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運(yùn)動(dòng)作文

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

時(shí)間:2024-12-13 16:19:27 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

【優(yōu)選】小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優(yōu)選】小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

  今年是二年一度刺激的運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,校長(zhǎng)一一介紹來賓,緊接著就是運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng),大家都精神飽滿,踏著整齊的步伐,向前走。

  下一個(gè)活動(dòng)是八十米個(gè)人競(jìng)賽,是個(gè)人賽中最有獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì)的項(xiàng)目,我期盼著金牌到我手中,于是我賣力的跑,終于得到了我在小學(xué)第一面金牌,我抱著喜悅的心情,去參加我們的趣味競(jìng)賽“疊疊樂”疊的時(shí)候,我們都用自己最快的方式完成,公布成績(jī),我們班榮獲第二名,大家都很開心。異齡接力時(shí),我們本來位居第二名,但時(shí)由于六年級(jí)最后一棒交棒不順利,因此落到第五名,我們只好無(wú)奈又失望的'走回教室吃午餐。

  吃完午飯后,就是緊張的大隊(duì)接力了!我們穿上背心,“碰!”槍聲一響,選手們?nèi)缑擁\野馬般的向前沖,誰(shuí)也不讓誰(shuí)!鞍!”換我了,接棒時(shí),我們班暫時(shí)領(lǐng)先,二班在后頭拼命追趕,我交給最后一棒——陳嘉,他拼命沖,耶!我們達(dá)成了,大隊(duì)接力終于贏二班,得到第一名了!之后我們回到休息區(qū)觀看五、六年級(jí)的大隊(duì)接力,我覺得他們接棒都很順,十分值得我學(xué)習(xí)。

  大隊(duì)接力、趣味競(jìng)賽......等項(xiàng)目是靠團(tuán)隊(duì)同心協(xié)力、互相鼓勵(lì),比賽中難免會(huì)出差錯(cuò),如果有人掉棒我不會(huì)去責(zé)罵他,我會(huì)試著鼓勵(lì)他,運(yùn)動(dòng)會(huì)就是要培養(yǎng)我們有“勝不驕,敗不餒”的運(yùn)動(dòng)家精神。

  評(píng)語(yǔ):完整呈現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)各種緊張刺激的競(jìng)賽項(xiàng)目,亦有賽后的省思,內(nèi)容鋪排得宜,請(qǐng)保持創(chuàng)作的習(xí)慣,累積語(yǔ)感。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

  陽(yáng)光明媚的星期四,我們學(xué)校舉辦了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班級(jí)方陣代表烏克蘭國(guó)家隊(duì),為了這次表演,我們做了很長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備。當(dāng)我們表演完成的時(shí)候,老師夸我們非常棒!接下來,是幾個(gè)社團(tuán)的表演,有空竹、籃球還有健美操等等。下午,就開始正式比賽了,我們班級(jí)得了好幾個(gè)第一名。同學(xué)們都非常興奮。

  第二天,全天都是比賽。我參加了接力跑,王老師說:“接力跑第一名有14分呢!”大家都想得第一名。比賽開始了,我們班的同學(xué)很快就跑到了第一名。輪到我時(shí),我接過棒子,也使盡全身力氣向前跑,當(dāng)我將棒子遞給下一位同學(xué)時(shí),我們已經(jīng)領(lǐng)先很多了。但不幸的是,有一位同學(xué)不小心在中途把棒子掉下來,后面的其它班級(jí)很快就超過來了。雖然,經(jīng)過后面幾位同學(xué)的奮力拼搏,我們班也只取得了第四名的'成績(jī)。老師和同學(xué)都很失望,有些同學(xué)還哭了。

  兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,這兩天里既有成功的喜悅,又有失敗的悲傷。不管怎樣,它都將成為我的一段美好回憶!

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

  清晨醒來推開窗依舊是艷陽(yáng)高照,清風(fēng)拂面,又是一個(gè)好天氣!

  送路路上學(xué)回來,開始在家打掃衛(wèi)生,忽然一陣鼓樂聲和喧鬧聲吸引著我來到窗前。仔細(xì)一看,原來是樓下的小學(xué)正在開春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì),今天路路學(xué)校也在開,看不到寶貝的,看看其他孩子們的也是樂趣其中呢!

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見拉的條幅上寫著——xx小學(xué)書法操比賽暨春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),呵呵,真是有趣。】催^很多類型的運(yùn)動(dòng)會(huì),但是這書法操我可是頭一回見。∫粫r(shí)興致上來,站在窗前觀賞起來。

  各具特色的運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)

  一行行、一列列,孩子們穿著整潔的校服,排著整齊的隊(duì)伍依次列隊(duì)通過主席臺(tái),那激情昂揚(yáng)的口號(hào)聲響徹云霄:“六一、六一,數(shù)我第一!”“六二、六二,激情澎湃!”……呵呵,每個(gè)班與班之間的口號(hào)還都不一樣,真是個(gè)性獨(dú)立新一代!想想我們那個(gè)時(shí)代喊得好像都是“增強(qiáng)人民體質(zhì),鍛煉身體、保衛(wèi)祖國(guó)!”,真的很純真。r(shí)代不同了連運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)也有了這翻天覆地般的變化,真是有趣呢!

