精選征文400字（通用25篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到征文吧，借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的征文是什么樣的呢？以下是小編整理的征文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　征文 篇1

　　中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今。

　　而“不成文”，也是我國(guó)家訓(xùn)的一大特點(diǎn)，成為日常行為規(guī)范的有機(jī)部分，取其精華去其糟粕，一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，許多膾炙人口的家訓(xùn)，已經(jīng)是家家之訓(xùn)，形成家家之風(fēng)。家風(fēng)的建設(shè)關(guān)鍵在家長(zhǎng)。家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建設(shè)中的.有心人，才能有意識(shí)創(chuàng)建自己的好家風(fēng)，將延續(xù)自己的好家風(fēng)，使自己的家庭和子女受益。

　　家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風(fēng)家規(guī)的建設(shè)，那就會(huì)使這個(gè)家庭的成員乃至這個(gè)家庭走彎路。原生家庭重視家風(fēng)家規(guī)就會(huì)使這個(gè)人乃至這個(gè)家庭茁壯成長(zhǎng)。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人、乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人�？梢哉f(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。

　　有家風(fēng)家訓(xùn)的家庭，屬于豪門(mén)貴族之家;有家風(fēng)家訓(xùn)的家庭，數(shù)與王侯將相之家。

　　端正的家風(fēng)，優(yōu)秀的家訓(xùn)讓我在這個(gè)家庭里茁壯成長(zhǎng)。

　　征文 篇2

　　人人心中都有一個(gè)美好的家園，我心中也有一個(gè)。

　　我心中美好家園的天是蔚藍(lán)的，上面飄著幾片淡淡的白云；我心中的美好家園的江、河、湖、海都是純凈的，在天的映襯下顯得更加純潔，水里有各種各樣的魚(yú)兒四處玩耍、打鬧，許多小蝦也來(lái)了，它們?cè)谏呈�上盡情享受生活的`美好，微生物也聚在一塊聊天，說(shuō)出自己的心里話。

　　而我心中的大地更是美不勝收：碧綠碧綠的草地上開(kāi)著一朵一朵五顏六色的小花，草叢間蛐蛐跳來(lái)跳去，螞蟻四處運(yùn)送食物；遠(yuǎn)處一群牛羊走過(guò)來(lái)，安然自得地在吃草，休息；樹(shù)上的小鳥(niǎo)搭窩筑巢，出去覓食，樹(shù)葉枝繁葉茂，偶爾有一些小動(dòng)物上小樹(shù)來(lái)溜達(dá)……

　　當(dāng)然，大地上自然少不了人類。這時(shí)，世界各國(guó)和平友好，一個(gè)個(gè)親切交談，科技水平極為發(fā)達(dá)——變換顏色的衣服，環(huán)保型排氧汽車(chē)，應(yīng)有盡有，最強(qiáng)的就是一切生活、工作用品都是一種環(huán)保材料制做而成。

　　這時(shí)的人類不但不爭(zhēng)吵，還互相幫助，誰(shuí)有困難都會(huì)有人來(lái)幫忙，誰(shuí)也不用怕遇到困難。不僅如此，人們還極為好學(xué)，一愛(ài)一探索，不懂就問(wèn)，需要什么自己動(dòng)手實(shí)踐，再加入別人的思路創(chuàng)造力更強(qiáng)大了。

　　那里果園個(gè)個(gè)長(zhǎng)滿果樹(shù)，果樹(shù)上掛滿了果子，它們?cè)僖膊挥媒邮苣切��?qiáng)烈的農(nóng)藥給他們治病了，我們吃起來(lái)很香，很健康。

　　這就是我心中的美好家園。希望我能美夢(mèng)成真！

　　征文 篇3

　　雷鋒,是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,雖然,他的生命已離我們遠(yuǎn)去,但雷鋒精神像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)大地。其實(shí),“雷鋒”就在我們身邊,他就是我們的'同齡人---馬鵬飛。

　　馬鵬飛出生不久,爸爸媽媽離開(kāi)了家,再也沒(méi)有回來(lái),鄰居奶奶成了小鵬飛唯一的親人。天有不測(cè)風(fēng)云,在小鵬飛五歲那年,奶奶得了糖尿病合并癥,雙目失明,為了治病,奶奶賣(mài)掉了房子,與小鵬飛過(guò)上了漂泊的生活。在醫(yī)院里,他每天給奶奶打熱水,喂藥,喂水,喂飯,捶背,晚上不管有多困,他都爬起來(lái)陪奶奶上廁所。

　　小鵬飛七歲那年,奶奶得了肺炎,高燒不退,躺在床上就天旋地轉(zhuǎn),但他從不間斷的照顧著奶奶。每月拿到奶奶的退休金后,小鵬飛先買(mǎi)奶奶需要的藥,然后再去交水,電,煤氣費(fèi),錢(qián)雖然不多,但在他的精打細(xì)算下,生活還是維持了下來(lái)。小鵬飛和奶奶組織的簡(jiǎn)陋房子里,整理的干干凈凈,整整齊齊,按四季擺放好,讓奶奶穿時(shí)方便。為防止奶奶吃錯(cuò)藥,小鵬飛做了細(xì)心的安排,不同的藥放在不同的地方。每天吃幾回,每次吃多少,他都記得清清楚楚,準(zhǔn)確的幫奶奶服用。

　　小鵬飛就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年和奶奶一起朝夕相伴著,他用自己的行動(dòng)感染著我們每一個(gè)人。用行動(dòng)向我們證明了“雷鋒”就在我們身邊。

　　征文 篇4

　　每年9月10日，我都會(huì)被一份份真誠(chéng)的祝福所打動(dòng)，一束鮮花、一張賀卡、一聲問(wèn)候，都傳達(dá)著一個(gè)期待，連接著一個(gè)牽掛。每一個(gè)孩子，都承載著多少人的希望，每一個(gè)孩子，都擁有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想。而我們，每時(shí)每刻的努力都是為了把這一份份希望變得真切，把一個(gè)個(gè)夢(mèng)想拉得更近。面對(duì)教師節(jié)的問(wèn)候，我真實(shí)地感受到了“人民教師”這一稱呼，是一份沉甸甸的責(zé)任，是一種義無(wú)反顧的熱愛(ài)，是一種無(wú)與倫比的幸福。面對(duì)教師節(jié)的問(wèn)候，我告訴自己，是熱愛(ài)，讓我成為一名教師，是敬業(yè)，讓我成為一名好教師。

