運(yùn)動的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的運(yùn)動的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動的作文 篇1
在春暖花開的季節(jié)中，我們迎來了一年一度的春季運(yùn)動會，我們心里特別開心。
精彩的`開幕式開始了，運(yùn)動員們排著整齊的隊(duì)伍，喊著口號進(jìn)入了體育場。我們做在觀眾席上，運(yùn)動員向我們揮著手。震耳欲聾的禮炮一個(gè)個(gè)升上了天空。
60米短跑開始了，我們?yōu)檫\(yùn)動員們喊著加油！裁判員拿著發(fā)令槍，運(yùn)動員一聽到槍聲，像離弦的箭飛了出去。接著我們進(jìn)行下一項(xiàng)接力賽跑，第一個(gè)是張家齊跑，他飛快的跑到第二個(gè)同學(xué)身 前遞上接力棒，第二個(gè)同學(xué)接過接力棒也飛快的跑去，終于快輪到我了，我接過接力棒拼命的向最后一名同學(xué)跑去。比賽結(jié)束了，雖然我們班得了第二名，我們也非常開心。到運(yùn)動會結(jié)束我們班在我們 二年級得了全體“第一名”。
通過這次精彩的運(yùn)動會，使我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利的道理。
運(yùn)動的作文 篇2
“加油！加油！”操場上怎么這么熱鬧？哦！原來是文海學(xué)校正在舉行一場別開生面的運(yùn)動會。我們?nèi)Ｃ總�(gè)班都表演了一個(gè)童話故事。
入場儀式開始了，有的班表演的是《龜兔賽跑》，有的班表演的是《小紅帽》……我們?nèi)?4>班表演的是《西游記》，四位同學(xué)打扮成唐僧師徒走在前面，剩余的同學(xué)打扮成可愛的小猴子，我們拿著金箍棒，舉在頭頂喊：“雅安加油！蘆山挺��！加油！加油！加油！”我們個(gè)個(gè)精神抖擻。展示出我們班的風(fēng)彩，希望我們能有孫悟空的本領(lǐng)，保護(hù)著雅安。臺上臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。
入場儀式一結(jié)束，比賽項(xiàng)目就開始了，看！隊(duì)員們都摩拳擦掌準(zhǔn)備比賽。我突然聽到：“三年級，女子200米，到檢閱臺，檢閱�！蔽乙宦狅w似地跑到檢閱臺。錢老師把我們帶到起跑點(diǎn)，我是第一組，我既緊張又興奮，只聽一聲槍響，我使出我的“飛毛腿”一直往前沖，50米，30米，20米，10米，加油聲一浪高過一浪，我咬緊牙齒，沖啊！我不顧一切地往終點(diǎn)沖去和第一名幾乎是同時(shí)到達(dá)了終點(diǎn)，我高興極了，耶！我比以前有進(jìn)步。我激動得說不出話來，開始報(bào)女子200米決賽成績了，我竟然是第四名，我想：我要更加努力，明年?duì)幦∪〉酶玫?成績。
運(yùn)動會上還有許多精彩的比賽項(xiàng)目，如：400米跑，接力，跳遠(yuǎn)……其中接力賽讓我們班的同學(xué)感覺挺傷心，我們好不容易拿了個(gè)第一，卻因人數(shù)錯(cuò)了，被裁判，判成了第三名。不過我想：下次再努力，一定可以拿第一名的。
這次運(yùn)動會不但讓我的身體更加棒，而且讓我懂得了每個(gè)人做每件事都不能粗心大意。
運(yùn)動的作文 篇3
星期四，學(xué)校舉行了我夢寐以求的運(yùn)動會，這可不是普通的田徑運(yùn)動會，而是“三跳”運(yùn)動會！
我先參加了一分鐘小繩競速，比賽非常激烈。那時(shí)，我有點(diǎn)兒緊張，所以發(fā)揮的不是很好。
接著，我參加了踢毽子比賽，這會兒我已經(jīng)慢慢不緊張了，努力踢著，最后拿到了第一名的好成績，還得到了一個(gè)獎(jiǎng)品-藍(lán)色筆記本，我高興極了！
后來，我還參加了挽花比賽，雖然我不知道自己究竟跳了多少下，但是我自己感受成績應(yīng)該是不錯(cuò)的。
最令人激動的'，是集體跳大繩比賽。比賽激烈得不能用言語來形容，功夫不負(fù)有心人，我們班原來每天都在苦練，這次大家齊心協(xié)力拿到了第三名的好成績！我們真開心！
