運(yùn)動(dòng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
時(shí)光如水，六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)便即將開(kāi)幕了。這是最后一次，也是最重要的一次。他即將為我的小學(xué)生活畫(huà)上句號(hào)。
這不，今天，老師便開(kāi)始選人了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻恼玖似饋?lái)，雖然老師多次鼓勵(lì)我們，但是仍有一部分同學(xué)沒(méi)有信心與勇氣站起來(lái)，最終錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。
常言道：“自信是成功的第一秘訣。在留念小學(xué)生活的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕之前，我卻錯(cuò)過(guò)了這次機(jī)會(huì)，成為了遺憾。是慚愧、后悔、還是難過(guò)？我說(shuō)不清楚，但是這最重要的運(yùn)動(dòng)會(huì)，會(huì)因?yàn)槲业娜狈ψ孕�，缺乏勇氣錯(cuò)過(guò)了，丟掉了。
還記得以往運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，以此次比賽的失敗都是我的勇氣與信心一點(diǎn)點(diǎn)的衰弱，減小，已至現(xiàn)在的化為烏有�，F(xiàn)在再聽(tīng)到運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)變這得眼巴巴的看著別的同學(xué)參加，嘆息自己的體育不好。而僅有的一點(diǎn)勇氣，信心被自己的種種理由打消了。
也曾看過(guò)一些關(guān)于勇氣的小故事，認(rèn)為他離自己很遙遠(yuǎn)�，F(xiàn)在才知道勇氣離自己如此近。或許曾經(jīng)有的勇氣在一次次的失敗的失落以打擊之下被麻醉了，面對(duì)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的世界，只有退縮與無(wú)助，沒(méi)有一絲自信。
在這件事情后，我感受到了自信的.重要性。這也許便是我沒(méi)有站起來(lái)的主要原因吧。或許，也是因?yàn)橛捎隗w育的不出色，而擔(dān)心為班級(jí)抹黑。
這次是小學(xué)生活中最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，它反映了我的不足之處，也讓我悟出了做人的道理。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
前天我們班參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很興奮。
很快運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我參加的是第三項(xiàng)定點(diǎn)射門(mén)；第四項(xiàng)三十米往返障礙接力。我們要先看參家第一項(xiàng)胯下傳球；第二項(xiàng)移動(dòng)投籃的比賽，我覺(jué)得他們比賽的真慢，早知道就參加他們的項(xiàng)目了，因?yàn)槲蚁胂缺荣悺５攘撕镁媒K于到我上場(chǎng)了，首先，我們要先比定點(diǎn)射門(mén)。這一項(xiàng)我們和前兩項(xiàng)一樣，我們班都贏，我對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)很自豪。最后一項(xiàng)是三十米往返障礙接力，也是我比較熟悉的一項(xiàng)，但是我們參加的人太多，我本來(lái)是要被退出的`，但是劉海翔突然說(shuō)他腳扭了，就換我上場(chǎng)。很快比賽開(kāi)始了，我們很快就超過(guò)了對(duì)手二四班。但是后來(lái)我們卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的失誤而拉開(kāi)了距離，最后，當(dāng)我們都要絕望的時(shí)候，王佳懿爸爸的一個(gè)同事在最后的時(shí)候沖刺，我們看到他從對(duì)面跑回來(lái)的時(shí)候，像風(fēng)一樣快，我們絕望的心情一下子變得很開(kāi)心了，因?yàn)檫@項(xiàng)我們也贏了。