　　百合淡淡的香味，康乃馨悠悠的芳香，一張寫(xiě)著祝教師節(jié)快樂(lè)的卡片，如此溫馨，如此快樂(lè)！從教四年來(lái)，我從一個(gè)充滿希望又時(shí)常手足無(wú)措的新教師，到現(xiàn)在能游刃有余地工作并享受著工作帶來(lái)的快樂(lè)，其中磨練的過(guò)程，我想只有當(dāng)過(guò)老師的人才能理解�，F(xiàn)在每天我都與學(xué)生放學(xué)道別，每個(gè)人都會(huì)親口對(duì)我說(shuō)聲“老師再見(jiàn)”！天真無(wú)邪的'聲音消除了我一天的疲勞，我也會(huì)微笑地與他們道別，告訴他們今天有進(jìn)步或者還需要改進(jìn)。目送夕陽(yáng)中的背影，我期待著明晨的早安問(wèn)好。

　　守護(hù)希望，守護(hù)童年，是一份多么崇高的工作。如今我正沐浴在祝福的歡聲笑語(yǔ)中，想著飛來(lái)的如雪賀卡，香氣依然那么濃郁;賞玩飄來(lái)的深情祝愿，韻味依舊如此醇厚，心已醉……再次在今天這樣的一個(gè)特別的日子里，祝自己和所有老師朋友們“節(jié)日快樂(lè)！

　　征文 篇5

　　“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓�！痹诿總�(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。我家的家風(fēng)和家訓(xùn)最重要的一點(diǎn)可以用兩個(gè)字概括——“謝謝”，其次還有“不能欺軟怕硬”雖然簡(jiǎn)單普通，但是讓我受益匪淺。

　　小時(shí)候，那時(shí)還沒(méi)有懂事，只要?jiǎng)e人一給我東西，媽媽爸爸必定讓我說(shuō)謝謝。雖然那時(shí)不懂為什么要這樣做，但我卻知道了，這是別人給我東西應(yīng)該說(shuō)的話。

　　而小時(shí)候的教育，給我養(yǎng)成了現(xiàn)在的好習(xí)慣。無(wú)論陌生人和熟人，家人，給了我東西，幫助和疼愛(ài)……我都會(huì)說(shuō)聲謝謝。親人會(huì)說(shuō)我見(jiàn)外，讓我不要說(shuō)謝謝，而我每次打趣的笑笑，說(shuō)有禮貌不是件很好的事嗎？而陌生人都會(huì)說(shuō)我有禮貌。

　　因?yàn)榧矣?xùn)，我在許多人的.心里留下了不錯(cuò)的印象。

　　噢，對(duì)了，我現(xiàn)在的性格也是因?yàn)榧矣?xùn)所變。爸爸說(shuō)過(guò)：“不能欺軟怕硬。”就這樣，我每次遇到弱小都會(huì)及自己所能幫忙。遇到比我強(qiáng)的人也絲毫不能屈服，我不做窩囊廢。人是要有尊嚴(yán)的。就因?yàn)檫@樣，我是個(gè)愛(ài)打抱不平，而好勝心又極強(qiáng)的人。

　　“寒門(mén)家風(fēng)好，少年早成才�！弊鳛槠椒捕�普通的我們，將來(lái)也許不能給予自己的孩子豐富的物質(zhì)條件和寬泛的人際關(guān)系，但我們會(huì)努力將父輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來(lái)，讓它成為一和潛在的，無(wú)形的力量吸領(lǐng)未來(lái)孩子的健康成長(zhǎng)！

　　征文 篇6

　　生活中，我有許多收獲，喜悅的，成功的，傷心的，失敗的，但這些中，必有感動(dòng)的痕跡。

　　夕陽(yáng)西下，晚霞襯映著海面上因小魚(yú)兒蕩起的漣漪，那繽紛的色彩，白云蒼狗也不過(guò)如此啊！當(dāng)日落剛擁入西山懷抱時(shí)，一陣咳嗽聲接踵而至。衣衫襤褸、骯臟不堪確切地形容了正倚靠著墻行走的這位白發(fā)蒼蒼的老人。她小心翼翼的走著，生怕踩到什么，還一邊四處張望，一邊在旁邊的綠色垃圾桶翻翻找找。這讓站在樓上的我潸然淚下，從眼角落下的溫?zé)岬乃�珠，差點(diǎn)水漫金山般淹了我的家。她翻完之后，一無(wú)所獲，靠著墻慢慢滑著坐了下來(lái)，呆滯的望著波光粼粼的海面，月光灑在她那面如土色的`臉上，很久很久

　　啊，睡得真舒服啊！我伸著懶腰從房間走出來(lái)。新鮮的空氣，濕潤(rùn)的空氣，清香的空氣我的腦子里想著無(wú)數(shù)美好絕倫的詞，可現(xiàn)在，卻偏偏是緊張到凝固的空氣——望向昨晚那老人呆過(guò)的地方，她剛醒來(lái)，思索了一會(huì)兒，狂奔著沖向波濤洶涌的大海。

　　噗嗵——

　　她，跳下去了。我連忙打通急救電話，沖下樓去，在海邊焦急的觀望�？墒�，急救人員來(lái)得太遲，她好像，再也回不來(lái)了我整天都在思考著，她為什么要跳海？為什么要跳海？為什么要跳海？是什么迫使她跳海的？到底怎么回事滿肚子的疑問(wèn)都焦慮極了晚上，我坐在沙發(fā)上看書(shū)，突然，電視里的新聞吸引了我：一七旬老人為孩子跳海，只求不再拖累孩子。一種熱瑩瑩的液體，從眼角流下。

　　這次，我感動(dòng)了

　　征文 篇7

　　帶上平安走上路，載著幸福把家回，隨著車(chē)多、人多、追尾、超載、酒后駕駛等等諸如此類的交通事故也就頻繁發(fā)生，我們要倡導(dǎo)文明交通，文明駕駛，讓所有人把安全放在第一位。

　　就拿溫州動(dòng)車(chē)做例子吧，因?yàn)槭栌诠芾恚瑢?dǎo)致兩車(chē)追尾，后果不堪設(shè)想，閉目回想，似乎整個(gè)場(chǎng)景都浮現(xiàn)在眼前：只見(jiàn)一輛動(dòng)車(chē)飛馳而過(guò)，突然停了下來(lái)，一旁的信號(hào)燈本應(yīng)該變成紅色，可是紅色信號(hào)燈卻轉(zhuǎn)成綠色，后面的一輛動(dòng)車(chē)不知實(shí)情，以為前方一切正常，毫不在意地開(kāi)向前方。懸崖勒馬，為時(shí)已晚。因?yàn)楣芾砣藛T一時(shí)疏忽，信號(hào)燈出現(xiàn)故障，導(dǎo)致這場(chǎng)本來(lái)可以避免的悲劇。

