運(yùn)動(dòng)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將召開(kāi)，每個(gè)人聽(tīng)到這個(gè)好消息，又蹦又跳，為自己得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)而笑得合不攏嘴。
那段日子，同學(xué)們都在家里辛勤地苦練著，希望可以在比賽中得個(gè)好名次，為班級(jí)爭(zhēng)光。
比賽的日子終于到了，運(yùn)動(dòng)員們都早早地來(lái)到了學(xué)校，就像過(guò)節(jié)一樣，高興極了。操場(chǎng)上聚集著所有的人，加油聲和呼喊聲直沖云霄。最令人激動(dòng)的時(shí)刻來(lái)到了，那就是女子一分鐘排球墊球比賽。除了我，我們班還有其她兩名女運(yùn)動(dòng)員參加，一位是三年級(jí)時(shí)的排球墊球第一名，還有一位是四年級(jí)時(shí)的排球墊球第一名。面對(duì)這兩大高手，我的心怦怦直跳，緊張極了。輪到我了，我選擇了一個(gè)順手的排球，做好準(zhǔn)備。老師一聲哨響，一個(gè)個(gè)排球就運(yùn)動(dòng)起來(lái)，好像一位位舞蹈家在空中跳著優(yōu)美的舞姿。時(shí)間猶如一位老爺爺走得非常慢，我抬著頭，舉著手，一刻不停地顛，感覺(jué)快撐不下去了。終于，“瞿——”又一聲口哨聲響起，比賽宣告結(jié)束。 我急忙跑過(guò)去問(wèn)老師我拍了幾個(gè)，老師笑著說(shuō)：“你拍了94個(gè)�！蔽腋吲d連蹦帶跳，以為自己一定得了第一，可是沒(méi)想到后面的.同學(xué)越來(lái)越厲害，一個(gè)個(gè)追上來(lái)，勝過(guò)了我，結(jié)果我只得了第五名。
我很遺憾，但我已經(jīng)盡力了。我想起了媽媽的話：“只要努力過(guò)了，就不會(huì)有任何遺憾，不管結(jié)果如何，你都應(yīng)該高興�！币簿歪屓涣�。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
到了我們要去的運(yùn)動(dòng)會(huì)體育中心，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志高昂心中只有一個(gè)心愿：希望這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能拿全年級(jí)第一名。全校同學(xué)
身穿整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地走起了方塊隊(duì)，口里喊著自班的口號(hào)，我們班的口號(hào)喊得特別的雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，第一第一！非我莫屬！”結(jié)束了
方塊隊(duì)儀式，緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興
奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉
翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體本文來(lái)自027ART力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人Ji動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅
是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的`感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出本文來(lái)自027ART堅(jiān)定的步伐
，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)
充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們穿上表演服，興高采烈地坐上大巴車(chē)，一路上歡聲笑語(yǔ)，很快就到了天都城。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是期盼已久的入場(chǎng)式。每個(gè)班分別代表一個(gè)國(guó)家，同學(xué)們穿上能代表他們國(guó)家的服裝，排著整齊的隊(duì)形，從主席臺(tái)前走過(guò)。讓我最記憶深刻的是代表阿根廷和加拿大的兩個(gè)班級(jí)。代表阿根廷的班級(jí)里，男生們穿著阿根廷國(guó)家隊(duì)的球服，每人手中拿著一個(gè)足球，邊走邊踢，看上去真的如同阿根廷隊(duì)的球員來(lái)到我們學(xué)校。代表加拿大的班級(jí)則是每人穿著印有楓葉圖案的上衣，更特別的是，還有的幾位同學(xué)拿著一面巨大的加拿大國(guó)旗，讓人看了一目了然。
