動會中我們依然能夠取得優(yōu)異的成績。加油吧！四（4）班的小伙伴們！
運(yùn)動作文 篇3
今天，是個特殊的日子--全校舉行一年一度的運(yùn)動會，全班都十分激動，期待萬分。
下午3點，是四年級女子800米比賽的時間，一到三點，我便迫不及待地向比賽地點奔去。
到了比賽地點，發(fā)令員戴老師便開始把我們排序，然后，便開始交代比賽規(guī)則，他說，紅旗處可以抄道，但必須有一個前提--旁邊沒人才能抄，不能影響運(yùn)動員比賽，他還說，前兩圈慢跑，最后半圈再沖，我點了點頭。
隨著老師“砰”的一聲槍響，我跑了出去，位列第十名，我緩緩地跑著，隨時準(zhǔn)備沖刺，當(dāng)跑到我們班坐的位置時，加油聲一浪高過一浪:“李天燁!加油!李天燁!加油!”我便開始沖刺，追上了兩人，位列第八，我又開始慢跑，就這樣，我一點一點地追，到最后半圈時，已位列第四，終點近在眼前，我開始全力加速，可就差一點就追上了，這時終點到了，我得了第四名，當(dāng)金燦燦的獎狀頒發(fā)給我，表明我得了四年級女子第六名時，(怎么我的心中有一種說不出的高興。
這次四年級女子800米的.比賽使我明白:在失敗時，我們不要氣餒，勝利時，也不必沾沾自喜，失敗只是暫時的，勝利也只是剎那間，在就要勝利時，不要放棄最后的一線希望，要證明，你已經(jīng)盡力了!這次，我雖然拿了第六名，但是下次，我會做得更好，更出色!今天，是個特殊的日子--全校舉行一年一度的運(yùn)動會，全班都十分激動，期待萬分。
下午3點，是四年級女子800米比賽的時間，一到三點，我便迫不及待地向比賽地點奔去。
到了比賽地點，發(fā)令員戴老師便開始把我們排序，然后，便開始交代比賽規(guī)則，他說，紅旗處可以抄道，但必須有一個前提--旁邊沒人才能抄，不能影響運(yùn)動員比賽，他還說，前兩圈慢跑，最后半圈再沖，我點了點頭。
隨著老師“砰”的一聲槍響，我跑了出去，位列第十名，我緩緩地跑著，隨時準(zhǔn)備沖刺，當(dāng)跑到我們班坐的位置時，加油聲一浪高過一浪:“李天燁!加油!李天燁!加油!”我便開始沖刺，追上了兩人，位列第八，我又開始慢跑，就這樣，我一點一點地追，到最后半圈時，已位列第四，終點近在眼前，我開始全力加速，可就差一點就追上了，這時終點到了，我得了第四名，當(dāng)金燦燦的獎狀頒發(fā)給我，表明我得了四年級女子第六名時，(怎么我的心中有一種說不出的高興。
這次四年級女子800米的比賽使我明白:在失敗時，我們不要氣餒，勝利時，也不必沾沾自喜，失敗只是暫時的，勝利也只是剎那間，在就要勝利時，不要放棄最后的一線希望，要證明，你已經(jīng)盡力了!這次，我雖然拿了第六名，但是下次，我會做得更好，更出色!
運(yùn)動作文 篇4
今天是星期一，這意味著今天是一三五年級的趣味運(yùn)動會。
上午，幾千名學(xué)生浩浩蕩蕩的走進(jìn)操場，坐在看臺上。校長宣布運(yùn)動會開幕，頓時掌聲雷動，聲音排山倒海，小紅旗都高高飄揚(yáng)。之后，所有人齊刷刷地站起來，脫帽肅立，瞻仰著五星紅旗，高聲齊唱國歌。
運(yùn)動會拉開了帷幕。首先由一年級的弟弟妹妹們打頭陣，進(jìn)行了50米短跑，接著又是一連串的項目，一環(huán)扣一環(huán)，讓觀眾沒有喘氣的機(jī)會。我對這些項目絲毫不感興趣，我面無表情，兩眼無光，忽然，我的眼睛變成了兩顆閃爍的星星：我最感興趣的五年級400米長跑來了！我和旁邊的趙佳碩都兩眼放光，興奮地等著開始。只聽“蹦”的一聲，運(yùn)動員們邁開步子，飛快地跑起來，運(yùn)動員們的速度都不相上下，你追我趕地往前沖，跑了200米，也就是半圈，參賽選手們的速度就漸漸慢了下來，我們都可以看出，他們這是在蓄力，準(zhǔn)備最后的沖刺。運(yùn)動員們超過了100米線，就向著終點飛奔起來，不一會兒就分出了勝負(fù)。我們班的運(yùn)動員們都拿到了不錯的成績。
輪到我們班去進(jìn)行多人單跳繩這個項目了，我一聽便緊張起來，緊張到手開始發(fā)抖。我們進(jìn)入了場地，只聽“嘟—”的一聲，我們就飛快的跳了起來，我的手顫抖著，總是斷，最后只跳了88個，我本來可以跳140個以上的.，哎！
下午的時候，又來了一個令我關(guān)注的項目，比五年級400米長跑還要刺激的比賽，那就是800米跑！我最關(guān)注的還是我們班的王吉晗。終于輪到他了，槍聲一響，他飛快的跑起來，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著他，也不忘記加油。嘿！王吉晗跑的真快，本來是最后一名，把前面的人都超越了，最后得了個第二，我心里喊著：王吉晗！好樣的！