　　在我們生活中，這樣的交通隱患還有許多。就像那一天，在下午五點(diǎn)去上英語(yǔ)課的路上，此時(shí)正是下班高峰，喇叭聲震耳欲聾，堵車(chē)的'車(chē)子排起了長(zhǎng)龍，這時(shí)的電動(dòng)車(chē)就顯得特別“活躍”。比起安分守己的汽車(chē)，電動(dòng)車(chē)仗著小巧玲瓏不管紅燈綠燈橫沖直撞，一輛騎著“愛(ài)瑪”的青年男子猛沖了過(guò)來(lái)，不管三七二十一沖過(guò)紅燈，誰(shuí)知正巧撞見(jiàn)一輛剛剛綠燈轉(zhuǎn)彎的汽車(chē)，那汽車(chē)猛一急剎車(chē)，才避免了一場(chǎng)車(chē)禍。誰(shuí)知那青年男子不但不領(lǐng)情，反而還罵罵咧咧地騎開(kāi)了。唉，若不是那開(kāi)車(chē)的人急剎車(chē)，不知道還會(huì)有多大的事情。

　　安全你我他，文明靠大家。請(qǐng)大家把安全記在心中。

　　征文 篇8

　　今天，天氣晴朗，太陽(yáng)當(dāng)空照，我和爸爸去河邊釣魚(yú)。來(lái)到河邊，我看見(jiàn)河里有許多小魚(yú)在水里游來(lái)游去。我迫不及待地叫爸爸開(kāi)始釣魚(yú)。爸爸把魚(yú)竿和蚯蚓拿給我。我興奮地說(shuō)："我要開(kāi)始釣魚(yú)了。"我和爸爸把蚯蚓掛在魚(yú)鉤上，然后放進(jìn)水里，我就把魚(yú)竿塞進(jìn)石縫里。我就坐在一邊休息。

　　突然我看到我的魚(yú)竿在動(dòng)，我連忙拿起我的魚(yú)竿用力一拉，魚(yú)沒(méi)有釣到，反而濺了一身水，爸爸看了看我說(shuō)："你這樣的釣魚(yú)方法是錯(cuò)的，我教你怎么釣吧。"我高興的說(shuō)："好呀，好呀，這次我可以釣到大魚(yú)了！"

　　"魚(yú)餌放下去的.時(shí)候要耐心等魚(yú)來(lái)吃你的蚯蚓，然后看到水面有動(dòng)靜就用力一拉。"突然我腦袋里冒出了一個(gè)問(wèn)號(hào)：如果釣到大魚(yú)是燒烤還是清蒸呢？"你有沒(méi)有在聽(tīng)��？""哦！""然后再把魚(yú)鉤拉起來(lái)，這樣一條魚(yú)就上鉤了。"

　　我跟著爸爸學(xué)著釣，先上好魚(yú)餌，然后用力把釣竿甩出去。然后看著浮標(biāo)，如果浮標(biāo)沉下去魚(yú)兒就上鉤了。爸爸還跟我說(shuō)釣魚(yú)要有耐心。于是，我慢慢地等著魚(yú)兒上鉤，果然成功了，我心想：原來(lái)釣魚(yú)是有技巧的呀！

　　這次的釣魚(yú)我有很大的收獲，原來(lái)無(wú)論做什么事都要有耐心而且要講方法。

　　征文 篇9

　　告別了六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，我們來(lái)到了初中。剛?cè)氤踔�，就參加軍�?xùn)，訓(xùn)練的地方就設(shè)在本校操場(chǎng)，訓(xùn)練我們的是一位幽默而嚴(yán)肅的武警教官，讓同學(xué)們又愛(ài)又恨。一陣吵鬧過(guò)后，我們終于把隊(duì)伍排好了。只見(jiàn)教官掃視了我們一眼，嚴(yán)肅地告訴我們軍規(guī)和如何站好軍姿，才像一個(gè)軍人。所謂的軍規(guī)就是：不講話，不亂動(dòng)，要喊報(bào)告經(jīng)過(guò)教官的允許，才可動(dòng)，還必須目視前方；還要站好軍姿：在隊(duì)伍中長(zhǎng)時(shí)間的.保持立正的姿勢(shì)。這看起來(lái)容易，可做起來(lái)可難了。按照教官的要求，五分鐘內(nèi)，大家必須一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。許多同學(xué)都堅(jiān)持不住了，教官一見(jiàn)，說(shuō)："才多久你們就堅(jiān)持不住了，快，站起來(lái)，不能放棄。"由于教官的鼓勵(lì)，接下來(lái)的幾個(gè)動(dòng)作都完成的很好，直到下午也沒(méi)有一個(gè)同學(xué)放棄。雖然，一天下來(lái)大家渾身像散了架似的，個(gè)個(gè)都汗流浹背，但是卻讓我們懂得了作為一個(gè)軍人所必須具備的最基本的條件。

　　訓(xùn)練了兩天，今天開(kāi)始會(huì)操。第一個(gè)項(xiàng)目依然是站軍姿，這一次就與昨天的訓(xùn)練截然不同了，教官要求更嚴(yán)了，站了一會(huì)兒，耳邊就響起教官的口令，之后，我們繼續(xù)練習(xí)了立正跨立稍息等一系列的基本動(dòng)作，但我的速度還是有些慢，看著教官做示范，我十分羨慕，心想：我一定會(huì)做好的。隨后的齊步走，個(gè)個(gè)同學(xué)更加精神抖擻了，"一二三四"一聲聲口令震耳欲聾，劃破了往日寂靜的天空。我們雖然沒(méi)拿到好成績(jī)，但我們盡力了！

　　軍訓(xùn)讓我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)！

　　征文 篇10

　　感恩如水，清涼透徹;感恩如火，溫暖我心。感恩就如一杯奶茶，總是在我干渴的時(shí)候，為我解渴。不知有多少個(gè)夜晚，這杯奶茶陪伴著我，給我溫暖、動(dòng)力。

　　打開(kāi)燈，書(shū)桌上放著一杯熱氣騰騰的奶茶，把小小的新房點(diǎn)綴著，格外溫馨。我并不奇怪，一點(diǎn)也不，奶茶在每天的這個(gè)時(shí)候都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那兒，風(fēng)雨無(wú)阻。

　　曾經(jīng)，我可以揮筆如行云流水，開(kāi)卷成文，可如今，小小一篇《母愛(ài)》卻讓我的思緒停滯不前，心中莫名地產(chǎn)生了一種可怕的空白。

　　“是媽媽不夠愛(ài)你嗎？”“不，不是。”“是她為你所做的不夠多？”“不，不是。”“那為什么你偏偏表達(dá)不出愛(ài)呢？”

