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我的報刊我的童年征文

時間:2022-10-10 09:44:52 征文 我要投稿
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我的報刊我的童年征文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到征文,大家肯定都不陌生吧,征文一般都具有精彩的開頭,給人耳目一新的感覺。相信很多朋友都對寫征文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈业膱罂业耐暾魑,歡迎大家分享。

我的報刊我的童年征文

我的報刊我的童年征文1

  報刊,在每個兒童的童年中都是必不可少的。在報刊的熏陶下,他們享受到陽光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!在報刊的帶領(lǐng)下,他們思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮前行的長路。在報刊的幫助下,他們乘著書的'翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,收藏陽光!讓每個兒童都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!從小,我就特別愛看報刊。4歲前,我的最愛就是《娃娃畫報》和《東方娃娃》。這些報刊有新奇精美的裝飾,童趣盎然的文字和插圖,贏得很多幼兒的喜愛。我還清晰的記得,那個時候我最喜歡媽媽帶著小小的我去報刊亭買報刊,每每拿到我喜愛的報刊,我都會愛不釋手的捧著。每天睡前,我都必須要爸爸媽媽講一兩個報刊上的故事給我,報刊中的故事吸引著我,我一邊聽,一邊慢慢想象著,快樂地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  我的童年就是在報刊中美妙而夢幻的故事中度過的。我愛報刊,愛它其中優(yōu)美詞句給人熏陶;我愛報刊,愛它其中深刻的哲理給人啟迪;我愛報刊,愛它其中輕快的筆調(diào)給人遐想;我愛報刊,愛它其中唯美的片段給人沉醉。

  古人說過:一日無書,百事荒蕪。從這可以看出古人十分重視讀書,我們應(yīng)該把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。讀的報刊越多,口才和寫作就會提高,寫作文根本不愁找不到題材。所以,我們要從小多讀書籍報刊。

  報刊教會我堅強(qiáng),在成長中給予我前進(jìn)的信念與勇氣;報刊教會我善良,在成長中給予我人生的情感與真諦;報刊教會我真誠,在成長中給予我做人的坦蕩與博愛。報刊,就像老師引領(lǐng)我走進(jìn)知識的殿堂。

  要多讀報刊,才可以吸收其中的營養(yǎng)。最美的家具是書架,而最美的裝置物就是書籍報刊。每一位同學(xué)都應(yīng)該熱愛閱讀,熱愛報刊。從小就閱讀大量報刊,就等于給以后人生的大樓打好了基礎(chǔ)石。希望每一個兒童都能從小熱愛閱讀報刊。

  讓我們都來打開報刊,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!讓我們一起暢游知識,陶冶情操,與報刊同行,共同創(chuàng)造精彩人生。

我的報刊我的童年征文2

  童年,似一首歡快的曲子,而我們,是那一串串跳躍的音符;青春,似一支優(yōu)美的舞蹈,而我們,組成了那一步步優(yōu)雅的舞步。童年悄悄地溜走,我們伴隨著悠揚(yáng)的青春圓舞曲,在人生的舞臺上跳了起來!

  童年的我們,時而笑,時而哭,但我們卻很幸運(yùn),我們的身邊總有一些人在一旁輕輕的安慰,笑瞇瞇地望著我們。童年的我們,天真爛漫,總是睜著一雙純凈的大眼睛,好奇地問這個問那個;幼稚的我們從未體會過社會的復(fù)雜,生活的艱辛,不懂得為自己的理想而矢志不移的`奮斗,一心總是玩,與朋友們無憂無慮的玩。那時的我們只能用三個詞來形容:自由,快樂,天真。

  長大后的我們不擁有異想天開的特權(quán),不在肆無忌憚的哭笑,但我們從未藏起自己夢想的翅膀,依舊張開翅膀,讓夢飛翔。青春,是人生中最最寶貴的時光,也是最容易流失的時光,一定要倍加珍惜。青春的我們,愛幻想,有好多夢想,我們在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上,在這充滿困難的道路上,奮勇“殺敵”,哪怕已經(jīng)摔得的片體鱗傷,但勇于挑戰(zhàn)的我們一次次爬起來,向前方微微笑,再次沖了上去,因為我們明白,只有堅持到最后的才是真正的王者,才會到欣賞的成功的彩虹。

  人生是僅售單程票的,我們只能選擇前進(jìn),無法返回。送走童年,只留下最初的夢想,擁抱青春,為童年留下的夢想而努力,在青春的旅程中奮進(jìn)吧,不要留下一點(diǎn)遺憾,盡管是失敗,但我們曾經(jīng)努力過,拼搏過,我們依舊是最優(yōu)秀的!