晚上，我在家里休息，媽媽跟我說(shuō)：“我們班是全年級(jí)第一名，得了二十二分，比最后一名上高十幾分�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我想：這個(gè)消息真是意料之外的呀！還有團(tuán)結(jié)就是力量，所以大家無(wú)論做什么問(wèn)題，都要齊心協(xié)力一起戰(zhàn)勝困難！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們班表現(xiàn)最好的一次，希望大家都要好好學(xué)習(xí)，天天向上！還要遇到困難不要退縮！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今年4月28日，我們迎來(lái)了校第二屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上、場(chǎng)下一片沸騰。場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員。
有的在緊張地做熱身運(yùn)動(dòng)，有的在檢查運(yùn)動(dòng)器械……場(chǎng)下的同學(xué)揮動(dòng)著小彩旗，一邊有節(jié)奏的揮舞著小旗，一邊大聲地吶喊助威：“加油！加油！”還有的'同學(xué)興奮地用吹著口哨……
二百米比賽開(kāi)始了，場(chǎng)下的同學(xué)們按捺不住內(nèi)心的喜悅，“唰”齊唰唰地從座位上蹦了起來(lái)，舉目眺望。
比賽一項(xiàng)接著一項(xiàng)，時(shí)間飛速地向前轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，接力跑比賽就要開(kāi)始了，我的心緊張得砰砰直跳。那是因?yàn)槲乙彩墙恿ε艿钠渲幸粏T，我害怕萬(wàn)一我摔倒了那不就要出大笑話(huà)了。于是我鼓足勇氣，來(lái)到賽場(chǎng)上準(zhǔn)備比賽。
當(dāng)我們小好隊(duì)后，只聽(tīng)哨聲一響，第一名運(yùn)動(dòng)員像一支火箭一樣沖了出去，穩(wěn)穩(wěn)地把棒傳給了另一名同學(xué)，就這樣，前幾組做得都很完美�？煲轿伊�，我的腦袋里只有一個(gè)念頭：一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。緊接著一種勢(shì)不可擋的力量涌上心頭，我雙眼緊盯著運(yùn)動(dòng)員手里的接力棒，目不轉(zhuǎn)睛。當(dāng)接力棒傳到我手里時(shí)，我牢牢地抓住接力棒，腳一使勁兒往后蹬，像一支離弦的箭一樣沖了出去。我賣(mài)力地往前跑，使出了全身吃奶的勁兒，頭發(fā)隨著風(fēng)，吹得亂亂的，耳邊傳來(lái)“嗡”的響聲，那是風(fēng)在我的耳邊呼嘯著。我快速地?cái)[著胳膊，腿不停地左右交替著跑。我眼看，終點(diǎn)就離我們一步之遙了，我?jiàn)^力地往前跑，沖出了終點(diǎn)線(xiàn)。只聽(tīng)廣播里傳來(lái)：“五一班第一名時(shí)”我們都互相擁抱著，露出了燦爛的微笑，老師也為我們豎起了一個(gè)大拇指。我心想：我們勝利了！我們團(tuán)結(jié)一心終于成功了，我的內(nèi)心好像灌滿(mǎn)了蜜那樣甜。
這次體育活動(dòng)，賽出了友誼，賽出了團(tuán)結(jié)，真有意義。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
大家都知道，伽利略曾經(jīng)在比薩斜塔將同樣大小的木球和鐵球同時(shí)從塔頂下落，木球和鐵球幾乎同時(shí)著地。伽利略通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)事實(shí)，推翻了原來(lái)的錯(cuò)誤學(xué)說(shuō)，提出了新的學(xué)說(shuō)――“自由落體運(yùn)動(dòng)”：不同的物體從同一高度自由下落，運(yùn)動(dòng)的情況與它們的重量沒(méi)有關(guān)系，都是均勻加速運(yùn)動(dòng)。
但是，我借助工具書(shū)和網(wǎng)絡(luò)等資料來(lái)源查找有關(guān)資料后發(fā)現(xiàn)，伽利略提出的“自由落體運(yùn)動(dòng)”是要有一定的條件的。即要在沒(méi)有任何阻力的情況下才能成立。但這種沒(méi)有任何阻力的情況在自然環(huán)境中是不存在的，因?yàn)橛锌諝庾枇Φ拇嬖凇５だ缘膶?shí)驗(yàn)結(jié)果為什么是同時(shí)著落呢？這是因?yàn)橘だ缘膶?shí)驗(yàn)地點(diǎn)――比薩斜塔僅有50多米高，而鐵球和木球都是比較重的物體，在底空落下時(shí)空氣阻力幾乎沒(méi)有影響，因此用肉眼看是同時(shí)落地�？墒侨绻镁艿膬x器進(jìn)行檢測(cè)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的差異：鐵球比木球先著地。我們由此可以得出：在有空氣阻力的情況下，兩個(gè)物體同時(shí)在同樣高度的位置同時(shí)下落，一定是較重的物體先落地。