　　輕輕地，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)被開(kāi)啟，一回頭，媽媽抱著一床被子走了進(jìn)來(lái)。棉被滿是陽(yáng)光的味道，似乎在這不足十平方米的空間內(nèi)，又升起了一輪小小的太陽(yáng)。媽媽見(jiàn)我手握空杯，呆呆地望著她，媽媽的臉上立刻漾起笑容，那是一種只有在母親臉上才會(huì)有的蕩漾的微笑，叫人無(wú)法抗拒。我點(diǎn)頭輕輕“嗯”了一聲，望著母親轉(zhuǎn)身出門(mén)了。

　　就在母親出門(mén)的那個(gè)瞬間，我突然靈光一閃：難道這就是母親的愛(ài)?但人們說(shuō)母愛(ài)是偉大的`，又怎么如一杯奶茶平凡？我追出房去，想要尋找答案，然而在看到母親的剎那，我止住了腳步。媽媽問(wèn)：“你還要一杯嗎？”我笑了，終于才明白了母愛(ài)的偉大之處恰恰在于她的平凡。

　　細(xì)細(xì)一品，那杯濃濃的奶茶真的好暖……

　　征文 篇11

　　每個(gè)人都有幾個(gè)印象深刻的回憶，也會(huì)有幾個(gè)像秀發(fā)的回憶，一陣風(fēng)吹過(guò)，便又輕浮晃動(dòng)。每當(dāng)想起……我就憶起一個(gè)關(guān)於努力的往事。

　　從小，我就喜愛(ài)打籃球，之后就進(jìn)入了籃球隊(duì)，但是在跟學(xué)長(zhǎng)們切磋琢磨后，教練發(fā)現(xiàn)了我及幾個(gè)同學(xué)射球的方式錯(cuò)誤，要矯正回來(lái)，所以不讓我們上場(chǎng)比賽。為了想重回到戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺，所以我一球一球往籃框投去，但是想要用正確的方法投球，簡(jiǎn)直是煎水作冰，而且回家后因不習(xí)慣，所以那手肘、手腕的酸痛感更是痛不欲生，但是最讓人痛心入骨的是看到隊(duì)友用正確的投球法，把球投入籃框，那乾凈俐落的一球又讓我想起來(lái)自己還在起跑點(diǎn)上，這讓許多隊(duì)友們爬不了這看不見(jiàn)的高墻，便從墻的'旁邊繞了過(guò)去，但是我知道只要爬上這看不見(jiàn)的墻，我看到的風(fēng)景就比那些繞過(guò)去的人還來(lái)的多、來(lái)的美。所以在兩個(gè)月后的發(fā)憤圖強(qiáng)、廢寢忘食的練習(xí)后，我彷佛脫胎換骨，不僅擁有了全新的投籃技術(shù)而準(zhǔn)度也是大幅提升。

　　因?yàn)榫毩?xí)我又重回到場(chǎng)上比賽。而這寶貴的經(jīng)驗(yàn)，不僅豐富了我人生的經(jīng)驗(yàn)，更給了我面對(duì)困難的勇氣，現(xiàn)在只要我遇到了挫折，便會(huì)情不自禁的響起這段往事，便堅(jiān)信著“天下無(wú)難事，只怕有心人”。只要如此，不管難如登天，還是反掌折枝的目標(biāo)，都可以迎刃而解了。

　　征文 篇12

　　在人的一生中，總會(huì)有許多大大小小的事。有些事像熱鐵烙膚，

　　令人印象深刻；有些事像過(guò)眼云煙，倏忽即逝；有些事像飛鳥(niǎo)掠過(guò)天邊，漸去漸遠(yuǎn)；有些事則像路旁的雜草，似無(wú)所見(jiàn)，又非視而不見(jiàn)——童年瑣事大體如此，不去想，便會(huì)隨著歲月逐漸淡忘，一旦思想起，便會(huì)令人回味無(wú)窮。

　　毛筆便是其中之一。我曾經(jīng)擁有的毛筆不盡其數(shù)，常在空閑假日里與家人一同練習(xí)書(shū)法。有時(shí)寫(xiě)楷書(shū)，宛如軍隊(duì)般整齊化一，氣派儼然；有時(shí)寫(xiě)草書(shū)，宛如龍飛鳳舞行云流水，氣勢(shì)磅礴。而我們寫(xiě)的字體，或大或小、或粗或細(xì)，作品數(shù)目如恒河沙數(shù)般，形形色色，蔚為壯觀。而在與家人互相切磋琢磨的同時(shí)，我的技巧也隨之更上了一層樓。

　　然而，禁不住歲月的摧殘，有些毛筆已變得老舊不堪，甚至開(kāi)始

　　褪色、斷裂，但它們就是我的寶，因?yàn)樗麄兇蠖汲鲎阅赣H的辛勞。母親在外奔波賺錢(qián)，維持家中收入，還得要從百忙之中抽空為我找尋上等的好筆，只為了讓我可以好好的寫(xiě)書(shū)法。那幾百塊、幾千塊，甚至幾萬(wàn)塊，都是母親在外疲於奔命個(gè)好幾天，才換來(lái)的，但母親仍然愿意犧牲自己，為我付出，讓我可以快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

　　童年舊事，歷歷在目，過(guò)往的點(diǎn)滴，皆將化為塵封的'回憶，深植我心。只期盼自己能夠傳成母親的用意，好好的學(xué)習(xí)書(shū)法，如此一來(lái)，便不辜負(fù)母親對(duì)我的用心良苦了。

　　征文 篇13

　　望著湛藍(lán)的天空，看見(jiàn)那云朵，自由自在的飄泊著;細(xì)聽(tīng)那風(fēng)，無(wú)邊無(wú)際的吹拂著，就好像童年的那道時(shí)光，如此寬闊，卻又如此單純。

　　童年，在我身旁的她，是我的朋友;在我身邊的那個(gè)你，是我的'玩伴，和大家相處是那樣的和諧，這樣的溫馨，幼小而純潔的心，就如同銀河中最耀眼的那一顆星，回響在每一位赤子的心中。

　　進(jìn)入小學(xué)，原本是充滿恐懼與無(wú)奈的，直到我拭去眼淚，抬起頭來(lái)看到你那真誠(chéng)的微笑，那充滿友誼的雙手，牽著我走向童年專屬的天空。大家都叫她小涵，和小涵在一起最快樂(lè)的總是我，自己的新發(fā)現(xiàn)總是第一個(gè)告訴她，最希望她永遠(yuǎn)陪伴自己更是我的心愿，和小涵在一起我了解到分享的喜悅、體會(huì)到友誼的真切。

　　然而，這樣的幸福并不是永遠(yuǎn)的;我得知小涵要搬家的時(shí)候，我并不了解離別的感受;一直到她要從學(xué)校直接去外地的最后那一刻，我才知道流淚是在表達(dá)內(nèi)心的悲傷，這樣來(lái)自于真心的淚水是止不住的，但我無(wú)從改變事實(shí)，只能躲在角落啜泣，百般希望這時(shí)她會(huì)再度帶著我回到童年的光陰歲月。