  伴隨著青春那激情洋溢的音樂,面對著朝陽,喚出那火一般的熱情,爆發(fā)出童年時的活力,舞出那一段最最絢麗的繽紛未來吧!

我的報刊我的童年征文3

  小時候,我最喜歡去劉家玩耍。劉家的大哥會變玩具,嘴一閉一張,就會出來一個彩球。有時一個大轉(zhuǎn)身,從懷里掏出一個毛毛狗,有時往胳肢窩里一摸,又出來個咯咯叫的小雞。

  那年秋天的一個午后,我和娘又去劉家串門。大哥摸了摸我的朝天小辮:“今天給你一個好玩具!本蛷呐f木箱里掏出個沉甸甸、滑溜溜的東西。是個白底藍(lán)花的瓷貓,大眼、翹須、豎耳朵。大哥說,這是他爺爺收藏的'寶貝,已經(jīng)玩了好幾輩,“好生拿著,別打碎了!

  我喜歡極了,連親帶抱,我想讓瓷貓在我頭頂上睡覺覺,可剛一松手,啪!瓷貓成了一地碎片。娘聞聲趕來,一臉驚詫,我嚇呆了。娘沉著臉,大聲喝斥:“這是你大哥的寶貝啊。我領(lǐng)著你去場院找你大哥去,看你大哥怎么發(fā)落你。”

  娘沒有像往常一樣牽著我的手。我兩只小手緊緊捂著肚子——生怕碎了的瓷貓再掉下來。我不明白娘為什么要為難我,又不敢問。

  老哥看了看:“一會兒不見就想我了?”邊說邊靠近我:“來來來,掀起你的小花褂褂來,我給你一把小豆豆,回去讓你娘給你炒炒吃!惫庀胫袋S豆的香味,我竟忘了捂著的碎瓷貓,慢慢松了手,掀起小花褂去接豆。

  于是,黃豆撒了一地,瓷貓撒了一地,我的淚水撒了一地,人們的笑聲也撒了一地。直到今天,我還在想那只藍(lán)瓷貓,若不是被我打碎了,大哥一定還收藏著呢。也有可能給了我,讓我收藏到今天。

我的報刊我的童年征文4

  若要問:童年時期,是什么使我對閱讀與寫作受益匪淺?是良師?是益友?抑或,是名著?真正如涓涓細(xì)流溫潤我心田,給予我動力、希望、快樂的,除了指導(dǎo)老師的鼓勵,就莫過于我的“好朋友”————南湖晚報上的成長文苑專欄。

  南湖晚報是我人生中的第一份報紙。大約在三年級左右,我正式成為了南湖晚報的一名小記者。當(dāng)時的我,既沒有小記者的`概念,也不太喜歡閱讀看報,更不太會寫作。報紙送來時,只是偶爾看看圖個新鮮罷了。直到幾個月后的一天,“成長文苑專欄”上的幾篇來自我們吳鎮(zhèn)小學(xué)的文章深深地吸引了我。仔仔細(xì)細(xì)地看了幾遍后,我隨之浮想聯(lián)翩:“要是哪天我也能寫得像他們一樣好就好了。要是哪天能在報紙上看到我的名字,我應(yīng)該如何是好呢?會不會一蹦三尺高?還是會激動得說不出話來呢?慢慢地,我開始對南湖晚報有了別樣的情素,開始關(guān)心國家大事,時事新聞。特別是周六,總是會盼望著報紙能早點(diǎn)送來,因為每個周六都有一期專門的成長文苑專版,上面刊登著來自不同學(xué)校同學(xué)的優(yōu)秀文章,南湖晚報也漸漸成了我的一個好朋友,給了我很大的幫助。不僅無形中讓我喜歡上了閱讀,而且逐漸提高了我的規(guī)劃能力、審視能力,讓我在以后的寫作過程中會注意文章的結(jié)構(gòu)安排,語句的優(yōu)美,盡可能不出現(xiàn)語病、錯別字,學(xué)著模仿成長文苑專版上的一些巧妙的寫作方法。

  在三年級下半年,語文老師讓我們寫一篇關(guān)于春天的文章,沒想到我的文章被老師推薦投稿了。一天過去了,兩天過去了,一周過去了。。。。我伸長了脖子期待著結(jié)果,卻像石沉大海,杳無音訊。就在我快忘記這件事情時,卻在成長文苑上意外看到我們學(xué)校的專版里有我的那篇《春天》。那一刻,我別提有多激動了。從此,我不再害怕寫作,更加喜歡上了讀報。

  歲月流逝中,南湖晚報陪伴我走過了一年又一年,隨著我的一篇篇文章被入選,這個老朋友讓我越來越快樂和自信。如果有人問我:“在童年時期什么事物對你影響至深?”我會豪不猶豫地回答:“是南湖晚報”!