我們二（3）班代表的是蒙古，男生和女生都穿著黃燦燦的民族服裝，隨著老師的口令，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)，同學(xué)們陸續(xù)從地上站起來(lái)，并且擺出不同的動(dòng)作，最后，全班同學(xué)共同作出一個(gè)結(jié)束造型。我們的表演一停止，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，大家都對(duì)我們贊不絕口。
入場(chǎng)式結(jié)束以后，緊接著的比賽是廣播操。在音樂(lè)的伴奏下，大家精神飽滿，動(dòng)作整齊地做起廣播操。
正式比賽開(kāi)始以后，我雖然坐在小禮堂里，但我的心思卻早已飛到了操場(chǎng)上。聽(tīng)說(shuō)跳長(zhǎng)繩的同學(xué)超常發(fā)揮，跳了126個(gè)，我激動(dòng)萬(wàn)分。又聽(tīng)說(shuō)接力賽上同學(xué)掉棒了，哭鼻子了，我真為他們難過(guò)、可惜。但是，只要盡力了，失敗也沒(méi)關(guān)系的'。
激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到了。我代表班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，拿到獎(jiǎng)狀的那一刻，我覺(jué)得就好像我自己拿到奧運(yùn)獎(jiǎng)杯那么自豪。
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼就要離開(kāi)天都城了。在大巴車(chē)上，有的同學(xué)累得睡著了，有的卻還充滿活力，就象他們的心還在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一樣。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，六年的學(xué)習(xí)生活一晃而過(guò)，只留下我們無(wú)限的懷念，與自己相伴六年的同學(xué)們，也就只有這短短的兩個(gè)月了——米子珍貴。而就在此時(shí)，也即將迎來(lái)小學(xué)時(shí)候的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)懂得深深地牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心。
今天，老師就開(kāi)始選擇運(yùn)動(dòng)員了。
老師先是選了以往經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的四名“健將”看到人數(shù)還很少，老師便提議：“同學(xué)們，要不你們自己往氣站吧，我覺(jué)著這樣更為合適一些�！鳖D時(shí)，教室里有許多同學(xué)都信心滿滿的站了起來(lái)，他們都想為班級(jí)爭(zhēng)光，魏老師天才。但是，老實(shí)做事從來(lái)不能馬虎，在這些人里，他又經(jīng)過(guò)一陣的精挑細(xì)選，選出了十六個(gè)有潛力的運(yùn)動(dòng)員。
我原來(lái)就想著要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是從心里覺(jué)得自己不是很出色的一員，我經(jīng)過(guò)再三猶豫，最后卻卻還是沒(méi)有勇敢的站起來(lái)。我的體育成績(jī)想來(lái)就不出色，總是在及格線上“徘徊”，所以只能為那些馳騁在賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒們“加油助威”；倘若我真的鼓足勇氣站起來(lái)，參加了這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，如果為班級(jí)爭(zhēng)不了榮譽(yù)，那我的心里也會(huì)很難受，澀澀的.、酸酸的；是�。∫粋�(gè)人不是只有在賽場(chǎng)上才有真正的利用價(jià)值，在臺(tái)下，可以為那些運(yùn)動(dòng)健兒們加油助威，讓他們一鼓作氣沖向前方，這同樣也是為班級(jí)做出奉獻(xiàn)。我這樣想著，就沒(méi)有起立，選擇了沉默表達(dá)我的態(tài)度。
其實(shí)，我當(dāng)時(shí)也是躍躍欲試了，只是擔(dān)心爭(zhēng)不了榮譽(yù)。我心知肚明，我的體育成績(jī)本來(lái)就很平常，并不出色，而那些參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的全都在班里的“體育精英”，我又怎能為班級(jí)爭(zhēng)光添彩呢？與其是這樣，我還是選擇了沉默，選擇了為運(yùn)動(dòng)員加油的那個(gè)普通、并不起眼的橘色，選擇了為健兒們鼓勵(lì)助威，默默地喊著“加油”的角色。我想，自己預(yù)期在賽場(chǎng)上拼搏的一無(wú)所獲，大敗而歸，而在背后喊加油才能利用我最大的利用價(jià)值，因?yàn)槲疫@樣做，會(huì)給運(yùn)動(dòng)員們帶來(lái)十足的信心與向前的動(dòng)力。