　　童年是幸福美滿的，但告別童年的時(shí)刻，卻十分痛苦，珍惜童年的一切回憶，珍惜回憶中的感情，持續(xù)向未來(lái)前進(jìn)吧！不要悔恨的人生，不要沉浸在童年的美好，我要努力創(chuàng)造和童年一樣充滿意義的未來(lái)！

　　征文 篇14

　　綠色家園是我們共同生存的家，保護(hù)環(huán)境從我做起，保護(hù)好自己的家園是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。

　　綠色家園，環(huán)保先鋒。

　　英國(guó)的王爾德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人可以吸收生活的色彩，但千萬(wàn)不要記住它的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)總是俗不可耐的。”對(duì)事事都要從細(xì)節(jié)做起，比如彎下腰隨手拾起身邊的`垃圾;愛(ài)護(hù)花花草草，不踐踏它們，看見(jiàn)不好行為，善意的提醒;不隨地吐痰等等。每個(gè)人都從小細(xì)節(jié)做起，那么我們環(huán)境將會(huì)跨進(jìn)一大步�！熬G色家園”由我們來(lái)保護(hù)。

　　綠色家園，環(huán)保先鋒。

　　現(xiàn)在，現(xiàn)在新聞中看見(jiàn)某某地方地震了，某某地方魚(yú)群死忙，某某地方又海嘯了……這些事件都離不開(kāi)人為因素。人們是自私的，一味地想著如何發(fā)展，如何過(guò)上好日子，卻不考慮我們的家園——地球的感受。地球正在哭泣，我們不該再去傷害她，我們?cè)撊ケＷo(hù)它，愛(ài)護(hù)它，讓它成為我們綠色的家園，一起合意融融地生活在這個(gè)宇宙之中。

　　綠色家園，環(huán)保先鋒。

　　在我自己的身上也有許多不足之處，我不該隨地扔垃圾，不該為了少走點(diǎn)路直接從草坪上踏過(guò)，踐踏花花草草。我改從現(xiàn)在起慢慢改正，保護(hù)家園，讓它成為綠色家園。

　　綠色家園環(huán)保先鋒。在此我呼吁大家：讓我們用雙手多種一棵樹(shù);讓我們站出來(lái)保護(hù)野生動(dòng)物，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)自己的家園;讓地球上的樹(shù)木更綠，天更藍(lán)，水更清;讓我們的家園處處開(kāi)滿綠色的環(huán)保之花。

　　保護(hù)家園，從我做起!

　　征文 篇15

　　同學(xué)們，你們知道未來(lái)的衣服是什么樣的嗎？讓我們進(jìn)入時(shí)空隧道，去看一看吧！

　　“哇塞！”我情不自禁地尖一叫起來(lái)。原來(lái)，未來(lái)的衣服不但漂亮異常，價(jià)格低廉，而且品種多，功能全，真正的物美價(jià)廉��！

　　我是一個(gè)愛(ài)美的女孩，裙子可是我的最愛(ài)，快去看看裙子吧。這時(shí)，一條粉一紅色的裙子映入我的眼簾。這條裙子的左上角有一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，胸前鑲著一大串閃閃發(fā)光的.珍珠，下擺是層層疊疊的白紗。呵呵，我穿上后定會(huì)是個(gè)高貴的公主。再看看上面的介紹說(shuō)明吧。原來(lái)，這條裙子有著非常神奇的本領(lǐng)。你看，左邊袖口有一個(gè)紅色的按鈕，只要你輕輕一按，它就會(huì)飛起來(lái)，自動(dòng)地幫你穿上，讓你享受“衣來(lái)伸手”的待遇。不管是烈日炎炎的夏天，還是寒風(fēng)呼嘯的冬天，你都可以穿著這天裙子去上學(xué)。��？別驚訝，因?yàn)樗�可以隨著天氣的變化，自動(dòng)調(diào)節(jié)衣服與人一體間的溫度，穿上它真可謂冬暖夏涼。

　　更奇特的是，它還有保健治病的功能。健康的人穿上它，有保健的功效；患病的人穿上它，能治愈疾病，解除痛苦。你看，那個(gè)臉色蒼白的小女孩，患了嚴(yán)重的白血病，現(xiàn)在她伸開(kāi)手臂，自動(dòng)穿上了這條裙子，不一會(huì)兒，她的臉色就紅一潤(rùn)多了。據(jù)說(shuō)，只要堅(jiān)持，過(guò)段時(shí)間，她的病就會(huì)自動(dòng)痊愈的。

　　還有一些衣服，能幫助我們飛上藍(lán)天，潛入深海，能發(fā)出美妙悅耳的音樂(lè)，能制造新鮮的空氣

　　怎么樣，心動(dòng)了嗎？不跟你們說(shuō)了，我要趕緊去挑裙子了。

　　征文 篇16

　　12月4日是全國(guó)法制宣傳日，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)法律知識(shí)是非常重要的。學(xué)習(xí)法律知識(shí)既能保護(hù)自己，又能養(yǎng)成好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

　　今天在收聽(tīng)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播的節(jié)目時(shí)，我再一次認(rèn)識(shí)到做一名小學(xué)生不但要遵守知法守法，還要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

　　記得有一次，我從《今日說(shuō)法》節(jié)目中看到，在某個(gè)小村莊里，有兩個(gè)七八歲小女孩在路邊玩耍，正好被一個(gè)喝醉的老頭看到了。那個(gè)老頭用糖果把她們哄騙到他家，然后就傷害她們，因怕小孩出去亂說(shuō)，最后老頭殘忍地把兩個(gè)小姑娘殺害了……盡管最后老頭接受法律的`制裁，被判死刑。但是兩個(gè)可愛(ài)的小女孩再也回不來(lái)了原本剛剛開(kāi)放的兩朵小花，就這樣凋謝了！兩個(gè)家庭也不知何時(shí)從悲痛中走出來(lái)！看了這件事，我心里既害怕又震驚，心想：我們一定要從小學(xué)習(xí)并掌握保護(hù)自己的方法，并且告訴身邊的同學(xué)，一起來(lái)學(xué)法知法，用法律武器保護(hù)自己，保護(hù)家人和朋友。

　　這段時(shí)間，我們學(xué)校開(kāi)展了“宣傳法制，珍愛(ài)生命”的主題教育活動(dòng)，通過(guò)參加這次活動(dòng)，我了解了許多法律知識(shí)，深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)保護(hù)自己，就一定要做到：不要和陌生人說(shuō)話；有陌生人搭訕，一定隨機(jī)應(yīng)變，盡早離開(kāi)；不能隨便接受陌生人任何東西。學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)好法制知識(shí)，從現(xiàn)在做起，從自身做起。