我的報刊我的童年征文5

  誰念本人獨(dú)自悅?蕭蕭夏雨透心涼。沉思詩書立殘陽。

  尋人莫驚沉醉重,閱書消得潑茶香。當(dāng)時只道是尋常。

  ——題記

  在節(jié)奏極快的小城生活里,逢上一間書屋,遇見一本好書,享受慢生活,對我來說,如同在夜空垂暮之時,看海浪一點(diǎn)一點(diǎn)黯淡,星星一閃一閃發(fā)光;如同在一個寂靜無人的山谷,邂逅一片藍(lán)色風(fēng)信子,陽光極好,憂傷開遍山谷……

  眼波流轉(zhuǎn),微笑蔓延,黯然心動,屬于兒時的夜不能寐。

  本人,喜好詩書,包攬墨香,自號常閱客。

  此常閱客非彼常閱客也!此常閱客擁有一個滿懷墨香的童年!欲知詳情,且聽本客慢慢道來。

  兒時的我,受著為人師的爸媽的熏陶,非常熱愛一切與讀書有關(guān)的東西。爸媽每次帶我上街,回來時我的手里總握著筆和本子。一回到家,我就馬上拿著筆,在本子上涂涂抹抹,但從不會亂畫。四歲時,一次爸爸出差,給我?guī)Щ亓艘缓凶R字卡片,我那個高興呀,每天晚上都要坐在他們床頭,一邊看圖一邊認(rèn)漢字,咿咿呀呀地沒完沒了。漸漸的,我有了一定的識字量,媽媽開始教我看一些簡單的書——口袋書、繪本等,其實哪用教啊,憑著我對書的那份向往,自然是一點(diǎn)就通了。五六歲時,只要媽媽不上班,我就纏著媽媽帶我去書店,擇幾本書席地而坐,聽她講述那些書本上有趣極了的故事,末了,還一定要購回一兩本。后來,我不滿足于此,像爬梯一樣,“蹭蹭蹭”的,先是學(xué)會了給生字標(biāo)拼音,再后來就會用手指著那些字,一遍又一遍地讀了。

  古人曾說過:“不可居無竹!钡乙滓蛔郑骸安豢删訜o書!币驗閲L到了閱讀的甜頭,我要求爸媽陸續(xù)給我訂了一些報刊雜志——《幼兒畫報》、《意林》、《讀者》、《格言》、《小學(xué)生作文天地》……每次新書一到,我就一頭扎進(jìn)書里好久出不來。愛閱讀的我,也愛寫作。平時一有征文比賽,老師與同學(xué)就會推薦我參加,而我自己有時也會拿出一兩篇佳作,到網(wǎng)站上投稿。平日里的.大量閱讀和一次次練筆,不僅讓我在各類征文比賽中取得了優(yōu)異成績,還獲得了不少稿費(fèi)呢!

  然,現(xiàn)在的我最愛的非宋詞莫屬了。一有空,我便臨著書房的大窗,靜坐于書桌前,燈下沏一盞花茶,茶香氤氳,手捧那本心愛的宋詞,細(xì)細(xì)品讀。時光漸漸褪淡,水面開始平靜,唯有花香時時縈繞……只愿沉醉于此,再不管今夕何夕!

  因為書刊,我這顆童年的、幼小的心靈,一直被一種東西填充著,滿滿的、滿滿的,像是快要溢出來一樣——這叫什么來著?哦,是幸福!幸福!

  于此生遇見那一份閱讀帶來的愉悅,一起閑看云起,靜坐閑聊,淡而深長,我心足矣。永矢不忘,曾是人間常閱客。

  閱讀的帶來,可以讓漫天的煙火盛開,可以催遍地的荼蘼驚艷。愿書刊與閱讀的好習(xí)慣伴我成長!

