運動的作文范例8篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的運動的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

運動的作文 篇1

　　11月29日，今天是我們學校第四屆體育節(jié)的開幕式。早上，我們穿上干凈的校服，排著整齊的隊伍，精神抖擻地站在操場上。隨著口令聲，我們邁著整齊有力的'步伐迎接運動會的到來。

　　運動會開始了，我們5班的同學參加了跳繩、仰臥起坐和跑步項目。全班同學為運動員加油助威：“加油！加油！……”跑步就要開始了，我急忙擠到人群中。運動員們已經做好了準備，我緊張地握緊了雙拳。這時，大家都安靜了下來，突然“砰”的一聲，運動員們像一支支離弦的弓箭向終點跑去。“加油！加油!……”我們大聲呼喊著，跳躍著。一旁，運動員靈巧地揮舞著跳繩，跳繩比賽開始了。“一、二、三……”我數著為他們加油。仰臥起坐可累了，但是運動員還是堅持了下來，取得了滿意的成績。大家都開心極了！

　　體育節(jié)圓滿地結束了，我們仍舊精神百倍，陶校長激勵的話語傳到了每個角落。明媚的陽光下，我們更加活潑、健康。

　　這次體育節(jié)不僅鍛煉了我們的身體，也增強了我們不怕吃苦、拼搏向上的精神。

運動的作文 篇2

　　在這個鳥語花香的季節(jié)里，我們學校迎來了“陽光體育節(jié)”。

　　運動會第一天的早上，我迎著輕風來到了學校。首先開始的是方陣表演。

　　看，我們身穿綠色校服，雄赳赳氣昂昂地喊著口號，整個校園被一種激昂的氣氛所渲染。

　　接著是200米賽跑。我們班的王冬梅、柴麗鑫同學肩負著奪第一的重任�？此齻円呀洔蕚浜昧�，站在了起跑線上。隨著裁判員一聲槍令，她倆像箭一樣沖向終點，我和同學們一起為她們吶喊助威，“加油王冬梅”“加油柴麗鑫”，王冬梅奪得了200米比賽的第二名，我們歡呼起來。令我們驚喜的還在后面呢！

　　當天下午障礙賽，我們班選了20名運動健將，我們坐在草坪上為運動健將們加油。障礙賽先做一個前滾翻，再做一個跳馬，然后圍繞著桿子跑回來，哪個班用時短，哪個班就獲勝。首先是我們班和二班比。運動員蓄勢待發(fā)，“砰”發(fā)令槍一響，比賽就開始了，第一名同學就把二班的同學遠遠地甩在了后面，看來是勝利在握了。可是王冬梅同學在前幾天練習跳馬的時候把手扭著了，她能跳過去嗎？太棒了！王冬梅跳過去了。就在二班要趕上的.時候，柴麗鑫飛奔起來，跑得越來越快，最后以0.9秒的時差奪得了第一。

　　運動會上 還 發(fā)生了許多饒有趣味的事情，“陽光體育節(jié)”在我們的歡聲笑語中落幕了。

運動的作文 篇3

　　秋天真美，金黃的枯葉像一只只美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞。涼風習習，秋風姑娘輕輕地拉開了我們作文學校金秋運動會的帷幕。

　　周末，許老師帶我們來到濕地公園浪漫草坪，欣賞著四處的自然風景，周圍的小草還殘留著一絲絲綠的氣息，漂亮的太陽花這兒幾朵，那兒幾朵，在這金黃的秋季增加了同絲色彩。

　　滿地的秋葉，化作新的肥料，報答養(yǎng)育它們的大樹。

　　此時，校長帶著初一的大哥哥，大姐姐和四、五年級的弟弟妹妹也來到草坪。許老師先帶我們進行班級活動-----傳遞呼啦圈。

　　活動要求我們，七個同學或八個同學為一組，大家圍成一個圈，并且手拉著手，把呼啦圈放在某個同學的手中間，由某一個同學先穿過呼啦圈，后面的同學依此類推，最后繞完一圈時呼啦圈不能落地，誰先傳完一圈，哪組就獲勝。