　　征文 篇17

　　暑假的時(shí)候，我和媽媽受到朋友的邀請(qǐng)，來(lái)到了豐都，一路上的風(fēng)景都非常美麗，讓人久久不能忘懷。

　　要說(shuō)的話，是什么能讓我和我媽大老遠(yuǎn)跑一道，當(dāng)然是美味的螃蟹了，一想到抓來(lái)就可以吃，想想都讓人興奮，于是，在來(lái)的路上，這個(gè)美好的幻想一直回蕩在腦海里，讓我對(duì)他充滿了期盼。

　　一到了地方，我們就快速的把鞋脫了，一陣清涼的感覺(jué)從我腳邊過(guò)去，一直到我大腦感受，冰冰涼涼的，非常舒服，我一直在石頭縫里找，找啊找，一找空，二抓不到，三實(shí)在沒(méi)有，別人說(shuō)的：一不作二不休。我實(shí)在抓不到螃蟹了，看著遠(yuǎn)去″大眾″的身影，我心里默默的`想：讓他們自已去抓吧，我一人看美景，實(shí)在優(yōu)哉，優(yōu)哉。

　　我在后面慢慢的走也看看風(fēng)景，這里山清水秀，而且這里樹(shù)很多，是絕對(duì)的避暑勝地，″痛死了″，只聽(tīng)一前面一個(gè)阿姨大叫，我聽(tīng)了想：這河里又沒(méi)有什么東西，為什么要大叫了。"痛″，我只聽(tīng)自已大叫起來(lái)，往河里一看，結(jié)果是許多小石子正微笑著，我一看這個(gè)笑，告辭。

　　我們已經(jīng)走了一個(gè)多小時(shí)了，我的腳已經(jīng)酸死了，我又不敢坐，怕被石子“攻擊″，想想都害怕，螃蟹雖然抓了一筐，可是，最大的還沒(méi)有我一個(gè)拳頭那么大，抓的差不多了，我們就回家了。

　　回到家的時(shí)候，我的腳有陣陣疼痛，結(jié)果一看，才知道這腳上又加了幾個(gè)傷，雖然很好玩，但這個(gè)"代價(jià)”是不是太大了？

　　征文 篇18

　　一片藍(lán)天，一彎碧水，我生長(zhǎng)的地方。

　　——題記

　　她，沒(méi)有黃河的氣吞山河；她，沒(méi)有長(zhǎng)江的波瀾壯闊；她沒(méi)有錢(qián)塘江的驚濤駭浪；她，沒(méi)有西湖的濃妝淡抹；她，沒(méi)有洞庭湖的煙波浩渺。但，在我心中，她最美！

　　她，是母親！素聞“一方水土養(yǎng)一方人。”，是她養(yǎng)育了我們。

　　河流的作用多種多樣——河流是陸地與海洋連接的紐帶，促進(jìn)了生物圈的.物質(zhì)循環(huán)，具有棲息地作用、過(guò)濾作用、屏蔽作用、通道作用、源匯作用等多種作用。同時(shí)，河流具有“多能”。勢(shì)能——水能則可以用以發(fā)電。長(zhǎng)江三峽水電站大家一定都不陌生吧！此外，更有一項(xiàng)耳熟能詳?shù)拇蠊こ獭�—“西氣東輸”。這一工程的實(shí)施，將利用西部能源資源優(yōu)勢(shì)，把其轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，讓環(huán)境和運(yùn)輸壓力得以減輕，促進(jìn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)河流也具有動(dòng)能，便于海上運(yùn)輸。另外，河流還具有化學(xué)能，是工業(yè)，農(nóng)業(yè)以及居民飲水之源。河流也具有衍生功能，促進(jìn)了大自然的水循環(huán)，調(diào)節(jié)氣候。更常見(jiàn)的，還有海產(chǎn)品……

　　我的家鄉(xiāng)，生我養(yǎng)我的地方，有著這樣一座水庫(kù)——她集農(nóng)業(yè)灌溉、城市供水、防洪及環(huán)境生態(tài)保護(hù)為一體，默默無(wú)聞的為城市無(wú)私的奉獻(xiàn)。這里風(fēng)景如畫(huà)，渾然天成，綠水青山，美不勝收。在這美麗的地方洋溢著歡歌笑語(yǔ)。

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”她養(yǎng)育了我們，我們也無(wú)比熱愛(ài)著她。讓我們從點(diǎn)滴做起，保護(hù)最美的她！

　　不知，最美的你最美的愿望是不是如此呢——合家歡樂(lè)，國(guó)泰民安。

　　征文 篇19

　　我喜歡波濤洶涌的長(zhǎng)江，可我更喜歡我們苗鄉(xiāng)那條清澈美麗的河流，那是我兒時(shí)的樂(lè)園！

　　春天，河里的魚(yú)兒在水里快活地游來(lái)游去，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌像是在迎接新的開(kāi)始。小燕子帶著剪刀飛回南方為大地公公創(chuàng)造新衣服。

　　“嘩嘩嘩；啦啦啦！”小河也學(xué)著小鳥(niǎo)唱春歌。岸邊的柳樹(shù)、桃樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)春歌，一下子發(fā)芽開(kāi)花了。花瓣落到小草身上把小草給驚醒了。柳葉像一艘船慢慢飄到了夏天。

　　夏天的到來(lái)，不遠(yuǎn)處池塘里盛開(kāi)的連花和滿池的荷葉讓我想起了宋代詩(shī)人“楊萬(wàn)里”寫(xiě)的首古詩(shī)：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。這片池又為河流增添了一份新的氣象。

　　陽(yáng)光映照看河流，頓時(shí)從清澈的河流變成了一條銀河；午時(shí)太陽(yáng)公公慢慢變成了血紅色，小河也學(xué)著太陽(yáng)公公變色；等到夜幕降臨，河流變了一張黑圖畫(huà)紙，上變畫(huà)了星星、月亮，美不勝收的景色映入我的.眼簾。

　　果園中的果樹(shù)結(jié)滿了果實(shí)，這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)秋天到了，家家戶戶都來(lái)到小河邊豐收著果子，還一邊感謝河流為人們做出的貢獻(xiàn)。而我們小孩子在小河邊玩累了，人人果園里摘一個(gè)果子放在嘴里咬上一口，甜滋滋的，現(xiàn)在回想起來(lái)才覺(jué)得享受。

　　冬天，我們帶著工具來(lái)到河邊，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)河岸堆積幾層厚厚的雪，而河面也結(jié)層薄薄的冰。有的小孩子堆雪人，有的打雪仗……整個(gè)小河邊充滿笑聲。