  ——后記

我的報刊我的童年征文6

  在我那美妙而又快樂的童年里,一直有位“好朋友”陪我度過了一個又一個愉快的童年,那個好朋友就是《小學(xué)生時代》。

  記得第一次認(rèn)識它是在小學(xué)一年級的時候。當(dāng)時老師捧著一疊五彩繽紛的書神神秘秘地走進(jìn)教室,笑瞇瞇地對我們說:“給大家一個驚喜――《小學(xué)生時代》,這本好書將會陪伴你們度過小學(xué)的六年時光哦!”我迫不及待地翻開了它,它那美侖美奐的畫面,豐富的色彩,優(yōu)美的句段深深地吸引了我。

  隨著時光的流逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。我們之間已經(jīng)建立的深厚的感情,小學(xué)生時代也從嬌小的32k身軀成長為美麗大方的16k大小。它圖文并茂,裝幀精美,深受同學(xué)們的喜愛。從它身上我認(rèn)識了會為你疏解煩惱的“西子姐姐” ,逗你開心的“點(diǎn)點(diǎn)和小e”, 讓人捧腹大笑的“爆笑超市”,培養(yǎng)你動手能力的`“魔幻實驗”,充滿智慧和人生哲理的精彩故事……,對我?guī)椭畲蟮囊獙侉D―求智版塊了,它把我?guī)нM(jìn)入了奇妙的科學(xué)世界,讓我了解了許多趣味的昆蟲世界。例如:地球有了大耳朵,竹簽陀螺轉(zhuǎn)起來,“輕功大師”黑水鴨,螞蟻明星秀等……。記得有一次同小伙伴們一起去博物館參觀,瞧見了絢麗多姿的珊瑚,我腦子里立記刻閃現(xiàn)出小學(xué)生時代中我讀過的一篇求智知識“珊瑚的那些事兒”,我開始滔滔不絕的向伙伴們講解了起來,“它們生活在熱帶、亞熱帶海洋”的淺海域中,它們能吃會喝還會拉,和水母的關(guān)系最親近。你們知道它們是怎么工作的嗎?”小伙伴們一個個抓耳撓腮的急紅了臉,怎么也回答不出來。哈,讓我來告訴你們吧:珊瑚蟲的身體內(nèi)部是一個管狀的空腔,在頂部有一張“嘴”,“嘴巴”四周長滿了觸手,捕食微小的有機(jī)物并用來喝水,通過吸收海水中的碳酸鈣,變成石灰質(zhì)外殼。它們大約一年能長2。5厘米,這樣年復(fù)一復(fù),日復(fù)一日,老的珊瑚蟲死了留遺骸,新的珊瑚蟲繼續(xù)繁衍生活,最終建成了美麗的珊瑚礁。聽完我的講解小伙伴們都我豎起大拇指。

  《小學(xué)生時代》已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分,多少個早晨和夜晚,我捧著它忘情地在書的海洋里翱翔,它是我無話不說的好朋友好老師,我愛《小學(xué)生時代》,它給了我一個既充實又精彩的童年時光。

我的報刊我的童年征文7

  從我的小學(xué)生活開始,就有了許多的好朋友。但唯有讀書,可以讓我反璞歸真,告訴我做人的道理。讀書也漸漸成了我生活中不可缺少的一部分。打開記憶的寶箱,有無數(shù)顆閃爍的繁星,而最亮的就是我和書發(fā)生的故事了。

  從幼兒園開始,我就喜歡上了讀書。從天線寶寶到文學(xué)名著,我都非常喜歡。隨著年級的升高,媽媽告訴我遠(yuǎn)離閑書,多做功課,特別是一些帶彩圖的書,直接被封殺。我的心頓時灰暗了,看來好景不長啊,可我讀書的興趣絲毫未減,我暗下決心,一定找借口把自己的`“閑書生涯”進(jìn)行下去。

  每次放學(xué),我都早早把作業(yè)寫完。騙媽媽說:“我要上廁所”,媽媽爽快答應(yīng),然后就把書藏在懷里,眼睛左顧右盼,怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我看到入神的時候,竟然連媽媽站在我面前都沒有察覺。,自然少不了一番教育。我的書房有各類書籍,《紅樓夢》,《三國演義》,《淘氣包馬小跳》和《讀友》等。一天,我借寫作業(yè)的借口把自己關(guān)到書房,高興又激動的捧起《公主故事》,津津有味看起來。只聽門一響,媽媽進(jìn)來了,我都來不及藏了,。以后我再也不敢讀閑書了,不過我相信,總有一天媽媽會開戒,支持我讀書的,我會努力的。

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書籍,可以使我們武裝頭腦,學(xué)會生活,也可以教我們怎樣關(guān)愛別人尊重他人……我愛書,書愛我,我們是知心的朋友。我一定將讀書進(jìn)行到底。

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