我雖然沒(méi)有勇氣沒(méi)有能力在賽場(chǎng)上拼搏，但是我更愿意在背后當(dāng)一名加油的人，助威的人——親愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員們。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
要說(shuō)最精彩的那還是我班路蓀杰同學(xué)一馬當(dāng)先奪得小組冠軍的那一幕。
比賽開(kāi)始了，路同學(xué)占據(jù)了有利的地形，在中間的賽道，過(guò)了一會(huì)，有人開(kāi)始加大馬力了，我們的路同學(xué)已微微落后于他人，我們啦啦隊(duì)看著心里急��！扯開(kāi)嗓子喊加油，那氣勢(shì)猶如排山倒海，那聲音如雷貫耳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`蓋過(guò)了旁邊的兩個(gè)班級(jí)。
沒(méi)一會(huì)，就進(jìn)入百米沖刺了，路同學(xué)追了上來(lái)，排在第二；進(jìn)入五十米沖刺了，他開(kāi)始加大馬力，雙手雙腿擺動(dòng)的速度開(kāi)始變快，擺動(dòng)的幅度越來(lái)越大，身子已微微前傾，很快他超過(guò)了前面已筋疲力盡的第一名，一馬當(dāng)先，我們啦啦隊(duì)加大氣勢(shì)，音量仿佛要把天空都撐破似的。進(jìn)入30米了，進(jìn)入20米了，進(jìn)入10米了！穩(wěn)住，穩(wěn)住，我的心不由得吶喊，5米、4米、3米、2米、1米！只見(jiàn)他一只腳踏上終點(diǎn)線，踏上了第一名的寶座。我們歡呼雀躍，歡慶著來(lái)之不易的勝利。
橫桿高度已經(jīng)增高到1。1米，王長(zhǎng)青深吸了一口氣，右腳后撤步，然后對(duì)著橫桿沖了過(guò)去，加速?zèng)_刺，一個(gè)輕快有力的起跳，隨著身體的騰空而起，只見(jiàn)他兩腿像剪刀般一夾，一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，隨之而來(lái)的卻是雙腿被橫桿絆住，王長(zhǎng)青狠狠摔倒在地上。第二次跳，雖然他調(diào)整了起跳時(shí)間和跑步節(jié)奏，仍不能甩掉“失敗”之手。只有最后一跳的機(jī)會(huì)了，氣氛愈發(fā)緊張，四周漸漸安靜下來(lái)，空氣寂靜，我不由自主攥緊拳頭，屏氣凝神關(guān)注他。
最后一次起跳，只見(jiàn)王長(zhǎng)青猛吸一口氣，重心朝上引動(dòng)一下，果斷起跑，起跑、變速、起跳、騰空、交叉、翻越、騰空、落地，整個(gè)動(dòng)作舒展連貫，一氣呵成。成功了！我向王長(zhǎng)青豎起了大拇指，說(shuō)了句“好樣的！”
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
盼望著，盼望著，冬天過(guò)去了，春季來(lái)了，我們的趣味校運(yùn)會(huì)終于開(kāi)始了！
星期二下午，陽(yáng)光燦爛，我們?nèi)熒鷧R集在學(xué)校跑道，準(zhǔn)備一顯身手。我參加了運(yùn)籃球比賽。比賽開(kāi)始了，蔡昊庭拍球拍得很高，害得我們沒(méi)有比二（1）班快。輪到我了，我三下兩下就把球給了馬易蔓。我心里想：我一定要把落后的分?jǐn)?shù)追回來(lái)。馬易蔓拍得很低，又給我們班減掉了兩分。下一位是傅抱石，我想他也跟我一樣快，一下子就把球傳給了陳理豪。激烈的比賽結(jié)束了，我們班級(jí)得了第二名，弟弟的班級(jí)得了第一。
運(yùn)球比賽非常激烈，跳繩比賽也是驚心動(dòng)魄。跳繩高手翁琦程一口氣跳了近兩百個(gè)，真是太給力了！孟老師和袁子怡這對(duì)師生組合也很給力，她們配合默契，就像一對(duì)心有靈犀的.母女。裁判員的哨聲一響，孟老師長(zhǎng)舒一口氣，說(shuō)：“累死了！這一分鐘好長(zhǎng)啊！”
比賽結(jié)束了，雖然沒(méi)有公布結(jié)果，但是我想，我們班肯定能得前三名。
【運(yùn)動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
運(yùn)動(dòng)的作文06-27
運(yùn)動(dòng)的作文06-27
運(yùn)動(dòng)的作文06-27
運(yùn)動(dòng)的作文06-28
運(yùn)動(dòng)的作文06-29
運(yùn)動(dòng)的作文06-19
運(yùn)動(dòng)的作文06-17
運(yùn)動(dòng)的作文09-09
運(yùn)動(dòng)的作文[經(jīng)典]09-12
運(yùn)動(dòng)的作文06-26