　　我愛(ài)我們苗鄉(xiāng)那美麗的小河！

　　征文 篇20

　　活像一杯茶，有蓋不住的淡淡的茶香，有品嘗時(shí)的苦澀，有過(guò)后的回味。

　　人們都喜歡喝茶，但無(wú)一例外的都喝完茶后倒掉茶葉，因?yàn)槟遣枞~已經(jīng)無(wú)法再泡出濃香的茶了，它已經(jīng)變得乏味了，正如生活中一些使我們變得傷心難過(guò)的瑣碎小事一樣，我們不妨將它們忘卻，忘記那失敗的傷心、孤獨(dú)的寂寞……不讓它們影響我們的好心情。

　　一杯茶的'好壞關(guān)鍵之一在于人們沏茶的功夫。暑假時(shí)，我和老爸去旅游，目的`地是杭州，那里出產(chǎn)的龍井茶很有名。在西湖畔有一個(gè)茶園，專門(mén)種龍井茶。在車(chē)上，導(dǎo)游就說(shuō)要帶我們?nèi)ツ抢锖炔瑁��?dāng)時(shí)我很不情愿去那里，因?yàn)槲也幌矚g喝茶，怕茶苦。到了那里，泡茶師傅為我們每人泡了一杯茶。他泡茶的技術(shù)很熟練，不久我就聞到了茶的香氣，此時(shí)我改變了對(duì)“茶”的看法。在喝下第一口茶時(shí)，我發(fā)現(xiàn)茶還是苦的，又過(guò)一陣后，我發(fā)現(xiàn)茶變“甜”了，它使我忘掉了一切煩惱與憂愁，它好像帶我來(lái)到一個(gè)猶如天堂的夢(mèng)境……從那時(shí)起，我就喜歡上了喝茶。臨走時(shí)，我讓老爸買(mǎi)了一筒茶葉，想回家后細(xì)細(xì)品味。但我回家后始終無(wú)法泡出在茶園里喝的那杯茶，可能是我的工夫不到吧。

　　生活如一杯茶，所有的酸甜苦辣都濃縮其中，只有細(xì)細(xì)品味才能發(fā)現(xiàn)其中的味道。有些茶沏的濃，如生活中濃墨重彩的大手筆；有些茶沏的淡，似生活中的平常小事……總之，各有其妙。

　　讓我們靜下心來(lái)泡一杯茶，并仔細(xì)品味，從而忘記生活中的煩惱、憂愁，只享受生活的樂(lè)趣。

　　征文 篇21

　　生命是最珍貴的東西，所以要注意安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

　　剛放寒假的時(shí)候，我坐在電腦前，看洛陽(yáng)信息港。有小孩在河邊玩耍不慎掉入河里而淹死的慘劇發(fā)生。

　　每次看到這個(gè)新聞的時(shí)候，我的心情都非常沉重，萬(wàn)分悲痛。這些孩子、孩子的家長(zhǎng)也太不小心了，孩子出事了，會(huì)給整個(gè)家庭帶來(lái)莫大的悲痛。更何況，孩子是祖國(guó)的未來(lái)。

　　發(fā)生此類慘劇的原因主要是寒假來(lái)了，學(xué)生獲得了自由，而家長(zhǎng)必須去上班，很多低年級(jí)的學(xué)生沒(méi)有家人看管。他還小，還不懂水火無(wú)情的'危險(xiǎn)概念，常常偷偷溜到河邊玩或偷偷去玩耍，又沒(méi)有大人看護(hù)。

　　萬(wàn)一除了問(wèn)題，也沒(méi)人施救。

　　在我看來(lái)，這些慘劇是完全可以避免的。我們應(yīng)該加強(qiáng)安全意識(shí)，給學(xué)生們尤其是低年級(jí)學(xué)生們灌輸安全意識(shí)。

　　首先，學(xué)校期末放學(xué)的時(shí)候，應(yīng)該舉行全校性質(zhì)的暑期安全教育，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里就接受安全教育以及危險(xiǎn)意識(shí)，千萬(wàn)要教導(dǎo)他們不要去河邊玩，不要偷偷去危險(xiǎn)的地方玩耍。其次，家長(zhǎng)要主動(dòng)把安全教育這個(gè)重大的責(zé)任擔(dān)負(fù)起來(lái)，要不及時(shí)地教育自己的孩子，教他們安全知識(shí)、防范危險(xiǎn)的知識(shí)，尤其要教育他們不要玩水、玩火等危險(xiǎn)游戲。再次，社會(huì)要負(fù)起安全教育這個(gè)責(zé)任，應(yīng)該在河邊、池塘邊安裝一些危險(xiǎn)警示，警告。

　　人們不要在河邊玩耍。最后，廣大學(xué)生朋友們要自己多注意，記住學(xué)校、父母、社會(huì)給自己的教育，不要一時(shí)貪玩而冒險(xiǎn)。

　　我認(rèn)為，做到了以上四點(diǎn)，這些溺水身亡事件會(huì)大大的減少。

　　征文 篇22

　　拿到新發(fā)的《普法教育讀本》我興致勃勃的翻開(kāi)了一頁(yè)，沒(méi)想到卻讓我倒吸一口冷氣!這到底是什么事情呢?我懷著一肚子好奇，仔細(xì)閱讀著這篇文章。

　　初二學(xué)生周榮連續(xù)三天沉溺在網(wǎng)絡(luò)游戲中，清明節(jié)放假，他除了回家睡覺(jué)外，一直泡在黑網(wǎng)吧里。開(kāi)學(xué)的第一天早上，他向母親撒謊去上學(xué)，卻走相反路線去了附近黑網(wǎng)吧，在他行走過(guò)程中，身體忽然前傾，摔倒在地。然后雙腿緊繃，而后登直，立即死亡。

　　與這相似的案件并不少，甚至?xí)r刻都會(huì)有。假如說(shuō)網(wǎng)吧的“禁止未成年人進(jìn)入”牌子掛在大門(mén)口，假如說(shuō)店老板能不為一時(shí)之利而迷昏了眼。那么，這樣的`悲劇就不會(huì)有如此高的發(fā)生率!2005年，《中國(guó)青少年網(wǎng)癮報(bào)告》調(diào)查結(jié)果顯示：目前我國(guó)網(wǎng)癮青少年約占青少年網(wǎng)民總數(shù)的13.2%;以年齡標(biāo)準(zhǔn)劃分，13-17歲的未成年人網(wǎng)民的網(wǎng)癮比例為(17.1%)最高;以職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)劃分，初中生(23.2%)、職高學(xué)生(20.5%)中網(wǎng)癮比例均達(dá)到20%以上……

　　這一系列的數(shù)據(jù)讓我的大腦瞬間堵塞!

　　網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，他可以刺傷你，也能夠被你所利用。不過(guò)，你握的必須是劍柄。請(qǐng)記住，上網(wǎng)有度勿沉溺，否則傷人又害己!希望大家能正確使用網(wǎng)絡(luò)，讓其輔助我們健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)!