　　同學們自告奮勇地參加活動，許老師將我們安排好就開始了。

　　第一組和第二組同學開始PK，只見女生們用飛快速度傳呼啦圈，而男生由于個子有的高，有的矮，身高參差不齊，再加上配合不好，遠遠落后于女生，所以這局女生大獲全勝。

　　我們第二組女生與第二組男生們進行PK，開始了，我們這邊女生井然有序地進行著，而男生卻手忙腳亂：“喂，你的頭，還有腳，快穿過去�！�..”眼看著我們女生組馬上就能獲勝，意外發(fā)生了，最后一個女生在傳時不小心把手放開了，呼啦圈落在了地上……

　　“許老師，她們犯規(guī)，她們的呼啦圈落地了！”不知是誰說了一句。

　　就這樣，我們的勝利“泡湯”了。

　　這邊的.傳呼啦圈剛結束，那邊的撥河又開始了。

　　第一局，是我們六年級對抗初一，由于我們力量沒有他們的大，人也不算多，所以我們這邊加了幾位家長。比賽開始，我們大家一個個都用上了吃奶的勁，使勁撥，通過我們的努力，獲得了勝利。結果，我們與五年級的同學撥，只得了第二名。

　　金秋運動會結束了，通過這次比賽我明白了友誼最為重要，比賽重在參與的道理。

運動的作文 篇4

　　一年一度的田徑運動會又開始了，同學們一個個都精神抖擻，做好了十足的準備，迎接比賽的到來。

　　第一項賽事是100米的短跑比賽。我們班派出了跑得最快的林思成和袁鵬。比賽開始了，隨著一聲槍響，運動員飛快地跑出起跑線，兩條腿一前一后地快速交替著，手也在一前一后地擺動，像一陣風一樣從你眼前呼嘯而過。周圍的同學有的高聲喊“加油！”有的在賽道外面跟著運動員一起跑動，還有的拿著手機站在終點想和冠軍合影。隨著最后一組運動員從觀眾前掠過，第一場比賽結束了，我們班的兩名猛將分別獲得第二名和第三名的好成績。同學們高聲歡呼迎接兩位選手的到來，并將他們團團圍住，不停的祝賀。

　　第二項賽事是200米短跑，這一次我們班則派出了林思成和鄔錦涵，我們班的林思成飛快的跑出，兩條腿飛快的跑著，他的速度像獵豹一樣，在我們班同學不間斷的掌聲下，他沖向了終點。這一輪比賽中他的成績出乎意料——因為他不僅獲得了第一名的好成績，還破了四年以來該項短跑紀錄，只用了4分鐘跑了200米。聽到這個消息我們全班人都驚嘆不已，不僅取得了第一和第二的好成績，林思成還破了校紀錄，我們真是太強了！

　　這時第三項跳大繩比賽也開始了。我們班有十個人參賽，兩個搖繩，八個跳繩。比賽開始了，同學們一個個專心致志的跳繩。搖繩的人也有節(jié)奏的搖著，就像一個個被繩子套著的.音符，繩子的甩動和同學們跳動的節(jié)奏，像是一首優(yōu)美的樂曲，令人著迷。

　　突然間裁判吹響了哨子，比賽結束了，同學們停下來，大口大口的呼吸新鮮空氣，不斷調整呼吸。我和七位同學專注地聽著廣播，想聽我們班的成績。可是這一次我們班只取得了第三名。運動員都很失落垂頭喪氣，唉聲嘆氣，班主任安慰他們并笑著說：“沒關系比賽成績不重要，只要努力了就好！你們做得很好！”

　　最后一項比賽4×100米也在掌聲中拉開了序幕，運動員們一個個在賽前做好伸展運動，隨著一聲槍響，同學們奮力跑出。把棒子精準的交給下一個同學。另一個同學接到后又快速跑出，就這樣接力跑，我們班同學用盡自己的力量跑出了一個極好的成績，第二和第三。我們高興地歡呼著為我們的運動員祝賀。