  獨(dú)具魅力的書法藝術(shù)操

  隨著悠揚(yáng)而又動(dòng)聽的樂曲聲,一年級(jí)一班的小同學(xué)們首先站在寬闊的廣場(chǎng)中間,揮舞著稚嫩的肢體,向大家展示著書法操的'魅力。(書法操,顧名思義就是把書法寫字中的一些動(dòng)作融合進(jìn)孩子們做操的動(dòng)作中,形成一種獨(dú)特的藝術(shù)操。)孩子們的動(dòng)作時(shí)而舒展、時(shí)而振奮,仿若那莘莘學(xué)子們?cè)趭^筆疾書,墨香陣陣。那一筆筆左勾右描柔而有韌,那一道道橫平豎直剛?cè)嵯酀?jì)。手臂揮動(dòng)中,抬頭踢腿間,仿佛孩子們都化身成為一只只沾滿墨汁的神筆,在人生的道路上盡情揮寫著燦爛的明天。讓孩子們?cè)阱憻捔松眢w的同時(shí)還認(rèn)識(shí)和熟悉了書法寫作中的一些知識(shí),鍛煉了身體、陶冶了情操,一舉兩得呢!這樣的藝術(shù)操真是奇妙呢!看的我是眼癢心動(dòng),趕緊拿出手機(jī)一陣狂拍,可惜校園邊上的一棵梧桐樹太不解風(fēng)情,諾大的樹冠擋在那里,讓我從涼臺(tái)這頭跑到那頭,始終看不清孩子們的全貌呢!

  全班參與的共同力量

  運(yùn)動(dòng)會(huì),在我的記憶里,基本上都是同學(xué)們自己報(bào)名參與。但是還是有很多身體弱的同學(xué)不能參與其中,雖說可以和大家一起分享運(yùn)動(dòng)會(huì)帶來的榮譽(yù)和快樂,但是親身參與的那種激情和拼搏后的快感卻是無(wú)法體會(huì)到的。而今天的運(yùn)動(dòng)會(huì),從一年級(jí)到六年級(jí)的十八個(gè)班,每個(gè)班的全體同學(xué)都積極參與其中,沒有看到一個(gè)孩子掉隊(duì),大家都為自己的班級(jí)榮譽(yù)努力著、積極爭(zhēng)取著。場(chǎng)上其他班的孩子們還在比賽,場(chǎng)下已經(jīng)排好隊(duì)準(zhǔn)備的孩子們抓緊時(shí)間隨著音樂練習(xí),為取得好的名次而積極努力著。大家都在為競(jìng)技者加油、鼓掌、喝彩!通過這樣的比賽,團(tuán)隊(duì)精神得以凝聚、同學(xué)們之間的友誼會(huì)更加深厚,這次比賽讓孩子們收獲的東西可真是豐富呢!

  隨著太陽(yáng)的步步高升,孩子們也一個(gè)班接一個(gè)班的結(jié)束了比賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,可是那種快樂的心情沒有結(jié)束,反而更加的飛揚(yáng),孩子們那張張快樂的笑臉就是最好的詮釋呢!

  樓下的運(yùn)動(dòng)會(huì),別具一格的運(yùn)動(dòng)會(huì),新時(shí)代的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

  烈日。彩旗。鮮花。鼓樂。

  老師、學(xué)生、運(yùn)動(dòng)員一起涌向操場(chǎng),激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。

  開幕式中。

  “咚咚咚”大鼓敲響了,好像整個(gè)會(huì)場(chǎng)都跟著振動(dòng)起來。看著指揮令下來的那一刻,小軍鼓的鼓面一起跳躍起來,越跳越激烈,急促的鼓點(diǎn)組成了一支振奮人心的歌。各班的學(xué)生站得整整齊齊,擺動(dòng)他們健壯的胳臂,伴著堅(jiān)毅的目光,嘴里不停地響著:“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)”的口號(hào),邁著堅(jiān)定的'步伐從主席臺(tái)前走過。這陣勢(shì)一點(diǎn)兒也不亞于天安門前的閱兵儀式。整個(gè)校園彌漫著一股奮發(fā)向上的氣息。

  百米跑道上。

  馬上就要比賽了,我的心如一片波濤洶涌的大海,始終未能平靜。這是我第一次參加200米賽跑,起跑線上站的都是幾名實(shí)力賽將,我的心提到了嗓子眼,手心里也冒出了汗。隨著一聲尖銳的哨響,大家都向前沖去,可我總覺得身體在往前傾,有一股力量憋在心里未能爆發(fā)出來。要過彎了,必須把握好機(jī)會(huì),不然會(huì)一失足成千古恨。沒想到就在彎道快結(jié)束時(shí),我腳下一滑,身體一歪,險(xiǎn)些摔倒,一名選手乘機(jī)如一陣風(fēng)從我身旁閃過。還剩最后幾十米,我的腿上好像綁了鉛塊,十分沉重且酸痛。終點(diǎn)的那條紅緞帶在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,十分耀眼。然而,我卻不是第一個(gè)擁抱它的人。比賽結(jié)束了,沒有人來安慰我,我也沒有哭,心里一直反復(fù)念道:“明年我一定要做第一個(gè)跨過它的人!”

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,雖然沒有為班上增添多少光彩,但是我卻受益匪淺。

  評(píng)語(yǔ):

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)的百米跑道上。雖然沒有為班上增添多少光彩,但是我卻受益匪淺。必須把握好機(jī)會(huì),不然會(huì)一失足成千古恨。人物形象突出,情節(jié)曲折起伏,栩栩如生。

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