我們可以用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明這一點(diǎn)。同樣是50米，下落物體是羽毛和塑料泡沫，在無(wú)風(fēng)的天氣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。同時(shí)將羽毛和塑料泡沫在同一高度下落，結(jié)果塑料泡沫先落地。也可以運(yùn)用資料來(lái)證明：氣象臺(tái)曾經(jīng)測(cè)量過(guò)一滴雨的下落速度：雨點(diǎn)直徑是1毫米的小雨，落地速度是4米／秒；雨點(diǎn)直徑為2毫米的大雨，落地速度為6米／秒；雨點(diǎn)直徑為3毫米的暴雨，落地速度為8／秒。
這種現(xiàn)象怎么解釋呢？想要知道其中的道理，必須先理解物體下落的“終極速度”。所謂的“終極速度”，就是一個(gè)物體在幾百米乃至幾千米的高空中，向地面下落時(shí)，落下的速度會(huì)不斷的增加，會(huì)越來(lái)越快。與此同時(shí)，空氣在與物體摩擦的過(guò)程中，空氣阻力會(huì)越來(lái)越大。到了一定的程度時(shí)，由于物體重量是一個(gè)固定的值，在落下時(shí)不會(huì)增加，空氣阻力就會(huì)與物體本身的重量平衡，使物體的下落的速度不會(huì)在增加，并保持著空氣阻力與物體的重量平衡時(shí)的速度，這時(shí)候的速度就是物體的終極速度。終極速度也可以理解為物體下落時(shí)的最高速度。
終極速度和物體著陸時(shí)的快慢有什么關(guān)聯(lián)呢？由于每個(gè)物每的重量不同，所以終極速度不一樣。一個(gè)物體越重，受空氣阻力的影響就越小，下落的速度就會(huì)比較慢到達(dá)終極速度，因?yàn)榭諝庾枇?duì)一個(gè)自由下落的物體影響越小，空氣阻力與落體的重量平衡所花的時(shí)間就會(huì)越長(zhǎng)。而輕的物體正好相反，到達(dá)終極速度的`時(shí)間就越短。落體的下落速度與時(shí)間是成正比的，晚些到達(dá)終極速度的物體，它們的終極速度就會(huì)比先到達(dá)終極速度的物體快。換句話(huà)說(shuō)，就是重量越大的物體，它下落時(shí)的終極速度就越大，從開(kāi)始下落到落地的時(shí)間就越短。
我們可以利用物體下落這一知識(shí)來(lái)解釋一些自然現(xiàn)象。如霧，霧是由許許多多小到幾微米、幾十微米的極細(xì)的小水珠組成的。這些小水珠從云層落下來(lái)，因?yàn)樘p了，立刻就到了下落的終極速度，這個(gè)速度是十分小的，用肉眼幾乎看不出有什么變化。這也是霧為什么看起來(lái)像漂浮在空中的緣故吧。
我們的身邊有著許許多多的科學(xué)，只要你仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)它們�！拔矬w下落”就是一個(gè)很好的例子。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
“哇！下課了！”我立刻放下書(shū)本，拿起球開(kāi)心的跑向操場(chǎng)，和曾揚(yáng)杰、劉鑒中一起打球。
通常小杰和小中當(dāng)外場(chǎng)丟來(lái)丟去，而我在內(nèi)場(chǎng)里左躲又閃，身手越練越敏捷，還是躲不過(guò)他們的'快速球，雖然被打中身體很痛，我卻樂(lè)此不疲，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以讓我全身流汗，感到無(wú)比舒暢。
放假時(shí)，爸爸媽媽常會(huì)帶我和弟弟到處去騎自行車(chē)，其中我最喜歡去公園騎車(chē)，那里的路又長(zhǎng)又平坦，可以騎得很快又很遠(yuǎn)，弟弟就算加足馬力也追不上我，只能急得在后頭跳腳大叫。另外還有一條自行車(chē)專(zhuān)用的斜坡，是我練習(xí)特技的地方，每當(dāng)我騎上坡頂往下加速的瞬間，我便覺(jué)得全身沁涼，彷佛自己是名冠軍賽車(chē)手。