　　征文 篇23

　　書(shū)，是一陣清風(fēng)，吹進(jìn)我的心田;書(shū)是一縷陽(yáng)光，照耀我的心靈;書(shū)，還是一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向。

　　我的成長(zhǎng)因讀書(shū)而美麗，書(shū)是智慧的結(jié)晶。海倫凱勒的《假如給我三天光明》，讓我看到了一個(gè)盲女孩的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)以及她的創(chuàng)造的.輝煌;《魯賓遜漂流記》讓我懂得了無(wú)論遇到多大的困難，只要心中裝著希望，就一定能戰(zhàn)勝困難，取得最后的成功，成功永遠(yuǎn)比失敗多一次。讓我懂得了住在失敗的隔壁，只要你堅(jiān)持不懈，成功永遠(yuǎn)屬于你。

　　其中，最讓我震撼的是海倫凱樂(lè)的《假如給我三天的光明》。這本書(shū)講述了一個(gè)小女孩在小時(shí)候一次高燒中不幸失明，可她并沒(méi)有因此而放棄，反而更加努力地學(xué)習(xí)，在她老師沙麗文小姐的幫助下，海倫先后學(xué)會(huì)了幾國(guó)語(yǔ)言，當(dāng)上了作家，這個(gè)頑強(qiáng)的女孩用自己的堅(jiān)強(qiáng)意志力克服了種種困難，取得了巨大成功。看到這里我的內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千，一個(gè)盲女孩都能堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，難道我們還有理由不好好學(xué)習(xí)嗎？

　　我的生活因讀書(shū)而精彩，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。雖然我未曾游歷過(guò)祖國(guó)的大好河山，但是，在書(shū)中，我卻領(lǐng)略了泰山的雄偉，華山的險(xiǎn)峻，黃山的秀麗，桂林山水的迷人。知道了大海的浩瀚，長(zhǎng)城的巍峨雄偉。認(rèn)識(shí)了故宮的富麗堂皇，頤和園的巧奪天工，蘇州園林的別具匠心。

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。五彩繽紛的生活給我?guī)��?lái)了無(wú)限樂(lè)趣，書(shū)籍為我插上了理想的翅膀，使我更加熱愛(ài)生活。

　　征文 篇24

　　今天，我和媽媽在花壇旁邊看花。突然我發(fā)現(xiàn)花下的土壤里爬著兩條蚯蚓，我聽(tīng)說(shuō)蚯蚓有再生的能力，那么蚯蚓砍成三節(jié)會(huì)死嗎？

　　于是，我就抓起其中一條蚯蚓，軟軟的冰冰的象果凍一樣，我膽戰(zhàn)心驚地抓著它放到水泥地面上，又壯著膽抓起第二條，將其中一條長(zhǎng)一點(diǎn)的蚯蚓按比例平均分成三節(jié)，另一條我也分了三節(jié)，每一條在我砍完后，看到蚯蚓分泌出黃色的液體包裹住它自己的傷口，我想也許蚯蚓的身體也在不停地?cái)[動(dòng)，慢慢它們安靜了下來(lái)，我想我也太殘酷了，就將它們都一一放到花壇里，繼續(xù)觀察，可是天很晚了，我要回家了。

　　回到家里，我就迫不及待地查資料，才恍然大悟，原來(lái)切蚯蚓時(shí)斷面上的肌肉組織立即收縮，一部分肌肉便迅速自己溶解，形成新的細(xì)胞團(tuán)，同時(shí)白血球聚集在切面上，形成栓塞，使傷口迅速閉合。位于體腔中隔里的原生細(xì)胞迅速遷移到切面上來(lái)與自己溶解的肌肉細(xì)胞一起，在切面上形成結(jié)節(jié)狀的'再生芽。與此同時(shí)體內(nèi)的消化道、神經(jīng)系統(tǒng)、血管等組織的細(xì)胞，通過(guò)大量的有絲分裂，迅速地向再生芽里生長(zhǎng)。就這樣，隨著細(xì)胞的不斷增生，缺少頭的一段的切面上，會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)新的頭來(lái)；缺少尾巴那一段的切面上，會(huì)長(zhǎng)出一條尾巴來(lái)。但是尾巴那段都比頭的那段復(fù)原得快些，而且有的蚯蚓分三段會(huì)死，有的又不會(huì)。真是太神奇了！

　　通過(guò)這次的觀察我才知道蚯蚓的再生能力真的很強(qiáng)，我一定要學(xué)習(xí)蚯蚓那不放棄生命的精神。

　　征文 篇25

　　我的家鄉(xiāng)是被我們稱之為魚(yú)米之鄉(xiāng)的嘉興，這里有名勝古跡，有街頭美食，這里還是一個(gè)名副其實(shí)的旅游勝地哦！

　　如果我跟你提起嘉興，首先映入你腦海的肯定是那革命的搖籃——南湖紅船！而我會(huì)想到的是家鄉(xiāng)月河街的荷月橋。從遠(yuǎn)處眺望荷月橋，它是多么雄偉、壯觀！它由三個(gè)橋洞組成，兩大一小，就像一個(gè)千馬大將軍旁邊站著兩個(gè)小跟班一樣。它的材質(zhì)采用了堅(jiān)固如城墻的大塊巖石，正是使用了這種石材才使它飽經(jīng)風(fēng)霜，固若金湯。走到橋旁再仔細(xì)看，我不由得又驚呆了，巨大的橋墩支撐起整座橋面，石階也被修得整整齊齊，不會(huì)像其他橋那般坑坑洼洼。

　　嘉興還有一個(gè)讓我引以自豪的.是那歷史悠久的南湖紅船。在我很小的時(shí)候，我對(duì)世間萬(wàn)物都充滿好奇，更別提最有名的紅船了。但那時(shí)我只從父母親那些很不完整的介紹中一知半解，而我又不知道去哪里尋找這段悠長(zhǎng)的革命歷史，直到現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了，我有了足夠的知識(shí)和經(jīng)歷去認(rèn)識(shí)它。于是經(jīng)過(guò)幾次實(shí)地考察和查閱資料，我終于了解了紅船的歷史由來(lái)。紅船是中國(guó)第一次人民代表大會(huì)的秘密召開(kāi)地，因?yàn)檫@場(chǎng)會(huì)議準(zhǔn)備在上海召開(kāi)前夕被敵人發(fā)現(xiàn)了，所以代表們臨時(shí)決定這場(chǎng)會(huì)議改在嘉興南湖的一艘船上召開(kāi)。幾十年過(guò)去了，這艘船還停泊在南湖中，還停留在全國(guó)人民的記憶中。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，這是生我養(yǎng)我的地方，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！

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