　　這一次田徑運動會我們班的同學們互相鼓勵、互相幫助的團結精神，才有了動力為了班級的動力。

運動的作文 篇5

　　柳航是男子1500米的其中一個選手。

　　在他跑了一半后我們發(fā)現他有些跑不下去了，非常累，所以我們幾個站在一個空地上為柳航加油，隨著我們的加油聲，柳航又有了跑下去的信心，他越跑越快，雖然依舊是最后一個，但是我們都知道他非常想為班級爭光添彩，他跑呀跑，終于超過了前面的一個男上。

　　可是，那個男生又追了上來，我們又一次為柳航加油，但柳航越來越沒有力氣了，和前面的選手差開了很大的距離，但是他并沒有放棄，還是拼命地跑，從他拿像斷了線的珍珠般的汗水里可以看出他是多么想拿到第一名，但每件事都不會順順利利的，他跑了最后一名，跑完后，他顯然有些沮喪，我們對他說：“你努力了，你堅持了，沒有拿到第一名是沒關系的'，我們不會怪你，這只是一場運動會，不用那么在意。”我們這番話給了柳航極大的鼓勵，柳航不再那么沮喪了，臉上露出了笑容，看著柳航笑了我們也很開心。

　　雖然柳航沒有拿到第一名，而是最后一名，但是他擁有著比任何人都高尚的精神，那種精神就是：對待事情堅持不懈，鍥而不舍。

運動的作文 篇6

　　打開我的記事寶箱，在記事寶箱里收藏著許多事，有難忘的、有快樂的、有傷心的等等。而我最難忘的是今年召開的運動會，這也是我一次刻骨銘心的運動會。在運動會的前一個晚上，我想同學們肯定會個個興奮不已，我也如此。心想到了運動會那天，我一定要好好的表現一下。

　　早上8點30分，我們排著整齊的隊伍向體育場走去。一年一度的運動會拉開了帷幕。

　　在開幕式上，同學們每一排，每一列都排得很筆直，沒有一處是彎曲的，橫豎看上去都是一條直線。在開幕式的開端，每一個班級都要走一個大圓圈，直到升旗臺前，整個場面井然有序。每個班級喊著每個班自己設定的`口號。當我們班走到升旗臺前時，喊起了口號：增強人民體質、好好學習、天天向上。喊聲過后，我們班被帶到指定地點，聽著震耳欲聾的口號，每個班的口號有長有短。等到我校全部班級都走完了裁判長才開始講話，然后是校長講話，最后每個班級按照順序依次退場。

　　運動會是增強我們學校每個人體質的一個活動，也是讓我們每個班級互相團結、互相學習的一次活動。雖然我沒有被老師選上去當運動員，但是我知道我與老師的體育合格線差之甚遠，還不合格，不過我會努力的。這讓我想起了校長講的話語：“從這一次運動會來看，每個班都表現得很不錯，每個運動員都很賣力，每個班級都很團結。這次的運動會比出了哪個班團結，哪個班的運動員賣力�？傮w上來說每個班都表現得不錯”。這一次運動會，讓我有很深的印象。雖然沒拿太多獎狀，但是也讓我知道班級的名譽有多么的重要，班級的團結有多么的重要，個人的體質有多么重要。比賽不在于名次的重要而要有一種不怕輸，永不放棄堅持到底的精神。

　　這次比賽，我們班只有一個項目取得了好成績，但是我們的運動員都已經非常地努力，他們發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神。

運動的作文 篇7

　　今天，天氣晴朗，太陽公公最早把陽光灑向了常蒿路小學，風婆婆輕輕地撫摸著我的臉，因為我們學校要開運動會了。等同學們到齊后，老師便給我們講比賽技巧，同學們聽得認認真真。

　　昨天是個人項目，有的同學成功了，有些同學失敗了。但老師說：“一切都屬于過去。我們要好好把握今天的比賽�！被@球場上，第一個比賽項目是我們四年級的抱球接力，我們男女運動員各站一邊，每個運動員都摩拳擦掌，躍躍欲試，槍聲一響，我們班個子瘦小的胡嘉希抱著三個球沖了出去，并把球送給了曾龍飛，曾龍飛也飛速沖了過來，開始，我們班一直跑在第一位，可漸漸地，我們班的隊員落后了，啦啦隊的喊聲越來越響亮：“83班加油，83班必勝！”結果，抱球的隊員趕上來了，忽然，肖軻仁的球掉了，我屏住了呼吸，不敢往下看了。當我睜開眼睛時，肖軻仁已經撿起了球，拼命地向前跑去。我那顆提到嗓子眼兒的心終于落下來了。最后，我們班獲得了第一名，我們高興得一蹦三尺高。