又是一個集體項目，多人仰臥起坐。我們的裁判員真仁慈，有的做的不達(dá)標(biāo)裁判員也數(shù)上，結(jié)束的時候如果有沒做完的一個裁判員也算上，多虧了這樣的裁判員，我做了46個。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，運(yùn)動會就結(jié)束了，我們依依不舍地離開操場，回到教室里休息。我一定要多加訓(xùn)練，在下次趣味運(yùn)動會上為班級爭光。
運(yùn)動作文 篇5
20xx年4月13日，一個普通的日子，但是因為有了感動，才使得這一天又顯得那么的不平凡。這應(yīng)該算是孩子的大日子，是她進(jìn)幼兒園后的第一次運(yùn)動會。她興奮不已。
涼爽的天氣使大家的精神抖擻了不少，人挨人的看了孩子們稚嫩的出場后，不知道是興奮還是擁擠，總之很快熱了上來。升旗的時候，隨著伴奏，加上所有孩子那嗲嗲的聲音唱出我們的國歌時，我竟然感動了。渾身的汗毛豎了起來，激情澎湃，愛國之心油然而生。這就是最好的愛國主義教育，比任何的形式都來得真實。
接下來的做操和拍球，更是讓人震撼。從來沒有想過那么長的時間，孩子居然可以跟著做了下來，這應(yīng)該算是一種毅力的鍛煉吧。趙老師真好，甜甜的笑隨時給孩子們自信和鼓勵。是她，讓孩子們喜歡上了幼兒園。王老師的細(xì)心讓孩子和家長感到了無私的`愛。還有幾個新老師，成功絕對有您的一份功勞。謝謝您們！
毛毛蟲、滾車輪、企鵝走、運(yùn)球還有爸媽好幫手這些活動讓孩子和家長手忙腳亂了，雖然也出了不少的笑話，但是這個甜蜜的回憶讓大家記住了團(tuán)隊合作，記住了親子配合，記住了“我運(yùn)動，我健康，我自信�！庇涀×死蠋煹呐�，記住了孩子的進(jìn)步，記住了家長的感激和祝福。
運(yùn)動作文 篇6
今天，森林舉行第29屆動物運(yùn)動會，小動物們都積極報名參加各項比賽。
小河邊，三個小動物參加了游泳比賽，分別是青蛙、鴨子和企鵝。裁判獅子一聲令下，它們爭先恐后地向前游。青蛙游著蛙泳，姿態(tài)輕盈，暫時遙遙領(lǐng)先。鴨子拍著翅膀劃著水尾隨其后。企鵝紳士般不緊不慢地游著，姿勢華麗。
突然，“哎呀”一聲，鴨子一看，原來青蛙被水面上的.一塊木頭撞暈了，鴨子趕緊游過去，把青蛙從水里拉起，背著它向終點游去。
這時，企鵝超越了它們，鴨子背著青蛙吃力地游著，最后一個到達(dá)終點。企鵝獲得了冠軍，但是企鵝把獎牌給了鴨子。雖然鴨子沒有獲得名次，但是它見義勇為的精神，感動了所有的小動物。
運(yùn)動作文 篇7
開運(yùn)動會了，這幾個字令我那么難忘，你想知道為什么嗎？那接下來就讓我們看一看吧！
今天早上，我們班三分之二的同學(xué)，都帶了鮮艷的五星紅旗，當(dāng)然，也包括我。今天的值日班長帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)早讀，我們讀的很認(rèn)真，我受到了值日班長的.表揚(yáng)。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，“終于下課了！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼道。老師來到教室。她鄭重其事地說：“同學(xué)們，接力賽的時候，拿棒的時候，手拿接力棒的一半。這樣子，容易接……”我在下面偷偷地說：“老師真嘮叨�！�
到開運(yùn)動會的時候，我頓時傻了眼，忘拿跳繩了。老師也不讓上樓。那時，我真的很想哭。沒有跳繩，也就沒有我的成績，我趴在那里，淚水一滴一滴的滴到水泥地上，我看了看別人，除了我，別人都有，甚至有的人有兩根。我仰望了一下天空，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，我又想了想，說：“我不能放棄，我要向別人借一根跳繩�！蔽医枰淮�，沒借到，借第三次，終于借到了，我心里那塊石頭，終于落地了，我心里也舒暢了許多。我想：他會不會把跳繩拿去。我想著想著，突然耳朵聽到槍聲。我朝著槍聲的地方跑去，看，接力賽開始了。先是一年級，這些我都沒注意看，我最重視三（4）班，不用想，我就是三年級四班的，我們原本是倒數(shù)第一的，可是，從劉一豪開始，我們忽然反超了，從倒數(shù)第一慢慢的變成了第一，真讓人長出了一口氣。我也不用說了，最后，接力賽我們班第一名。下面是立定跳遠(yuǎn)和跳繩，我們班都得到了不錯的成績，這些都不多說了。
通過這次的春季運(yùn)動會，使我們懂得：不要害怕失敗，只要持之以恒，就一定會成功。
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