沒想到，老師們也要比賽呢，跳大繩、小繩……我們鄭老師參加了小繩競速，別看鄭老師是成年人，可跳得還真快��！王老師、鄭老師、陳老師都參加了大繩比賽，她們真棒，都沒被絆呢。
運(yùn)動會結(jié)束后，我們參加了閉幕儀式。通過這次運(yùn)動會，我明白了“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”的道理，我告訴自己，一定要更加努力，爭取下次有更好的成績，為班級爭光！作文
運(yùn)動的作文 篇4
��！我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樂園，那就是我們班——三（2）班。
今天是開運(yùn)動會的第一天，學(xué)校里人山人海，人來人往，可鬧了！錢老師高高興興地叫我們到操場上去看運(yùn)動會。開始了！我們心驚膽戰(zhàn)，先出場的是我們班的錢鋒。裁判說：“各就各位！預(yù)備！”“啪！”錢鋒跑得像風(fēng)似的。7個(gè)班都叫了起來：“某某某加油！某某某加油！------”我們班也不甘示弱，把手中的啦啦隊(duì)工具甩起來。時(shí)間一分一秒的過去，眼看就要到終點(diǎn)了，就要那第一名了。我心想：一定能拿第一名�？墒牵Y(jié)果被2個(gè)同學(xué)追出了。錢鋒回來了，心里很不是滋味。回教室了，我依依不舍地離開了操場，操場是我們的樂園，也是我們的戰(zhàn)場。
第二天，不好的'信息，從我們班傳來，那我就知道我們班有人吵架，果然吵架了。他們你說我打，不分高下，吵得可嚴(yán)重了。有人去叫錢老師，有人都呆住了。他們你給我一腳，我給你一拳。不管錢老師怎么勸都沒用，錢老師只好說：“不要吵了，再吵不能吃零食�！彼麄兡缅X老師沒辦法，誰叫錢老師是老師，自己是學(xué)生呢！
我在這個(gè)樂園里吃好東西、玩耍，這個(gè)樂園是我們永遠(yuǎn)的未來。
運(yùn)動的作文 篇5
今天，是紫巖雨潤中學(xué)首屆運(yùn)動會。
我早早地來到了會場，只見人山人海，大家都聚集在看臺和起點(diǎn)觀看，而我卻偏偏選擇了在那終點(diǎn)。終點(diǎn)之美是令人癡迷的。你看，當(dāng)運(yùn)動員離開起點(diǎn)，越過中途，沖向終點(diǎn)線，那高昂的頭顱，那挺起的胸膛，那迅速奔跑的雙腿，那伸向終點(diǎn)的雙臂，顯示出無盡的活力。而當(dāng)運(yùn)動員在跑道上看清了前方的終點(diǎn)線，聽著觀眾們越來越熱情、越來越高昂的“加油”聲時(shí)，便噴發(fā)出火山爆發(fā)般的體能。他們的每一塊肌肉，每一根筋骨，甚至身上發(fā)射著耀眼光芒的每一顆汗珠，都可顯示出他們無比的自信心與自豪感，此時(shí)他們就是畫家筆下一個(gè)個(gè)活生生的運(yùn)動之神降臨在賽場上。在人類制造出攝影機(jī)、錄像機(jī)之后，運(yùn)動員的沖刺場面便常常被攝錄下來，在銀幕上，熒屏前被慢放、被特寫、被定格，給人以終點(diǎn)之美的'超值享受。當(dāng)看到終點(diǎn)線上那由意志、力量以及速度凝聚而成的表情，你會情不自禁地連聲贊美這人類最美的表情。倘若說奔涌的波浪是江河奔向大海的象征，那么，這終點(diǎn)上的表情便是人類不斷進(jìn)取、不斷超越、不斷奔向光輝未來的希望。
人生的起點(diǎn)只有一個(gè)，然而終點(diǎn)卻有許多。賽場上的終點(diǎn)是清晰的，人生路上的終點(diǎn)卻常常是模糊的。譬如一艘飽經(jīng)風(fēng)浪的巨輪駛進(jìn)海港，一個(gè)文學(xué)青年出版了一本得意之作，一個(gè)工程師為剛剛竣工的大橋剪彩，一個(gè)教師成功地送出了一屆品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生，一個(gè)中學(xué)生微笑著跨進(jìn)了理想的大學(xué)校門。
潔白的終點(diǎn)線——?jiǎng)倮裆斐隽怂麩崆榈碾p臂向越過終點(diǎn)線的人們發(fā)出衷心的祝賀。凡有幸投入它懷抱的人都是美的，因?yàn)樗麄儠r(shí)刻不忘“人生能有幾回搏”，已全身心地投入戰(zhàn)斗并收獲勝利之果。