打球和騎車(chē)是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，不但可以促進(jìn)血液循環(huán)雨加速排汗，讓我的身體更加強(qiáng)健。每次運(yùn)動(dòng)之后，我的精神便能變得更好，心情也跟著愉快起來(lái)，希望大家也能常常運(yùn)動(dòng)，常保身體健康。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
“吱吱聲和吱吱聲猜猜這是什么小動(dòng)物？順便說(shuō)一下，它是一只小倉(cāng)鼠。
我家有兩只小倉(cāng)鼠，一男一女。兩者看起來(lái)都像運(yùn)動(dòng)員”爬上爬下。尤其是對(duì)公眾來(lái)說(shuō)，他們幾乎一整天都沒(méi)有休息。
他們聰明的腦袋上長(zhǎng)著明亮的眼睛，好像在尋找食物。每當(dāng)我喂它們時(shí)，它們敏銳的嗅覺(jué)總能幫助它們從凌亂的木屑中找到食物。有時(shí)，它用強(qiáng)壯的后腿梳理皮毛，就好像一位紳士正在整理他的西裝。
倉(cāng)鼠，顧名思義，喜歡吃谷物和干果。倉(cāng)鼠非常擅長(zhǎng)剝瓜子。他們用牙齒咬瓜子，并以極快的速度挑出瓜子。
有時(shí)他們會(huì)爬到鐵棒前玩耍，倒立，攀爬，頑皮地打翻水杯，讓我給它倒?jié)M水。有時(shí)候它們會(huì)在轉(zhuǎn)盤(pán)上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，在籠子里跑來(lái)跑去。而且，不管他們跑了多少圈，他們都不會(huì)暈倒，就好像他們?cè)诨ハ喔?jìng)爭(zhēng)一樣！
倉(cāng)鼠真的.很像世界級(jí)的田徑運(yùn)動(dòng)員和我最喜歡的小動(dòng)物。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
今天，是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕，這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)大人們來(lái)說(shuō)是很小的運(yùn)動(dòng)會(huì)，可對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是一場(chǎng)濃重而有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上，鬧鈴一響我就立馬起來(lái)刷牙洗臉，吃完早飯我火速奔到學(xué)校，學(xué)校已經(jīng)來(lái)了許多同學(xué)，都在急切地等待著上課鈴聲的敲響，過(guò)了一會(huì)兒上課鈴聲終于敲響了。老師來(lái)到了教室?guī)ьI(lǐng)我們排好整齊的隊(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)上。許多圍觀的家長(zhǎng)在一旁擠著，可是在志愿者的維護(hù)下依然保持著良好的秩序。低年級(jí)的`同學(xué)每人手里都拿了一個(gè)彩色的氣球，鼓號(hào)隊(duì)在最前面敲鑼打鼓，真是氣勢(shì)磅礴！我們像一條彩色的長(zhǎng)龍盤(pán)旋在操場(chǎng)的周?chē)＠@了一圈我們來(lái)到了操場(chǎng)的中心找到我們班的位置。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)站在升旗臺(tái)上，大概是要給運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式致辭吧！廣播響了我們認(rèn)真地聽(tīng)著，可是廣播的聲音太小，再加上旁邊的唐乘風(fēng)的大吵大鬧就像孫悟空打鬧天空一般，我們就聽(tīng)不見(jiàn)了也不想聽(tīng)了，就各說(shuō)各的。過(guò)了幾分鐘只聽(tīng)臺(tái)上校長(zhǎng)說(shuō)：“現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始！”話(huà)音剛落，只見(jiàn)煙花騰空而起，像天女散花鋪滿(mǎn)了操場(chǎng)的上空，同學(xué)們興奮地高呼起來(lái)！操場(chǎng)上一片歡快的氣氛。
今年的冬運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式真有意義。
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