　　我們懷著無比激動的心情回到班級休息區(qū)等候。不久，迎面接力開始了，我們在康老師的帶領下，昂首挺胸地走向比賽場地，一聲槍響，胡嘉希像離弦的箭一樣把棒交到了周仕的手中，周仕如風一般沖了過去，這時我班排在第一位，我不由得喜上眉梢�？珊竺鎺装�，我班雖然交接順利，可它屈居第二。王濤送棒不到位，更把我們班推向了無底的`深淵。急中生智的楊芷妮搶過棒飛奔而去，后面的同學奮力拼搏，特別是李倩腳踩風火輪一般趕超了對手，奇跡般地讓我班再次成為了“領頭雁”。眼看勝利就在向我們招手時，李子翱腳下跑得飛快，但眼睛卻瞇成了一條縫，老師忙提醒他看手，可她哪里聽得進去呀！果然，他沒把棒送到趙雪卉的手中，對手一步步逼近，王清穎真是太棒啦！她搶過棒就直沖而去，歷史沒有改寫，當邵芃凱再一次領先沖向終點時，老師和同學們一邊歡呼著，一邊緊緊地擁抱在一起。

　　同學們那一種團結與不輕言放棄的精神讓我們大獲全勝。這次的運動會將永遠記在我們的心里。

運動的作文 篇8

　　星期六下午，孟老師走進了教室，他對我們說：“我們今天上一堂課活動課——吹泡泡。”隨后他將資料拿出來，又拿出吹泡泡的工具。我們見了兩眼發(fā)光，如餓虎撲食一般沖上講臺拿起吹泡泡用的工具，又摻了點水，就在教室里吹了起來。頓時，教室里成了一個“泡泡的舞臺”。

　　吹出的泡泡形狀各異：有的如長長的青瓜，有的如圓圓的氣球，還有的如小小的彈珠。形狀各異的泡泡們在教室里盡情的.施展它們婀娜多姿的舞技：有的在騰空一躍，似乎想將同伴的舞姿盡收眼底，有的隨風飄飛，似乎想看看風姐姐想送它去哪；有的跳起了雙人舞，似乎為自己是一個泡泡而互相慶祝......我們欣賞得正入迷，孟老師說：“看誰吹得泡泡大，又有創(chuàng)意，就加五分�！蔽覀儽贿@巨大的誘惑所吸引，來了勁，連忙重又沾上泡泡液，鼓起腮幫子微吹，用期待的眼神，盯著吸管尾，希望一個大泡泡的降臨。

　　班里似乎成了泡泡運動會，漫天飛舞的泡泡在積極地參加著“跳高”、“跳遠”、“跑步”等運動項目，我們則成了評委，在觀看選手們的表現。

　　孟老師也參與其中。他拿了一根吸管，也沾了點泡泡液，專心致志地吹了起來。他吹的泡泡有葫蘆形、包子形、“雪碧飲料”......這讓我們贊嘆不絕：“孟老師真是大師��！”

　　我們看到孟老師的“雪碧飲料”也覺得很好玩，就像發(fā)了狂一般，對著杯口吹氣，杯子里的小泡泡似乎喝了脹大劑，變得無比之大，整個桌面產生了白色泡泡，就像雪花。大家吹了一陣，便丟下吸管，捧起“雪”就往他人的身上丟。霎時，每人都變成了老爺爺、老奶奶，看到對方的怪模樣，大家都哈哈大笑起來。

　　我望著這漫天飛舞的泡泡，心想：泡泡啊，請把我的思念寄望四川雅安吧，請?zhí)嫖覍λ麄冋f一聲：“雅安，堅強......”

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