盡管起點(diǎn)是相同的，但到了終點(diǎn)卻是有差距的。有的輪船可能因某些原因遲到了幾天，有的青年可能沉醉于自己的“杰作”而止步不前，有的工程師可能又憧憬著新的藍(lán)圖，送走一屆畢業(yè)生的教師可能又重新起步，有的中學(xué)生也許已毅然下海……
在人生之路上，終點(diǎn)是美的。它的可貴之處不僅在于它是意志與智慧的化身，體能與靈魂的結(jié)合，還在于它有海一樣的胸懷，它迎接著一個(gè)又一個(gè)向終點(diǎn)線奔來的人，它歡迎一個(gè)又一個(gè)后來者。
起點(diǎn)之美，屬于每一個(gè)人；終點(diǎn)之美，則僅僅屬于意志堅(jiān)強(qiáng)、勇于拼搏的人。只有后者，才能享受到終點(diǎn)美帶來的歡樂，也正是后者，賦予了終點(diǎn)之美最豐富、最深刻的內(nèi)涵。
運(yùn)動的作文 篇6
三月的春風(fēng)迎面而來，在這個(gè)溫暖的季節(jié)，我們學(xué)校舉行了田徑運(yùn)動會。上午八點(diǎn)，操場上響起了《少先隊(duì)進(jìn)行曲》，我們邁著整齊的步伐，喊著震耳欲聾的口號，進(jìn)入操場。開幕式結(jié)束后，同學(xué)們立刻跑到操場的一角坐下來當(dāng)觀眾，運(yùn)動員們則到指定區(qū)域做賽前準(zhǔn)備。
運(yùn)動會第一個(gè)項(xiàng)目是跳高。你看，運(yùn)動員們個(gè)個(gè)身輕如燕，一躍而過。不好，那位運(yùn)動員的衣服眼看就要觸到桿子，只見他不慌不忙，蹬一腳空氣，身體向上一挺，毫不費(fèi)力就跳了過去。
四百米跑即將開始，我們班的健將穆丙堃出場了。他右腳在前，左腳在后，雙手撐在地上，發(fā)令槍一響，他像離弦的箭一般沖了出去，旁邊的拉拉隊(duì)員拼命加油。時(shí)間一分一秒地過去，穆丙堃一直跑在第二名。還剩兩圈，他仍然無法超越。還剩最后一圈，他和第一名并列了，我們的心也仿佛提到了嗓子眼。最后的一刻他跑得越來越快，離終點(diǎn)還剩三米時(shí)，他突然一個(gè)箭步，像燕子似的飛過了終點(diǎn)，居然得了第一名！他站在最高的.領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，咧開大嘴笑了�；氐疥�(duì)伍，老師和同學(xué)們一把抱住他，差點(diǎn)親了上去，大家將他一直抬回到班上，老師熱情洋溢地表揚(yáng)了他。
我們班類似這樣的運(yùn)動健將還有計(jì)嚴(yán)軒、江韋澤……在他們的努力下，這次運(yùn)動會我們班取得了全�？偡值谝坏暮贸煽�，同學(xué)們歡呼著、跳躍著，慶祝這來之不易的勝利。
運(yùn)動的作文 篇7
一年一度的運(yùn)動會又來到了，你聽，那啦啦隊(duì)吶喊的加油聲足以覆蓋其它雜聲�！凹佑停〖佑�！”這樣的聲音一陣蓋過一陣，似乎永不停歇！
運(yùn)動會正式開始，校長的演講完畢后，開幕式讓全體師生驚嘆不已。序幕已經(jīng)拉開，運(yùn)動會的各個(gè)項(xiàng)目也都開始了。
運(yùn)動會有很多項(xiàng)目，其中，最精彩的就是拔河和25米往返跑。
我們先來看操場正中央的拔河比賽。這一輪是五年級一班和五年級三班比賽拔河。隨著裁判員的一聲哨響，激烈的“戰(zhàn)斗”就開始了。只見三班的一個(gè)大力士使勁地往后一拉，一班的人就全往前倒了。三班的.同學(xué)圍在一起歡呼雀躍，而一班則垂頭喪氣地回教室去了。
我們再把目光聚集到操場的左邊，那里正在舉行25米往返跑。第一輪是二班和四班的學(xué)生比賽，裁判員的一聲槍響拉開了這輪比賽的序幕。只見四班的梁樹飛和二班的第一位同學(xué)拉開了非常大的差距，所以不用說了，這輪必定是四班勝，因?yàn)槲抑浪陌嗤瑢W(xué)全是跑步的料。
最后，我想對那些運(yùn)動健兒們說：“多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利！運(yùn)動健兒們，相信自己能創(chuàng)造奇跡，在哪里跌倒就要從哪里爬起來，你們終將贏得勝利！”
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